Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «атом»

  • Лицензирование деятельности по размещению ядерных установок как элемент обеспечения энергетической безопасности Российской Федерации

    Конференци статья
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Корнеев Илья Владимирович, Фастова Марина Андреевна
    рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию правового института лицензирования деятельности по размещению ядерных установок в контексте обеспечения энергетической безопасности Российской Федерации. Актуальность обусловлена необходимостью интеграции разрешительных процедур в механизмы стратегического планирования развития атомной энергетики и совершенствованием нормативно-правового регулирования (включая изменения 2025 г.). На основе анализа Федерального закона «Об использовании атомной энергии» и подзаконных актов рассматриваются материально-правовые и процедурные аспекты выдачи лицензий на размещение. Особое внимание уделено полномочиям Ростехнадзора, содержанию лицензионных требований и условиям лицензионного контроля. Исследуется корреляция лицензирования размещения ядерных установок с задачами энергетической безопасности – минимизация рисков аварийного выбытия мощностей и обеспечение долгосрочной устойчивости энергосистемы. Лицензирование выполняет превентивную, контрольную и стратегическую функции. Предложены направления совершенствования: внедрение риск-ориентированного подхода и гармонизация с международными стандартами МАГАТЭ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Физика Ленинграда: от полупроводников до атомного проекта

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Клишкова Наталия Владимировна, Максимова Марина Викторовна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается уникальный феномен Ленинградской физико-технической школы первой половины XX века как единого научно-производственного кластера. Делается вывод о преемственности научных традиций и их значении для обеспечения технологического суверенитета России.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Теоретико-методологические аспекты прыжковой тренировки юных гребцов-академистов 13–14 лет в условиях школьной гребной лиги

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Рось Анна Юрьевна
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема подготовки учащихся 13–14 лет к соревнованиям по гребле-индор в рамках Школьной гребной лиги (ШГЛ). Обоснована актуальность использования прыжковой тренировки как средства развития специальной выносливости и взрывной силы у школьников. Проанализированы анатомо-физиологические особенности подросткового возраста, определяющие выбор средств и методов тренировки. Представлено сравнение биомеханики гребка на тренажёре Concept2 и прыжковых движений, доказана общность работающих мышечных групп. Раскрыты физиологические основы прыжковой тренировки (цикл растяжения-сокращения, реактивность мышц) и условия её безопасного применения в школьном спорте. Сделан вывод о целесообразности включения легкоатлетических прыжковых упражнений в программу подготовки юных гребцов-академистов на этапе начальной специализации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Микропрактики саморегуляции как инструмент профилактики эмоционального выгорания у молодых педагогов 5–11 классов

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Дукина Виктория Дмитриевна
    рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема профессионального стресса и эмоционального выгорания молодых специалистов в сфере образования. На основе анализа научной литературы и обобщения практического опыта предложен комплекс быстрых и восстановительных техник саморегуляции, адаптированных под условия работы в общеобразовательной школе. Техники базируются на принципах психофизиологии стресса, когнитивно-поведенческой и модели копинга Р. Лазаруса. Основная идея – «микродозирование» упражнений, встроенных в повседневную рутину педагога. Приводятся алгоритмы поведения в типичных стрессовых ситуациях (срыв на уроке, агрессия родителя, утренняя тревога).
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Ядерная медицина – вектор развития современного здравоохранения: новые горизонты

    Конференци статья
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Яковенко Александра Александровна, Мотина Ольга Александровна
    рубрика:
    Актуальные вопросы экономики и менеджмента в условиях цифровой трансформации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается использование мирной атомной энергии в медицине. Особое внимание уделено основным компонентам ядерной медицины – диагностики и терапии. В заключении сформулированы выводы о роли ядерной медицины, позволяющей не только выявлять болезни на молекулярном уровне, но и осуществлять направленное лечение человека.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Актуальность и примеры использования интерактивных практикоориентированных заданий по дисциплине «Патологическая анатомия и судебно-ветеринарная экспертиза» для подготовки ветеринарных врачей

    Конференци статья
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Автор:
    Баруздина Елена Сергеевна, Ошуркова Юлия Леонидовна, Фомина Любовь Леонидовна
    рубрика:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Аннотаци:
    В статье приведен вариант адаптации интерактивного практикоориентированного подхода для преподавания дисциплины «Патологическая анатомия и судебно-ветеринарная экспертиза» по специальности 36.05.01 «Ветеринария». Указана основная цель интерактивного подхода и раскрыты задачи, которые предполагается решить с помощью этой методики. Описаны этапы внедрения интерактивных практикоориентированных заданий в учебный процесс, а также представлена классификация специализированных заданий с примерами.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие инфраструктуры морского порта Мурманск как ключевого объекта Арктической зоны Российской Федерации

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Филинчук Алексей Владимирович, Долматова Елена Владимировна
    рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ современного состояния и перспектив развития морского порта Мурманск. На основе данных за 2025 год рассматриваются географические характеристики, структура порта и ключевые показатели грузооборота. Подробно описаны основные инфраструктурные объекты. Анализируются перспективные направления развития, связанные со строительством новых атомных ледоколов и увеличением роли Северного морского пути как безопасного маршрута транспортировки углеводородов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Физическая культура в высшей школе: тесты на гибкость и подвижность суставов. Интерпретация с позиций анатомии

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Сайганова Екатерина Геннадьевна
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматривается роль и методика проведения тестов на гибкость и подвижность суставов в рамках учебного процесса по дисциплинам физической культуры в высшей школе. Цель исследования – проанализировать результаты стандартных тестов на гибкость у студентов вуза с последующей анатомической интерпретацией полученных данных для индивидуализации физкультурно-оздоровительной работы. В ходе исследования применялись стандартные методики оценки гибкости: наклон вперед из положения стоя (тест на гибкость позвоночника и задней поверхности бедра), тест «подтягивание» из положения лежа на животе (оценка подвижности плечевого пояса и силы мышц-разгибателей спины), измерение амплитуды отведения бедра в тазобедренном суставе в положении лежа на спине, а также оценка ротации плеча. Результаты показали статистически значимые гендерные различия по большинству показателей, что согласуется с данными анатомии о различиях в строении соединительной ткани, мышечном тонусе и, в частности, особенностях таза у мужчин и женщин. Обсуждение результатов сфокусировано на анатомических структурах, лимитирующих амплитуду движений: состоянии мышц-антагонистов, эластичности связок и суставных капсул, костных ограничителях. Делается вывод о необходимости учета анатомо-физиологических особенностей при интерпретации тестов на гибкость для разработки корректирующих и развивающих программ, направленных на профилактику дисбалансов опорно-двигательного аппарата и оптимизацию физического состояния студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Геометрические формы в ветеринарии

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Васильева Ирина Геннадьевна, Гордеева Татьяна Владимировна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос применения и значения геометрических форм в ветеринарии. Анализируются различные аспекты использования геометрических фигур и паттернов в диагностике, морфологии и идентификации животных, а также в организации комфортной и функциональной среды для животных в ветеринарных учреждениях. Представлен краткий конспект занятия с применением междисциплинарных знаний.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Трудности перевода анатомических терминов с русского на латинский язык и с латинского на русский язык

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Потапова Валентина Юрьевна, Никишова Ольга Александровна
    рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    Авторы статьи являются практикующими преподавателями латинского языка. За время своей работы ими были выявлены типовые ошибки, допускаемые студентами медицинских вузов во время занятий по латинскому языку, а также в зачётных и экзаменационных работах. Авторы постарались сгруппировать типичные ошибки студентов и выявить наиболее распространенные при работе с анатомическими терминами. В статье рассматривается перевод именно анатомических терминов, так как анатомия является базовой дисциплиной для студентов-медиков. Изучение латинского языка в медицинских вузах начинается с анатомической терминологии, так как анатомия и латинский язык – дисциплины, которые изучаются студентами одновременно. Именно в начале обучения у студентов формируются навыки работы с анатомическими атласами, в которых используется только латинский язык. В связи с этим авторы видят важность изучения латинского языка для дальнейшего изучения медицинских дисциплин, так как латинские термины используются также и в клинической, и в фармацевтической терминологии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Актуальность владения медицинской терминологией при переводе анатомо-гистологического материала

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Власова Кристина Валерьевна, Самодурова Оксана Юрьевна
    рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    Данное исследование посвящено трудностям перевода анатомической и гистологической лексики в письменных и устных текстах. Рассматриваются термины, которые содержат понятия, выраженные в русском языке одной и той же лексемой, но при переводе их на английский язык следует учитывать контекст и базовые медицинские словосочетания, используемые в латинском языке.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Анатомия текста и дискурса

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Анатомия текста и дискурса. Часть 1: Художественный дискурс и механизмы конструирования модели действительности
    Автор:
    Стародубова Ольга Юрьевна
    рубрика:
    Все направления
    Аннотаци:
    Учебное пособие адресовано студентам, изучающим русский язык и культуру, преподавателям, а также всем интересующимся вопросами анатомии текста, реконструкции авторского замысла, интерпретации, декодирования текста / дискурса с позиции воспринимающего субъекта (читателя) как носителя иной картины мира, с одной стороны, и особенностями конструирования текстовой модели с позиции создателя (автора) вторичной действительности, с другой. Все материалы в учебном пособии представлены с точки зрения восприятия текста / дискурса как продукта культуры и эпохи, являющегося одновременно результатом сознательной селективной деятельности творческого субъекта – языковой личности. Текст и дискурс рассматриваются как социальные, лингвокогнитивные и этнокультурные феномены, архивирующие универсальные и национальные концепты определенной культуры и эпохи. Пособие содержит обширный иллюстративный материал, представленный в хронологической последовательности, что позволяет проследить динамику этнокультурного кода русского, советского и постсоветского художественного дискурса; задания, подробные схемы анализа, позволяющие закрепить разные методики и техники интерпретации, декодирования текста, снабжено Приложением, рекомендуется к использованию как для аудиторной, так и для самостоятельной работы студентами и преподавателями филологических и нефилологических направлений обучения в системе высшего профессионального образования для организации и проведения учебных занятий по практике устной и письменной речи при изучении русского языка как родного и как иностранного языка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • О некоторых аспектах использования интерактивного анатомического стола «Пирогов» при изучении топографической анатомии

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Черных Александр Васильевич, Судаков Дмитрий Валериевич, Якушева Наталья Владимировна, Бригадирова Валерия Юрьевна, Белов Евгений Владимирович, Мироненко Владимир Анатольевич
    рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются некоторые аспекты использования интерактивного анатомического стола «Пирогов». Данная тематика в настоящее время является весьма актуальной, так как в медицинском образовании происходят процессы модернизации и цифровизации. Разрабатываются и внедряются в учебный процесс различные электронные программы, гаджеты среды. Объектами исследования, проводимого в ВГМУ им. Н.Н. Бурденко, стали студенты и врачи-ординаторы. В основу исследования легла специально разработанная авторами анкета-опросник, целью которой стала попытка проанализировать некоторые аспекты использования интерактивного анатомического стола «Пирогов» в комплексном учебном процессе при изучении топографической анатомии и оперативной хирургии. В частности, исследовалась общая удовлетворенность представленным «столом», оценивались некоторые аспекты работы с ним и его использование не только для обучения, но и для контроля и сдачи зачетов, изучались мнения о возможности полной замены трупного материала новыми интерактивными гаджетами. Полученные данные представляют определенный интерес и могут быть использованы при планировании и последующем проведении практических занятий со студентами и врачами-ординаторами различного профиля.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Актуальные вопросы преподавания анатомии и физиологии человека с курсом биомеханики зубочелюстной системы зубным техникам в вузе

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Прохорова Анна Игоревна, Пороткова Екатерина Геннадьевна
    рубрика:
    Профессиональное образование и занятость молодежи: XXI век
    Аннотаци:
    Современные реалии стремительного развития зуботехнического дела, неразрывно связанного с новыми возможностями в ортопедической стоматологии, клинической гнатологии, имплантологии и смежных стоматологических дисциплинах, направляют преподавательскую деятельность к разработке комплексного подхода в изучении, который мог бы удовлетворить существующие потребности. Знание анатомии и физиологии человека в целом, а не только зубочелюстной системы, открывает перед будущими зубными техниками более широкие горизонты развития и понимания процессов в организме, что очень важно для их профессиональной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности преподавания анатомии и физиологии человека медицинским сестрам в вузе

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Писарев Николай Николаевич, Истин Александр Александрович, Добрынина Мария Сергеевна
    рубрика:
    Профессиональное образование и занятость молодежи: XXI век
    Аннотаци:
    Хорошее понимание анатомии и физиологии человека имеет важное клиническое значение для многих медицинских работников. Глубокие знания о том, где и как проводить пальпацию, перкуссию или аускультацию, необходимы для адекватной оценки состояния, проведения лечения и постоянного ухода за пациентами. Таким образом, преподавание этих фундаментальных дисциплин имеет колоссальное значение для будущей практической деятельности медицинских сестер.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль педагога как наставника в изучении анатомии на примере деятельности Г.М. Иосифова и Н.И. Одноралова

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Пороткова Екатерина Геннадьевна, Прохорова Анна Игоревна
    рубрика:
    Наставничество как эффективная форма развития профессиональных компетенцией
    Аннотаци:
    Статья освещает значимость наставничества в процессе изучения анатомии. Педагог выступает не только источником знаний, но и поддержкой, личным примером в индивидуальном и профессиональном развитии обучающегося. На примере двух выдающихся учёных, Г.М. Иосифова и Н.И. Одноралова, показан яркий пример не только эффективного обучения, но и стимулирования поколения врачей на достижение в профессиональной деятельности. В заключении выявляется пропорциональная зависимость между качественным наставничеством и формированием профессиональных компетенций будущих медицинских специалистов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К вопросу об использовании водорослей во время массового цветения воды в Куйбышевском водохранилище

    Конференци статья
    Актуальные проблемы биоразнообразия
    Автор:
    Алеев Фарид Талгатович, Сидорина Ангелина Валерьевна, Зимнуров Айдар Раилевич, Киверов Матвей Владимирович
    рубрика:
    Актуальные вопросы систематики, анатомии, морфологии и экологии растений
    Аннотаци:
    В настоящее время проблема загрязнения водоемов веществами, выделенными водорослями, становится все более актуальной и требует разработки и применения эффективных методов борьбы. В статье рассматриваются различные методы использования веществ, выделяемых водорослями, для уменьшения загрязнения Куйбышевского водохранилища. Исследования показывают, что использование этих веществ может повлиять на качество воды, экосистему и здоровье людей, поэтому важно разработать методы и технологии, способные справиться с этой проблемой. В работе представлен обзор современных подходов к использованию веществ водорослей для минимизации загрязнения водохранилища и поддержания его экологического равновесия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль информационных технологий в повышении степени наглядности при преподавании некоторых разделов общей физики и химии в вузе

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Шевченко Светлана Сергеевна, Воробьева Марина Ивановна
    рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются некоторые методические подходы для повышения наглядности при преподавании отдельных тем квантовой механики в курсе физики и строения атомов и молекул в курсе химии в техническом вузе; механизмы формирования межпредметных связей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Идеальная модель интеграции фундаментальных медицинских дисциплин (анатомия, гистология, латинский язык) в Балтийском федеральном университете имени Иммануила Канта

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Гордова Валентина Сергеевна, Степанова Татьяна Николаевна, Изранов Владимир Александрович
    рубрика:
    Глава 10
    Аннотаци:
    В главе приводится результат многолетней интеграции фундаментальных медицинских дисциплин на одной отдельно взятой кафедре (кафедра фундаментальной медицины Балтийского федерального университета имени Иммануила Канта), которому предшествовало четыре этапа. На первом этапе дисциплина «Латинский язык» интегрировалась в дисциплину «Анатомия», на втором этапе дисциплина «Анатомия» интегрировалась в дисциплину «Латинский язык», на третьем этапе в курсе каждой из вышеперечисленных дисциплин появилась совместная лекция и методические материалы, на четвертом этапе стало возможным создать идеальную модель интеграции фундаментальных медицинских дисциплин. Авторами с подробным объяснением представлена эта модель, включающая четыре медицинские дисциплины (анатомия, гистология, фармакология, пропедевтика внутренних болезней), иллюстрирующая целостное представление об их взаимосвязи. Предлагаются также две заведомо дефектные модели интеграции этих дисциплин, отражающие варианты дискретного подхода к обучению. Подробно объяснена ключевая роль латинской медицинской терминологии в освоении вышеуказанных дисциплин, рассмотрены различия в образовании и переводе на русский язык латинских анатомических и гистологических терминов. Показана взаимосвязь анатомии, гистологии и фармакологии через определенный латинский термин. Приведены аргументы в пользу внедрения разработанной модели в учебный процесс студентов-медиков, получающих высшее медицинское образование. Авторы не только делятся опытом многолетнего взаимодействия в преподавании латинского языка и анатомии, латинского языка и гистологии, анатомии и гистологии, но и поднимают вопрос о необходимости сотрудничества преподавателей фундаментальных медицинских дисциплин для создания у студентов целостной профессиональной картины мира уже на начальном этапе медицинского образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Виртуальная реальность в медицинском образовании

    Конференци статья
    Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения
    Автор:
    Дяченко Богдан Валерьевич
    рубрика:
    Технологии виртуальной реальности в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается роль виртуальной реальности (ВР) в медицинском образовании. В работе подчеркивается, как ВР трансформирует традиционные подходы к обучению, предоставляя медицинским студентам уникальные возможности для изучения анатомии, развития клинических навыков и практики решения сложных медицинских задач в безопасной симулированной среде. Автор описывает различные аспекты применения ВР в медицинском образовании, включая интерактивное изучение анатомии, тренировку клинических навыков, подготовку к нестандартным клиническим ситуациям, а также влияние на доступность и экономичность обучения. Освещаются также эмоциональные и психологические аспекты обучения, включая развитие коммуникационных навыков и управление стрессом. В заключении статьи подчеркивается важность ВР для будущего медицинского образования и практики, а также потенциал дальнейшего развития и интеграции этих технологий в учебные программы медицинских вузов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Правовая характеристика таксономии в сфере осуществления деятельности по использованию атомной энергии

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Богоненко Владимир Антонович
    рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    В статье рассматривается понятие таксономии применительно к деятельности по использованию атомной энергии. Анонсируются критерии таксономии и перспективы их использования в сфере энергоснабжения. Рассматриваются варианты систематизации законодательства в контексте темы исследования. При подготовке работы использовались формально-юридический и логический методы исследования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Орнитоморфные метафоры в анатомической терминологии

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Павлюченок Марина Борисовна, Ульянкова Наталья Александровна, Бреславская Анна Михайловна, Гаврилюк Любовь Юрьевна
    рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В исследовании коллектив сотрудников кафедры латинского языка продолжает поиск и анализ анатомических терминов, где используется та или иная метафора. Работа посвящена терминам, в которых встречается так называемая «птичья» ассоциация. Рассматривается не только лексика с прямой метафорой, но также термины с неочевидной или косвенной ассоциацией. Параллельно сравнивается семантическое поле термина, сложившееся в большинстве случаев в Античности и встречающееся у римских классиков, со значением анатомических терминов. Исследование представляет интерес для преподавания и изучения курса латинского языка в медицинском вузе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Социальная безопасность современного крупного российского предприятия в рискогенном обществе (на материалах социологических исследований отдельных промышленных предприятий атомной отрасли)

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Социальная безопасность современного крупного российского предприятия в рискогенном обществе (на материалах социологических исследований отдельных промышленных предприятий атомной отрасли)
    Автор:
    Орлова Вера Вениаминовна, Кареева Анна Петровна
    рубрика:
    Все направления
    Аннотаци:
    Монография посвящена актуальной теме - социальной безопасности крупного российского предприятия в современном обществе. Монография состоит из двух разделов. Первая часть посвящена теоретико-методологическим основаниям безопасности современных крупных российских предприятий через призму концепции «общества риска». Рассматривая безопасность рискогенного общества и социальную безопасность российских предприятий, в исследовании учитывается научный потенциал современных социологических теорий и концептуальных положений междисциплинарных исследований. Во второй части представлен социально-исторический анализ социальной политики и социальных рисков отдельных промышленных предприятий атомной отрасли.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль рентгенанатомии в учебном процессе на кафедре нормальной анатомии человека

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Насонова Наталья Александровна, Ильичева Вера Николаевна, Соколов Дмитрий Александрович, Анохина Жанна Анатольевна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    Нормальная анатомия человека является дисциплиной, изучаемой студентами медицинских вузов с начально этапа обучения. Данная дисциплина базируется на визуализации учебного процесса, что позволяет обучающимся получить углубленные знания, на основе которых происходит изучение многих других учебных дисциплин, в том числе и клинических. Прижизненная визуализация достигается применением методов рентгеновского и рентгеноконтрастного исследования, что воплощается в учебный1 процесс в рамках изучения элективного курса «рентгенанатомия» у обучающихся педиатрического факультета. Данная дисциплина позволяет углубить знания по нормальной анатомии человека, развить клиническое мышление у обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Рекомендации классному руководителю по управлению процессом оптимизации психологического климата в коллективе подростков

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Фомина Виктория Витальевна, Пазухина Светлана Вячеславовна
    рубрика:
    Психологические аспекты социально–педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
    Аннотаци:
    В статье освещаются вопросы оптимизации психологического климата. Дается характеристика неблагоприятного климата и его определение. Рассмотрены критерии безопасной образовательной среды. Описаны рекомендации классному руководителю по улучшению психологического климата в коллективе школьников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ