En
Register Log in

List of publications on a keyword: «литература»

  • Использование цифровых образовательных технологий в приобщении дошкольников к произведениям художественной литературы

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Svetlana A. Kovtun, Elena A. Sashchenko
    Work direction:
    Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
    Abstract:
    В статье рассматривается цифровые технологии и их применение в проблеме приобщения дошкольников к произведениям художественной литературы. Вопрос «не читающего» поколения становится актуальнее год от года, и поиск эффективных средств привлечения внимания дошкольников к художественной литературе продолжается. В этой связи рассматриваются цифровые технологии как эффективное средство для работы с дошкольниками.
    Keywords:
    Go 

  • Russkaia kritika o Serebrianom veke (k voprosu o traditsiiakh i novatorskikh poiskakh poetov dekadansa)

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    D A. Asanova, S K. Maksytzhanova, Venera K. Sabirova, E K. Muratova, Zh A. Kaldybaeva
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье изучены принципы системного подхода к анализу материала, пропущенные через призму основных критических точек зрения о данном явлении культуры (А. Блок, В. Брюсов, А. Ахматова, Н. Гумилев, С. Есенин, Н. Оцуп, С. Маковский и др. Представлена панорама идейно-эстетических споров о реализме, модернизме их отношения к опыту прошлого. О проблемах традиций и новаторства, приобретении острых форм на рубеже ХIХ–ХХ веков как реакции на кризисные явления общественно-политической, социально-культурной жизни русского общества.
    Keywords:
    Go 

  • The role of women authors in changing the image of women in contemporary Kazakh literature

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Authors:
    Gulnar T. Omarova, Gul'zhikhan A. Kukenova, Raikhan O. Tuksaitova
    Work direction:
    История, проблемы и перспективы развития образования
    Abstract:
    The article is devoted to a comprehensive study of the image of women in modern Kazakh literature. The analysis is carried out by studying the works of female authors and their contribution to the creation of these images. The main objects of consideration are Ayagul Mantai, Torgyn Zholdasbekovna, Asylzat Arystanbek and their works. The purpose of the study is to reveal the image of women in modern Kazakh literature, to determine the contribution of women authors, and to study the changes that the image of women has undergone. If earlier male writers prevailed in literature, now the number of female writers is growing. It was hypothesized that an increase in the contribution of women authors to literature will lead to the development of public consciousness and the image of women.
    Keywords:
    image, stereotype, public consciousness, image of women, writer, modern literature
    Go 

  • Fiction as a means of education of the value of friendship in children of senior preschool age

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Iuliia V. Kardapolova, Irina A. Galkina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Сформированность ценностных представлений о дружбе влияет на формирование личности ребенка и успешность человека во взрослой жизни. В статье рассматриваются проблемы формирования ценности дружбы у детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы. Изучив и проанализировав литературу по данной тематике, авторы выделяют, что препятствием к формированию ценностных представлений о дружбе является недостаток положительных и отрицательных примеров дружеских взаимоотношений, т.к. современные дети чаще играют с гаджетами, чем с другими детьми.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie skazok v obogashchenii nravstvennykh predstavlenii starshikh doshkol'nikov

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Authors:
    Iuliia M. Markusheva, Ilona E. Mustafaeva
    Work direction:
    Проблемы и перспективы методики обучения и воспитания детей дошкольного возраста
    Abstract:
    Развитие нравственных качеств у детей дошкольного возраста предполагает формирование гуманного отношения к сверстникам, взрослым людям, а также к природе. У детей дошкольного возраста уровень развития нравственных качеств зачастую неодинаков, поэтому для педагогов особую актуальность приобретает вопрос развития нравственных качеств с помощью различных средств. Одним из таких средств является художественная литература и, в частности, сказки.
    Keywords:
    Go 

  • Literatura avangarda i vlast'

    Book Chapter
    Literature of the avant-garde and power
    Author:
    Vladislav M. Karelin
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    Объектом исследования является взаимодействие тоталитарной власти и искусства авангарда. В книге проанализированы основные аспекты взаимодействия литературы авангарда и тоталитарной власти на примере творчества участников группы ОБЭРИУ и сталинского режима. Выявлены основные аспекты антропологии тоталитарного насилия, специфики функционирования авангардного искусства в условиях тоталитаризма. Продемонстрированы особенности интерпретации политического в литературе группы ОБЭРИУ, предложена оригинальная классификация стратегий письма, обусловленных тоталитарным контекстом. Обоснован тезис о значимости рассмотрения языка тоталитарного режима в аспекте политической прагматики перформативов.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie kouchingovykh instrumentov na urokakh literatury (na primere romana I.A. Goncharova "Oblomov")

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Kseniia V. Golova
    Work direction:
    Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
    Abstract:
    В статье рассматривается использование коучинговых инструментов в практике преподавания литературы (на примере программного произведения И.А. Гончарова «Обломов»). В частности, это «Колесо баланса», «Пирамида логических уровней» и коучинговые вопросы. Автор доказывает целесообразность такого подхода.
    Keywords:
    Go 

  • Nravstvennoe vospitanie mladshikh shkol'nikov sredstvami khudozhestvennoi literatury

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Author:
    Liailia R. Idrisova
    Work direction:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние художественной литературы на нравственное воспитание младших школьников. Анализируются методы работы с художественными текстами, направленные на воспитание таких качеств, как доброта, честность, сочувствие, и приводятся примеры произведений, которые способствуют нравственному воспитанию младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Chelovek v kul'turnoi i sotsial'noi dinamike

    Book Chapter
    The scientific BOOM
    Author:
    Vladislav M. Karelin
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    Учебное пособие включает материалы, предназначенные для дополнительной самостоятельной работы студентов, изучающих социально-философские дисциплины. Основная цель пособия – дать студентам возможность углубленного изучения современных концепций социальных и политических коммуникаций, а также концептуальных аспектов развития современного высшего образования и науки. В пособии освещаются вопросы, касающиеся роли и места университетов в современном обществе, их влияния на формирование общественного сознания и развитие научных знаний. Книга адресована магистрантам и аспирантам, обучающимся по программам социально-гуманитарного профиля.
    Keywords:
    Go 

  • Skazka kak zhanr fol'klora

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Khadizhat I. Ianarsaeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается фольклор как основа традиций и культуры народов. Сказочный жанр как отряжения основы фольклора, и литературного жанра, передаваемого народами из поколений в поколение, отражая всю бытность народа как историю, культуры и традиции. Раскрывается понятие «фольклор» как понятие народное искусство отражающая жизнь народа, воплощающая народное понимание мира, их вкусов, удовольствий, социальных, исторических, политических, философских и художественно-эстетических взглядов на мир. Фольклор всегда считался источником творчества как вид народного художественного и поэтического творчества, т. е. музыки, танца, театра, изобразительного и прикладного искусство, а также верования и традиции. В работе проведено практическое исследование среди обучающихся на предмет осведомленности и знание народных сказок. Исследование проводилось с помощью устного опроса и анкетирования. В анкете перечислены названия народных сказок, дети отвечают на вопрос знания данных сказок. Согласно данным результатов анкетирования разработан учебно-познавательный проект «Сказка – это народная мудрость», где участники проекта проводят мероприятия по просвещению детей в области народных сказок раскрывая мораль и народную мудрость.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' detskikh knig v obuchenii russkomu iazyku

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Elena G. Pavlova, Elena G. Tonkova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Автор обращает внимание на практическую деятельность педагога, способствующую созданию увлекательной и мотивирующей образовательной среды. Правила русского языка можно изучать в непривычном методическом ключе, в том числе на основе детских книг, в которых обнаруживаются юмористические эпизоды, связанные с трудностями освоения языковых норм. Такая форма работы приобщает школьников к исследовательской и проектной деятельности, поиску текстов, которые будут полезны для изучения языка, формирует читательскую и лингвистическую компетенцию обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie dukhovno-nravstvennykh tsennostei na urokakh russkogo iazyka i literatury

    Proceeding
    Education and the family in the context of sustainable development
    Author:
    Olga V. Fedorova
    Work direction:
    Технологии преподавания дисциплин и развитие компетенций обучающихся
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам духовно-нравственного воспитания на уроках русского языка и литературы. Воспитание духовно развитой личности, способной к нравственному самоопределению и самосовершенствованию, – важнейшая задача современного образования, залог успешного развития всего общества в целом.
    Keywords:
    Go 

  • Nravstvennoe vospitanie mladshikh shkol'nikov sredstvami khudozhestvennoi literatury

    Proceeding
    Education and the family in the context of sustainable development
    Author:
    Liailia R. Idrisova
    Work direction:
    Технологии преподавания дисциплин и развитие компетенций обучающихся
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние художественной литературы на нравственное воспитание младших школьников. Анализируются методы работы с художественными текстами, направленные на воспитание таких качеств, как доброта, честность, сочувствие, и приводятся примеры произведений, которые способствуют нравственному воспитанию младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Mertvye dushi XXI veka: prodolzhenie Gogolia v sovremennom obshchestve

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Zalina M. Tsopanova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Исследование статьи направлено на создание глубокого анализа пересечения классической литературы с современными реалиями, что позволит не только осмыслить наследие Гоголя, но и предложить новые подходы к пониманию актуальных проблем нашего времени. В частности, исследовано, как идеи Гоголя могут быть применены для понимания современных реалий, а также как они могут помочь в формировании критического взгляда на происходящие изменения.
    Keywords:
    Go 

  • Reflection of national mythology in Chuvash poetry

    Research Article
    Ethnic Culture Volume 6 No 4
    Author:
    Vera V. Nikiforova
    Work direction:
    World languages and literature
    Abstract:
    The interaction of myth and literature is an urgent literary problem. Mythological themes, plots, motifs, and images are used and reinterpreted in Chuvash literature throughout its history. The main purpose of this study is to study the peculiarities of the reflection of mythology in Chuvash poetry. The most striking poetic works of Chuvash authors, created within the chronological boundaries of the XX – early XXI century, in the structure of which mythological elements play an important role, served as materials for the study. The main ones are descriptive and systematic methods. For the first time, the article presents an overview analysis of Chuvash poetry of the XX – early XXI century from the point of view of the stated theme. Her study demonstrated that the myth is noticeably reflected in poetic works. They reveal the structural and meaningful elements of myth, as well as signs of mythological thinking and mythological worldview. The conducted research has shown that myth is one of the sources of artistic creativity. In the future, it is supposed to analyze the features of the functioning of myth in prose and drama. The results obtained can be used in the study of the problem of national identity in Chuvash literature.
    Keywords:
    mythology, myth and literature, Chuvash poetry, XX – early XXI centuries
    Go 

  • Kharakteristika poniatiia "sotsial'naia uspeshnost' detei mladshego shkol'nogo vozrasta" v psikhologo-pedagogicheskoi literature

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Mariia S. Otrishko, Aleksandra V. Shumakova
    Work direction:
    Социально-психологические проблемы современного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается разнообразие подходов к определению социальной успешности в контексте младшего школьного возраста. Исследование рассматривает ключевые аспекты этого понятия, основываясь на анализе научных работ по психологии и педагогике. Автором представлены компоненты социальной успешности.
    Keywords:
    Go 

  • Finansovye makhinatsii, sviazannye s netselevym ispol'zovaniem sredstv ekonomicheskogo subekta

    Proceeding
    Relevant issues of management, economics and economic security
    Author:
    Veronika A. Novozhilova
    Work direction:
    Угрозы экономической безопасности и пути их преодоления
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема нецелевого использования бюджетных средств и его последствий. Анализируются различные виды нарушений и примеры затрат, не предусмотренных нормативными актами. Обсуждаются правовые и фактические последствия таких действий, а также виды ответственности, предусмотренные законодательством.
    Keywords:
    Go 

  • Otrazhenie marketingovykh idei v khudozhestvennoi literature

    Proceeding
    Relevant issues of management, economics and economic security
    Authors:
    Natal'ia A. Baranova, Anna O. Ignateva
    Work direction:
    Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование и логистика
    Abstract:
    Отражение в художественной литературе прошлых лет той или иной маркетинговой идеи, не потерявшей актуальности в современных условиях, умение выявить и провести параллели между литературой и маркетингом приобретает не только чисто художественное, но и познавательное значение для отдельных социальных и бизнес-идей. Данный факт определяет своевременность и значимость проведенного исследования, в рамках которого представлены примеры и результаты анализа отражения маркетинговых идей в художественной литературе. Для проведения данного исследования применялись общенаучные и специальные методы. Результатом проведенного исследования явилась информация о результатах анализа отражения маркетинговых идей в художественной литературе, которая может представлять ценность и интерес для предпринимателей.
    Keywords:
    Go 

  • Istoricheskie predposylki i protsess stanovleniia komicheskikh zhanrov v chuvashskoi literature

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Tatiana N. Emelianova, Albina F. Myshkina
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье рассматривается развитие комических жанров в контексте национальной литературы. Анализируются значение и актуальность ранних чувашских комедий и их воздействие на литературный процесс XX века.
    Keywords:
    Go 

  • Igry i igrushki sovetskogo detstva (na materiale khudozhestvennoi literatury)

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Olga I. Pashkevich, Pavel A. Zhurba, Artur S. Sukharev
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматривается описание игр и игрушек в творчестве писателей разных поколений, из разных регионов нашей страны. В основном это автобиографические произведения, в которых нашло отражение воспоминаний о советском детстве. Авторы повестей и очерков не только показывают свои детские занятия, но и с позиций полученного опыта и прошедших лет анализируют, как та или иная игра отразилась на их судьбе.
    Keywords:
    Go 

  • Problemnye zadaniia kak osnovnoi instrument dlia formirovaniia sotsiokul'turnoi kompetentsii pri obuchenii inostrannomu iazyku na starshei stupeni

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Tatiana S. Orlova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлена методика проблемного обучения в изучении иностранных языков, акцентируя внимание на развитие социокультурной компетенции и умственных способностей учащихся через комплекс интегрированных заданий. Анализируются основные черты таких заданий, в том числе инициативный поиск решений, стимулирование критического мышления и применение усвоенных знаний в нестандартных ситуациях. Выделяется значимость разнообразия подходов к решению задач и важность комбинирования всех видов речевой деятельности для успешного разрешения проблем. Отдельное внимание уделяется к методам стимулирования активности студентов во время аудирования, чтения, общения и письма, что способствует углублению понимания межкультурных связей.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia kvesta po muzykal'noi literature: opyt provedeniia

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Viktoriia V. Panfilova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Эффективная технология квеста позволяет учащимся лучше осваивать материал, благодаря наличию сюжета, поиску и ролевой игре с задачами, требующими решения. В связи с этим в последнее время особенно популярны образовательные квесты на разные темы. В статье рассмотрен квест, посвященный Глинке и Римскому-Корсакову.
    Keywords:
    Go 

  • Jane Austen novels and fanfiction

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Galina G. Kopteva
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В работе рассматриваются отдельные произведения авторов – любителей романов Джейн Остин, которые не являлись на момент написания этих историй профессионалами. Уточняется теоретическая подоснова и суть такого явления, как фанфикшн. Сделаны выводы о возможностях этого жанра и целесообразности его существования для самих авторов и их читателей – почитателей классических литературных произведений. Литературно-художественной базой явилась для автора настоящей статьи книга Dancing with Mr Darcy «Танец с мистером Дарси», приобретенная по случаю и оказавшаяся весьма интересной и полезной к прочтению.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie khudozhestvennoi literatury v razvitii rechi u detei doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Relevant Problems of Neurosensomotor Children's Development: Family and Environmental Supporting Factors
    Author:
    Baira B. Manzhieva
    Work direction:
    Разнообразие подходов к оценке нейросенсомоторного развития детей и эффективности коррекционных и реабилитационных воздействий
    Abstract:
    Автор рассматривает художественную литературу как средство развития речи дошкольников с общим недоразвитием речи. Возможности использования художественной литературы описаны с учетом возраста дошкольников, в тексте представлены примеры логопедических игр и развивающих упражнений. Автор описывает возможности проведения индивидуальных и групповых логопедических занятий с дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи, с целью развития словарного запаса и навыков устной речевой деятельности на основе прочтения художественной литературы.
    Keywords:
    Go 

  • Inostrannyi iazyk i vdokhnovenie Oskara Uail'da: kliuchevye aspekty dlia budushchikh uchitelei russkogo iazyka i literatury

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Authors:
    Tamara A. Kordon, Inzilia R. Kamaldinova
    Work direction:
    Влияние системы образования на активность общества
    Abstract:
    Статья исследует важность изучения иностранного языка для будущих учителей русского языка и литературы. В контексте современного мира, где культурное многообразие играет все более важную роль, авторы обращают внимание на то, как знание иностранных языков расширяет горизонты преподавателей и открывает новые возможности для интеграции в международное образовательное сообщество. Изучение иностранного языка способствует культурному обогащению, позволяя понимать ценности и традиции других народов, что расширяет кругозор и формирует толерантное отношение к различиям. Статья также рассматривает влияние творчества Оскара Уайльда на мировую литературу и выделяет потребность в стимулировании интереса студентов к изучению классических произведений на английском языке. Авторы подчеркивают, что сказки Уайльда не только увлекают своей оригинальностью и глубоким смыслом, но и заставляют задуматься над вечными ценностями и проблемами человечества. Статья подчеркивает значение использования художественной литературы в формировании нравственных установок студентов, особенно будущих учителей русского языка и литературы, анализируя воздействие сказок Уайльда на развитие личности и мыслительных способностей.
    Keywords:
    Go