Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «приветствие»

  • Форма античного приветствия как пожелание здоровья

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Павлюченок Марина Борисовна
    рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    Объектом исследования послужили наиболее популярные формы приветствия в латыни и древнегреческом языке. Целью исследования является демонстрация морфем в формах приветствия, смысл которых связан с понятием «здоровье», а также ряда выводов, почему в приветствиях присутствует такая семантика. В свою очередь, короткий лингвистический экскурс, связанный с семой «здоровье» в античных языках, помогает понять важность объекта изучения для понимания этимологии некоторых современных слов. Результаты исследования предназначены для студентов-медиков, изучающих латынь на первом курсе вуза.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Национально-культурные особенности инициальных реплик и жестов

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: современные тренды
    Автор:
    Громова Ирина Владиславовна
    рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена рассмотрению национально-культурных особенностей инициальных реплик и жестов. Автор подчеркивает, что приветствие является важным знаком, который отражает традиции народа. Автор также отмечает, что этикет приветствия отражает историческую сущность и ментальность народа. Речевой этикет – это система устойчивых формул общения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Социальные сети как инструмент повышения исследовательской деятельности учащихся

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Маслова Юлия Викторовна, Щербак Жанна Анатольевна
    рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    Данная статья посвящена актуальной теме роли социальных сетей в жизни учащихся. Авторы статьи на примере реализованного исследовательского проекта доказывают, что социальные сети представляют собой не только место, где современные подростки проводят большую часть свободного времени, заменяя реальное общение виртуальным, но и инструмент, повышающий исследовательский интерес, и, следовательно, мотивацию к учебной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ