Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «рак»
-
Позитивная девиация в правовом регулировании противодействия киберпреступности: от догоняющей реакции к опережающему контролю
Конференци статья
Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Соловьева Людмила Юрьевна
- рубрика:
- Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию феномена позитивной девиации в правовом регулировании противодействия киберпреступности в Российской Федерации в период 2017–2025 годов. В работе обосновывается, что российская правовая система демонстрирует сознательное, конструктивное отклонение от устаревающих правовых норм, направленное на создание более эффективных и адекватных цифровой эпохе правовых конструкций. Автор анализирует эволюцию международно-правового регулирования – от Будапештской конвенции Совета Европы 2001 года к Ханойской конвенции ООН против киберпреступности (2024–2025), а также национальную стратегию противодействия киберпреступности, включая Концепцию государственной системы противодействия преступлениям, совершаемым с использованием ИКТ (2024) и План мероприятий по её реализации (2025). В статье рассматриваются ключевые проблемы правоприменительной практики: сложности квалификации киберпреступлений, дефицит квалифицированных кадров для киберполиции, отсутствие процессуального статуса данных, полученных с использованием систем искусственного интеллекта, а также низкая эффективность межведомственного взаимодействия. На основе анализа научных позиций профессора Ю.Ю. Комлева, П.А. Скобликова, А.Ю. Сергеева, О.В. Широковой, П.С. Швыряева и Е.В. Фомина предлагаются конкретные направления совершенствования законодательства, включая разработку Федерального закона «О базовых гарантиях прав жертв киберпреступлений» и внесение изменений в Уголовно-процессуальный кодекс РФ в части легализации использования технологий искусственного интеллекта в следственной деятельности. Особое внимание уделяется подготовке специализированных кадров для киберполиции, обосновывается необходимость внедрения междисциплинарных магистерских программ в ведомственной образовательной системе МВД России. Автор приходит к выводу, что интеграция формальных правовых механизмов и неформальных практик социального контроля с использованием потенциала средств массовой информации и цифровых технологий является наиболее перспективным направлением построения устойчивой системы противодействия киберпреступности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Криминалистическая характеристика пострадавших от преступлений торговли людьми
Конференци статья
Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Цапина Вероника Андреевна, Куемжиева Елена Геннадьевна
- рубрика:
- Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
- Аннотаци:
- В статье рассматривается криминалистическая характеристика пострадавших от преступлений, связанных с торговлей людьми, как важнейшее направление современной криминалистической науки. Раскрывается специфика личности потерпевших, обусловленная социально-экономическими, психологическими и правовыми факторами, определяющими их уязвимость перед преступным воздействием. Анализируется значение изучения личности жертвы для раскрытия и расследования преступлений, а также формулируются подходы к выявлению, фиксации и оценке индивидуальных признаков пострадавших. Автор акцентирует внимание на междисциплинарном характере проблемы, необходимости сочетания криминалистических и психолого-социальных методов исследования, а также значении гуманистического подхода при взаимодействии с жертвами торговли людьми. Сделан вывод о том, что глубокое понимание личности потерпевшего способствует не только повышению эффективности расследования, но и формированию более совершенной системы профилактики подобных преступлений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социальный контракт как правовой инструмент преодоления бедности: эффективность и пробелы в правовом регулировании
Конференци статья
Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Моторкина Анастасия Дмитриевна, Михнева Светлана Владимировна, Литвиненко Зоя Геннадиевна
- рубрика:
- Правовые проблемы развития российской государственности
- Аннотаци:
- В статье анализируется социальный контракт как новый для российской правовой системы механизм адресной социальной помощи. На основе эмпирических данных и доктринальных источников выявляются критерии эффективности данного инструмента, а также системные пробелы в его нормативно-правовом регулировании. Авторы приходят к выводу, что формальное внедрение договорной модели без изменения подхода к мониторингу и ответственности сторон снижает потенциал социального контракта как средства преодоления бедности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Фразеологизмы с гастрономическим компонентом как отражение национального характера (на примере немецкого языка)
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Фазлыева Иоланта Ильфировна, Галиева Гузель Рафаэловна
- рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- Статья посвящена лингвокультурному анализу немецких фразеологических единиц (ФЕ) с гастрономическим компонентом. Целью исследования является определение того, как в данных ФЕ репрезентируются ключевые для немецкой лингвокультуры представления о труде, повседневности и межличностных отношениях. Материалом исследования выступили фразеологизмы с гастрономизмами, обозначающими базовые продукты питания: хлеб, молочные продукты и др. В результате были выделены три основных смысловых блока: 1) сфера труда и выживания; 2) социальные отношения и стратегии взаимодействия; 3) этические нормы и ответственность. Анализ показал, как элементы национальной кухни в составе идиом переходят в сферу абстрактных смыслов, фиксируя ценностные установки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о повышении качества обучения курсантов военного авиационного вуза фразеологии радиообмена на английском языке
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Рыбина Елена Викторовна
- рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме повышения эффективности обучения фразеологии радиообмена, которая в значительной степени определяет способность и готовность выпускников авиационного вуза к ведению радиосвязи в режиме «воздух – земля». Автором рассмотрен вопрос взаимосвязи грамотного ведения радиообмена на английском языке с обеспечением безопасности полетов. В статье затронуты вопросы, касающиеся особенностей языка радиообмена и тех сложностей, которые возникают во время радиокоммуникации в полете. Исходя из этого рассмотрены пути преодоления этих трудностей и некоторые приемы работы для успешного формирования иноязычного коммуникативного навыка для применения его в профессиональной сфере.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Целевая подготовка как инструмент кадровой политики
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Попова Аксана Александровна
- рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Целевое обучение рассматривается как взаимовыгодная форма сотрудничества: для государства – попытка устранить диспропорцию на рынке труда, сбалансировать потребность в кадрах и наличии подготовленных специалистов; для предприятий – принять участие в подготовке специалиста, адаптированного к реалиям своего производственного процесса; для образовательной организации – совершенствование образовательного процесса через внедрение результатов совместных с предприятиями-партнерами научных и технологических исследований и решений; для обучающегося – гарантия трудоустройства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социальные детерминанты культуры пищевого поведения молодежи и их влияние на здоровье
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Кротова Вероника Викторовна, Благорожева Жанна Олеговна
- рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются социальные детерминанты культуры пищевого поведения молодежи и их влияние на здоровье. Анализируются основные факторы, определяющие формирование пищевых практик молодых людей, включая влияние семьи, образовательной среды, средств массовой информации, цифрового пространства, социально-экономического положения и ценностных ориентаций. Показано, что современные условия жизни способствуют возникновению противоречия между декларируемой приверженностью принципам здорового питания и реальными поведенческими практиками. Обосновывается необходимость комплексного подхода к формированию культуры пищевого поведения как важнейшего элемента самосохранительного поведения молодежи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности матримониальных стратегий сельской молодежи
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Якимова Ангелина Сергеевна, Шульмина Дарья Алексеевна, Луценко Анастасия Вадимовна, Махмутова Каролина Александровна
- рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности матримониальных стратегий сельской молодежи как совокупности установок, ожиданий и практических решений, связанных с выбором партнера, временем вступления в брак, желаемым числом детей и местом проживания молодой семьи. На основе теоретического анализа и авторского пилотажного социологического исследования показано, что брачные планы сельской молодежи формируются на пересечении традиционных семейных норм и современных жизненных траекторий. Выявлены ключевые факторы: экономическая устойчивость, жилищные возможности, миграционные намерения, одобрение родительской семьи, доступность социальных контактов и качество сельской инфраструктуры. Практическая значимость работы состоит в разработке рекомендаций для муниципальной молодежной политики, направленной на поддержку семейного самоопределения молодежи в сельской местности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методические основы формирования верифицируемого цифрового портфолио компетенций обучающихся на основе технологии распределенных реестров (блокчейн)
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Бессонова Дарья Сергеевна
- рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются инструменты фиксации образовательных результатов в условиях цифровизации высшей школы, электронное портфолио – цифровой двойник обучающегося. На основе практик университетов выявлены методические и организационные барьеры внедрения цифровых портфолио: проблемы трудоемкого ручного верифицирования достижений и отсутствия единой децентрализованной системы аттестации. Необходимость смены верификации данных за счет интеграции технологии распределенных реестров (блокчейн). Рассмотрены методические основы формирования верифицируемого портфолио на базе смарт-контрактов и криптографических алгоритмов хеширования, обеспечивающих неизменяемость записей и автоматизацию учета компетенций. Внедрение блокчейн-архитектуры трансформирует портфолио из локального инструмента внутриузовского мониторинга в актив обучающегося.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интерактивные методики включения искусственного интеллекта в образовательный процесс: от запрета к соревнованию
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Староверова Ирина Владимировна
- рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье представлены интерактивные методики интеграции генеративного искусственного интеллекта (ИИ) в образовательный процесс высшей школы. В отличие от индивидуальных методик («трёхслойное эссе», «ИИ-рецензент»), описанных автором ранее, предлагаемые форматы ориентированы на групповую работу и соревновательность: «Суд над ИИ», «Конкурс промптов», «ИИ-детектив», «Двойной слепой дегустатор» и «Анти-ИИ». Обосновывается, что интерактивные методики не только формируют навыки осмысленного взаимодействия с ИИ, но и решают комплекс педагогических задач: эмоционально вовлекают студентов, позволяют задействовать всю группу одновременно, развивают коммуникативные компетенции и навыки командной работы, а также создают условия, при которых отстающие студенты могут наблюдать и перенимать успешные стратегии более подготовленных сокурсников. Ключевой принцип предлагаемого подхода: развитие навыков работы с ИИ выступает не целью обучения, а катализатором предметного интереса – чтобы победить в соревновании, студент вынужден глубже погружаться в изучаемую дисциплину.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Информационно-коммуникационные технологии в начальной школе: перспективы повышения эффективности обучения
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Василькова Елена Васильевна, Бабакалонова Шукрона Лутфуллоевна
- рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в начальном образовании, подчеркивается их значение для повышения эффективности обучения, развития познавательных и творческих навыков у младших школьников, а также формирования ключевых компетенций. Особое внимание уделяется принципам правильной организации использования ИКТ, подготовке педагогов и дифференцированному подходу к ученикам. В статье представлены рекомендации по планированию, созданию интерактивных условий и мониторингу эффективности внедрения технологий. Иллюстрируется практическое применение ИКТ на примере виртуальной экскурсии по английскому языку, что демонстрирует их потенциал для повышения мотивации и качества обучения в начальной школе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Повышение эффективности преподавания учебной дисциплины на основе применения в образовательной деятельности возможностей СДО «Moodle»: опыт преподавателя высшей школы
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Бражник Михаил Викторович
- рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье, отталкиваясь от перечня обязательных учебно-методических и контрольно-измерительных материалов по той или иной учебной дисциплине, а также исходя из необходимости активного применения возможностей цифровых образовательных платформ и технологий, изложен авторский опыт разработки и размещения в СДО «Moodle» для последующего использования в образовательном процессе рабочей программы учебной дисциплины, методических указаний по организации самостоятельной работы обучающихся, фонда оценочных средств, конспектов лекций, заданий для практических занятий и тестов в их взаимосвязи и взаимообусловленности с целью обеспечения упорядоченного, последовательного и подконтрольного изучения конкретной учебной дисциплины, а также получения обучающими высоких результатов в рамках промежуточной аттестации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические аспекты использования цифровых технологий при развитии коммуникативных навыков студентов на занятиях английского языка
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Чугунов Константин Николаевич, Пшеничнов Александр Андреевич, Волков Артем Андреевич, Хазиков Борис Антонович, Фролова Ольга Алексеевна
- рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В главе рассматриваются психолого-педагогические аспекты использования цифровых технологий при развитии коммуникативных навыков студентов на занятиях английского языка. Актуальность темы связана с цифровизацией образования и необходимостью формирования у студентов способности применять английский язык в учебной, профессиональной и межкультурной коммуникации. Показано, что онлайн-платформы, видеоматериалы, сервисы совместной работы и инструменты искусственного интеллекта могут повышать мотивацию, расширять речевую практику и создавать условия для индивидуализации обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Передовой опыт цифровизации и успешные практики повышения качества начального общего образования
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Титарева Арина Федоровна, Елисеев Владимир Константинович
- рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются современные подходы к цифровизации начального общего образования как условию повышения качества обучения младших школьников. Обоснована необходимость педагогически целесообразного использования цифровых образовательных ресурсов, электронных форм диагностики, интерактивных заданий, цифрового портфолио и элементов смешанного обучения. Особое внимание уделяется тому, что цифровизация в начальной школе должна быть направлена не на механическую замену традиционных форм обучения, а на расширение возможностей учителя, индивидуализацию образовательного процесса, развитие познавательной активности, формирование универсальных учебных действий и повышение учебной мотивации обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О совершенствовании механизмов подготовки (переподготовки) профессиональных кадров для оборонно-промышленного комплекса России
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Пронин Алексей Юрьевич
- рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- Предложена практико-ориентированная модель подготовки (переподготовки, повышения квалификации) специалистов, обладающих необходимыми знаниями, организационными и профессиональными компетенциями по направлению деятельности предприятия (организации) оборонно-промышленного комплекса. Реализация предложенной модели позволит подготовить адаптированных к рынку труда квалифицированных специалистов для решения широкого спектра управленческих, производственных и инженерных задач, стоящих перед организациями оборонно-промышленного комплекса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методические рекомендации по подготовке и проведению практического занятия по установке блокпоста в особых условиях
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Гусейнов Амирджан Ахмедович
- рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье представлены методические рекомендации по организации и проведению практического занятия по установке блокпоста в особых условиях. Рассматриваются этапы подготовки (целеполагание, изучение типов блокпоста, функциональных групп, правовых основ применения силы), а также последовательность отработки действий на занятии: выбор места, зонирование поста, инженерное оборудование, организация досмотра и взаимодействия, алгоритм действий при нападении. Особое внимание уделяется педагогической обратной связи, оценке действий обучаемых, вопросам безопасности и соблюдения законности. Предлагаются приемы повышения учебной мотивации. Подчеркивается, что практическая отработка сценариев позволяет сформировать у сотрудников необходимые компетенции для успешного выполнения служебных задач в условиях реальных угроз.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности социально-психологических характеристик личности современных сельских подростков и программа их психолого-педагогического сопровождения в условиях досугового учреждения
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Матвеева Мария Валерьевна, Щелина Тамара Тимофеевна
- рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме изучения социально-психологических характеристик личности современных сельских подростков. На основе теоретического анализа и эмпирического исследования (n=41, возраст 13–14 лет, село Архангельское Шатковского муниципального округа Нижегородской области) выявлены особенности гражданственности, ответственности и ценностных ориентаций сельских подростков. Установлено, что у большинства респондентов уровень сформированности гражданственности и патриотизма находится на пороговом или низком уровне (70,7%), преобладает ситуативная ответственность (58,5%) или безответственность (26,8%), а ценностные приоритеты смещены в сторону семьи, здоровья и материального благополучия при низкой значимости служения и творчества. Разработана и представлена программа психолого-педагогического обеспечения развития социальной ответственности и гражданственности «Я – гражданин своего села», включающая диагностический, формирующий и рефлексивно-оценочный этапы. Даны практические рекомендации для педагогов-психологов и социальных педагогов по реализации программы в условиях сельского дома культуры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Практико-ориентированный подход в дошкольном образовании
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Макарова Олеся Алексеевна, Приметкина Любовь Геннадиевна, Алсулаиман Светлана Владимировна, Сердюкова Виктория Викторовна
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема разрыва между теоретическими разработками в сфере дошкольного образования и их практической реализацией в работе воспитателя. Авторами представлен опыт работы педагогического коллектива МАДОУ МО «Детский центр – детский сад №180 «Остров сокровищ» г. Краснодар, при применении своих практических навыков и знаний искал и нашёл способ преодолеть разрыв между теоретическими знаниями по дошкольной педагогике и повседневной практикой в детском саду для детей старшего дошкольного возраста. Разработанная авторами модель работы, направленная на преодоление этого разрыва между теоретическими знаниями и практикой, была названа «Поняли – Сделали – Обсудили». Для написания статьи было изучено много психолого-педагогической литературы Материал будет полезен воспитателям, методистам, психологам и всем, кто каждый день работает с дошкольниками.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности музейной педагогики в приобщении иностранных студентов к российской истории и культуре
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Шатунова Ольга Васильевна
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассмотрен опыт различных вузов, использующих потенциал музейной педагогики в обучении иностранных студентов. Выявлены основные трудности, которые испытывают студенты-иностранцы в российских вузах, определены возможности музеев и музейных комплексов в преодолении данных проблем.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование навыков общения у младших школьников с общим недоразвитием речи средствами визуальных новелл
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Полосина Анна Александровна, Башкаева Дарья Владимировна
- рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования навыков общения у младших школьников с общим недоразвитием речи. Представлены результаты экспериментальной работы по разработке и апробации библиотеки визуальных новелл «ЛогоНовелла: Учимся общаться» как средства формирования коммуникативных умений у детей данной категории. Приводятся данные констатирующего и контрольного этапов эксперимента, демонстрирующие положительную динамику в экспериментальной группе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Выявление школьной готовности у детей с СДВГ 6–7 лет
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Галкина Наталия Александровна, Кейчина Мария Николаевна
- рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме выявления школьной готовности у детей 6–7 лет с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Рассматриваются основные компоненты школьной готовности (физический, когнитивный, эмоционально-волевой, социальный), а также особенности развития детей с СДВГ, влияющие на успешность обучения и адаптации. Приводятся статистические данные ВОЗ (5–7% детей) и результаты исследования психосоциальной зрелости по методике С.А. Банкова. Описаны методы диагностики школьной готовности (тесты Керна-Йирасека, Витцлака и др.). В заключении даны практические рекомендации для родителей и педагогов по созданию стабильного распорядка дня, системе поощрений, дроблению заданий, организации рабочего пространства и взаимодействию с ребёнком для успешной подготовки к школе и снижения рисков дезадаптации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Иммерсивное погружение как механизм формирования профессиональных компетенций будущих педагогов-психологов в условиях реабилитационного центра
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Аиткулова Фарида Салиховна
- рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Подготовка будущих педагогов-психологов к работе с лицами с особенностями в развитии требует преодоления разрыва между академическим знанием и реальной профессиональной практикой. В статье обосновывается педагогическая целесообразность модели практико-ориентированного погружения в реабилитационное пространство Благотворительного фонда «Ярдам-Помощь» как средства формирования профессиональных компетенций, необходимых для межпрофессионального взаимодействия и инклюзивной практики. Под погружением понимается не просто физическое присутствие на базе практики, а психофизиологическое состояние включённости, характеризующееся эффектом присутствия, эмоциональной вовлечённостью и личной ответственностью за результат сопровождения. Анализ опыта организации практики в условиях реабилитационного центра позволяет рассматривать такую модель как эффективный способ освоения адаптированных арт-терапевтических техник, развития эмпатии и формирования устойчивой профессиональной идентичности педагога-психолога, ориентированного на сопровождение уязвимых групп.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности переживания одиночества студентами с различными личностными характеристиками
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Хуснуллина Полина Романовна, Шахторина Екатерина Валентиновна
- рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Исследование направлено на изучение особенностей переживания одиночества современными студентами. Гипотеза исследования включает предположение о том, что существует связь между особенностями переживания студентами одиночества и их личностными характеристиками. Результаты могут быть полезны при разработке дифференцированных программ профилактики одиночества среди студентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Выявление содержания магния в Волге
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Щуренкова Софья Витальевна, Молчатский Сергей Львович
- рубрика:
- Исследования в области экологии
- Аннотаци:
- Статья посвящена методике проведения учебного занятия для учащихся 8–11 классов. В теоретической части рассматриваются природные и антропогенные источники поступления магния в волжскую воду, механизмы формирования карбонатной и некарбонатной жёсткости, а также роль магния в экосистеме реки. Прослежена пространственная динамика концентрации магния от истока Волги до её низовий с опорой на реальные гидрохимические данные. Практическая часть содержит подробное описание лабораторной работы по количественному определению ионов магния методом комплексонометрического титрования с Трилоном Б, адаптированное для условий школьной лаборатории. Материал выстроен по принципу интеграции химии и направлен на формирование у учащихся естественно-научной грамотности и исследовательских навыков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Правовое регулирование обращения с твердыми коммунальными отходами: права, обязанности и ответственность участников правоотношений
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Курдюмова Вероника Александровна, Козин Андрей Юрьевич
- рубрика:
- Исследования в области экологии
- Аннотаци:
- Статья посвящена комплексному анализу правового регулирования сферы обращения с твердыми коммунальными отходами (ТКО) в Российской Федерации в условиях реализации «мусорной реформы». Рассматривается многоуровневая система нормативных правовых актов, включая Федеральный закон №89-ФЗ, ключевые поправки 2014–2017 гг., подзаконные акты и санитарные правила. Выявлена архитектура распределения полномочий между федеральным, региональным и муниципальным уровнями власти. Подробно проанализирован правовой статус регионального оператора как центрального звена системы, определены права, обязанности и меры ответственности собственников отходов. Особое внимание уделено контрольно-надзорной деятельности Росприроднадзора и Роспотребнадзора, а также системе административной ответственности за нарушения. На основе актуальных социологических исследований показан разрыв между нормативной моделью и реальными социальными практиками. Выявлены две параллельные конфигурации деятельности региональных операторов – нормативная и просветительская. В заключении сформулированы проблемы реализации реформы: неравномерность внедрения, дефицит инфраструктуры, социальное недовольство, а также обозначены перспективные направления развития законодательства.
- Тӗп сӑмахсем: