Список публикаций по ключевому слову: «литература»
-
Мертвые души XXI века: продолжение Гоголя в современном обществе
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Цопанова Залина Муратовна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- Исследование статьи направлено на создание глубокого анализа пересечения классической литературы с современными реалиями, что позволит не только осмыслить наследие Гоголя, но и предложить новые подходы к пониманию актуальных проблем нашего времени. В частности, исследовано, как идеи Гоголя могут быть применены для понимания современных реалий, а также как они могут помочь в формировании критического взгляда на происходящие изменения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Исторические предпосылки и процесс становления комических жанров в чувашской литературе
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Емельянова Татьяна Николаевна, Мышкина Альбина Федоровна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается развитие комических жанров в контексте национальной литературы. Анализируются значение и актуальность ранних чувашских комедий и их воздействие на литературный процесс XX века.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Игры и игрушки советского детства (на материале художественной литературы)
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Пашкевич Ольга Иосифовна, Журба Павел Александрович, Сухарев Артур Сергеевич
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается описание игр и игрушек в творчестве писателей разных поколений, из разных регионов нашей страны. В основном это автобиографические произведения, в которых нашло отражение воспоминаний о советском детстве. Авторы повестей и очерков не только показывают свои детские занятия, но и с позиций полученного опыта и прошедших лет анализируют, как та или иная игра отразилась на их судьбе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемные задания как основной инструмент для формирования социокультурной компетенции при обучении иностранному языку на старшей ступени
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Орлова Татьяна Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье представлена методика проблемного обучения в изучении иностранных языков, акцентируя внимание на развитие социокультурной компетенции и умственных способностей учащихся через комплекс интегрированных заданий. Анализируются основные черты таких заданий, в том числе инициативный поиск решений, стимулирование критического мышления и применение усвоенных знаний в нестандартных ситуациях. Выделяется значимость разнообразия подходов к решению задач и важность комбинирования всех видов речевой деятельности для успешного разрешения проблем. Отдельное внимание уделяется к методам стимулирования активности студентов во время аудирования, чтения, общения и письма, что способствует углублению понимания межкультурных связей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация квеста по музыкальной литературе: опыт проведения
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Панфилова Виктория Валерьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Эффективная технология квеста позволяет учащимся лучше осваивать материал, благодаря наличию сюжета, поиску и ролевой игре с задачами, требующими решения. В связи с этим в последнее время особенно популярны образовательные квесты на разные темы. В статье рассмотрен квест, посвященный Глинке и Римскому-Корсакову.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Романы Джейн Остин и фанфикшн
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Коптева Галина Геннадьевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В работе рассматриваются отдельные произведения авторов – любителей романов Джейн Остин, которые не являлись на момент написания этих историй профессионалами. Уточняется теоретическая подоснова и суть такого явления, как фанфикшн. Сделаны выводы о возможностях этого жанра и целесообразности его существования для самих авторов и их читателей – почитателей классических литературных произведений. Литературно-художественной базой явилась для автора настоящей статьи книга Dancing with Mr Darcy «Танец с мистером Дарси», приобретенная по случаю и оказавшаяся весьма интересной и полезной к прочтению.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование художественной литературы в развитии речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы нейросенсомоторного развития детей: семейные и средовые поддерживающие факторы- Автор:
- Манжиева Баира Бадмаевна
- Рубрика:
- Разнообразие подходов к оценке нейросенсомоторного развития детей и эффективности коррекционных и реабилитационных воздействий
- Аннотаци:
- Автор рассматривает художественную литературу как средство развития речи дошкольников с общим недоразвитием речи. Возможности использования художественной литературы описаны с учетом возраста дошкольников, в тексте представлены примеры логопедических игр и развивающих упражнений. Автор описывает возможности проведения индивидуальных и групповых логопедических занятий с дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи, с целью развития словарного запаса и навыков устной речевой деятельности на основе прочтения художественной литературы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Иностранный язык и вдохновение Оскара Уайльда: ключевые аспекты для будущих учителей русского языка и литературы
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Кордон Тамара Анатольевна, Камалдинова Инзиля Рафаиловна
- Рубрика:
- Влияние системы образования на активность общества
- Аннотаци:
- Статья исследует важность изучения иностранного языка для будущих учителей русского языка и литературы. В контексте современного мира, где культурное многообразие играет все более важную роль, авторы обращают внимание на то, как знание иностранных языков расширяет горизонты преподавателей и открывает новые возможности для интеграции в международное образовательное сообщество. Изучение иностранного языка способствует культурному обогащению, позволяя понимать ценности и традиции других народов, что расширяет кругозор и формирует толерантное отношение к различиям. Статья также рассматривает влияние творчества Оскара Уайльда на мировую литературу и выделяет потребность в стимулировании интереса студентов к изучению классических произведений на английском языке. Авторы подчеркивают, что сказки Уайльда не только увлекают своей оригинальностью и глубоким смыслом, но и заставляют задуматься над вечными ценностями и проблемами человечества. Статья подчеркивает значение использования художественной литературы в формировании нравственных установок студентов, особенно будущих учителей русского языка и литературы, анализируя воздействие сказок Уайльда на развитие личности и мыслительных способностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Художественное воплощение национального менталитета в творчестве Анны Гоголевой
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Пашкевич Ольга Иосифовна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию отражения национального менталитета в творчестве якутской писательницы Анны Гоголевой. Исходным для исследования стало положение о том, что художественный текст содержит в себе отпечаток мировоззрения, а следовательно, и национальный менталитет автора. Полученные результаты свидетельствуют, что национальный менталитет передан писательницей в разных аспектах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности перевода национально-специфических реалий с немецкого языка на русский язык (на примере художественного произведения «Голубая лента» Б. Келлермана)
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Байкова Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- Изучение языковых особенностей, характерных чужому народу, обеспечивает знакомство с другими культурами и их мировоззрением через призму языка. Статья посвящена особенностям исследования и специфике перевода реалий, используемых в немецкой художественной литературе. Научная новизна представленного исследования состоит в изучении функционирования национально-специфических реалий в художественном произведении Б. Келлермана «Голубая лента» и особенностей их перевода для воссоздания национального колорита. Выделение национально-культурного компонента в лексике художественного текста дает возможность исследовать язык литературы в плане отражения в нем национально-культурных особенностей жизни народа.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Патриотическое воспитание школьников Брянской области во внеурочной работе по литературе (на примере творчества Н.А. Мельникова)
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Панченко Анастасия Александровна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье предлагается разработка сценария внеурочного мероприятия по литературе для школьников Брянской области на материале художественных произведений брянского писателя Николая Алексеевича Мельникова (1966–2006). Мероприятие проводится в форме викторины «Своя игра», позволяющей оценить уровень знаний школьников, полученных на уроках литературы, посвященных изучению творчества писателя. Викторина состоит из двух этапов (теоретического и практического). Теоретический этап представлен вопросами, разделенными на категории: «Факты из биографии», «Патриотическая лирика Н.А. Мельникова», «Тема веры в лирике Н.А. Мельникова», «Поэма «Русский крест» Н.А. Мельникова», «Рассказ «Дурная деревня» Н.А. Мельникова». Практический этап включает три задания разной степени сложности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Разработка и создание интерактивной тетради для ведения записей на уроках родного (хантыйского) языка и литературы
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Орехова Анжелика Николаевна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотаци:
- Целью работы является разработка и создание интерактивной тетради для удобного ведения записей на уроках родного (хантыйского) языка и литературы. В статье рассмотрены основные этапы создания такой тетради, включая выбор материалов, разработку дизайна, внедрение интерактивных элементов (шаблонов) и функциональных возможностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование нравственных качеств личности младших школьников на уроках литературного чтения
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Бликян Анна Ашотовна, Кириллова Валентина Ивановна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотаци:
- Статья представляет собой теоретическое исследование нравственных качеств личности детей младшего школьного возраста. Авторами представлен обзор психолого-педагогической литературы по тематике, теоретически обоснованы основные критерии и показатели формирования нравственной культуры личности и их значимые характеристики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Понятие «документальное наследие» в современной учебной литературе
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Михайлова Светлана Юрьевна, Ткаченко Евгений Владимирович, Алексеев Сергей Ильич
- Рубрика:
- История, проблемы и перспективы развития образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена одному из значимых аспектов проблемы места и роли документального наследия в развитии современного общества. Необходимостью для Российской Федерации формирования новой национальной идентичности на фоне кризиса существующего миропорядка с присущими ему информационными войнами обусловлена актуальность темы исследования, а его новизна определена концептуальным замыслом. Цель работы – изучение процесса отражения понятия «документальной наследие» в современной учебной литературе для системы высшего образования. В ходе ее достижения использованы преимущественно общенаучные методы. Показана взаимосвязь исторической памяти и документального наследия, проанализированы авторские подходы к определению понятия «документальное наследие». Дана обобщающая оценка степени включенности рассматриваемой категории в образовательный процесс на современном этапе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Изучение темы Великой Отечественной войны в литературе XX века иностранными слушателями в российских вузах
Статья в сборнике трудов конференцииВеликая Отечественная война в истории народов Поволжья- Автор:
- Бакирова Лена Рифхатовна
- Рубрика:
- Новые подходы в изучении истории Великой Отечественной войны
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению темы Великой Отечественной войны в литературе ХХ века в иностранной аудитории. На примере двух занятий, отведенных на изучение темы, автор статьи рассматривает основные этапы практических занятий по литературе для иностранцев: вводная часть, введение лексического минимума, работа с текстом, выполнение заданий к тексту, просмотр фрагмента фильма, заключительная часть.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Малая проза кабардино-черкесского писателя Султана Кушхова
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Бозиева Наима Борисовна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- Современная кабардино-черкесская литература и проблемы формирования её жанров являются малоизученной стороной истории национальной литературы. Яркий и заметный след в современной кабардино-черкесской литературе был оставлен Султаном Кушховым. Автором рассматриваются вопросы специфики его малой прозы. Приводятся примеры наиболее значимых произведений, раскрывается их оригинальность. Предметом исследования является анализ малой прозы Султана Кушхова. Цель статьи – выявления особенностей малой прозы, их композиционного строения, новаторства в области поэтики, места данного жанра в творчестве Султана Кушхова.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация углубленного обучения якутскому языку (постановка проблемы)
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Каженкин Рустам Николаевич, Семенова Светлана Степановна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье приводятся результаты исследования по углубленному обучению якутскому языку, литературе и культуре в Республике Саха (Якутия). Данная проблема недостаточно изучена и требует пристального внимания научного сообщества. Цель статьи – исследование состояния и перспектив организации углубленного обучения якутскому языку, литературе и культуре в системе общего образования Республики Саха (Якутия). Задачи: проведение социолингвистических исследований по выявлению состояния организации углубленного обучения якутскому языку, литературе и культуре в Республике Саха (Якутия), анализ полученных результатов, проектирование вариативных моделей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование читательского взгляда обучающихся: практический аспект
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения- Автор:
- Басова Евгения Александровна, Бондарчук Денис Александрович, Филимонцева Екатерина Владимировна, Желонкина Кристина Владимировна
- Рубрика:
- Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования читательского взгляда обучающихся посредством изучения отечественной литературы на уроках. Авторы излагают некоторые выдержки из практики работы в общеобразовательной школе и творческом вузе. В работе приводятся некоторые методы, приемы работы с обучающимися.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современная художественная литература для детей дошкольного возраста в соответствии с федеральной образовательной программой дошкольного образования
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023- Автор:
- Соловьева Нина Николаевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются произведения современных писателей и поэтов для чтения детям дошкольного возраста. Проанализированы некоторые произведения и их роль в тенденции развития дошкольного образования на современном этапе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие методики литературного сопромата в высшей школе
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023- Автор:
- Бирзуль Алексей Николаевич, Питиляк Дмитрий Александрович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- В статье сделана попытка обобщить опыт использования учебной, художественной и мемуарной литературы при проведении занятий по курсу сопротивления материалов. Даны конкретные методические рекомендации по использованию художественной литературы в отдельных темах курса сопромата. Описаны творческие задания, которые предлагаются студентам и в которых содержатся литературные сюжеты.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Виды суффиксов в художественном произведении (на материале произведения Р. Брэдбери «Улыбка» на английском и русском языках)
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023- Автор:
- Семенова София Новиковна, Ральникова Ксения Юрьевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу изучения и классификации суффиксов в тексте художественного произведения Рэя Брэдбери «Улыбка» («The Smile») и его перевода на русском языке, выполненного Л. Ждановым. Составлена и проанализирована таблица, построенная на основе данных, полученных в процессе изучения материала. Использованы методы сравнительно-сопоставительного анализа и количественного анализа.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О возможностях художественных текстов с математической составляющей в образовании школьников
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023- Автор:
- Лебедева Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотаци:
- В статье раскрываются понятия: художественный текст, математическая составляющая художественного текста, литературная задача и юмористическая задача; приводятся результаты исследования 20 работ (исследовательских работ учащихся и методических разработок преподавателей, вышедших по запросу «математика и литература» в поисковой системе Яндекс); на конкретных примерах продемонстрированы образовательные возможности художественных текстов с математической составляющей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Тема воспитания и образования в произведениях русских писателей-классиков: о серьезных проблемах, смеясь (на примере рассказов А.П.Чехова)
Статья в сборнике трудов конференцииНаследие великого русского педагога К.Д. Ушинского- Автор:
- Петрова Лиллия Геннадиевна
- Рубрика:
- Педагогическое наследие К.Д. Ушинского – основа формирования личности
- Аннотаци:
- В статье обращается внимание на лингвометодический потенциал аутентичных текстов русских писателей-классиков при развитии языковой, лингвистической и профессиональной компетенций обучающихся, как российских, так и иностранных. Подчеркивается, что при обучении профессии по направлению подготовки 45.03.01 Филология студенты пополняют свои знания из ряда смежных наук. Отмечается важность междисциплинарного подхода к обучению русскому языку.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение метода проектов на уроках литературы
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Ольховская Юлия Ивановна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье описываются возможности применения на уроках литературы заданий, созданных на основе метода проектов, с использованием межпредметных связей. В частности, на примере изучения пьесы А.Н. Островского «Гроза» рассматриваются возможности метода проектов в урочной и внеурочной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Подготовка обучающихся к выполнению 11 задания ЕГЭ по литературе (на примере сопоставления произведений А.С. Пушкина с лирикой других поэтов XIX и XX веков)
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Пучнина Юлия Николаевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья содержит материалы, включающие список лирических произведений русской литературы для сопоставительного анализа при выполнении 11-го задания ЕГЭ по литературе, и может быть использована в работе учителей русского языка и литературы
- Тӗп сӑмахсем: