Список публикаций по ключевому слову: «поведение»
-
Педагогические основы превенции девиантного поведения подростков из замещающих семей
Глава в книгеТеоретические и практические аспекты педагогики и психологии- Автор:
- Залужная Мария Васильевна
- Рубрика:
- Глава 9
- Аннотаци:
- Изучение проблемы девиантного поведения подростков из замещающих семей необходимо для своевременного выявления и коррекции «нездорового» поведения приемных детей, необходимой для успешной самореализации, социализации и осуществления взаимодействия с замещающими родителями, учителями, сверстниками. Среди подростков из замещающих семей все чаще выявляются случаи проявления агрессии, жестокости, антисоциального, криминального поведения, форм алкогольной и наркозависимостей. В главе представлен теоретико-методологический анализ авторских подходов к изучению и анализу девиантного поведения подростков. Одним из наиболее эффективных способов современной педагогической наукой признано активное вовлечение девиантных подростков в систему дополнительного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интернет-зависимость как разновидность гемблинга
Глава в книгеТеоретические и практические аспекты педагогики и психологии- Автор:
- Казакова Татьяна Александровна
- Рубрика:
- Глава 16
- Аннотаци:
- Монографическое исследование посвящено проблеме интернет-зависимости, как одной из разновидности проявления гемблинга. Исследованы понятие и сущность зависимого поведения. Проанализированы факторы, способствующие развитию интернет-зависимости. Рассмотрены особенности и специфика профилактического воздействия на лиц, страдающих интернет-зависимостью.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Предикторы стресса у специалистов помогающих профессий в условиях неопределенности
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Тур Татьяна Васильевна, Шахторина Екатерина Валентиновна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Статья посвящена теме предикторов стресса. Понимание основных предикторов и факторов, влияющих на развитие стресса, является важным шагом в разработке индивидуальных стратегий управления стрессом и достижения личного благополучия. Проблема выявления изучения предикторов стресса у работников помогающих практик, осуществляющих свою деятельность в условиях неопределенности, в текущих социально-психологических условиях приобретает особую актуальность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Исследование влияния физических упражнений на уровень агрессивности у школьников
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Маркина Мария Евгеньевна, Лукина Людмила Борисовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье исследуется взаимосвязь между физической нагрузкой и уровнем агрессии у школьников. В ходе исследования установлено, что регулярные физические нагрузки позволяют значительно снизить уровень агрессии у студентов. Авторы предполагают, что физическая активность может дать выход энергии и разочарованию, что приведет к снижению агрессивного поведения. Кроме того, упражнения могут способствовать положительным эмоциям и саморегуляции, что может еще больше снизить агрессию. В исследовании подчеркивается важность включения физической активности в распорядок дня школьников для обеспечения здорового эмоционального и поведенческого развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Музей пуянлăхĕпе аслă шкулăн хĕр студенчĕсене ача амăшĕ пулма хатĕрленме усă курни (Чӑваш Республикине тӗслӗхе илсе)
Научная статьяВĕренӳ аталанăвĕ Том 6 № 2- Автор:
- Иларионова Инна Валерьевна
- Рубрика:
- Педагогика тата хальхи вĕренӳ
- Аннотаци:
- Статьяра музейсен пуянлăхĕпе аслă шкулăн хĕр студенчĕсене ача амăшĕ пулма хатĕрленме усă курни çинчен сăмах пырать. Ĕçĕн тĕллевĕ – асăннă ыйтăва татса парасси. Тĕпчев материалĕ Шупашкарăн Наци музейĕ ирттерекен расна мероприятийĕ – уйрăмах тьютор мастерскойĕ пулса тăнă. Психологипе педагогика литературине теори енчен тĕпчеме май паракан мелсемпе усă курса тата пур опыта системăласа пĕтĕмлетнĕ хыççăн Чăваш наци музейĕн аслă шкулта вĕренекен çамрăк хĕр студентсене ача амăшĕ пулма хатĕрленме усă курмалли педагогика потенциалне, вăйне тупнă. Тĕпчевре музейĕн асăннă ĕçĕ пысăк пĕлтерĕшлĕ пулнине палăртнă, ку ĕç хĕр студентсен тыткаларăшне улăштарас енчен тĕп вырăнта тăнине кăтартнă. Музея культура нормисемпе опыта общество ку е вăл тапхăрта кăларса тăратнă ыйтусене тивĕçтерсе йăхран йăха парса пыракан вĕренӳпе ăс пару центрĕ пек пăхса тухнă. Статьяра тьютор йĕркипе ĕçлекен «Аннелĕх» мастерскойăн опытне музей ĕçĕнче епле сарнине çырса кăтартнă. Пĕтĕмлетӳре студентсене тьютор мастерскойĕ аннелĕхе хисеплес тĕллевпе ирттерекен ĕçе явăçтарни пысăк пĕлтерĕшлĕ пулнине палăртнă.
- Тӗп сӑмахсем:
- аннелĕх, анне пек тыткаларăш, анне ĕçне тума хатĕр пулни, пĕлӳ сарни, тьютор мастерскойĕ, аслă шкулăн студенчĕсем
-
Зарубежный опыт профессиональной подготовки будущего педагога с позиций просоциального подхода
Глава в книгеПсихолого-педагогические вопросы современного образования- Автор:
- Ерошенкова Елена Ивановна
- Рубрика:
- Глава 2
- Аннотаци:
- В главе уточнено авторское понимание сущности, основных идей и принципов просоциального подхода в педагогической науке, проанализирован международный опыт организации профессиональной подготовки будущих педагогов и педагов-практиков в разных странах с позиций методологии просоциального подхода. Изучен соответствующий опыт США, Канады, Финляндии, Швеции и Китая, сделаны выводы о вариативности, гибкости целей, содержания, организации и перспективах развития профессионального педагогического образования с учетом ее просоциальной направленности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Активизация процесса формирования социально активной и экологически грамотной позиции младшего школьника
Глава в книгеПсихолого-педагогические вопросы современного образования- Автор:
- Барашкина Светлана Борисовна
- Рубрика:
- Глава 12
- Аннотаци:
- В главе автор особое внимание уделяет вопросам становления жизненной позиции младшего школьника. В качестве основного аргумента приведены требования ФГОС НОО к освоению метапредметных умений обучающихся. Основным вербальным средством формирования позиции школьника является учебник курса «Окружающий мир», который необходим для развития знаний. В качестве форм организации работы с обучающимися, должны быть применены как традиционные: занятие, урок, игра, – так и современные: образовательное путешествие, дебаты, круглый стол и многие другие. Определены условия активизации деятельности обучающихся в образовательной среде.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Агрессивность подростков в современном мире
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Пилипенко Тимофей Юрьевич
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу специальной литературы по темам: агрессия как экзистенциальная проблема, связь семейных взаимоотношений и агрессивности подростков, психологические особенности агрессивности школьников-подростков и студентов, социально-психологические причины проявления подростковой агрессии и т. д. Рассматривается проблема проявления агрессии у подростков. Проведенные исследования актуальны в наши дни, так как агрессия ‒ компонент личности каждого человека.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Диагностическая программа изучения социально-адаптивного поведения детей дошкольного возраста с ЗПР
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Попова Любовь Викторовна, Поникарова Валентина Николаевна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- Статья раскрывает проблематику исследования социально-адаптивного поведения младших дошкольников. Авторами обозначены цель исследования, описаны методы исследования, дана типология социально-адаптивного поведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Игры, помогающие ребенку с аутизмом: эффективность и преимущества игровой терапии
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Федосеева Ольга Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению роли игровой терапии в лечении детей с аутизмом. Рассматриваются результаты исследований, проведенных в этой области, и анализируются преимущества и ограничения игровой терапии для ребенка с аутизмом. Автор подчеркивает значение подхода к терапии через игру, который может помочь детям с аутизмом развиваться, укреплять общение и социальные навыки, а также преодолевать трудности, связанные с коммуникацией и поведением. Цель статьи заключается в обнаружении эффективных методов игровой терапии для детей с аутизмом, которые были бы доступны для применения в повседневной жизни. Представлены рекомендации и советы, которые помогут родителям и специалистам в использовании игр в терапии детей с аутизмом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коррекционные и образовательные программы для осужденных с отклоняющимся поведением в России и за рубежом
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Кушнир Светлана Ивановна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются методики и программы, связанные с устранением проблем, возникших в связи с отклоняющимся поведением осужденных, которое может выражаться в разных формах. Проблема девиации осужденных существует не только в России, но и в других странах. Большинство этих программ включают в себя образовательные инструменты (получение основного или дополнительного образования), психологическую коррекцию агрессивного поведения, лечение зависимостей и т. д. Поэтому для нашей страны будет небезынтересен успешный опыт зарубежья.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика агрессивного поведения детей
Тезисы доклада на конференциюПсихология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Пурышева Ульяна Витальевна, Ткаченко Ирина Валериевна
- Рубрика:
- Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье представлены причины проявления агрессивного поведения у детей. Проведено исследование с использованием методики «Несуществующее животное», данные проанализированы на показатели агрессии. Авторами предложены меры предупреждения агрессивного состояния у детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Арт-терапия как средство коррекционно-воспитательной работы с неконструктивным поведением младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Герасименко Светлана Юрьевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическая поддержка взрослых и детей в современных условиях
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются ведущие методы арт-терапевтического коррекционного воздействия, такие как изобразительная деятельность, создание коллажей, тестопластика и лепка из пластилина, рисование на ткани, постановка кукольных, ролевое проигрывание определенных ситуаций, анализ художественных произведений. Автор отмечает, что методы арт-терапии способствуют снижению или устранению негативных тенденций в поведении. Арт-терапия дает возможность ненавязчиво, путем наблюдения за ребенком в процессе его спонтанного творчества, познать его личностные интересы и жизненные ценности, почувствовать настроение.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика деструктивного поведения в молодежной среде
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Митрофанова Кристина Александровна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- Проблема распространения деструктивного поведения в детско-юношеской среде не утрачивает своей актуальности. В статье рассмотрены современные молодёжные объединения деструктивного характера, их разновидность. Анализируется профилактическая работа деструктивного поведения в молодежной среде на примере Ульяновской области. Так же, автор предлагает скорректировать современную профилактическую систему.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика деструктивного поведения подростков
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Сизова Арина Николаевна, Макарова Татьяна Анатольевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена проблема увеличения числа несовершеннолетних с проявлением деструктивного поведения. Автор приходит к выводу, что вопрос снижения возраста уголовной ответственности остаётся открытым.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Факторы агрессии и дезадаптации в молодежной среде
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Бурделова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- Автор отмечает, что на сегодняшний день агрессивное поведение в молодежной среде, в частности у студентов, представляет серьезную проблему. Высокий уровень агрессии при ее низком когнитивном контроле у молодых людей часто ведет к социальной и семейной дезадаптации, росту числа насильственных преступлений и аутоагрессивных тенденций (химическая аддикция, суицид, самоповреждение), а также негативно сказывается на процессе получения высшего образования и подготовки будущих специализированных кадров.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности общения детей с расстройствами аутистического спектра
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Безгрешнова Александра Александровна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье выявлены особенности речи и поведения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) в процессе общения. Актуальность проблемы данного исследования обусловлена ростом количества детей с РАС, значимостью общения в процессе социализации личности ребенка, а также имеющимися значительными трудностями у детей с РАС в процессе установления и поддержания общения с взрослыми и сверстниками. Цель данной статьи – изучить особенности общения у детей с РАС и сформулировать практические рекомендации по развитию навыков общения у таких детей. Автором рассматриваются специфика общения, поведения, речи, психологические особенности детей с РАС, влияющие на процесс общения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теоретические подходы к изучению совладающего поведения в отечественной и зарубежной науке
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Корнеева Дарья Геннадьевна, Корнеев Михаил Алексеевич
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
- Аннотаци:
- В статье описан вклад отечественных и зарубежных ученых изучения стресса, также отражена актуальность изучения проблемы совладающего поведения. Представлены современные результаты исследований особенностей копинг-поведения лиц с ограниченными возможностями здоровья.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коммуникативное поведение подростков со склонностью к агрессии
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Красникова Маргарита Олеговна
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Аннотаци:
- В статье рассматривается коммуникативное поведение подростков со склонностью к агрессии как ненормативное поведение. Приводятся особенности коммуникативного поведения подростков со склонностью к агрессии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика идеологии экстремизма и терроризма в молодежной среде в городе Нижневартовске
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества (к 80-летию Льва Пантелеймоновича Куракова)- Автор:
- Целищева Зухра Абдурашидовна
- Рубрика:
- Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт работы органов исполнительной власти города Нижневартовска в области противодействия идеологии экстремизма и терроризма в молодежной среде на примере муниципальной программы «Профилактика терроризма и экстремизма в городе Нижневартовске на 2020–2023 годы». Дифференцированный подход в планировании профилактических мероприятий предполагает учет возрастных и психологических особенностей целевых групп, определяет методы работы и критерии оценки эффективности проведенных мероприятий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние акцентуаций характера на поведение подростков в конфликтной ситуации
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Жадушкина Софья Александровна, Шалагинова Ксения Сергеевна
- Рубрика:
- Личностное развитие субъектов современного образования в социально-значимых видах деятельности
- Аннотаци:
- В статье приведены результаты исследования влияния акцентуаций характера на поведение подростков в конфликтной ситуации. Приведена диагностическая программа, позволяющая выявить тип акцентуации, стиль поведения в конфликте и уровень конфликтности личности. Анализ результатов диагностики позволяет сделать вывод о непосредственном влиянии акцентуаций характера на поведение подростков в конфликтной ситуации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Специфика социально-психологического взаимодействия поколения альфа в конфликтной ситуации
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Пирязева Марина Владимировна, Акиньшина Ольга Николаевна, Ремизова Диана Игоревна
- Рубрика:
- Конфликты в виртуальной среде и в реальной жизни и способы их предупреждения и разрешения
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты теоретико-экспериментального исследования по вопросу стратегий социально-психологического взаимодействия представителей поколения альфа в конфликтных ситуациях. На основании анализа психолого-педагогической литературы выявлен ряд факторов, обуславливающих специфику личности представителей изучаемого поколения. Авторами представлены материалы эмпирического исследования, основной целью которого являлось выявить предпочитаемые стратегии поведения в конфликте у детей поколения альфа.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эмпирическое исследование коммуникативного поведения подростков со склонностью к агрессии
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Красникова Маргарита Олеговна, Куликова Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Психологические аспекты социально–педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты эмпирического исследования коммуникативного поведения подростков со склонностью к агрессии. Приводится методологический аппарат для диагностики коммуникативного поведения подростков со склонностью к агрессии. Анализируется уровень общительности, толерантности коммуникативных установок, эмпатийности по отношению к окружающим подростка людям, стили поведения в проблемных ситуациях, а также склонность личности к проявлению агрессивности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
«Форум-театр» как средство профилактики девиантного поведения несовершеннолетних
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Стребкова Анастасия Алексеевна, Яковлева Анастасия Вячеславовна
- Рубрика:
- Психология девиантного и потенциально-опасного поведения
- Аннотаци:
- В статье рассматривается метод «форум-театра» как средство профилактики девиаций, его ключевые особенности, структура «форум-театра», особенности выбора темы для постановки, плюсы выбора интерактивных методов для работы с отклоняющимся поведением, личностные и поведенческие особенности подростков с девиантным поведением, а также возможности применения метода «форум-театр» в работе с девиантным поведением несовершеннолетних.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социальное творчество как один из видов отклоняющегося поведения подростков
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Шокурова Светлана Геннадьевна, Яковлева Анастасия Вячеславовна
- Рубрика:
- Психология девиантного и потенциально-опасного поведения
- Аннотаци:
- В статье дается определение отклоняющемуся поведению, рассматривается проблема подростковых девиаций, определяются виды девиаций (негативная, позитивная, социально-нейтральная), раскрываются понятия «творчество» и «одаренность» и их связь с подростковыми девиациями, проблемы социализации одаренных детей.
- Тӗп сӑмахсем: