Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «культура»
-
Культура безопасности труда как социальный феномен: влияние цифровизации рабочих мест на поведение человека и профилактику производственного травматизма
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Печнина Наталия Вячеславовна, Воюш Лариса Рудольфовна
- рубрика:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Аннотаци:
- В статье анализируется влияние цифровизации (видеоаналитики, СИЗ, «умных касок», электронных допусков) на формирование культуры безопасности. Цифровые решения рассматриваются не как инструменты слежки, а как система спасения жизней через своевременное предупреждение об опасности, что смещает мотивацию работников со страха наказания на внутреннюю убеждённость – персонал начинает воспринимать технологии как заботу, а не надзор. На примерах внедрения показано, как эти инструменты меняют мотивацию работников, формируя внутреннюю ответственность. Обосновывается роль цифровизации как драйвера концепции Vision Zero и предлагаются рекомендации по внедрению с учётом восприятия персоналом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Духовная безопасность современного российского общества: факторы влияния
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Сметанкина Людмила Васильевна
- рубрика:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме бездуховности современного российского общества и её влиянию на национальную безопасность. На основе анализа научных исследований и нормативных правовых актов рассматриваются деструктивные явления в духовной сфере: ценностная дезориентация, ослабление культурной идентичности, кризис социальных ценностей, трансформация института семьи, доминирование массовой культуры. Анализируются факторы, влияющие на духовную безопасность общества: экономический, идеологический, информационный, институциональный. Показана взаимосвязь национальной и духовной безопасности: неразрешённые проблемы духовной сферы создают угрозы государственности и общественной стабильности. Отмечаются меры государства по укреплению духовной безопасности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социокультурные практики молодежи как поиск идентичности
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Гутова Светлана Георгиевна, Ольховский Андрей Викторович
- рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- В статье анализируются социокультурные практики современной российской молодежи как один из способов конструирования идентичности в условиях нестабильной социальной среды. Рассматривается процесс трансформации досуговых, цифровых и творческих активностей молодежи, связанных с поиском комфортных коммуникаций и возможности самопрезентации. Особое внимание уделяется противоречивому влиянию цифровизации, которая, с одной стороны, расширяет горизонты самопрезентации, а с другой – порождает фрагментацию идентичности и зависимость от внешних факторов. Показывается, что, активное участие в различных социальных проектах становится для молодежи способом самоутверждения, обретения собственных личностных смыслов в противовес формализованным, навязываемым извне социальным ролям.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование информационной культуры школьников в условиях цифровой образовательной среды
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Яковлева Татьяна Андреевна, Илларионова Лилия Владимировна
- рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме формирования информационной культуры школьников в условиях цифровой трансформации образования. На основе теоретического анализа обоснована ключевая роль школьной библиотеки как центра формирования информационной культуры обучающихся в цифровой образовательной среде (ЦОС). Представлены результаты опытно-экспериментальной работы, проведенной на базе МБОУ «Вурнарская СОШ №2» Чувашской Республики, включающей разработку и апробацию авторской программы «Цифровой навигатор» (10 занятий, 20 часов). Доказана эффективность программы: доля обучающихся с низким уровнем когнитивного компонента информационной культуры снизилась с 69,2% до 3,8%, доля с высоким уровнем выросла с 0% до 42,3%. Выявлены организационно-педагогические условия успешного формирования информационной культуры: практическая направленность, интеграция традиционных и цифровых ресурсов, деятельностный подход и учет возрастных особенностей. Разработанные материалы могут быть использованы в деятельности школьных библиотекарей и педагогов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие предпринимательской идентичности студента на основе ретроспективного анализа деловой активности
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Дедов Станислав Витальевич
- рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования предпринимательской субъектности обучающихся в контексте психолого-педагогического подхода. Предпринимательская субъектность определяется как интегративное качество личности, включающее инициативность, способность к самостоятельному целеполаганию, рефлексии, принятию решений и преобразованию окружающей среды. Обосновывается возможность использования ретроспективного анализа деловой культуры как педагогического средства развития мотивации и личностного потенциала будущих специалистов. Показано, что изучение опыта предпринимателей прошлого и современности способствует формированию ценностных ориентиров, внутренней мотивации достижения и готовности к профессиональной самореализации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы выявления латентных преступлений в УИС
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Шлянкина Полина Геннадьевна, Глухов Сергей Сергеевич
- рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- В статье анализируется проблема латентных преступлений в уголовно-исполнительной системе (УИС). Выделяются естественная и искусственная скрытность преступлений, а также причины высокой латентности: криминальная субкультура, недостатки в работе администрации и процессуальные сложности. Рассматривается латентность среди сотрудников, обусловленная корпоративной солидарностью. Предлагаются пути решения: усиление прокурорского надзора, пересмотр критериев оценки учреждений, повышение правосознания и внедрение технических средств. Отмечается, что высокий уровень латентности искажает статистику и подрывает авторитет правоохранительной системы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Механизм реализации и защиты избирательных прав граждан в России: проблемы и перспективы
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Паевская Светлана Леонидовна
- рубрика:
- Правовые проблемы развития российской государственности
- Аннотаци:
- В статье рассматривается институт избирательных прав граждан в контексте разрыва между законодательным закреплением прав и фактической возможностью их реализации. Актуальность исследования усиливается необходимостью совершенствования процедурных механизмов: составление списков избирателей, выдвижение и регистрация кандидатов, равный доступ к агитации, возможность наблюдения, получение копий документов и оперативное обжалование решений комиссий. Дополнительное значение теме придаёт обновление организационных и цифровых форм участия в выборах: многодневное голосование, механизм голосования по месту нахождения, электронные сервисы, ГАС «Выборы», видеонаблюдение и дистанционное электронное голосование. Эти нововведения расширяют возможности граждан, но создают новые вопросы: обеспечение тайны волеизъявления, проверка цифрового результата, защита персональных данных и недопущение неравенства между гражданами с разным уровнем доступа к технологиям.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические условия интеграции студенческого спорта в формирование универсальных компетенций: на примере подготовки студентов-гребцов
Кĕнеке сыпăкĕ
Актуальные вопросы педагогики и психологии- Автор:
- Рось Анна Юрьевна
- рубрика:
- Глава 8
- Аннотаци:
- В главе рассматриваются теоретические основы интеграции студенческого спорта в процесс формирования универсальных компетенций обучающихся высших учебных заведений. На примере подготовки студентов-гребцов анализируются педагогические условия, обеспечивающие развитие системного и критического мышления, командного взаимодействия, коммуникации, саморегуляции и проектной деятельности. Обосновывается, что спортивная тренировка может рассматриваться не только как средство физической подготовки, но и как педагогически организованная среда формирования метапредметных образовательных результатов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектирование ценностно-смыслового события как образовательная технология формирования ответственного природопользования
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Сергеев Михаил Олегович
- рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается потенциал проектирования ценностно-смыслового события как образовательной технологии формирования ответственного природопользования обучающихся учреждений дополнительного образования. На основе анализа теоретических подходов и практического опыта обосновывается эффективность событийного подхода для формирования ценностного отношения к природе, экологической ответственности и готовности к практической природоохранной деятельности. Раскрываются структурные компоненты ценностно-смыслового события, этапы его проектирования и условия реализации в системе дополнительного экологического образования. Представлены результаты апробации авторской программы «Школа экологии», подтверждающие действенность предлагаемой технологии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Учебная риск-матрица P×S в сценарном анализе рисков кампусной среды при преподавании дисциплины «Безопасность жизнедеятельности и основы военной подготовки»
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Молчанов Николай Алексеевич
- рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье обосновано применение учебной риск-матрицы P×S как инструмента сценарного анализа рисков в кампусной среде при реализации дисциплины «Безопасность жизнедеятельности и основы военной подготовки». Методика направлена на формирование у студентов практико-ориентированной культуры безопасности: выявление опасностей, оценку вероятности и тяжести последствий, выбор барьеров и расчет остаточного риска. Показано, что матрица выполняет расчетно-оценочную и дидактическую функции, объединяя нормативно-инженерный блок БЖД с алгоритмизацией действий, дисциплиной и групповым взаимодействием в модуле основ военной подготовки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Индивидуализация физической нагрузки и педагогический контроль на занятиях адаптивной физической культурой
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Дебердеев Мурат Петрович, Пасикова Мария Вячеславовна
- рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье обсуждается практическая сторона индивидуализации нагрузки на занятиях адаптивной физической культурой. В центре внимания – не столько заранее заданные объем и интенсивность упражнений, сколько реакция конкретного занимающегося на работу. Рассматриваются признаки, по которым педагог может вовремя изменить темп, число повторений, продолжительность отдыха или способ выполнения задания. Такой подход позволяет сделать занятие одновременно посильным и развивающим, а педагогический контроль – частью самой методики, а не отдельной процедурой в начале или конце учебного периода.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методические основы построения занятий адаптивной физической культурой с лицами с ограниченными возможностями здоровья
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Дебердеев Мурат Петрович, Пасикова Мария Вячеславовна
- рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются практические подходы к построению занятий адаптивной физической культурой с лицами с ограниченными возможностями здоровья. Основное внимание уделено индивидуализации нагрузки, выбору упражнений, последовательности их усложнения и педагогическому контролю в ходе занятия. Показано, что результативность работы зависит не столько от использования специального набора упражнений, сколько от того, насколько содержание занятия соответствует реальным двигательным возможностям занимающегося и может гибко изменяться с учетом его текущего состояния.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Динамика физической подготовленности студентов в период 2021–2026 гг. как обоснование необходимости сохранения контактных занятий по физической культуре в вузе
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Токарь Елена Владимировна
- рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования показателей общей физической подготовленности студентов вуза. Установлено устойчивое снижение выносливости, силы, быстроты, гибкости. Обоснована недопустимость дальнейшего сокращения контактных занятий по физической культуре и перевод в формат самостоятельной работы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологические механизмы интерактивности и их трансфер из игровой в образовательную среду
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Уразметова Милана Айратовна, Уразметова Александра Владимировна
- рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются психологические механизмы вовлечения аудитории в интерактивный контент и их влияние на внимание, мотивацию и эмоциональную вовлечённость. Анализируются иллюзия соавторства, чувство собственности, геймификация, система вознаграждения, FoMO и партиципаторная культура. Особое внимание уделяется применению этих механизмов в медиа, игровой индустрии и образовательной среде. Показано, что грамотное использование интерактивных форматов позволяет повысить активность пользователя и сделать его непосредственным участником процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуальные вопросы изучения дисциплины «Юридическая риторика» в процессе формирования правовой культуры студентов в вузах правового профиля
Конференци статья
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Болденко Ольга Алексеевна
- рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальным вопросам изучения дисциплины «Юридическая риторика» в вузах правового профиля. Рассматриваются методы преподавания с использованием проблемного метода на примере ролевой игры «Судебный процесс», а также формирование правовой культуры средствами юридической лексики и терминологии. Цель – показать взаимосвязь юридической риторики с культурой речи и правовой культурой студентов. Методологию составили теоретические (анализ, синтез, моделирование) и эмпирические методы, проблемный метод, системно-деятельностный подход. Научная новизна заключается в междисциплинарном подходе и анализе взаимосвязи юридической риторики, культуры речи и правовой культуры. Особое внимание уделено активности студентов и формированию их правовой культуры. Роль юридической риторики заключается в расширении представлений о чёткости и однозначности юридических терминов, формировании правового мышления и качественного образования будущего юриста. Результаты могут быть применены в учебном процессе при изучении дисциплин «Юридическая риторика» и «Культура речи юриста».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профессиональная правовая культура юриста как фактор, влияющий на формирование правосознания российского гражданина
Конференци статья
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Бондаренко Светлана Викторовна, Землин Александр Игоревич
- рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- Правовая культура охватывает как внутренние механизмы восприятия права (правосознание), так и реальные поведенческие практики, является фундаментом гражданского общества и правового государства. Правосознание является психологической основой правовой культуры, через которую индивид оценивает справедливость и обязательность норм. Высокий уровень правосознания необходим для развития гражданского общества и правового государства. В отличие от формализма европейского подхода, российское правосознание базируется на категориях справедливости, совести, доброты и искренности. Выявлено, что для российского гражданина определяющей правосознания является категория справедливости, основанная на традиционных нравственных ценностях. Особое значение придается профессиональной правовой культуре юристов, которая должна интегрировать теоретические знания с морально-этическими нормами, эмпатией и критическим мышлением. Эффективность деятельности правоохранительных органов и судов, а также соблюдение профессиональной этики напрямую влияют на уровень доверия граждан к праву и преодоление правового нигилизма. В качестве мер по совершенствованию профессиональной культуры юристов предлагается не только непрерывное обучение и переподготовка, но и внедрение системного психологического сопровождения, расширения программы обязательной диспансеризации на адвокатов, нотариусов и частнопрактикующих юристов с включением оценки когнитивных способностей для предотвращения профессиональной деформации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Политика шайлăхĕ ҫирӗп мар зонăсенчи вӗренекенсене кÿрекен психологипе педагогика пулӑшӑвӗ тата лингвосоциокультура адаптацийӗ (Машрик ҫӗршывӗсенчи студентсем валли йĕркеленĕ хатӗрленӳ факультечӗсен материалӗ тăрăх)
Ăслăлăх статйи
Вĕренӳ аталанăвĕ Том 9 № 3- Автор:
- Васильева Эльмира Раисовна
- рубрика:
- Педагогика и современное образование
- Аннотаци:
- Тӗпчев актуаллӑхӗ Раҫҫейри аслӑ шкулсенче политика лару-тӑрӑвӗ ҫирӗп мар регионсенчи ют ҫӗршыв студенчӗсен шучӗ ӳснипе тата адаптацин чӗлхе, общество, культура тата психологи енӗсене пӗрлештерекен пӗрлӗхлӗ меслете ҫителӗксӗр хатӗрленипе ҫыхӑннӑ. Ӗҫ тӗллевӗ - Машрик ҫӗршывӗсенчи хатӗрленӳ факультечӗсенче вĕренекенсене лингвосоциокультура адаптацийӗ тума пулӑшакан психологипе педагогика пулӑшӑвӗн модельне теори тӗлӗшӗнчен никӗслесси тата эмпирикӑлла тӗрӗслесси. Статьяра лингвосоциокультура адаптацине тӗнчери вӗренӳ хутлӑхӗнчи чӗлхе, общество тата культура компоненчӗсен уйрӑлми пĕрлĕхĕ тесе шутлаҫҫӗ. Педагогика психологийĕн, тĕрлĕ культурӑсен хутшăнăвне сăнлакан тата андрагогика литературин теори тишкерӗвӗн даннӑйӗсем, çавӑн пекех суйласа илнӗ Египетран, Ливирен тата Сирирен килнӗ (2022–2025 ҫҫ.) 120 вĕренекенрен илнĕ эмпирика кӑтартӑвӗсем тĕпчев материалĕ пулчĕç. Меслетсем: анкетăлав (социокультура адаптацийӗн шкали, Спилбергер ыйтӑмӗ, автор ирттернĕ вӗренӳ мотивацийӗн ыйтӑмӗ), тĕплĕ интервью, сӑнав тата педагогика эксперименчӗ. Палӑрту, констатаци тапхӑрĕ вӑхӑтӗнче дезадаптацин тĕп факторӗсене тупса палӑртнӑ: чӗлхе чӑрмавӗ, культура шокӗ, психика тĕлĕшĕнчен травмăлакан опыт витӗмӗ тата шкул хатӗрленӗвӗ хавшак пулни. Хатӗрленӗ пулăшу программи чӗлхе тренингӗсене, уйрӑм психологи консультацине, тьютор вӗрентӗвне тата культурӑсен хутшăнăвĕ шайĕнчи мероприятисен ярӑмне пӗрлештернӗ. Программӑна пурнӑҫа кӗртнӗ хыҫҫӑнхи тӗрӗслев тапхăрĕ социокультура адаптацийӗн кӑтартӑвӗсем статистика тӗлӗшӗнчен тӗрӗссипе 35% ӳснине, академи ҫитӗнӗвӗ 28% ӳснине тата канӑҫсӑрлӑх шайӗ самай чакнине кӑтартнӑ. Çакăн пек пӗтӗмлетӳсем тунӑ: лингвосоциокультура адаптацийӗ валли педагогика тата психологи пулӑшӑвӗ синхронлӑ пулмалла; сӗннӗ модель хӑйӗн тухӑҫлӑхне кӑтартса панӑ, ӑна шайлăх çук зонӑсенчен килнӗ вӗренекенсен ытти категорийӗсемпе ӗҫленӗ чухне масштаблама сӗнме пулать.
- Тӗп сӑмахсем:
- психологипе педагогика пулӑшӑвӗ, ют ҫӗршыв студенчӗсене адаптацилесси, социокультура адаптацийӗ, чӗлхе адаптацийӗ, хатӗрленӳ факультечӗ, политика шайлăхĕ ҫирӗп мар зонăсем, Машрик ҫӗршывӗсенчи студентсем
-
Инновационные подходы к подаче материала на занятиях по степ-аэробике со студентами вуза
Кĕнеке сыпăкĕ
Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии- Автор:
- Сайганова Екатерина Геннадьевна
- рубрика:
- Глава 13
- Аннотаци:
- В главе рассматриваются инновационные подходы к организации занятий по степ-аэробике со студентами высших учебных заведений. Цель – теоретически обосновать и экспериментально проверить эффективность использования мультимедийных средств, мобильных приложений и игровых методов при обучении степ-аэробике. Методология включает педагогический эксперимент, тестирование физической подготовленности, анкетирование. Результаты показывают достоверное повышение мотивации и координационных способностей студентов экспериментальной группы. Заключение подтверждает целесообразность внедрения предложенных инноваций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Способы профилактики эмоционального выгорания у преподавателей технических вузов
Кĕнеке сыпăкĕ
Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии- Автор:
- Пятибратова Инна Викторовна, Якушева Оксана Владимировна, Алексина Татьяна Владимировна
- рубрика:
- Глава 14
- Аннотаци:
- Глава посвящена проблеме профилактики эмоционального выгорания у преподавателей технических вузов. Актуальность исследования обусловлена высокой интенсивностью профессиональной деятельности инженерно-педагогических кадров, сочетающих учебную, методическую, научную и административную работу в условиях постоянного обновления образовательных стандартов и технологической базы. На основе анализа российских публикаций последнего десятилетия выявлены основные факторы риска: многозадачность, бюрократическая нагрузка, дефицит времени на восстановление. Обоснована необходимость учета когнитивной деятельности преподавателей технических дисциплин (преобладание логических нагрузок, ориентация на алгоритмы, сдержанность в эмоциональных проявлениях) при разработке профилактических мер. Предложена комплексная модель профилактики, сочетающая индивидуальные стратегии (саморегуляция, тайм-менеджмент, физическая активность) и организационные решения (снижение бюрократической нагрузки, справедливое распределение обязанностей, групповая профессиональная поддержка, мониторинг состояния). Сформулированы практические рекомендации, адаптированные к условиям работы преподавателя инженерных дисциплин. Делается вывод о том, что эффективная профилактика выгорания возможна только при системном подходе, объединяющем усилия самого педагога, постоянного повышения знаний преподавателей, деятельности кафедры и администрации вуза.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методы адаптации дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» к обучению студентов в архитектурном вузе
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Молчанов Николай Алексеевич
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу адаптации содержания и методов преподавания дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» для студентов архитектурных специальностей. Рассматривается интеграция профессионально значимых вопросов безопасности архитектурной среды, противопожарного проектирования, эргономики и безбарьерного пространства. Обосновано применение кейс-метода, проектных заданий, бинарных занятий и расчётно-графических работ, способствующих формированию культуры безопасности и ответственности за проектные решения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Реализация Всероссийского физкультурного-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне (ГТО)» как направление государственной политики в сфере физической культуры
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Мкртчян Арман Арсенович
- рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу возрождённого в 2014 году Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) как инструмента реализации государственной политики в сфере физической культуры и спорта. Рассматриваются его институциональная структура, а также организационные механизмы внедрения. Анализируются целевые ориентиры комплекса, включая задачи повышения уровня физической подготовленности населения, формирования устойчивой мотивации к систематическим занятиям физической культурой и снижения заболеваемости, обусловленной гиподинамией. Отдельное внимание уделено проблемным аспектам реализации комплекса: недостаточной инфраструктурной обеспеченности, вопросам методического сопровождения тестирования, а также ограниченности доступных эмпирических данных об эффективности программы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методика оптимизации процесса технической подготовки волейболисток в условиях общеобразовательного учреждения
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Степанский Даниил Владимирович
- рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В исследовании изложена методика оптимизации процесса технической подготовки волейболисток в условиях общеобразовательного учреждения. Дан пошаговый алгоритм применения методики в тренировочном процессе общеобразовательной школы с авторскими комментариями. Результаты исследования могут быть полезны учителям физической культуры, тренерам-преподавателям, реализующим программы дополнительного образования по волейболу.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Значение занятий физическим воспитанием для студенток в специальных медицинских группах
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Мирза Мурат Юнусович, Сидоров Владимир Ильич, Ушхо Юрий Дамирович, Шишхова Аминат Пшимафовна, Тутаришев Альберт Казбекович
- рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В данной статье мы попытались раскрыть те причины, которые определяют в дальнейшем отношение молодежи к занятиям физическим воспитанием, здоровому образу жизни, а через это, и к состоянию своего здоровья, условия, при которых происходит самоотстраненность от активного двигательного режима и отсутствия потребности в занятиях физкультурно-спортивной деятельностью, определением шагов по организации занятий с такими студентами по формированию у них устойчивого мотивационного отношения и высокой потребности в двигательном режиме и самостоятельных занятиях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Трёхэтапная модифицированная методика адаптивной физической культуры как средство снижения риска падений у лиц пожилого возраста
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Умнов Константин Алексеевич, Тарасова Алёна Александровна
- рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты разработки и экспериментальной проверки трёхэтапной адаптивной методики адаптивной физической культуры для лиц пожилого возраста. Методика включает скандинавскую ходьбу, силовые упражнения с отягощением, координационный блок и двухконтурную систему контроля нагрузки. По итогам 12-недельного педагогического эксперимента (n=30) экспериментальная группа показала статистически значимое улучшение по всем контролируемым показателям, в том числе по психоэмоциональному состоянию (опросник САН). Результат теста TUG в экспериментальной группе (8,4 с) опустился ниже клинического порога риска падений (9 с).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика ожирения у студенческой молодёжи средствами физической культуры: педагогический аспект
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Сушко Наталья Геннадьевна
- рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема избыточной массы тела и ожирения у студенческой молодежи как педагогическая задача формирования культуры здорового и безопасного образа жизни. Обоснована актуальность профилактики ожирения с учетом нормативно-правовых положений, официальной статистики заболеваемости и особенностей студенческого возраста. Показано, что ожирение связано не только с индивидуальным пищевым поведением, но и с недостаточной двигательной активностью, режимом дня, стрессом, учебной нагрузкой и общей организацией образа жизни. Подчеркивается роль физической культуры в образовательной организации как средства профилактики, просвещения и формирования устойчивой мотивации к здоровому поведению.
- Тӗп сӑмахсем: