Список публикаций по ключевому слову: «проектирование»
-
Деятельность технического заказчика и его роль в строительстве
Глава в книгеДеятельность технического заказчика и его роль в строительстве. Вопросы и ответы- Автор:
- Соколов Николай Сергеевич
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотаци:
- Рассмотрены вопросы по управлению проектом в строительстве, деятельность управляющего проектом (технического заказчика), а также проектный менеджмент риска при проектировании. Рассмотрены цели и задачи стандартизации, правовые основы на основании действующего Федерального закона «О стандартизации в Российской Федерации». Для студентов II–VI курсов дневного и заочного отделений, магистрантов и аспирантов строительного факультета. Может быть полезно для инженеров-строителей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Понятие и сущность проекта
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Тринадцатко Ольга Алексеевна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается многообразие подходов к понятию проект. Приводятся определения проекта различных отечественных ученых. Автором анализируются основные подходы к определению проекта. Рассматриваются методолого-теоретический, общепедагогический и прикладной уровни проектирования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние цифровых технологий на проектирование дизайна в интерьере
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Гимадиева Милена Марселевна, Шайхлисламов Альберт Ханифович
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается, как цифровые технологии помогают в проектировании дизайна интерьера. Автором раскрыты приемы, методы и некоторые решения, которые помогают дизайнеру при проектировании дизайна интерьера.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектирование системы корпоративных ресурсов для обеспечения экономической безопасности хозяйствующего субъекта
Глава в книгеСтратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты- Автор:
- Логинова Наталья Анатольевна
- Рубрика:
- Глава 3
- Аннотаци:
- В главе спроектирована система корпоративных ресурсов для обеспечения экономической безопасности типового хозяйствующего субъекта с целью нахождения отклонений от заданного вектора развития и установлении сопутствующих угроз, а также причин их возникновения. При формировании результатов работы с первоисточниками были использованы: графический, коэффициентный, экспертный методы, а также методы анализа, синтеза, дедукции, индукции, абстрагирования. Результаты исследования могут быть использованы при развитии знаний в области экономической безопасности хозяйствующих субъектов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Образовательные эффекты вовлечения обучающихся в преобразование школьного пространства
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Виноградова Ирина Анатольевна, Быстров Александр Александрович
- Рубрика:
- Технологии взаимодействия в современных реалиях
- Аннотаци:
- Требования и вызовы времени в части создания среды, создающей возможности развития динамичной, творческой личности, способной ставить цели и достигать, имеющей потенции и навыки работы в команде, осознанное желание интегрироваться в общество обуславливают актуальность исследования вопросов проектирования и развития образовательной среды школы. В статье представлена практика соучаствующего проектирования, которая предполагает преобразование образовательной среды с вовлечением всех участников образовательных отношений. Соучаствующее проектирование позволяет выявить дефициты образовательной среды, совместно принимать решения и повышать эффективность образовательного процесса. В статье обобщен опыт соучаствующего проектирования предметно-пространственной среды школы и представлены трудности (неумение прогнозировать последствия своих действий в ближайшем будущем; низкая адаптивность к новым условиям, влекущим за собой корректировку своих прошлых действий; несформированность навыков работы в команде и др.) и образовательные эффекты вовлечения обучающихся в преобразование школьного пространства (пробуждение «голоса ребенка», развитие социальной активности, формирование коммуникативной компетенции, профессиональное самоопределение).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Технологическая карта как основа проектирования современного урока биологии для обучающихся с умственной отсталостью
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Данилова Александра Михайловна, Подвальная Елена Владимировна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме проектирования современного урока биологии с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Предлагается структура технологической карты урока биологии, выделяются и кратко описываются ее компоненты.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Этапы проектирования урока по достижению младшими школьниками познавательных универсальных учебных действий
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные проблемы и технологии инновационного развития образования- Автор:
- Панкова Светлана Ивановна, Митрохина Светлана Васильевна
- Рубрика:
- Проблемы детства в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема проектирования современного урока. Описаны основные этапы и представлена характеристика этапов, отражающая возможности проектирования достижений младшими школьниками познавательных универсальных учебных действий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровая трансформация высшего образования в контексте глобальных вызовов
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Алябьева Марианна Владимировна, Алябьева Татьяна Михайловна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотаци:
- В статье исследованы отдельные аспекты цифровой трансформации высшего образования в условиях глобальных вызовов, приведены основные направления проектирования развития высшего образовании в условиях цифровой трансформации, определены наиболее значимые особенности формирования цифровой образовательной среды образовательных организаций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теоретические аспекты инновационного проектирования деятельности предприятия – участника ВЭД и оценки его эффективности
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности- Автор:
- Игнатова Юлия Алексеевна, Шаповалова Вера Николаевна
- Рубрика:
- Мировая и региональная экономика
- Аннотаци:
- В данной статье рассматриваются знания в области инновационного подхода к организации деятельности предприятий во внешнеэкономической деятельности на основе теоретических аспектов. Используя деятельность предприятий – участников ВЭД, выделен фактор ее эффективности – разработка и применение инноваций. Выделены этапы и последовательность действий при создании и реализации инновационного проектирования для принятия решения о целесообразности инновационного продукта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование требований к цифровой образовательной платформе
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022- Автор:
- Галас Дарья Валентиновна, Старостина Вероника Алексеевна, Панфилов Илья Александрович, Безворотных Анастасия Владимировна, Поддубный Андрей Вячеславович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассмотрен процесс разработки информационной системы для переноса образовательной деятельности в онлайн-среду. Информационная система разрабатывается с целью увеличения географии пользователей посредством создания онлайн-платформы, удовлетворяющей требованиям, заменяющей и дополняющей очное обучение и, как следствие, увеличения прибыли компании. Задача платформы – обеспечить непрерывный процесс обучения, отслеживать освоение материала, достижение уровня компетенций и навыков пользователя для принятия решений о дальнейших действиях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые технологии трёхмерного проектирования одежды в подготовке специалистов в условиях среднего профессионального образования
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Щеглова Татьяна Михайловна
- Рубрика:
- Роль интеграции науки, образования и производства в системной модернизации общества
- Аннотаци:
- В статье рассмотрен вопрос применения цифровых технологий трехмерного проектирования одежды в подготовке специалистов в условиях СПО. Компетенция блока «профессии будущего» чемпионата WorldSkills «Цифровой модельер» способствует формированию цифровой компетенции будущих специалистов и позволяет выстраивать траекторию формирования профессиональных компетенций выпускников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Финансовый инжиниринг и макроэкономика
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Седельников Сергей Игоревич
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- В статье рассматривается сущность такого финансового процесса, как финансовый инжиниринг, объем которого заметно вырос во всем мире за последние несколько десятилетий, по крайней мере по двум причинам. Что касается предложения, технологические усовершенствования и регуляторный арбитраж сделали комплексное создание безопасности более рентабельным. Что касается спроса, то аппетит к безопасным активам увеличился. Мы обнаружили, что эти потрясения могут привести к значительному увеличению объемов дорогостоящего создания безопасности. Но результирующее воздействие на объем производства, накопление капитала и СФП, как правило, невелико и вполне может быть отрицательным.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развивающая среда дополнительного образования в современной России
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Шакурова Юлия Рафаиловна
- Рубрика:
- Динамика социальной среды как фактор развития
- Аннотаци:
- В условиях индивидуализации образования как основного тренда развития современных образовательных систем существенно возрастает роль дополнительного образования, вариативного по своей сути. Анализ состояния дополнительного образования (на примере художественно-эстетического направления подготовки) позволил определить в качестве ключевого основания его дальнейшего совершенствования целенаправленное проектирование образовательными организациями развивающей среды. В статье предлагаются условия, обеспечивающие эффективность такого проектирования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектирование онлайн-курса как необходимого элемента цифрового образовательного пространства
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Голубник Александр Андреевич, Назаров Алексей Иванович
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- Рассмотрен подход к решению проблемы обеспечения эффективности онлайн-курса как элемента системы образовательного пространства цифровой эпохи. Представлены способы использования ИТ-технологий, интернет-сервисов и инновационных педагогических технологий в практической реализации онлайн-курса по физике. Раскрыты возможности спроектированного на платформе LMS онлайн-курса для формирования цифровой грамотности обучающихся средствами учебной дисциплины физика.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Преимущества и недостатки когнитивно-стилевой дифференциации и стилей учения как инструментов в проектировании учебного процесса
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект- Автор:
- Новикова Анна Николаевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические основы развития личности
- Аннотаци:
- За последние четыре десятилетия стили учения превратились из предмета интереса нескольких ученых в концепцию, которая применяется бесчисленным количеством преподавателей и исследователей на всех уровнях образования. В то же время некоторые педагоги и психологи категорически возражали против учета когнитивных стилей при проектировании образовательного процесса, основывая свои аргументы почти полностью на недостаточной доказанности того, что обучение в соответствии с индивидуальными особенностями когнитивных стилей обучающихся и их предпочтениями в отношении стиля учения максимизирует обучение. В статье показано, что возражения против когнитивно-стилевой дифференциации в основном безосновательны.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Модель образовательной экосистемы профессиональной подготовки специалистов социальной сферы
Глава в книгеПринципы построения новой экосистемы: поликультурное пространство- Автор:
- Семено Анастасия Александровна
- Рубрика:
- Глава 10
- Аннотаци:
- Реализация выдвигаемых требований имеет особое значение для профессионального развития специалистов по социальной работе, поскольку проблемы практики социальной работы – это в первую очередь проблемы людей, нуждающихся в помощи по их преодолению, они должны быть в центре внимания всей образовательной программы подготовки социальных работников в институте. Знания закономерностей социального проектирования, умения и навыки владения инструментами разработки и оценки результативности социальных проектов, понимание их значения для решения актуальных социальных проблем образуют необходимые компетенции профессиональных социальных работников. В главе монографии представлена модель образовательной экосистемы профессиональной подготовки специалистов по социальной работе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Бизнес-модель инновационных компаний в сфере креативного инжиниринга и инженерного творчества
Глава в книгеВлияние креативных индустрий на экономику России: сервис, гостеприимство, реклама и другие вопросы- Автор:
- Левицкая Ирина Александровна
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотаци:
- Инновационное интеллектуальное производство основано на постоянном, организованном, непрерывном взаимодействии элементов системы с обязательной организацией и проектированием в сфере инжиниринга. Логичной формой функционирования промышленного процесса будет организация по принципу применения статистических методов и моделей для работы с цифровыми технологиями. Проектирование нового продукта и генерирование новейших технологий рассматривается как методологическое сочетание инженерной деятельности и аналитического творчества в индустрии. В главе рассмотрены модели и методы проектирования, актуализированные прогнозированием фьючер-технологий и техники.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические аспекты организации инклюзивной образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Королева Надежда Сергеевна, Романова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в системе образования в онлайн и офлайн форматах
- Аннотаци:
- В статье рассматривается психолого-педагогическая характеристика образовательной среды, раскрыты основные психолого-педагогические аспекты организации инклюзивной образовательной среды, рассмотрены принципы и условия проектирования инклюзивной образовательной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Популяризация традиционной культуры народов Российской Федерации как методическая база для создания авторской программы педагога по нравственно-патриотическому воспитанию. Опыт проекта: Интерактивный парк «ЭТНО-Хакатон»
Глава в книгеПопуляризация традиционной культуры народов Российской Федерации как методическая база для создания авторской программы педагога по нравственно-патриотическому воспитанию. Опыт проекта: Интерактивный парк «ЭТНО-Хакатон»- Автор:
- Гурьева Наталья Михайловна
- Рубрика:
- Паспорт проекта «Интерактивный парк «ЭТНО-Хакатон»
- Аннотаци:
- Данное учебно-методическое пособие является частью серии учебно-методических пособий, созданных в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование», содержит описание паспорта проекта «Интерактивный парк «ЭТНО-Хакатон», а также методическую разработку, содержащую конкретные материалы в помощь по проведению уроков и внеурочных мероприятий по русскому языку, сочетающую описание последовательности действий при преподавании определенной темы, с методическими советами по организации занятия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социальное проектирование как инструмент формирования проектов патриотической направленности. Опыт проекта: Интерактивный парк «ЭТНО-Хакатон»
Глава в книгеСоциальное проектирование как инструмент формирования проектов патриотической направленности. Опыт проекта: Интерактивный парк «ЭТНО-Хакатон»- Автор:
- Гурьева Наталья Михайловна
- Рубрика:
- Паспорт проекта «Интерактивный парк «ЭТНО-Хакатон»
- Аннотаци:
- Данное учебно-методическое пособие является частью серии учебно- методических пособий, созданных в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование», содержит описание паспорта проекта «Интерактивный парк «ЭТНО-Хакатон», а также материалы участников проекта, которые делятся своим инновационным опытом проведения образовательных событий патриотической направленности для детей и молодежи по новому формату.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Расширение технологических навыков будущих педагогов для разработки образовательных сайтов
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Софронова Татьяна Витальевна
- Рубрика:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы расширения технологической составляющей ИКТ-компетенций студентов педагогических направлений вузов для подготовки электронных образовательных ресурсов в условиях дистанционной работы в школе. Проводится анализ, описание необходимых технологий и программных средств, результатов разработки и внедрения таких ресурсов на примере сайтов-викторин для обучения учащихся младших классов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Моделирование процесса применения метода кейс-стади в обучении ИТ-специалистов проектированию информационных систем
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Назарова Ольга Борисовна, Масленникова Ольга Евгеньевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается метод кейс-стади как основа практической подготовки будущих ИТ-специалистам к основам проектирования информационных систем. Приведенное определение дает понимание данного метода как одного из ведущих факторов, позволяющих организовать качественную практическую подготовку к одному из ключевых видов деятельности ИТ-специалистов в области создания информационных систем. Рассмотренный алгоритм подготовки кейсов и методической организации занятий с их использованием в виде функциональной модели IDEF0 дает подробное представление о роли и месте данного метода в подготовке таких специалистов и придает практическое значение проведенному исследованию.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Реализация процесса проектирования продукции
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности- Автор:
- Игнатов Андрей Юрьевич, Касаткина Элла Феликсовна
- Рубрика:
- Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование и логистика
- Аннотаци:
- Рассматриваются вопросы организации процесса проектирования продукции на промышленном предприятии, представлен алгоритм проектирования продукции в соответствии с требованиями и потребностями потребителей и иных заинтересованных сторон.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социальное проектирование как одна из форм эффективной социализации подростков в условиях дополнительного образования, включенного в общеобразовательную систему
Статья в сборнике трудов конференцииВоспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений- Автор:
- Козырева Елена Васильевна, Козырев Андрей Владимирович
- Рубрика:
- Проектная деятельность в современном воспитании
- Аннотаци:
- В статье раскрывается значимость социального проектирования в практической деятельности сферы дополнительного образования, включенного в общеобразовательную систему. Рассмотрен опыт использования технологий социального проектирования на базе МБОУ «СОШ №44 имени народного учителя СССР Г.Д. Лавровой» г. Нижнего Тагила.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектирование железобетонного многоэтажного рамного каркаса
Глава в книгеПроектирование железобетонного многоэтажного рамного каркаса- Автор:
- Плотников Алексей Николаевич, Аринина Надежда Николаевна, Яковлева Ольга Станиславовна
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотаци:
- Рассмотрены вопросы конструктивных особенностей рамного каркаса, сбора нагрузок на поперечную многоэтажную раму, статического расчета поперечной рамы методом конечных элементов, анализа напряженно-деформированного состояния. Для обучающихся по направлению 08.03.01 Строительство, специальности 08.05.01 «Строительство уникальных зданий и сооружений», для студентов III–IV курсов.
- Тӗп сӑмахсем: