Список публикаций по ключевому слову: «поведение»
-
Социально-психологическая профилактика суицида
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Коростелева Наталья Александровна, Тимерханов Артем Вячеславович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается социально-психологическая профилактика суицидального поведения как самостоятельное направление превенции, опирающееся на анализ средовых, групповых и личностных факторов риска. Авторы показывают ограниченность чисто медицинских моделей и обосновывают приоритет ранней работы с эмоциональным состоянием, социальной поддержкой и информационной средой. Особое внимание уделено подростковой группе риска, программам школьной превенции и корректному освещению темы самоубийств в медиа.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование ответственного и безопасного цифрового поведения как значимого личностного результата при обучении информатике в основной школе
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Додонова Галина Александровна, Уваров Владислав Андреевич
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования ответственного и безопасного цифрового поведения обучающихся основной школы как одного из ключевых личностных образовательных результатов в курсе информатики. На основе анализа нормативно-правовых документов (ФГОС ООО, Концепция информационной безопасности детей) и научных исследований авторы выявляют противоречие между требованиями стандарта и сложившейся практикой преподавания, где тема информационной безопасности зачастую сводится к эпизодическому перечислению правил. Обосновывается необходимость системного встраивания этических и правовых аспектов в содержательные разделы предмета. В качестве методического инструментария предлагаются ситуационные кейсы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цена самоуверенности: как нереалистичные карьерные ожидания влияют на экономическое поведение и продуктивность в молодёжных сообществах
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Куликова Екатерина Андреевна, Соболева Софья Владимировна, Юринская Яна Владимировна
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- В статье исследуется влияние когнитивного искажения «самоуверенность» на экономическое поведение и продуктивность молодёжи. Рассматривается взаимосвязь между нереалистичными карьерными ожиданиями и принятием неоптимальных решений на рынке труда, включая завышенные требования к доходам и недооценку рисков. На основе междисциплинарного подхода, объединяющего экономику, психологию, социологию и педагогику, проанализированы механизмы формирования завышенных запросов у поколения Z. Несоответствие ожиданий реальности приводит к снижению вовлеченности, эмоциональному выгоранию, росту фрикционной безработицы и высокой текучести кадров. Методами исследования явились анализ научной литературы, анкетирование, статистический анализ данных.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о моделях правоисполнительного поведения
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Пуховой Матвей Олегович, Чигрина Елена Владимировна
- Рубрика:
- Правовые проблемы развития российской государственности
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются модели правоисполнительного поведения. Характеризуются такие модели, как активное правовое поведение, законопослушное поведение и конформистское поведение, указываются их особенности. Делается вывод, что формирование правомерного поведения происходит за счет уважения к другим людям, соблюдения законов и норм права, этических правил и активного участия в жизни общества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ состояния проблемы организации профессиональной этики педагогов в школе
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Стексова Екатерина Андреевна, Салаватова Асиль Магомедовна, Линкер Гульнара Ринатовна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования, отражающие состояние использования профессиональной этики в образовательной организации. Выделены основные модели реакции педагогов на конфликты с коллегами и учениками, а также их отношение к соблюдению границ личной и профессиональной сферы. Проанализированы уровни осознанности и ответственности педагогов в вопросах этической ответственности, а также выявлены приоритетные направления повышения их этической культуры и профессиональной компетентности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социализация подростков «групп риска» как направление профилактики суицидального поведения
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Педюсев Сергей Иванович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается тема, связанная с ростом уровня самоубийств среди российских подростков. Актуальность обусловлена ростом числа суицидальных проявлений среди подростков, основными причинами которых являются неудачные попытки справиться с проблемами в школе и семье, непонимание родителей, эмоциональное давление, загруженность, проблемы в общении. Отмечается, что своевременная психологическая помощь, участливое отношение к подросткам, попавших в трудную жизненную ситуацию, помогли бы избежать трагедий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Девиантное поведение у младших школьников и его профилактика
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Карпова Надежда Геннадьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема девиантного поведения младших школьников и её профилактика. Актуальность обусловлена возрастанием уровня тревожности детей в период адаптации к школе. Описаны основные формы девиантного поведения (агрессия, ложь, кражи, нарушение правил, грубость) и психологические особенности детей 6–9 лет. Приводятся методы профилактики: арт-терапия, игровые методы, беседа. Представлен практический опыт автора по коррекции агрессивности, грубости и драчливости через программу сопровождения с участием школьного психолога и родителей (круглый стол, совместные занятия по принципу усложнения, тренинги). Отмечаются положительные результаты: укрепление детско-родительских отношений и доверия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие речевого поведения у детей 6–7 лет
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Долгова Евгения Сергеевна, Максимова Любовь Алексеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию речевого поведения у детей 6–7 лет. Отмечается, что только при условии последовательного и скоординированного участия как педагогов, так и семьи, а также при создании благоприятной речевой среды, в которой ребенок сталкивается с образцами грамотной, точной и выразительной речи, становится возможным гармоничное формирование речевого поведения детей старшего дошкольного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование навыков использования стратегий совладания в стрессе у студентов вузов
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Ершова Лариса Владимировна, Бутырская Анна Валерьевна, Шагоян Патрисиа Степановна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- В статье рассматривается взаимосвязь между интенсивностью стрессовых переживаний у студентов, используемыми ими способами совладания с трудностями и уровнем развития навыков решения проблемных ситуаций. Актуальность исследования обусловлена ростом психоэмоциональной нагрузки на современную студенческую молодёжь в условиях высокой академической конкуренции и необходимости совмещать учёбу с другими видами деятельности. В работе проанализированы особенности копинг‑поведения студентов, выявлены наиболее распространённые стратегии преодоления стресса. Полученные результаты могут лечь в основу профилактических программ и тренингов, нацеленных на формирование у студентов конструктивных способов управления стрессом и совершенствование навыков решения задач.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическое сопровождение детей старшего дошкольного возраста с агрессивным поведением
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Дмитричева Надежда Сергеевна, Виноградова Мария Аполлинарьевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста и представляет анализ подходов к её изучению. Автор раскрывает результаты исследования особенностей проявления агрессивного поведения у детей старшего дошкольного и особенности организации психолого-педагогического сопровождения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие у младших школьников навыков безопасного поведения в городской среде как научная проблема
Конференци статьяОбразование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития- Автор:
- Павлова Александра Евгеньевна, Орлова Людмила Александровна
- Рубрика:
- Воспитание и обучение в современной школе: баланс ценностей и компетенций
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема формирования навыков безопасного поведения у детей младшего школьного возраста в условиях современного города, который представляет угрозу для ребенка. Обосновывается необходимость целенаправленного формирования умений безопасного поведения в общественных местах как наиболее опасных для детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Игропрактика как инструмент профилактики правонарушений среди подростков группы риска
Конференци статьяОбразование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития- Автор:
- Рябова Екатерина Андреевна, Матвеева Ольга Витальевна
- Рубрика:
- Игропрактика и игровые технологии в современном образовании: возможности и риски
- Аннотаци:
- В статье рассматривается потенциал современных игровых технологий в системе профилактики правонарушений среди подростков «группы риска». На основе анализа отечественных исследований и практического опыта обосновывается преимущество игропрактики перед традиционными дидактическими методами. Автор классифицирует ключевые форматы игр (интеллектуальные, спортивные, ролевые, трансформационные) и описывает психологические механизмы их воздействия: коррекцию когнитивных дефицитов, сублимацию агрессии и формирование навыков социального выбора. Особое внимание уделяется рискам игрофикации и роли педагога как модератора игровой реальности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Потенциал сюжетно-ролевых игр в профилактике девиантного поведения младших подростков
Конференци статьяОбразование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития- Автор:
- Гревцова Екатерина Владимировна, Жукова Юлия Алексеевна
- Рубрика:
- Игропрактика и игровые технологии в современном образовании: возможности и риски
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема профилактики девиантного поведения среди младших подростков (11–15 лет). В работе анализируются основные факторы риска девиантного поведения: физиологические изменения, кризис идентичности, смена социальных ориентиров, когнитивные особенности и эмоциональная нестабильность. Особое внимание уделяется сюжетно-ролевой игре как эффективному инструменту профилактики. Представлена структура и классификация сюжетно-ролевых игр, их коррекционный потенциал. Авторами раскрываются преимущества использования сюжетно-ролевых игр в профилактике девиантного поведения, включая формирование позитивных ориентиров, развитие коммуникативных навыков, самоидентификацию, психологическую поддержку и повышение самооценки подростков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Распространенность самоповреждающего поведения в подростковом возрасте
Конференци статьяОбразование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития- Автор:
- Лазаренко Лариса Анатольевна, Есликовская Диана Олеговна, Мироненко Екатерина Васильевна, Чуприна Максим Васильевич
- Рубрика:
- Образование и развитие личности: современные вызовы и практики
- Аннотаци:
- В статье представлен аналитический обзор современных исследований, посвящённых распространённости самоповреждающего поведения в различных возрастных группах. На основе анализа научных публикаций 2020–2025 гг. рассматриваются особенности несуицидального самоповреждения, его возрастная динамика, психологические и социальные детерминанты. Особое внимание уделяется подростковому возрасту как периоду наибольшего риска формирования самоповреждающих форм поведения. Делается вывод о необходимости возрастно-ориентированных профилактических и диагностических подходов в системе охраны психического здоровья.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Тренинг как инструмент развития бесконфликтного взаимодействия старших подростков: диагностический аспект
Конференци статьяОбразование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития- Автор:
- Совихина Екатерина Александровна, Новичкова Надежда Михайловна
- Рубрика:
- Образование и развитие личности: современные вызовы и практики
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению эффективности тренинга как способа развития бесконфликтного поведения у старших подростков. В работе представлены результаты эмпирического исследования, проведенного на базе МБОУ Гимназии №79 г. Ульяновска, включающего диагностику уровня конфликтности, агрессивности и адаптивности, а также апробацию авторской программы тренингов «Конфликт меняем на бесконфликтное взаимодействие». Доказана эффективность программы, подтвержденная значимыми положительными изменениями в экспериментальной группе по сравнению с контрольной.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические особенности поведенческих отклонений гиперопекаемых и гипоопекаемых детей младшего школьного возраста: теоретический аспект
Конференци статьяОбразование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития- Автор:
- Пирязева Марина Владимировна, Леньшина Кристина Алексеевна
- Рубрика:
- Образование и развитие личности: современные вызовы и практики
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются психолого-педагогические особенности поведенческих отклонений у младших школьников, воспитывающихся в условиях гиперопеки и гипоопеки. На основе анализа отечественных исследований выявлены специфические проявления дезадаптации, характерные для каждого типа семейного воспитания. Обоснована необходимость дифференцированного педагогического сопровождения, предложены практические условия коррекционной работы, направленные на развитие эмоциональной регуляции, самостоятельности и социальной компетентности. Подчёркнута роль системного взаимодействия педагогов, психологов и родителей в преодолении поведенческих девиаций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интеграция предиктивных моделей потребительского поведения в экономическую систему на рынке электронной коммерции
Конференци статьяЭкономика России в условиях современных вызовов- Автор:
- Афанасьев Илья Юрьевич, Сердюкова Лариса Олеговна
- Рубрика:
- Цифровая экономика и новые горизонты роста российского бизнеса
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретические и прикладные аспекты интеграции предиктивных моделей потребительского поведения в экономическую систему электронной коммерции. Обосновывается переход от ретроспективного анализа к проактивному управлению на основе персонализации и глубокой обработки пользовательских данных. Особое внимание уделяется развитию технологий цифровых двойников, потоковой обработке данных в реальном времени и применению методов машинного обучения, включая рекуррентные нейронные сети, в задачах прогнозирования спроса и формирования рекомендаций. Анализируются архитектуры рекомендательных систем, основанные на коллаборативной и контентной фильтрации, а также их гибридные модели. Рассматриваются ключевые метрики оценки эффективности персонализации и влияние предиктивной аналитики на финансовые показатели бизнеса. Выявлены основные ограничения внедрения данных технологий, включая требования к качеству данных, вычислительным ресурсам, а также этические и правовые аспекты, связанные с конфиденциальностью и безопасностью информации. Сделан вывод о трансформационном влиянии предиктивной аналитики на экономические процессы электронной коммерции и формировании устойчивых конкурентных преимуществ за счет проактивного управления потребительским поведением.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль «зелёного» маркетинга в снижении антропогенного воздействия на окружающую среду
Конференци статьяЭкономика России в условиях современных вызовов- Автор:
- Суюнова Камилла Бахромовна, Умурзакова Ирода Аминжон кизи
- Рубрика:
- Обеспечение устойчивости предприятий реального сектора экономики в период нестабильности
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль «зелёного» маркетинга как инструмента снижения антропогенного воздействия на окружающую среду в условиях глобальных экологических вызовов. Анализируются современные подходы к внедрению экологически ориентированных маркетинговых стратегий, их влияние на поведение потребителей и бизнес-практики компаний. Особое внимание уделяется взаимосвязи между устойчивым развитием, экологической ответственностью бизнеса и конкурентоспособностью. Представлены примеры и проведён сравнительный анализ эффективности различных инструментов зелёного маркетинга. В результате сформулированы выводы и практические рекомендации по совершенствованию экологических стратегий компаний.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Виктимное поведение как предиктор подверженности экстремистской идеологии
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Пазухина Светлана Вячеславовна, Макарова Марина Антоновна
- Рубрика:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема взаимосвязи виктимного поведения и подверженности личности экстремистской идеологии. Целью исследования выступает теоретический анализ виктимности как одного из ключевых социально-психологических предикторов, обусловливающих уязвимость индивида перед целенаправленным деструктивным информационным воздействием. В работе уточнено понятие виктимного поведения в контексте экстремистской активности и проанализированы психологические механизмы, обусловливающие формирование готовности к принятию радикальных установок у людей с позицией жертвы. Сделан вывод о необходимости учёта виктимологических характеристик личности при разработке диагностических и профилактических мероприятий в сфере противодействия идеологии экстремизма.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние атмосферы в семье на психологическое состояние подростка
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Сочилина Екатерина Валериевна
- Рубрика:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу влияния семейной атмосферы на психологическое состояние подростка. Рассматриваются основные типы семейных взаимоотношений, их роль в формировании личности, эмоционального благополучия и социальной адаптации старшеклассников. Особое внимание уделено таким аспектам, как стиль воспитания, уровень поддержки и доверия, наличие конфликтов, а также влияние семейных кризисов на развитие подростка. На основе анализа психологической литературы и современных исследований выделяются ключевые факторы, способствующие либо, напротив, препятствующие гармоничному развитию личности в подростковом возрасте. В статье подчёркивается важность создания благоприятной семейной среды для профилактики девиантного поведения и формирования устойчивой самооценки у подростков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Работа с родителями как важный аспект профилактики девиантного поведения подростков
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Литвин Даниил Андреевич, Пронина Наталья Андреевна
- Рубрика:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема работы с родителями учеников средней школы и предложена программа, включающая в себя темы и аспекты, на которые нужно обязательно обращать внимание на родительских собраниях и других встречах с семейными попечителями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Деструктивный континуум: экстремизм как форма расширенного самоповреждающего поведения
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Закирова Ангелина Борисовна
- Рубрика:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- В статье рассматривается малоизученная связь между идеологически мотивированным экстремизмом и самоповреждающим поведением. Автор предлагает концепцию деструктивного континуума, в рамках которой экстремистская активность интерпретируется как коллективная и ритуализированная форма аутоагрессии. Анализируются общие психопатологические механизмы (диссоциация, нарушение болевой чувствительности, зависимость от риска), а также социальные предикторы. Статья адресована клиническим психологам, психиатрам, социальным работникам и специалистам по профилактике деструктивных культов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль социально-психологической уязвимости в формировании экстремистских установок у подростков с девиантным поведением
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Клименко Злата Андреевна, Попова Дарья Сергеевна, Пазухина Светлана Вячеславовна
- Рубрика:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- В статье рассматривается взаимосвязь социально-психологической уязвимости и формирования экстремистских установок у подростков с девиантным поведением. Анализируются ключевые факторы риска: деструктивная семейная среда, аддиктивное поведение, социальная изоляция и несформированность идентичности. Обосновывается необходимость ранней психолого-педагогической профилактики как условия предупреждения радикализации в подростковой среде.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социально-педагогическая реабилитация подростков с девиантным поведением в условиях образовательной организации
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Алов Александр Сергеевич
- Рубрика:
- Специфика профессиональной деятельности специалистов психологического профиля в современной информационно-образовательной среде
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема социально-педагогической реабилитации подростков с девиантным поведением в современных социокультурных условиях. Автор обосновывает актуальность темы ростом числа несовершеннолетних с агрессивными формами поведения, конфликтностью и нарушениями социальных норм, а также отсутствием универсальных подходов к реабилитации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности превенции зависимости от социальных сетей у подростков
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Даллакян Инна Арташесовна, Федотенко Инна Леонидовна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- Исследовались особенности зависимости подростков от социальных сетей, выделены причины возникновения зависимости, влияние на эмоциональное состояния и поведение школьников. Рассмотрены основные методы профилактики, акцентирована роль семьи и школы в превенции зависимости от социальных сетей.
- Тӗп сӑмахсем: