Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «повышение качества образования»
-
Деятельность органов государственной власти по повышению качества образования как фактора развития региональной инновационной системы Приморского края
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Шпак Александр Сергеевич, Федорова Лада Алексеевна
- рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Проведено исследование деятельности органов государственной власти по повышению качества образования в Приморском крае за счет использования цифровых образовательных технологий. Авторами определены перспективные направления деятельности, на которые следует в первую очередь выделить ресурсы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Определение образовательного потенциала учащегося на основе его социальных характеристик при помощи машинного обучения
Конференци статья
Образование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Романов Алексей Алексеевич, Кожевникова Елена Алексеевна
- рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- Работа посвящена исследованию эффективности машинного обучения как ресурса повышения качества образования. Машинное обучение основано на разработке таких компьютерных программ и алгоритмов, которые способны самостоятельно обучаться и адаптироваться при подаче новых данных. В исследовании было проведено практическое использование описанных технологий и сделан вывод, что технологии машинного обучения способны корректно оценить образовательный потенциал учащегося.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К обоснованию мониторинга конфликтности образовательной среды в вузе
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Голикова Юлия Андреевна, Шахторина Екатерина Валентиновна
- рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная на сегодняшний день проблема повышения качества образования в вузе посредством изучения особенностей конфликтов и их мониторинга. Авторами представлено теоретическое обоснование возможностей реализации конфликтологического мониторинга образовательной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Телекоммуникаци университетӗнче ют чӗлхе вӗренме ик енлӗ хастар хутшăну йӗркелекен тренажер тăвас умӗнхи тӗп шухăш
Ăслăлăх статйи
Развитие образования № 3 (5)- Автор:
- Ильина Татьяна Сергеевна, Ошкина Анастасия Владимировна
- рубрика:
- Вĕренӳпе çыхăннă теори тата ĕçлевлĕх тĕпчевĕсем
- Аннотаци:
- Ку статьяра телекоммуникаци университетěнче ют чěлхе вěренме ик ен хушшинче активлă хутшăну тăвакан тренажер кирлěлěхне ěнентернě. Çакнашкал тренажерăн аудиторире тата аудитори тулашěнче усă кураслăхра хальччен пулман чи лайăх енěсене кăтартнă. Студентсемпе преподавательсем универсал тренажерпа вěренӳре усă курассин ырă пуласлăхне тупса палăртнă. Универсал тренажер пулăшнипе тěрлě дисциплинăн тачă çыхăнăвне йěркелесе пыма май пуррине каланă. Ку ěçе пěлсе туса пырсан дисциплинăсем хушшинчи çыхăну çирěпленет, вěренӳ шайě ӳсет.
- Тӗп сӑмахсем:
- ик енлěх тренажерě, вěренěвěн пахалăхне ӳстерни, инклюзив вěренěвě, универсал инструмент, ик ен активлăхне ӳстерекен технологи