Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «этика»

  • Искусственный интеллект и моральный выбор: новые вызовы для системы просвещения в эпоху цифровизации

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Дедов Станислав Витальевич
    рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются этические и педагогические вызовы интеграции искусственного интеллекта в систему образования. Анализируются риски замены преподавателя, снижения критического мышления и нарушения академической честности, а также потенциал ИИ как инструмента поддержки педагога и генерации идей для обучающихся. Обосновывается необходимость нормативного регулирования и развития взаимодействия человека и ИИ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Нейросети в прогнозировании макроэкономических показателей: точность, ограничения и этические аспекты

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Папава Мариам Онисеевна, Маркарян Ирина Николаевна
    рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются проблемы интерпретируемости, алгоритмического смещения, конфиденциальности и ответственности за решения, основанных на таких прогнозах. Делается вывод, что наиболее разумным является не полное вытеснение эконометрических моделей, а сочетание нейросетевых методов с экономической теорией, статистическими моделями и экспертной оценкой со стороны.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Автор и ИИ: модель взаимодействия и границы авторской субъектности

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Курманбаев Мелис Мажитович
    рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема допустимого использования генеративного искусственного интеллекта при подготовке научных публикаций и сохранении авторской идентичности. Специфика генеративного ИИ заключается в возможности перехода от работы с формой к участию в формировании содержания и научной концепции. Для описания взаимодействия предлагается метафора Дон Кихота и Санчо Пансы, позволяющая учитывать активность цифрового помощника при сохранении различия функций, иерархии и ответственности участников. Обосновывается критерий авторской субъектности: автором научного текста остаётся лицо, определяющее вектор исследования, проявляющее критическое мышление и принимающее ответственность за конечный результат.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психолого-педагогические механизмы формирования нормативно-конформного поведения будущих педагогов

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Наурбиева Диана Муслимовна, Ибрагимова Лилия Ахматьяновна, Салаватова Асиль Магомедовна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме формирования нормативно-конформного поведения у будущих педагогов в условиях профессионального образования. Анализируются три группы механизмов: социально-психологические, включающие подражание и нормативное влияние группы; личностно-регулятивные, основанные на рефлексии, саморегуляции и профессиональной идентичности; педагогические, представленные кейс-методом, ролевыми играми, тренингами и рефлексивными практиками. Рассматриваются современные исследования по профессиональной этике, нормативной компетентности и правовой подготовке педагогов. Делается вывод о необходимости комплексного применения выделенных механизмов в рамках целостной модели формирования нормативно-конформного поведения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль руководителей бюджетных организаций в обеспечении соблюдения трудового законодательства: правовые обязанности и ответственность

    Конференци статья
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Авдеев Алексей Вячеславович, Фастова Марина Андреевна
    рубрика:
    Трудовое и предпринимательское право
    Аннотаци:
    В статье рассматривается правовой статус руководителя бюджетной организации и его роль арбитра, обеспечивающего соблюдение трудовых норм перед всеми заинтересованными лицами. Перечислены нормативные основы обязанностей руководителя и виды ответственности. Особое внимание уделено императивным требованиям статей 57, 72, 74, 113, 122, 136, 163, 261 Трудового кодекса РФ, регулирующим содержание и изменение трудового договора, изменение организационных условий труда, привлечение к работе в нерабочие дни, предоставление отпусков и выплату заработной платы. Рассматриваются уголовная и административная ответственность за правовой нигилизм руководителей. Научная новизна заключается в обосновании концептуальной связи между уровнем правовой дисциплины руководителя бюджетной организации и формированием социального доверия граждан к институтам государственной власти. Доказывается, что правовой нигилизм в государственном секторе ведёт к дестабилизации легитимности власти. Исследование базируется на судебной практике 2025–2026 годов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Профессиональная правовая культура юриста как фактор, влияющий на формирование правосознания российского гражданина

    Конференци статья
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Бондаренко Светлана Викторовна, Землин Александр Игоревич
    рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    Правовая культура охватывает как внутренние механизмы восприятия права (правосознание), так и реальные поведенческие практики, является фундаментом гражданского общества и правового государства. Правосознание является психологической основой правовой культуры, через которую индивид оценивает справедливость и обязательность норм. Высокий уровень правосознания необходим для развития гражданского общества и правового государства. В отличие от формализма европейского подхода, российское правосознание базируется на категориях справедливости, совести, доброты и искренности. Выявлено, что для российского гражданина определяющей правосознания является категория справедливости, основанная на традиционных нравственных ценностях. Особое значение придается профессиональной правовой культуре юристов, которая должна интегрировать теоретические знания с морально-этическими нормами, эмпатией и критическим мышлением. Эффективность деятельности правоохранительных органов и судов, а также соблюдение профессиональной этики напрямую влияют на уровень доверия граждан к праву и преодоление правового нигилизма. В качестве мер по совершенствованию профессиональной культуры юристов предлагается не только непрерывное обучение и переподготовка, но и внедрение системного психологического сопровождения, расширения программы обязательной диспансеризации на адвокатов, нотариусов и частнопрактикующих юристов с включением оценки когнитивных способностей для предотвращения профессиональной деформации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Этика и право при использовании цифровых технологий в медицине

    Конференци статья
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Злобина Зоя Анатольевна, Землин Александр Игоревич
    рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    В статье представлен детализированный анализ этических и правовых вызовов, сопровождающих интеграцию цифровых технологий в систему здравоохранения. На основе обзора российской нормативно-правовой базы исследуются ключевые направления цифрового здравоохранения: телемедицина, Единая государственная информационная система в сфере здравоохранения (ЕГИСЗ), применение искусственного интеллекта и машинного обучения для клинических решений, диагностики и административной автоматизации. Рассматриваются проблемы защиты медицинских данных, обеспечения прозрачности и объяснимости алгоритмических решений, распределения юридической ответственности между разработчиками, медицинскими учреждениями и операторами систем, а также риски предвзятости и неравенства доступа. Особое внимание уделено моделям информированного согласия, интероперабельности, кибербезопасности, сертификации и клинической валидации цифровых продуктов. На основе сопоставления российских подходов с международными стандартами предложен пакет политико-правовых рекомендаций: принятие прозрачных технических и этических стандартов, усиление институционального надзора, разработка профессиональных этических кодексов и устойчивых механизмов вовлечения заинтересованных сторон.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Традиции и новаторство в сатирической поэзии Козьмы Пруткова

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Прокофьева Дарина Николаевна
    рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается соотношение традиции и новаторства в сатирической поэзии Козьмы Пруткова, литературной маски А. К. Толстого и братьев Жемчужниковых. Цель исследования – показать, что поэтический корпус Пруткова не сводится к набору литературных пародий на отдельных современников, а представляет собой целостную систему, в которой трансформируются ключевые жанры русской сатиры XVIII-XIX вв.: басня, эпиграмма, баллада, псевдоперевод, «антологическое» стихотворение и стихотворение «в гейневском роде». Методологически работа сочетает сравнительно-исторический, текстологический и стилистический подходы. Особое внимание уделяется стихотворениям, традиционно связываемым с А. К. Толстым или важным для выяснения его вклада в прутковский образ: «К моему портрету», «Юнкер Шмидт», «Эпиграмма №1», «Письмо из Коринфа», «Желание быть испанцем», а также сопоставимыми с ними текстами «Память прошлого», «Червяк и попадья», «Новогреческая песнь». Доказывается, что новаторство Пруткова заключается в переносе сатирического эффекта с отдельного жанра на уровень авторской маски, фиктивной биографии, редакторского комментария и стилистической саморазоблачительности. В результате Козьма Прутков предстает как одна из важнейших фигур перехода от классической сатиры к метапоэтической и концептуальной иронии в русской литературе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Социально ответственный и устойчивый маркетинг как основа развития современного бизнеса

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Щербинина Дарья Олеговна, Мальцева Полина Николаевна
    рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотаци:
    В работе рассматриваются концепции устойчивого и социально ответственного маркетинга как современных бизнес-стратегий. Устойчивый маркетинг определен как подход, ориентированный на производство экологически чистых продуктов, использование перерабатываемой упаковки и внедрение «зеленых» технологий на всех этапах жизненного цикла товара. Социально ответственный маркетинг проанализирован как инструмент продвижения, учитывающий социальные и этические вопросы, основанный на прозрачности и стремлении к позитивному влиянию на общество. Выявлены общие преимущества данных стратегий (улучшение имиджа, рост лояльности потребителей) и их ключевые недостатки: высокие затраты на внедрение, сложность оценки эффективности, а также риск «зеленого камуфляжа» и конкуренция за внимание аудитории. На основе примеров компаний ПАО «Сбербанк» и ООО «Сплат Глобал» сделан вывод о том, что, несмотря на ограничения в реализации, обе модели выступают как социально значимые, обеспечивая баланс между коммерческими целями и интересами общества и природы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Цифровая культура педагога как основа противодействия кибербуллингу в онлайн-среде

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Ялунин Богдан Максимович, Брем Яна Валерьевна, Тукова Екатерина Александровна
    рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье обосновывается ключевая роль цифровой культуры педагога в системе противодействия кибербуллингу в образовательной онлайн-среде. Показано, что традиционные методы воспитательной работы теряют эффективность в условиях анонимности, опосредованности и высокой скорости распространения информации в цифровых каналах коммуникации. Цель работы – выявить и систематизировать педагогические и технологические предпосылки, определяющие содержание цифровой культуры преподавателя как инструмента профилактики и купирования кибербуллинга. На основе анализа социально-психологических, организационно-методических и этических факторов выделены четыре ключевых направления реализации цифровой культуры педагога: диагностическое, профилактическое, интервенционное и рефлексивное. Раскрыты специфические компетенции, необходимые преподавателю для работы в условиях цифровой агрессии, включая техническую, нормативно-правовую, коммуникативно-воспитательную и эмпатическую составляющие. Сформулированы организационные условия, необходимые для эффективного использования цифровой культуры педагога как основы противодействия кибербуллингу: принятие внутреннего кодекса цифровой этики, система оперативного информирования о случаях травли, регулярные тренинги и психологическое сопровождение. Делается вывод, что цифровая культура педагога перестаёт быть факультативным набором технических навыков и превращается в фундаментальное основание безопасности образовательной среды, без которого любые технические средства фильтрации остаются малоэффективными.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Трансформация ролевых функций психотерапевта в условиях внедрения интеллектуальных диалоговых систем: систематический обзор

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Усачёв Михаил Михайлович, Спирина Мария Леонидовна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    Искусственный интеллект (ИИ) активно интегрируется в повседневную жизнь человека – от редактирования текстов до помощи в постановке медицинских диагнозов. В сфере психотерапии ИИ предлагает различные форматы: приложения для самостоятельной работы клиентов, сервисы для специалистов и комбинированные решения. В статье анализируются возможности и ограничения применения ИИ в психотерапевтической практике, рассматриваются риски «эффекта замещения» и этические дилеммы. Обосновывается гибридная модель, в которой ИИ выступает ассистентом, берущим на себя аналитическую рутину, а специалист сохраняет за собой эмпатию, работу с травмой и творческий подход. Делается вывод о необходимости сертификации ИИ-инструментов и разработки чётких нормативно-правовых рамок.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Этика цифрового учителя: теоретические аспекты формирования превентивной образовательной среды педагогического вуза для профилактики кибербуллинга и формирования цифровой эмпатии

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Пирязева Марина Владимировна, Рыжков Алексей Владимирович
    рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема этической подготовки будущих педагогов к коммуникации в цифровой среде. Актуальность исследования обусловлена активным перемещением педагогического общения в социальные сети и мессенджеры при отсутствии разработанных этических норм поведения учителя в цифровом пространстве. Цель работы заключается в теоретическом обосновании превентивной образовательной среды педагогического вуза, направленной на профилактику кибербуллинга и формирование цифровой эмпатии. В статье проанализированы основные этические дилеммы цифрового педагогического общения – границы доступности учителя, вторжение в личное пространство учащихся через комментирование контента, размывание профессиональной дистанции. Раскрыт развивающий потенциал кейс-методов как инструмента моделирования этически неоднозначных ситуаций. Обоснована необходимость внедрения категории «цифровая эмпатия» в структуру профессиональных компетенций современного педагога.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Вĕренĕве цифрăлакан лару-тăрура халăх пурнăçĕпе гуманитари дисциплинисене вĕрентекен преподавательсен пĕлтерĕшĕ улшăнни

    Ăслăлăх статйи
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 9 № 2
    Автор:
    Староверова Ирина Владимировна
    рубрика:
    Педагогика тата хальхи вĕренӳ
    Аннотаци:
    Статьяна халăх пурнăçĕпе гуманитари дисциплинисене (ХПГД) вĕрентекен преподавательсен пĕлтерĕшĕ çын хайланă интеллекта (ÇХИ) вĕренĕве кĕртсе пынă тапхăрта епле улшăннине халалланă. Тĕпчевĕн тĕллевĕ – ХПГД преподавателĕсен професси вырăнĕ улшăннин çул-йĕрĕсене тупса палăртасси тата цифрăлавпа çыхăннă çĕнĕ чăнлăха хăнăхма пулăшакан модель сĕнесси. Студент ку е вăл ыйту пирки шанчăклă хурав паракан нейросетьпе кашни самантра усă курнă пирки унччен пĕлĕвĕн тĕп çăл куçĕ пулнă преподавателĕн тата эксперт тĕрĕслевçĕн хăнăхнă моделĕ çухалнине кăтартнă. ХПДГăн уйрăм кăлтăкне «симулякр эффекчĕ» (чăнлăхра çукки пур пек курăнни) тăвать: тупнă çĕнĕ модельсем философи е социологи содержаниллĕ, анчах ăнланма çук эссесем янтăлаççĕ. Автор преподавателĕн çĕнĕ пĕлтерĕшĕ хатĕр пĕлӳсене парассинчен информаципе (вăл шутра ку е вăл кăтартăвăн тĕрĕслĕхне тупнипе – верификаципе тата ыйтăва е ĕçе çын ăнланмалла тата ăслăлăхпа килĕшӳллĕ парассипе – промт инженерингпа) ĕçлеме хăнăхтарасси çине куçнине ĕнентерет. Педагог пĕлтерĕшĕ улшăннин виçĕ шайлă модельне сĕннĕ: методологи шайĕ (верификацие тата промт инженеринга вĕрентни), проектпа фасилитаци (ушкăнпа ĕçлев) шайĕ («çын + ÇХИ» гибрит формачĕсем) тата сипетлĕхпе рефлекси шайĕ (ÇХИпе усă курма юракан чикĕсене кăтартни). Кунсăр пуçне тăваттăмĕш шая – малтанхи шая алла илнĕ хыççăнхи интеграци шайне те ăнлантарса панă. Ку шай преподаватель академи теорийĕн ăс паруçи пулса тăнипе, «генераци – критика – рефлекси» тĕпчев шкулне ертсе пыракан ĕçне тунипе çыхăннă. Практика опычĕ çине таянса автор моделе вĕренӳре пурнăçлама май паракан кĕрет меслетлĕхсене («виçĕ сийлĕ эссе», «ÇХИ рецензент») ăнлантарнă. Сĕннĕ модель преподаватель пĕлтерĕшне ÇХИ конкуренчĕн вырăнне лартса мар, студентсене критикăллă шухăшлава тата тĕпчев культурине алла илме пулăшакан ертӳçĕ пулнине кăтартса улăштарать.
    Тӗп сӑмахсем:
    преподаватель, критикăллă шухăшлав, вĕренĕве цифрăлани, çын хайланă интеллект, халăх пурнăçĕпе гуманитари дисциплинисем, педагог пĕлтерĕшĕ, çĕннине тăвакан нейросетьсем, ушкăн ĕçĕн йĕркелев меслетлĕхĕ, сипет
    Куҫ 

  • Психологические и этические проблемы отношения начальника с подчиненными и качество труда

    Конференци статья
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Иванова Ирина Сергеевна
    рубрика:
    Современные проблемы социальной психологии и психологии труда
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются психологические аспекты отношений между начальником и подчинённым как фактор эффективности труда. Анализируются стили руководства (К. Левин), феномены лидерства и руководства (Б.Д. Парыгин). На основе сравнительного анализа составлена таблица характеристик хорошего и плохого начальника (15 пар). Раскрыты эффекты Пигмалиона и Голема, социальная фасилитация, фрустрация. Приведены причины плохого отношения к подчинённым. Сделаны выводы о необходимости психологической подготовки руководителей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Антропологические риски алгоритмизации государственного управления: кризис субъектности и пределы этического регулирования ИИ

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Векторы социально-экономического развития России: современные вызовы и возможности
    Автор:
    Кугай Александр Иванович
    рубрика:
    Глава 8
    Аннотаци:
    В главе исследуются антропологические и институциональные риски, возникающие в процессе тотальной алгоритмизации государственного и муниципального управления. Автор обосновывает концепцию «власти без лица», при которой использование искусственного интеллекта (ИИ) становится инструментом деперсонализации ответственности и утраты субъектности чиновника. В работе анализируется генезис алгоритмической бюрократии от идей М.М. Сперанского до современной доктрины «Код есть Закон» («Code is Law»). Особое внимание уделено проблеме «алгоритмической предвзятости» (Algorithmic Bias) и рискам «цифровой слепоты» государства в вопросах демографии и социальной поддержки. В качестве решения предлагается утверждение принципа «права на прямой взгляд» и восстановление административного усмотрения как фундамента этичного цифрового управления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование информационно-образовательной среды медицинского вуза: этический и педагогический аспекты

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Говердовская Елена Валентиновна
    рубрика:
    Нормативно-правовые и этические основы современного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена современным подходам к формированию информационно-образовательной среды медицинского вуза в контексте цифровой трансформации высшего образования. Рассматриваются педагогические условия эффективного внедрения электронных информационно-образовательных систем, а также этические вызовы, возникающие в процессе цифровизации медицинского образования. Особое внимание уделяется проблемам сохранения академической добросовестности, обеспечения информационной безопасности и гуманитаризации образовательного процесса в условиях активного использования технологий искусственного интеллекта. Показано, что формирование целостной информационно-образовательной среды требует интеграции технологических, дидактических и этических компонентов, причём последний приобретает особое значение в подготовке будущих врачей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Профессиональная этика педагога ДОУ

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Пилипенко Ирина Анатольевна
    рубрика:
    Нормативно-правовые и этические основы современного образования
    Аннотаци:
    Статья направлена на изучение профессиональной этики педагога ДОУ. В ней рассматриваются этические принципы работы воспитателя с дошкольниками, родителями, коллегами. Описаны наиболее распространенные нарушения профессиональной этики педагога. Освещены этические профессиональные права педагога.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы формирования норм этики в общеобразовательных организациях

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Аллаярова Рената Радиковна, Салаватова Асиль Магомедовна
    рубрика:
    Нормативно-правовые и этические основы современного образования
    Аннотаци:
    В статье анализируются сложности формирования этических норм в современных общеобразовательных организациях. Рассматриваются противоречия между универсальными моральными принципами и разнообразием культурных, семейных и индивидуальных ценностей обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Цифровой разрыв как этическая проблема: дифференциация доступа к нейросетевым технологиям и принцип равных возможностей в высшем образовании

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Коновалова Елена Владимировна
    рубрика:
    Нормативно-правовые и этические основы современного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается этическая проблема дифференциации доступа студентов к генеративным нейросетевым технологиям в контексте принципа равных образовательных возможностей. На основе анализа современных исследований и эмпирических наблюдений автором обосновывается тезис о трансформации классического «цифрового разрыва» в новую форму – нейросетевого неравенства. В работе выявляются ключевые факторы дифференциации (экономический, институциональный, компетентностный, технологический) и анализируются этические последствия их влияния на академическую справедливость, валидность оценки и социальную мобильность студентов. Предлагаются направления педагогической и институциональной рефлексии, направленные на минимизацию этических рисков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Этические вопросы использования искусственного интеллекта в образовании

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Ильина Вероника Андреевна, Спирина Мария Леонидовна
    рубрика:
    Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
    Аннотаци:
    Статья рассматривает этические вызовы внедрения искусственного интеллекта в образование, такие как алгоритмическая предвзятость и нарушение конфиденциальности данных. Анализируются риски дискриминации, утечек информации и манипуляции, а также предлагаются меры по обеспечению справедливости, прозрачности и безопасности при использовании ИИ в учебных заведениях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Межкультурные коммуникационные барьеры в управлении международными художественными проектами и стратегии их преодоления

    Конференци статья
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Ван Цзин Цзин
    рубрика:
    Менеджмент и маркетинг в современных условиях
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу межкультурных коммуникационных барьеров в практике управления международными выставочными проектами. На материале экспертных интервью и документации шести проектов, реализованных в 2021–2025 годах, выделены четыре категории барьеров – расхождения профессиональной этики, стилей переговоров, восприятия авторского права и кураторских подходов. Выявленные барьеры ранжированы по частоте и степени воздействия на эффективность проектного управления. Сформулированы стратегии их преодоления на институциональном, коммуникативном и процессном уровнях, в том числе медиация и предпроектная межкультурная адаптация.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Этические вызовы искусственного интеллекта в цифровом обществе: алгоритмическая справедливость и человеческое достоинство

    Конференци статья
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Логинова Наталья Анатольевна, Головинский Максим Андреевич
    рубрика:
    Информационное право и кибербезопасность
    Аннотаци:
    . В статье исследуется фундаментальное противоречие, порождаемое повсеместным внедрением систем искусственного интеллекта в социально значимые сферы: между стремлением к эффективности и оптимизации, с одной стороны, и соблюдением принципов справедливости, недискриминации и уважения человеческого достоинства – с другой. На основе анализа российской и международной практики за 2025–2026 гг. вскрываются механизмы воспроизводства алгоритмической предвзятости, анализируется феномен «моральной маскировки» в работе генеративных моделей, рассматриваются последствия дерегулирования сферы искусственного интеллекта для фундаментальных прав. Особое внимание уделяется российским законодательным инициативам, включая законопроект о регулировании искусственного интеллекта и Кодекс этики для финансового сектора. В заключение предлагается переориентация этического дискурса от «ответственности за последствия» к «заботе о достоинстве» как первоочередному принципу управления искусственным интеллектом в цифровом обществе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Искусственный интеллект в образовании: возможности, риски и этические аспекты применения

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Пантелеева Дарья Алексеевна, Косыгина Елена Александровна
    рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассмотрено использование искусственного интеллекта в образовании с акцентом на его возможности, риски и этическим аспекты. Возможности искусственного интеллекта в персонализации обучения, автоматизации рутинные задачи и улучшения доступа к образованию. Рассмотрены потенциальные проблемы, включая ошибки, цифровое неравенство, зависимость от технологий и проблемы конфиденциальности данных. Анализируются этические аспекты, такие как прозрачность, справедливость и подотчетность. Изложены перспективы внедрения искусственного интеллекта в образовательных учреждениях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Этические основы деятельности адвоката при консультировании по уголовным делам

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Мухамедзиева Ситора Мирхакимовна
    рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    В работе исследуются этические основы деятельности адвоката на этапе консультирования по уголовным делам. В ходе исследования выявлены основополагающие принципы построения юридической консультации, делающие начальную стадию работы с доверителем наиболее эффективной и позволяющие наиболее точно спрогнозировать исход дела. Авторами проводится сравнение норм Федерального закона «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в РФ» и Кодекса профессиональной этики адвоката, а также обобщение материалов практики адвокатских палат. На основании проанализированных данных авторами сформулированы возможные практические рекомендации, необходимые как для сохранения профессионального статуса, так и для эффективности последующей защиты в уголовном процессе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Адвокат в эпоху LegalTech: трансформация профессии под влиянием цифровизации

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Рассолова Анастасия Юрьевна, Ляхова Анжелика Ивановна
    рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    Исследование направлено на изучение технологий искусственного интеллекта (LegalTech) и их влияния на профессию адвоката и рынок юридических услуг. Автор анализирует следующие элементы: трансформацию компетенций адвоката, моделей ценообразования, а также изменение карьерных траекторий. Особое внимание уделено балансу между повышением эффективности и доступности услуг и сохранением ответственности и доверия клиентов к адвокатам. Результатом является выявление рисков и выгод цифровизации для профессии, а также прогноз дальнейшего развития в России.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ