Список публикаций по ключевому слову: «мотивация»
-
К вопросу о повышении эффективности преподавания дисциплин гуманитарного цикла
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Скабёлкина Татьяна Николаевна, Герасимова Татьяна Викторовна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье обосновывается тезис о том, что эффективность преподавания как ведущей стороны образовательного процесса представляет собой деятельность по формированию и поддержанию мотивов учения, на примере дисциплин гуманитарного цикла.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Мотивация как средство управления персоналом
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление- Автор:
- Дроздов Юрий Евгеньевич
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены теоретические основы потребности человека, а также пути их удовлетворения. Также приведены основные принципы стимулирования работника на предприятии. Учитывая принципы стимулирования, приведены психологические портреты работников и пути их стимулирования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Конкуренция – это хорошо или плохо. Как победить конкурентов, не снижая цен
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление- Автор:
- Андрющенко Дмитрий Викторович
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблемам конкурентов в бизнесе и конкуренции в целом. Мы рассмотрели все плюсы и минусы наличия конкурентов у компании в условиях рыночной экономики, снижение цен как один из самых простых способов борьбы с конкурентами, самые эффективные механизмы, позволяющие победить конкурентов, не снижая стоимость товара. В результате исследования сделаны выводы о том, что конкуренция для развивающегося бизнеса необходима, существуют хорошо отлаженные механизмы, которые позволяют занять в своей отрасли лидирующие позиции и победить конкурентов, избегая повышения цен.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности формирования учебной мотивации у младших школьников в условиях смешанного обучения
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Макарова Кристина Михайловна
- Рубрика:
- Личностное развитие субъектов современного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности формирования учебной мотивации у учащихся младшей школы в условиях контактного и дистанционного обучения. Сравниваются некоторые отличия ее формирования при обоих видах обучения. Приводятся примеры конкретных мер по повышению учебной мотивации младших школьников в условиях смешанного обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика девиантного поведения подростков посредством мотивирования к социально значимым видам деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Мужилкина Юлия Витальевна
- Рубрика:
- Психологические особенности проявления и профилактика девиантного и потенциально опасного поведения
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт по проведению профилактики девиантного поведения подростков посредством мотивирования к социально значимым видам деятельности. Рассмотрена актуальность проблемы и основные понятия, структура и психологические особенности мотивации подростков. Также приводятся рекомендации социальному педагогу по повышению мотивации подростков к социально значимым видам деятельности при организации первичной профилактики девиантного поведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Учебно-исследовательская работа студентов как условие и фактор педагогического стимулирования познавательной деятельности студентов в отечественной дидактике высшей школы (60–80-е гг. ХХ века)
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Крапивина Ирина Владимировна, Давыденко Валентина Александровна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- Тенденция к неуклонному возрастанию исследовательского, научно-творческого компонента в сложных видах профессиональной деятельности говорит в пользу того, что вовлечение студентов в научное творчество переходит в разряд обязательного требования к качеству подготовки специалистов. Реализация этой задачи в образовательном процессе высшей школы возможна через организацию учебно-исследовательской работы студентов (УИРС), создающей реальные возможности слияния учебного процесса с научным трудом. Эффективность исследования современной организации УИРС во многом определятся состоянием научного фонда. Его значительное обогащение связано с исторической реконструкцией идеи учебно-исследовательской работы студентов, обращенной к теоретико-практическому опыту высшего образования советского периода. В контексте идеи педагогического стимулирования УИРС выступала как естественный стимул учения студентов, источник познавательной активности, в условиях которой происходило формирование и развитие мотивационной сферы личности детерминирующей отношение студента к учебной деятельности, избранной специальности и профессиональной подготовки в целом. Процесс обучения в условия УИРС раскрывался как процесс удовлетворения и развития познавательных, профессиональных и социальных мотивов студентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование профессиональной надежности будущих инженеров средствами иностранного языка
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Мизюрова Эльвира Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос организации самостоятельной работы как одной из основ профессионального становления личности будущего инженера, считая ее важным фактором его профессиональной надежности. Выявлено соотношение уровня профессиональной надежности студента к успешности его самостоятельной работы. Представлены результаты изучения исходного уровня готовности обучающихся к самостоятельной деятельности и значимости для них самостоятельной работы. Проанализированы формы организации, методы управления и контроля самостоятельной работы студентов, изучающих иностранный язык в неязыковом вузе. Представлена динамика развития самостоятельной работы студентов средствами иностранного языка. Определена роль преподавателя в формировании профессиональной надежности будущих инженеров.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Технология обучения специальной лексике, относящейся к нефтяной промышленности
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Амирова Оксана Георгиевна, Костюченко Ангелина Павловна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности преподавания английского языка профессионального направления студентам, обучающимся по специальности «нефтегазовое дело», анализируются новые профессионально-ориентированные технологии в обучении и формируются основные принципы мотивации студентов во время усвоения нового материала. Также в работе представлен перечень типичных ситуаций профессионально-ориентированного общения, направленных на улучшение понимания студентами специфики сферы применения лексики, изучаемого в их будущей профессиональной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Учёт особенностей современных подростков в обучении иностранному языку
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Сорокоумова Галина Вениаминовна, Старикова Дарья Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются индивидуально-психологические особенности подростков поколения Z, которые необходимо учитывать для эффективного урока английского языка. Также в статье описывается эксперимент, результаты которого доказывают, что с помощью современных технологий и методик обучения можно повысить языковой интеллект и мотивацию достижения у представителей поколения Z.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Реализация личностно-ориентированного подхода в обучении иностранному языку через игру
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Завьялова Алена Викторовна, Граф Анастасия Андреевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Мотивация к изучению иностранного языка в сельских школах Алтайского края остается на уровне ниже среднего. Учителя иностранного языка пытаются использовать в образовательном процессе разнообразные формы, чтобы мотивировать учащихся к изучению предмета. В процессе педагогической практики в одной из сельских школ Алтайского края авторами статьи была предпринята попытка реализовать личностно-ориентированный подход в обучении иностранному языку через игру с целью повлиять на интерес учащихся к изучению английского языка. Авторами разработана игровая методика, которая подробно описана в статье, в ходе применения которой происходит реализация личностно-ориентированного подхода в обучении. Также представлены результаты исследования, как такое сочетание отражается на мотивации учащихся к изучению английского языка, которые отображаются в графике. В конце статьи авторы проведенного исследования делают выводы о целесообразности реализации личностно-ориентированного подхода через игру в обучении иностранному языку.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности учебной мотивации магистрантов по направлению подготовки «Прикладная информатика»
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Надеждин Евгений Николаевич
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Работа посвящена анализу структуры учебной мотивации магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 09.04.03 «Прикладная информатика», на заключительном этапе магистерской подготовки. Выделены ключевые факторы, определяющие вектор учебной мотивации. В рамках авторской концепции активной проектной деятельности сформулированы принципы целенаправленного воздействия на ключевые групповые и личностные мотивы обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема мотивации самостоятельной работы студентов в вузе
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества: теория и практика- Автор:
- Кох Марина Николаевна, Кара Мурат Айханович
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема мотивации самостоятельной работы студентов в условиях дистанционного обучения. Раскрывается сущность дистанционного обучения, его преимущества, основные формы, средства. Показано, что должный уровень мотивации в дистанционной работе студентов обеспечивает система элементов, связанных с организацией учебной деятельности, учетом личностных особенностей студентов и преподавателя.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности формирования мотивационной готовности к обучению
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Карандеева Арина Михайловна, Насонова Наталья Александровна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Минасян Вартан Вачаганович, Писарев Николай Николаевич
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье описываются особенности формирования мотивационной готовности к обучению в высшем учебном заведении. Физическая и психологическая готовность к обучению в вузе является решающим условием комфортной и достаточно быстрой во времени адаптации абитуриента к условиям обучения, дальнейшего профессионального совершенствования и, как следствие, повышения квалификации. Именно мотивационный компонент учебно-познавательной деятельности должен рассматриваться преподавателями высшей школы как отправная точка дальнейшей плодотворной совместной работы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические условия развития музыкально-познавательной активности обучающихся в хоровом классе детской школы искусств
Статья в сборнике трудов конференцииИнновации и традиции в образовательной практике современной детской школы искусств- Автор:
- Воронова Маргарита Александровна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены особенности создания педагогических условий, способствующих самоопределению, самореализации школьников, развитию у них познавательного интереса и познавательной активности, оказывающих влияние на повышение эффективности и результатов образовательного процесса в детской школе искусств, становление обучающихся активными субъектами познавательной и творческой деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Аттестация педагогических работников детских школ искусств как фактор развития профессиональной компетентности: опыт Свердловской области
Статья в сборнике трудов конференцииИнновации и традиции в образовательной практике современной детской школы искусств- Автор:
- Клещева Наталья Валерьевна
- Рубрика:
- Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросам обновления процедур аттестации педагогических работников образовательных организаций в сфере культуры и искусства, апробации новых инструментов оценки профессиональной деятельности, а также их влияния на профессиональный рост преподавателей и концертмейстеров детских школ искусств.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Полихудожественный подход – эффективная форма приобщения школьников к миру искусства
Статья в сборнике трудов конференцииИнновации и традиции в образовательной практике современной детской школы искусств- Автор:
- Дубинина Татьяна Васильевна
- Рубрика:
- Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены теоретические и практические особенности реализации полихудожественного подхода в образовательных организациях, а также возможности его применения в образовательной практике детской школы искусств для развития творческого потенциала школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности формирования мотивации учебной деятельности обучающихся в школьном курсе биологии
Статья в сборнике трудов конференцииФундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии- Автор:
- Нафеева Ирина Сергеевна, Ленгесова Наталья Анатольевна
- Рубрика:
- Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрены особенности формирования мотивации учебной деятельности обучающихся, зависимость изменения показателей заинтересованности учащихся при изучении школьного курса биологии от сформированности профессионального самоопределения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие профессиональной мотивации у студентов первого курса СПО
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Галимзянова Татьяна Геннадьевна, Мухачёва Елена Васильевна
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотаци:
- В статье рассмотрен элемент технологии развития профессиональной мотивации у студентов первого курса СПО, основанный на поэтапном формировании компонентов профессиональной мотивации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методы формирования мотивации к изучению иностранного языка на среднем этапе обучения
Научная статьяВĕренӳ аталанăвĕ Том 4 № 2- Автор:
- Сорокоумова Галина Вениаминовна, Поддякон Елизавета Андреевна
- Рубрика:
- Педагогика тата хальхи вӗренӳ
- Аннотаци:
- Процесс формирования мотивации к обучению как основы эффективности образовательного процесса продолжает оставаться актуальным объектом исследования. Эффективность процесса обучения во многом обусловлена отношением учеников к данному процессу. Целью нашего исследования стал анализ эффективности применения методов проектов с использованием аутентичных материалов для повышения мотивации школьников среднего звена к изучению иностранного языка. Исследование проходило в гимназии во время производственной практики. Экспериментальную группу составили учащиеся, которые обучались по УМК О. Афанасьевой и И. Михеевой «English». В экспериментальном классе учебная программа была дополнена применением метода проектов, игровыми технологиями и использованием аутентичных материалов. Подготовка методических материалов к проведению исследования состояла из создания технологической карты урока и подготовки дополнительных материалов и раздаточного материала для учащихся. В статье анализируются результаты применения проектного метода с использованием игровых технологий и аутентичных материалов для формирования мотивации к изучению иностранного языка на среднем этапе обучения. Предлагаются результаты педагогического исследования с примером создания технологической карты урока, рекомендации по повышению мотивации к изучению иностранного языка на среднем этапе обучения. На основе результатов исследования, разработаны рекомендации по повышению мотивации к изучению иностранного языка на среднем этапе обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Принципиально значимые идеи социально-интегративного подхода в университетском образовании
Научная статьяВĕренӳ аталанăвĕ Том 4 № 2- Автор:
- Мухаметшин Александр Тагирович
- Рубрика:
- Вěренěвěн социологийě
- Аннотаци:
- Статья посвящена уточнению содержания и принципов социально-интегративного подхода в университетском образовании, основанного на фундаментализации образования. Цель исследования – рассмотреть социально – интегративный подход как значимую идею в реализации университетского образования. Применялись следующие методы исследования: теоретический анализ междисциплинарной литературы, интерпретирование, синтез, обобщение и резюмирование. В результате была оформлена теоретическая основа интеграции и выделена совокупность таких принципов, как добровольность, адекватность, вариативность, интеграция и дифференциация, мотивация и стимулирование, с описанием содержащихся в них требований к эффективной реализации социально-интегративного подхода в реализации высшего университетского образования на современном этапе развития общества. Это представлено на обсуждение. В выводах даны причины неэффективной деятельности университетов: ведомственная ограниченность и межведомственная разобщенность; отсутствие единых организационно-методических подходов в реализации взаимодействия; отсутствие широкой и рационально организованной поддержки общественных инициатив, деятельности негосударственных организаций, что нарушает согласованность их действий, общее понимание целей и задач высшего образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Активизация познавательного интереса дошкольников посредством применения технологии «Сказочные лабиринты игры» В.В. Воскобовича
Статья в сборнике трудов конференцииДошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей- Автор:
- Гудкова Людмила Николаевна, Ефимова Наталья Сергеевна, Разинкова Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии развития детей в разных видах деятельности
- Аннотаци:
- В статье раскрывается проблема познавательного развития ребенка дошкольного возраста. Авторами выявлены преимущества использования технологии «Сказочные лабиринты игры» В.В. Воскобовича в развитии речи дошкольников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Доминирующая мотивация у будущих специалистов помогающих профессий
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Ващук Олег Игоревич
- Рубрика:
- Проблемы подготовки кадров специального (дефектологического) и инклюзивного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы, посвященные актуальной проблеме подготовки будущих специалистов помогающих профессий к самостоятельной деятельности. Представлен теоретический анализ изучения понятия мотивации. Приведены и описаны результаты исследования мотивационной сферы в студенческом возрасте.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуальность аксиологических компонентов в процессе формирования профессионально-ценностного самоопределения студентов
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные исследования- Автор:
- Кочеткова Лариса Григорьевна, Нецветаева Виктория Олеговна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- Проблемы профессионально-ценностного самоопределения студентов рассматриваются авторами статьи, подчеркивается значимость аксиологического подхода в профессиональном самоопределении будущих специалистов. Поднят вопрос о необходимости совершенствования системы образования в связи с глобальными изменениями требований к выпускникам вузов. Определены и охарактеризованы основные ценности высшего образования. Исследование посвящено анализу ценностно-смысловых ориентаций в общем и проблеме мотивации в условиях профессионально-ценностного самоопределения студентов. Новизну исследования обеспечивает экспериментальное исследование, целью которого является анализ некоторых компонентов аксиологического подхода в процессе профессионального самоопределения студентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Мотивация как процесс создания психологической установки на физическое саморазвитие
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные исследования- Автор:
- Нитяговский Сергей Анатольевич
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье предпринята попытка осмысления процесса формирования мотивационной активности на учебных занятиях по физической культуре. Показано, что сегодняшний этап развития высшего образования не позволяет студенту безболезненно включиться в процесс физического совершенствования. Введен термин «нейтральная» мотивация, означающий процесс затянувшегося выбора траектории развития. Автором проведен анализ различных видов мотивации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Институционально-мотивационные механизмы трудовой активности
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Евтушенко Зоя Алексеевна, Захарова Лина Николаевна
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены институционально-мотивационные механизмы трудовой активности персонала, а также различные аспекты применения методов мотивации в институциональной экономике.
- Тӗп сӑмахсем: