Список публикаций по ключевому слову: «воспитание»
-
Долгое десятилетие служения: Цецилия Ивановна Депнер и её роль в системе женского образования Воронежской губернии
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Реушенко Анастасия Александровна
- Рубрика:
- Личность преподавателя в образовательном процессе
- Аннотаци:
- Статья посвящена личности и деятельности Цецилии Ивановны Депнер - одной из ключевых фигур в истории частного женского образования в Воронежской губернии. Рассматривается биография Депнер, обстоятельства открытия и функционирования её пансиона (1829–1870 е годы), учебная программа и воспитательная система; место пансиона Депнер в ряду других частных женских учебных заведений Воронежа 1820–1850 х годов, анализируются причины его долголетия и высокой репутации. Делается вывод о том, что пансион Ц.И. Депнер стал значимым явлением в системе женского образования региона, во многом компенсируя отсутствие казённых женских гимназий в первой половине XIX века и создавая образовательную среду, востребованную несколькими поколениями воронежских семей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль семьи в воспитании патриотических чувств у дошкольников
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Николаева Анжелика Алексеевна, Федорова Ольга Витальевна, Филимонова Елена Леонидовна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье исследуется роль семьи в процессе формирования патриотических чувств у детей дошкольного возраста. В качестве первоочередной задачи определен анализ семейной среды как базового пространства для закладывания основ гражданственности и патриотизма. Далее охарактеризованы ключевые направления и методы интеграции усилий семьи и дошкольной образовательной организации (ДОО) в системе нравственно-патриотического воспитания. В заключительной части работы систематизированы основные проблемы и деструктивные факторы, возникающие в процессе реализации данного направления воспитательной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Некоторые теоретико-методические аспекты формирования эффективной социально-культурной компетентности воспитанников детского дома
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Асанова Елена Николаевна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования эффективной социально-культурной компетентности воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, как одного из ключевых условий их успешной интеграции в современное общество. Показаны особенности этого процесса в условиях современной реальности, в ретроспективе взглядов на развитие личности классиков отечественной педагогики и психологии
- Тӗп сӑмахсем:
-
Неконтролируемое обнаружение биомеханических аномалий в высокоскоростных видеопотоках для спортивной тренировки и физического воспитания
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Олейникова Олеся Олеговна, Панченко Вероника Юрьевна, Соловьева Татьяна Владимировна, Потапов Борис Васильевич
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотаци:
- Предлагается перенести метод неконтролируемого обнаружения аномалий на основе энтропии карт внимания Vision Transformer из области технического мониторинга в задачу контроля техники движений в спортивной тренировке. Система выявляет микроотклонения углов в суставах на 3–5° (AUC-ROC 0,94) без размеченных баз ошибок, что открывает путь к индивидуальному коррекционному воздействию и профилактике травматизма обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Региональный компонент в воспитании гражданско-патриотических качеств дошкольников: духовно-нравственное измерение
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Лунгу Наталья Евгеньевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема воспитания гражданско-патриотических качеств дошкольников средствами регионального компонента в духовно-нравственном измерении. Обоснована актуальность приобщения детей дошкольного возраста к культурному наследию родного края как основы формирования патриотической идентичности личности. Представлен опыт реализации проекта «Сияние маленьких рук», направленного на знакомство дошкольников с традиционными промыслами Южного Урала и вовлечение их в практическую творческую деятельность. Раскрыты цели, задачи, этапы и ожидаемые результаты проекта, описаны педагогические условия его эффективной реализации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интеграция современных технологий в физическое воспитание и развитие детей дошкольного возраста: комплексный подход
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Ильдеркина Алина Юрьевна, Михайлова Наталья Владимировна, Степанова Надежда Леонидовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы внедрения современных образовательных технологий в систему физического воспитания детей дошкольного возраста. Авторы, являясь специалистами в области физической культуры, плавания и дошкольного образования, представляют комплексный взгляд на возможности использования цифровых инструментов, интерактивных методик и инновационных подходов для повышения эффективности занятий, мотивации детей и формирования устойчивого интереса к здоровому образу жизни. Особое внимание уделяется практическим аспектам применения технологий в процессе обучения плаванию, общефизической подготовке и игровой деятельности, а также потенциальным рискам и путям их минимизации. Результаты исследования обобщены в виде таблиц и схем, иллюстрирующих преимущества и перспективы технологической интеграции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Духовно-нравственное воспитание на уроках литературы и музыки
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Павлова Елена Димитриевна, Димитриева Надежда Валерьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме формирования духовно-нравственных ориентиров у школьников через синтез литературы и музыки. Авторы рассматривают эти предметы как уникальное пространство для эмоционального сопереживания и внутреннего диалога, где происходит воспитание эмпатии и ответственности. В работе обосновывается мысль, что совместное воздействие художественного слова и музыкального образа способствует целостному развитию личности, помогая ученикам отличать подлинные ценности от ложных.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние цифрового инструментария на развитие коммуникативно-речевой компетентности будущего учителя физической культуры
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Новикова Тамара Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- Анализируется значение цифровизации в обществе, определяется роль и влияние цифровой среды на профессиональную деятельность человека. Описывается специфика педагогической деятельности и определяется влияние цифрового инструментария на развитие коммуникативно-речевой компетентности будущего педагога. Определяется значение физического воспитания в жизни ребенка и роль учителя физической культуры в данном процессе. Раскрывается содержание определения коммуникативно-речевой компетентности учителя физической культуры, обозначается её роль в профессии учителя физической культуры и подтверждается необходимость её развития. Отражается влияние цифрового инструментария на развитие коммуникативно-речевой компетентности будущих учителей физической культуры в рамках профессиональной подготовки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методические основы построения занятий адаптивной физической культурой с лицами с ограниченными возможностями здоровья
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Дебердеев Мурат Петрович, Пасикова Мария Вячеславовна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются практические подходы к построению занятий адаптивной физической культурой с лицами с ограниченными возможностями здоровья. Основное внимание уделено индивидуализации нагрузки, выбору упражнений, последовательности их усложнения и педагогическому контролю в ходе занятия. Показано, что результативность работы зависит не столько от использования специального набора упражнений, сколько от того, насколько содержание занятия соответствует реальным двигательным возможностям занимающегося и может гибко изменяться с учетом его текущего состояния.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Патриотическое воспитание на уроках русского языка и литературы
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Семенова Екатерина Анатольевна, Кузнецова Олеся Вячеславовна, Борисова Ольга Константиновна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы о важности патриотического воспитания у школьников, обучающихся в среде двуязычия. Значимость изучения двух языков выступает на первый план, где важно уделить внимание не только государственному языку страны, но и языку республики. В материалах данной статьи раскрывается специфика уроков чувашского языка, а также рассматриваются инструменты этнокультурного воспитания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Творчество Д.К. Сивцева-Суорун Омоллона о детях и для детей
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Пашкевич Ольга Иосифовна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье анализируются произведения якутского писателя Д. К. Сивцева-Суорон Омоллона, написанные для детей и о детях. Творчество писателя имеет большой воспитательный потенциал, оно тесно связано с якутским фольклором, раскрывает традиционные ценности народа саха.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Модель духовно‑нравственного воспитания младших школьников: разработка, реализация, оценка эффективности
Кĕнеке сыпăкĕ
Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии- Автор:
- Ильясова Рабият Юсуповна, Салаватова Асиль Магомедовна
- Рубрика:
- Глава 18
- Аннотаци:
- В главе проанализирована проблематика организации духовно‑нравственного воспитания третьеклассников. Показаны результаты данных об уровне сформированности духовно-нравственных ценностей у обучающихся 3 класса и проблемы деформации ценностных ориентиров. Аргументирована значимость кооперации школы и родительской общественности как необходимого условия эффективного воспитательного процесса. Описана модель организации духовно-нравственного воспитания, практическая реализация которой обеспечена посредством тематического плана мероприятий. Материалы исследования могут найти применение в управленческой деятельности руководителей образовательных организаций и их структурных подразделений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие духовно-нравственного воспитания через организацию молодежных проектов
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Мизюрова Эльвира Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы развития духовно-нравственного воспитания молодежной среды, которое является приоритетным направлением в воспитательной работе с обучающимися всех учебных заведений, как технических, так и гуманитарных. Организация и проведение молодежных проектов с воспитательным потенциалом, а также анализ их влияния на развитие личности обучающихся университета проанализировано на примере проекта ко Дню семьи, любви и верности под названием «Загляните в семейный альбом». Методика проектов в рамках духовно-нравственного воспитания позволяет гармонично объединить образовательные и воспитательные задачи, что способствует успешному решению заявленной в статье проблемы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Готовность студентов к воспитанию семейных ценностей у школьников
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Мехдиева Ирада Джахангир кызы
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается готовность студентов педагогических направлений к воспитанию семейных ценностей у школьников как значимый компонент их профессионально-личностной подготовки. Актуальность темы определяется трансформацией современной семьи, изменением ценностных установок молодёжи и значимостью роли образовательной среды в становлении представлений о семье как базовой социальной и нравственной категории. Готовность студента интерпретируется как интегративное образование, включающее ценностно-смысловой, мотивационно-целевой, содержательно-деятельностный и диагностико-рефлексивный компоненты. Особое внимание уделяется эссе «Семейные ценности» как способу актуализации личного опыта обучающихся и выявления их отношения к семье в ретроспективной, интроспективной и проспективной перспективах. В статье делается вывод о том, что формирование данной готовности требует системной организации в процессе вузовской подготовки, педагогической практики и рефлексивной работы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Духовно-нравственное воспитание младших школьников через реализацию программы «Дорогою добра» (из опыта работы)
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Логунина Ольга Викторовна, Павлова Валентина Витальевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт духовно-нравственного воспитания младших школьников на основе программы «Служу Отечеству пером». Авторы описывают четыре направления воспитательной работы. Делается вывод, что эффективное воспитание милосердия и сострадания возможно через вовлечение детей в реальные добрые дела, что способствует личностному росту, формированию нравственных ценностей и творческому развитию школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль преподавателя физической культуры в пространстве современного вуза
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Дубров Алексей Александрович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматривается важность физического воспитания как системообразующего фактора подготовки конкурентоспособных специалистов; раскрыты функции преподавателя физической культуры в образовательном пространстве университета. Обосновано, что педагог является центральным звеном в создании здоровье сберегающей среды, обеспечивающей формирование профессионального здоровья студенческой молодежи и психофизическую готовность выпускников к эффективной профессиональной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теория и практика спортивной подготовки курсантов образовательных организаций МВД России
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Алдошин Андрей Витальевич, Носов Станислав Андреевич
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу системы спортивной подготовки курсантов МВД России. Современная служебная деятельность сопряжена с необходимостью действовать в нестандартных, быстро меняющихся ситуациях, где шаблонное применение заученных приемов часто неэффективно. В работе критически рассматриваются традиционные подходы к тренировкам, ограниченные отработкой стандартных действий в предсказуемых условиях, и обосновывается необходимость внедрения инновационных методик.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика ожирения у студенческой молодёжи средствами физической культуры: педагогический аспект
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Сушко Наталья Геннадьевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема избыточной массы тела и ожирения у студенческой молодежи как педагогическая задача формирования культуры здорового и безопасного образа жизни. Обоснована актуальность профилактики ожирения с учетом нормативно-правовых положений, официальной статистики заболеваемости и особенностей студенческого возраста. Показано, что ожирение связано не только с индивидуальным пищевым поведением, но и с недостаточной двигательной активностью, режимом дня, стрессом, учебной нагрузкой и общей организацией образа жизни. Подчеркивается роль физической культуры в образовательной организации как средства профилактики, просвещения и формирования устойчивой мотивации к здоровому поведению.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль семьи в обеспечении общего развития детей с расстройствами аутистического спектра
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Магомедова Нуршарап Магомедовна, Бажукова Оксана Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема общего развития детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) в условиях семейного воспитания. Анализируются современные представления о роли семьи в развитии ребенка с РАС, раскрываются особенности влияния семейной среды на формирование познавательной, эмоционально-волевой, коммуникативной и социальной сфер личности. Особое внимание уделяется значению детско-родительских отношений, психологического климата семьи и активного участия родителей в коррекционно-развивающем процессе. Сделан вывод о том, что семья является важнейшим фактором успешного развития ребенка с РАС и его социальной адаптации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Семейные установки в формировании мотивационно-ценностного конфликта у женщин с избыточной массой тела
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Токарева Юлия Александровна, Толмачева Вера Игоревна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- В данной статье отражены результаты исследования влияния семейных установок на возникновения мотивационно-ценностного конфликта у женщин с избыточной массой тела. Эмпирическое исследование было проведено методом анкетирования, женщинам были предложены 11 вопросов об родительских установках относительно внешности, стройности и пищевого поведения, на каждый из вопросов было предложено несколько вариантов ответов, которые в дальнейшем были проанализированы и проведен корреляционный анализ взаимосвязи родительских установок и отношения женщин к себе, еде, мотивации к изменениям. Согласно результатам исследования установлено, что критика внешности, культ еды и эмоциональное использование пищи в родительской семье создают мотивационно-ценностный конфликт между стремлением женщин к стройности и привычкой компенсировать эмоциональный дефицит через еду.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль семьи в формировании гендерной идентификации в младшем дошкольном возрасте
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Григорьева Елена Витальевна, Земскова Арина Вячеславовна, Куликова Алена Валерьевна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос о значении семьи в формировании гендерной идентификации в младшем дошкольном возрасте. Отмечается, что данный процесс заключается в том, что именно близкие взрослые через повседневное общение, личный пример, систему поощрений и запретов, а также через эмоциональный характер отношений закладывают у ребенка базовые представления о своей половой принадлежности и связанных с ней моделях поведения, которые становятся фундаментом для дальнейшего развития личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Диалог культур как средство патриотического воспитания: сопоставление пословиц на уроках русского языка как иностранного
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Тарасенко Наталия Алексеевна, Краснокутская Карина Ивановна, Петрухина Екатерина Александровна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается значение патриотического воспитания на занятиях по русскому языку как иностранному. Особое внимание уделяется использованию пословиц разных народов как средства межкультурного диалога и формирования уважительного отношения к родине, семье, исторической памяти и культурным традициям. На примерах русских, абхазских, казахских и кыргызских пословиц показано, что ценности семьи и родины являются общими для разных национальных культур.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитательный потенциал книг по истории родного края Владислава Доллонова и Алеся Карлюкевича
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Пашкевич Ольга Иосифовна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье автор обращается к книгам по краеведению, предназначенных для детей. В центре внимания рассказы по истории родного края, созданные якутским писателем Владиславом Доллоновым и белорусским автором Алесем Карлюкевичем. Данные произведения не просто заряжают патриотическим настроем, но и учат юных читателей анализировать факты, сопоставлять причины разных событий, находить культурные связи между разными странами и народами.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитательный потенциал волонтерской деятельности в системе современного образования
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Качурина Анастасия Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается воспитательный потенциал волонтерской деятельности как одного из эффективных инструментов формирования социально значимых качеств личности обучающихся в условиях современного образования. Анализируются основные направления добровольческой деятельности, её влияние на развитие гражданской ответственности, социальной активности, коммуникативных навыков и нравственных ценностей молодежи. Особое внимание уделяется роли образовательных организаций в создании условий для вовлечения обучающихся в волонтерское движение. Представлены результаты теоретического анализа научной литературы по проблеме исследования и обоснована необходимость дальнейшего развития добровольческих практик в образовательной среде.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Стратегии совершенствования художественного образования школьников в Китае на основе принципов свободного творчества
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Чжоу Мэйи Мэйи, Шибанова Наталия Михайловна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье представлено теоретико-обобщающее исследование стратегий совершенствования художественного образования школьников в Китае на основе принципов свободного творчества. Актуальность обусловлена сменой образовательных парадигм и утверждением творческой практики в качестве ключевой компетенции. Целью является теоретическое обоснование, систематизация и обобщение стратегических направлений развития художественного образования. Авторская идея заключается в том, что свободное творчество выступает системообразующим компонентом образовательного процесса, определяющим содержание, методы и критерии оценки его результативности. Исследование опирается на комплекс общенаучных теоретических методов: анализ, синтез, обобщение, систематизацию, сравнение и педагогическое моделирование. В результате научно обоснована целостная система стратегий, интегрирующая четыре взаимосвязанных направления: создание благоприятной образовательной среды, рациональное проектирование учебного курса, уважение индивидуального мышления и стимулирование внутренней творческой мотивации. Выявлены ключевые противоречия в практике художественного образования КНР, определены критерии и показатели его результативности. Эмпирическое исследование, проведённое на базе Центра детского творчества «Боле» (г. Цзямусы, провинция Хэйлунцзян), подтвердило эффективность предложенных стратегий: зафиксирована положительная динамика по основным показателям развития инновационного мышления учащихся. Сделан вывод о необходимости комплексного внедрения стратегий для обеспечения системного перехода от репродуктивной модели обучения к продуктивной.
- Тӗп сӑмахсем: