Список публикаций по ключевому слову: «готовность»
-
Подготовка ребенка к школе: классические подходы и современные исследования
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Левкова Татьяна Валериевна, Умарова Талифа Мурзагалеевна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу классических подходов к проблеме готовности детей к школьному образованию в контексте гуманитарно-педагогической традиции и современных требований образовательной политики. Рассматриваются многомерные аспекты готовности: когнитивные, волевые, эмоциональные и социально-коммуникативные компоненты; роль семьи и игровой деятельности; значимость самоорганизации, мотивации к учёбе и стрессоустойчивости. Анализ и обобщение литературы показывает переход от чисто тестовых подходов к модельному, мультитематическому и процессно-ориентированному пониманию готовности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О психологической готовности сотрудников организации к внедрению технологий искусственного интеллекта в трудовой функционал
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Шитов Дмитрий Алексеевич, Филиппченкова Светлана Игоревна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются психологические аспекты психологической готовности сотрудников организации к внедрению технологий искусственного интеллекта в их профессиональную деятельность и адаптация к новым трудовым условиям.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Специальная подготовка – важное средство повышения профессионального мастерства сотрудников полиции
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Торопов Виктор Алексеевич, Никишкин Александр Владимирович
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье авторами рассматривается процесс служебной и физической подготовки сотрудников внутренних дел Российской Федерации с учётом изменений, внесённых вступившим в силу Приказом МВД России от 2 февраля 2024 г. №44 «Об утверждении Порядка организации подготовки кадров для замещения должностей в органах внутренних дел Российской Федерации». Приводятся примеры проведения практических занятий с использованием моделирования обстановки служебно-оперативной деятельности, инструкторско-методических занятий, а также применения методики дистанционного обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ готовности педагогов-психологов Тульского региона к работе с семьями участников СВО
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Шалагинова Ксения Сергеевна, Декина Елена Викторовна
- Рубрика:
- Современные подходы и психологические технологии сопровождения детей, семей ветеранов СВО.
- Аннотаци:
- В статье приведены результаты анкетирования педагогов-психологов Тулы и Тульского региона по оценке готовности к работе с семьями участников СВО. В исследовании приняли участие 41 педагог-психолог с разным стажем трудовой деятельности. Большая часть выборки, проводя оценку собственной осведомленности о психологических последствиях боевых действиях для участников и свидетелей, отметила у себя достаточно высокий уровень осведомлённости, но фрагментарный и поверхностный характер знаний, дефицит и потребность знаний, потребность в КПК, обучающих семинарах, мастер-классах, тренингах, методическом материале. Для оказания более эффективной психологической помощи участникам СВО и членам их семей специалисты региона считают необходимым освоить способы работы с горем, травмой, стрессом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Готовность к профессиональному выбору старших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Михайлова Светлана Викторовна
- Рубрика:
- Психологические аспекты современного образования
- Аннотаци:
- Исследование профессиональной направленности учащихся 8 классов, готовность школьников к профессиональному выбору, тип мышления, предпрофильный и профильный выбор класса обучения было проведено с целью повышения эффективности профориентационной работы в школах. В статье рассмотрены вопросы востребованности обучающимися и их семьями профиля класса на ступени общего и среднего образования, а также количество выпускников, которые в силу сформированной профессиональной направленности могли бы пополнить ряды педагогического сообщества города.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теоретические основы формирования готовности старшеклассников к проектированию личной профессиональной перспективы
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Васильченко Инна Александровна, Шер Марина Леонидовна
- Рубрика:
- Экологическое и социальное воспитание в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретические аспекты формирования готовности старшеклассников к проектированию личной профессиональной перспективы в условиях современной школы. Анализируются ключевые понятия: профессиональная готовность, проектирование, личная профессиональная траектория. Обосновывается роль педагогического сопровождения как ведущего механизма развития у учащихся способности осознанно строить свое профессиональное будущее. Выделяются базовые компоненты готовности – когнитивный, эмоционально-мотивационный, деятельностный и рефлексивный, – на основе которых формируется целостная модель профессионального самоопределения. Подчеркивается значимость интеграции самопознания, ценностных ориентаций и практического опыта в образовательный процесс.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ факторов, влияющих на формирование профессиональной готовности учащихся старших классов
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Васильченко Инна Александровна, Шер Марина Леонидовна
- Рубрика:
- Экологическое и социальное воспитание в образовании
- Аннотаци:
- В статье проводится анализ ключевых факторов, влияющих на формирование профессиональной готовности учащихся старших классов. Рассматриваются внутренние (личностные, когнитивные, мотивационные) и внешние (семья, школа, социальная среда, рынок труда) детерминанты процесса профессионального самоопределения. Особое внимание уделено роли педагогического сопровождения, взаимодействию с внешними институтами и влиянию цифровых технологий. На основе анализа современных исследований предлагаются рекомендации по совершенствованию системы профориентационной работы в школе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Кризис беременности как ресурс формирования психологической готовности женщин к осознанному материнству
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Дроб Александра Васильевна
- Рубрика:
- Стратегии и тактики сопровождения личности: помощь в преодолении кризисов
- Аннотаци:
- В статье обосновывается концепция кризиса беременности как закономерного и ресурсного этапа становления материнской идентичности. Актуальность исследования обусловлена необходимостью пересмотра традиционного взгляда на психологические трудности беременности как на патологию и раскрытия её развивающего потенциала. В данной статье предложена модель психолого-педагогического сопровождения, направленная на активацию личностных ресурсов и восстановление естественного семейного баланса. Практическая значимость работы заключается в разработке конкретных техник и методов работы с беременными женщинами, способствующих профилактики девиантного материнства, формированию зрелой родительской позиции и личностному росту, и могут быть использованы в работе перинатальных центров, психологических консультаций и школ для будущих родителей. Научная новизна работы заключается в системном представлении кризиса беременности как движущей силы процесса становления осознанного материнства и в разработке конкретных инструментов психолого-педагогической поддержки перинатального периода женщины.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теоретические основы подготовки к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Чернова Галина Рафаиловна, Захарова Анастасия Михайловна, Коробова Елена Григорьевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
- Аннотаци:
- В статье описывается опыт проведения оценки подготовки к обучению в школе у старших дошкольников с ЗПР. Контрольный эксперимент показал, что у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития психологическая готовность к обучению в школе не сформирована в полном объеме, у большинства детей был выявлен средний уровень по интеллектуальной, эмоционально-волевой и личностной готовности к школьному обучению.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие языковой культуры будущего учителя математики: содержание и этапы формирования
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Матвеева Наталья Геннадьевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема формирования языковой культуры как ключевого компонента профессиональной компетентности будущего учителя математики. Автор выделяет и подробно анализирует три взаимосвязанных этапа этого процесса в системе профессионального образования, подчеркивая интеграцию математического, логического и методического аспектов подготовки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование психологической готовности к брачно-семейным отношениям в юношеском возрасте
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Автор:
- Филина Оксана Валерьевна, Ткаченко Ирина Валериевна
- Рубрика:
- Семья в современном мире
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос психологической готовности молодежи к брачно-семейным отношениям в контексте современных социальных тенденций. Анализируются ключевые компоненты готовности (физический, социальный, этико-психологический), их взаимосвязь с личностным самоопределением, а также факторы, влияющие на формирование устойчивых семейных моделей. Приводятся данные о современных тенденциях в брачно-семейной сфере и их влияние на подготовку молодежи к семейной жизни. Предложены рекомендации для психолого-педагогического сопровождения процесса формирования готовности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическая готовность к материнству у женщин старше 30 лет: особенности эмоционального отношения, родительских установок и стратегий совладания
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Автор:
- Зайцева Светлана Павловна
- Рубрика:
- Социально-психологическая поддержка семьи
- Аннотаци:
- В статье анализируется проблема психологической готовности к материнству у женщин старше 30 лет. Рассматриваются особенности эмоционального отношения к беременности, родительские установки и стратегии совладания с вызовами позднего материнства. Выявлено, что зрелые женщины обладают высокой осознанностью и рациональной подготовленностью, однако испытывают эмоциональную амбивалентность, перфекционистские установки и повышенную ответственность. Подчёркивается необходимость дифференцированного психологического сопровождения с учётом возрастных и социально-культурных факторов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности мотивационной готовности к профессиональному самоопределению у подростков поколений Z и Альфа
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Паксюткина Лариса Борисовна, Пазухина Светлана Вячеславовна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, нуждающиеся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости: современные вызовы, лучшие практики, ориентиры развития
- Аннотаци:
- Рассматриваются особенности профессионального самоопределения подростков поколений Z и Альфа, сформированные в условиях цифровой среды. Поколение Z характеризуется прагматизмом и стремлением к самореализации через цифровые инструменты. Поколение Альфа отличается визуально ориентированным мышлением, интересом к креативным профессиям и активным использованием технологий. На основе данных зарубежных и отечественных исследований показано, что цифровая среда оказывает существенное влияние на когнитивные, мотивационные и профессиональные предпочтения подростков. Подчеркивается необходимость адаптации образовательных и профориентационных программ к специфике цифровой социализации новых поколений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическая готовность воспитателей к социально-коммуникативному развитию старших дошкольников: программа борьбы со стрессом как ключевой фактор эффективности
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Бойкова Елена Андреевна
- Рубрика:
- Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема психологической готовности воспитателей к реализации задач социально-коммуникативного развития детей. Профессиональный стресс и синдром эмоционального выгорания анализируются как системные дестабилизаторы готовности педагога. Обоснована авторская программа, направленная на формирование психологической готовности через развитие стрессоустойчивости, эмоционального интеллекта и навыков саморегуляции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационная деятельность в детском саду
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Савельева Любовь Геннадьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются изменения дошкольного образования с приходом инновационной деятельности. Автор затронул тему мотивации, само понятие «мотивация», с целью побуждения педагогов к определенным действиям путем пробуждения в нем определенных мотивов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль воспитателя для детей-сирот в формировании позитивного образа будущей семьи, принятии семейного уклада жизни и новых особенностей быта, развитие эффективных способов коммуникации с замещающими родителями и другими членами семьи
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Боева Людмила Ивановна, Бурлакова Галина Витальевна, Дудникова Елена Анатольевна, Шевергина Наталия Николаевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос трансформации роли воспитателя детского дома в контексте реализации постановления Правительства РФ №481, которое определяет пребывание ребенка в организации для детей-сирот как временную меру. Авторы, опираясь на практический опыт, доказывают, что воспитатель выступает ключевым агентом в процессе комплексной подготовки ребенка к переходу в замещающую семью. Статья раскрывает основные направления деятельности педагога, выходящие за рамки присмотра и ухода: формирование реалистичных представлений о семейной жизни, коррекция дезадаптивных поведенческих моделей, развитие эмоционального интеллекта и бытовых компетенций. Особое внимание уделяется работе с травматическим опытом и личностной историей воспитанника как фундаментальному условию успешной интеграции в новую семейную систему. Делается вывод о необходимости целенаправленной и системной работы воспитателя по преодолению последствий институализации и формированию у ребенка готовности к жизни в семье.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности метода позитивной психотерапии в формировании психологической готовности студентов-психологов к профессиональной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииПозитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами- Автор:
- Никитина Екатерина Валерьевна
- Рубрика:
- Педагогика и социальная работа: междисциплинарные подходы и интеграция в позитивной психотерапии
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме формирования психологической готовности студентов-психологов к профессиональной деятельности. Актуальность исследования обусловлена растущим спросом на психологическую поддержку и необходимостью повышения качества профессиональной подготовки специалистов. В образовательной практике сохраняется дисбаланс между теоретическим обучением и развитием личностных ресурсов студентов. В качестве решения предлагается использование метода позитивной психотерапии Н. Пезешкиана (ППТ), направленного на активизацию внутреннего потенциала личности. Представлено описание исследования по применению авторской программы формирования психологической готовности студентов-психологов к профессиональной деятельности «Баланс и способности», основанной на принципах данного метода.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Готовность будущих педагогов к использованию искусственного интеллекта в инклюзивной практике: аналитический обзор
Статья в сборнике трудов конференцииНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025- Автор:
- Скутин Андрей Андреевич
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования: возможности, риски, компетенции
- Аннотаци:
- Статья представляет собой обзор зарубежных исследований, посвященных применению искусственного интеллекта (ИИ) в инклюзивном и специальном образовании. Анализ современных научных публикаций выявил потенциал ИИ для персонализации обучения и поддержки учащихся с особыми образовательными потребностями. В качестве ключевой проблемы рассматривается недостаточная готовность педагогов к эффективному и этичному использованию новых технологий. Делается вывод о необходимости целенаправленного формирования соответствующих компетенций у будущих специальных педагогов в системе высшего образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Механизмы привлечения инвестиций от специализированных международных финансовых институтов
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Розыбаев Бабаджан Бешимович
- Рубрика:
- Международная экономика и право
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются механизмы, посредством которых государства могут привлекать инвестиции от специализированных международных финансовых институтов (МФИ), подчеркивая их двойную роль – как поставщиков капитала и как формировщиков стандартов глобального финансового развития. Анализ начинается с изложения теоретико-правовых основ прямых иностранных инвестиций (ПИИ), уделяя внимание прозрачным правовым рамкам, предсказуемому регулированию и институциональным возможностям, создающим благоприятный инвестиционный климат. Далее выделяются три ключевых механизма: институциональные инструменты мобилизации и защиты инвестиций (например, МФК, МИГА, МЦУИС); правовые и защитные меры, гарантирующие равноправное обращение, стабильность и разрешение споров; а также стратегии, согласованные с Целями устойчивого развития (ЦУР), обеспечивающие вклад проектов в инклюзивный и устойчивый рост. В качестве практических иллюстраций приведены примеры России, Европейского Союза, и Африки, демонстрирующие успешное применение смешанного финансирования, интеграции малых и средних предприятий в глобальные цепочки производства, инициатив в сфере возобновляемой энергетики и системного продвижения инвестиций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль адекватной самооценки в формировании профессиональных компетенций студентов-психологов
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Анисимов Александр Сергеевич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль адекватной самооценки в формировании профессиональных компетенций студентов-психологов. Анализируются теоретические исследования и эмпирические данные, подтверждающие значимость адекватной самооценки для профессионального становления и развития профессиональной идентичности будущих психологов. Представлены основные педагогические условия и психологические механизмы формирования адекватной самооценки студентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическое сопровождение формирования личностной готовности у старших дошкольников с ОВЗ к школьному обучению
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Кусова Дарья Евгеньевна, Косыгина Елена Александровна, Бутова Людмила Александровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретические основы психолого-педагогического сопровождения процесса формирования личностной готовности к школьному обучению у старших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Анализируются компоненты личностной готовности и специфика ее формирования у детей данной категории. Представлен обзор исследований отечественных авторов по рассматриваемой проблематике. Раскрываются основные направления и содержание психолого-педагогического сопровождения, направленного на развитие личностной готовности к школе у детей с ОВЗ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психическая регуляция состояния готовности спортсменов-каратистов в процессе предсоревновательной подготовки
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Бедоян Владимир Гаспарович, Яковлева Евгения Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема психической регуляции состояния готовности спортсменов каратистов в процессе предсоревновательной подготовки. Актуальность исследования обусловлена необходимостью повышения эффективности спортивной подготовки, что требует интеграции психологических аспектов в тренировочный процесс. В обзоре представлены существующие подходы к психической регуляции, включая методы управления эмоциональным состоянием, мотивацию и концентрацию внимания. Исследование проводилось на основе анкетирования и наблюдения за тренировками 30 спортсменов различного уровня подготовки. Результаты показали, что применение методов психической регуляции, таких как визуализация и аутогенная тренировка, значительно улучшает уровень готовности спортсменов к соревнованиям. Кроме того, выявлены ключевые факторы, способствующие формированию оптимального психоэмоционального состояния, такие как поддержка тренера и создание позитивной атмосферы в команде. В заключении подчеркивается важность систематического применения психических методик в подготовке каратистов для достижения высоких результатов на соревнованиях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Готовность к изменениям как главный фактор успешной реинтеграции осужденных
Статья в сборнике трудов конференции
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотаци:
- Проблема реинтеграции лиц, отбывших наказание в местах лишения свободы, является одной из наиболее актуальных в современной криминологии и социальной политике. При этом для людей, проходящих процесс реинтеграции, решающее значение имеет готовность к изменениям. В статье анализируются некоторые аспекты, влияющие на формирование готовности к изменениям, а также исследуются эффективные методы, способствующие ее максимизации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Характеристика компонентов психологической готовности специалистов психолого-педагогического направления к профессиональной деятельности в современных условиях
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Усольцева Виктория Владимировна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию неравномерности формирования отдельных компонентов психологической готовности педагогов-психологов к профессиональной деятельности в условиях цифровой трансформации образования. Рассматривается проблема соотношения объективных условий реализации профессиональной деятельности и развития мотивационного, когнитивного, волевого, организационного и, коммуникативного компонентов психологической готовности специалистов. Представлены результаты исследования сформированности данных компонентов, а также стремления педагогов-психологов к саморазвитию.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Состояние проблемы формирования у обучающихся колледжа готовности к преодолению производственных рисков в нефтегазовой отрасли
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Данилова Таисия Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается состояние проблемы формирования у обучающихся колледжа готовности к преодолению производственных рисков в нефтегазовой отрасли. Представлены данные пилотажного эксперимента, подтверждающие необходимость разработки и реализации технологии формирования данного качества.
- Тӗп сӑмахсем: