List of publications on a keyword: «социальная история»
-
Teoreticheskie osnovy istorii povsednevnosti kak chasti uchebnoi distsipliny
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Tatiana A. Krupa
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье ставится вопрос о содержательной части Истории повседневности как структурного элемента учебной дисциплины, изучаемой в вузе студентами гуманитарных специальностей. Обосновывается способ интеграции в дисциплину Социальная история и находятся общие точки соприкосновения. Рассматривается вопрос – с какой сферой человеческой обыденности структурно и содержательно связана История повседневности. В статье также рассмотрена возможная трактовка предмета и метода этой области знания.
- Keywords:
-
Sotsiokul'turnaia inkliuziia: uchastie sem'i v podgotovke rebionka s RAS k pokhodu v muzei
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Kristina V. Makhova, Nataliya A. Stepanova
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье обосновывается актуальность социальной истории как психолого-педагогического инструмента коррекции поведения детей с расстройством аутистического спектра. Социальная история рассматривается как инструмент эффективной работы и подготовки детей с особенностями развития в контексте социокультурной инклюзии с целью успешной работы с минимизацией нежелательного поведения, социализацией и адаптацией в социуме.
- Keywords:
-
Dokumental'nye istochniki izucheniia sotsial'noi istorii naselennykh mest Rossii vtoroi poloviny XIX - nachala XX vv. (na primere Oblasti Voiska Donskogo)
ProceedingHistorical science and education: the past, the present and the future. VI Smirnov readings- Author:
- Elena G. Oleinikova
- Work direction:
- Социально-экономическое развитие России и Чувашского края в XVI – начале XXI вв.
- Abstract:
- Статья посвящена проблемам развития одного из наиболее актуальных разделов современной отечественной исторической науки – социальной истории. В процессе выявления и характеристики источниковой базы исследуемой темы автором использованы проблемно-хронологический, типологический методы. Результатами проведенного исследования являются обобщение составляющих предмета изучения населенного пункта в рамках социальной истории; выявление и анализ особенностей документальных источников справочно-статистического характера, которые могут быть использованы в ходе изучения социальной истории населенных пунктов Области Войска Донского.
- Keywords:
-
Problemy sozdaniia istochnikov ustnoi istorii i pamiat' o 1990-kh gg. (na primere vospominanii cheboksartsev)
ProceedingParadigms of Russian History through the lens of biographistics (for 140th anniversary of Alexey Ivanovich Yakovlev)- Authors:
- Tatiana N. Ivanova, Viktoriia A. Andreeva
- Work direction:
- Проблемы российской истории: интерпретация источников в свете новейших дискуссий
- Abstract:
- В статье анализируются особенности методологии и методики устной истории. Авторами на основе впервые вводимых в научный оборот источников (интервью, личных воспоминаний и анкет) воссоздаются факты об общественно-политической, социально-экономической и культурной истории г. Чебоксары в 1990-е годы.
- Keywords:
-
Gendernyi sostav uchashchikhsia Petrogradskogo universiteta v 1918-1924 gg. kak zerkalo sotsial'nykh peremen
ProceedingVII Arsentyev readings "Paradigms of university history and prospects of university studies (for the 50th anniversary of “The Chuvash state university named after I. N. Ulyanov” Volume 2- Author:
- Natalia V. Kuprii
- Work direction:
- Роль университетов в истории и культуре России и мировой цивилизации
- Abstract:
- В статье описывается послереволюционная учебная ситуация в Петроградском университете (1918–1924 гг.), связанная с появлением в составе его учащихся новой категории – студенток. На основе архивных и опубликованных статистических данных, а также источников мемуарного характера прослеживается динамика численности учащихся женщин и мужчин, которую можно назвать кратковременной гендерной асимметрией. В заключении автор делает предположение о возможных причинах столь резких изменений.
- Keywords: