Список публикаций по ключевому слову: «digital transformation»
-
Профориентационная работа в эпоху цифровой трансформации образования
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Загайнова Екатерина Сергеевна, Шер Марина Леонидовна
- Рубрика:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотаци:
- В статье исследуется влияние цифровой трансформации образования на процесс профориентационной работы с учащимися в контексте современных технологичных вызовов. Обсуждаются ключевые аспекты цифровизации образовательной среды, включая использование информационных технологий и искусственного интеллекта. Рассматриваются инновационные подходы в профориентационной работе, основанные на использовании цифровых платформ и онлайн-ресурсов. Проводится краткий обзор существующих практик и анализ научной литературы в области профессиональной ориентации и цифровых технологий. Особое внимание уделяется роли педагогического сопровождения в процессе профессионального самоопределения учащихся в условиях цифровой трансформации образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
CRM-системы и цифровая трансформация бизнеса
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: актуальные вопросы- Автор:
- Попова Алла Ивановна
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- В статье рассматривается процесс использования CRM-систем в рамках цифровой трансформации бизнеса. Внедрение CRM-систем позволило многим представителям бизнеса оптимизировать свои бизнес-процессы, сократить трудозатраты, ресурсы и оставаться конкурентоспособными даже в трудных экономических условиях. Цифровая трансформация бизнеса с использованием такого инструмента, как CRM-система, дает возможность бизнесу активно развиваться.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Устойчивое развитие и технологическое лидерство промышленных предприятий в цифровой экономике
Глава в книгеРазвитие российской социально-экономической системы: вызовы и перспективы- Автор:
- Минаков Андрей Владимирович
- Рубрика:
- Глава 7
- Аннотаци:
- В условиях цифровой трансформации возможности обеспечения устойчивого развития промышленных предприятий тесно связаны с их технологическим обновлением. Целью исследования является выявление достигнутых результатов цифровой трансформации и технологического развития промышленных предприятий России, поиск путей совершенствования управления устойчивым развитием на промышленных предприятиях с тем, чтобы максимизировать полезный эффект от использования цифровых решений. В ходе исследования показаны проекции устойчивого развития предприятий в цифровой экономике, на основе статистического анализа определены тенденции использования цифровых технологий в организациях России, предложен процессный подход для управления устойчивым развитием промышленных предприятий в сочетании с моделью экосистемы для выстраивания взаимоотношений с партнерами.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Управление цифровизацией российских семей: перспективы развития
Глава в книгеРазвитие российской социально-экономической системы: вызовы и перспективы- Автор:
- Вдовина Маргарита Владимировна
- Рубрика:
- Глава 12
- Аннотаци:
- Проблематика цифровизации различных институтов современного общества является актуальной. Очевидно, что этот процесс нуждается в регулировании с помощью соответствующих социально-политических решений и управленческих методов. Особенно тонким и научно обоснованным должно быть профессиональное вмешательство в цифровизацию частной жизни людей. Использованные методы анализа государственной статистики, обзор интернет-материалов и анализ научных публикаций позволяют в предлагаемом исследовании обозначить некоторые перспективы развития управления в области цифровизации российских семей. Выявлено, что для этого есть материально-технические предпосылки у российских домохозяйств, а также материалы исследований в области обеспечения семейного благополучия (цифровое благосостояние и налаженное цифровое взаимодействие являются его основанием).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровая трансформация высшего образования
Глава в книгеСовременные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Айларова Зарина Аликовна, Калоев Тамерлан Валерьевич
- Рубрика:
- Глава 4
- Аннотаци:
- В главе описаны современные тренды в сфере цифровизации высшего образования. Рассматриваются плюсы, минусы и перспективы цифровизации высшего образования в технологически продвинутую эпоху. Предлагаются педагогические рекомендации по внедрению и развитию активного цифрового обучения, выявляются барьеры на пути ее внедрения и анализируются необходимые институциональные действия для ускорения ее внедрения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Оценка эффективности системы управления денежными потоками предприятия в контексте ESG-трансформации
Глава в книгеПраво и экономическое развитие: актуальные вопросы- Автор:
- Боровкова Виктория Анатольевна, Боровкова Валерия Анатольевна
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотаци:
- В условиях непрерывных трансформаций способность предприятия адекватно оценивать эффективность управления денежными потоками позволяет увеличить его платежеспособность, устойчивость, результативность и конкурентоспособность. В главе представлена авторская концепция, система показателей и методика комплексной оценки эффективности системы управления денежными потоками предприятия на основе измерения и анализа показателей ее ключевых компонентов: потенциал, руководство, идентификация, затратоэффективность, методология, атмосфера.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые инновации в аграрном образовании
Глава в книгеВопросы образования и психологии в высшей школе- Автор:
- Щедрина Елена Владимировна
- Рубрика:
- Глава 8
- Аннотаци:
- В авторском исследовании рассмотрено актуальное направление, связанное с «цифровой трансформацией» современного общества в масштабах государства. Установлена связь между глобальным процессом цифровизации и необходимостью внедрения изменений в систему подготовки кадров, в частности для агропромышленного сектора. Описаны сильные и слабые стороны цифровизации, и их влияние на цифровое благополучие человека. Произведен анализ статистических данных, отражающих некоторые тенденции в развитии цифровой экономики в России. Дана оценка состояния цифровизации сельского хозяйства в стране, описаны реальные примеры внедрения цифровых инструментов в отрасли. Описана структура цифровой трансформации отечественного аграрного образования, включающая в себя пять структурных компонентов: технической, программной, технологической, методической и организационно-правовой. По каждой составляющей приведен обзор существующих решений на рынке. Рассмотрены возможности, существующий опыт и возможные проблемные зоны в подготовке кадров для сельского хозяйства и формирования цифровых компетенций будущих выпускников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о применении интеллектуальной системы цифрового мониторинга для прогнозирования и анализа успеваемости обучающихся
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Бражникова Светлана Сергеевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены современные аспекты применения интеллектуальных систем цифрового мониторинга в контексте прогнозирования и анализа успеваемости обучающихся, представлен анализ опыта смешанного обучения и существующие цифровые образовательные ресурсы, которые дают возможность как сбора предварительных данных для дальнейшего моделирования и прогнозирования поведения обучающихся, так и для выстраивания индивидуальной образовательной траектории.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Вӗренӗве цифрăласа улăштарнин тĕп ыйтăвĕсем тата хӑрушлӑхӗ
Обзорная статьяВĕренӳ аталанăвĕ Том 5 № 3- Автор:
- Ребко Ольга Васильевна
- Рубрика:
- Педагогика тата хальхи вĕренӳ
- Аннотаци:
- Ҫак ӗҫӗн тӗллевӗ – вӗренӗве цифрăласа улăштарнин тĕп ыйтăвĕсемпе хӑрушлӑхне тишкересси. Промышленноҫăн тăваттăмĕш революцийӗн условийӗсенче экономикӑна ҫӗнӗ компетенциллӗ профессионалсем питӗ кирлӗ. Сӑмахран, пысӑк калăпăшлă даннӑйсене тӗпе хурса йышӑнусем тума, уҫӑмсӑр лару-тӑрура ӗҫлеме, информацие тишкерме тата тиркевлĕн, суйлавлăн пăхса йышăнма пĕлни пӗрремӗш вырӑна тухса тăрать. Хальхи сотрудникăн ҫӗнӗ шухӑшлава, этикăна, ҫыхӑну тытӑмне ӑнланма пĕлмелле, цифра культурипе цифра тĕнчине лайăх ăнланас ĕçĕ йĕркелесе аталантарма пĕлмелле. Ун пек специалистсене хатӗрлесси вӗренӗвӗн чи пӗлтерӗшлӗ тӗллевӗ пулса тӑрать. Асӑннӑ ӗҫӗн меслечӗ – хальхи тӗпчевсене тишкерни. Вăл педагогсене хӑйсене те ҫӗнӗ экономика чăнлăхĕн условийӗсенче професси тивӗҫӗсене тухӑҫлӑ пурнӑҫлама май паракан хатĕрсем кирлӗ пулнине кӑтартса пачӗ. Цифрăласа улăштарнă чух тĕл пулакан хӑрушлӑхсемпе çивĕч ыйтусен тӗп ушкӑнӗсене тӗпе хурса эпир педагогсен цифра компетенцийӗсен стандартизациленӗ моделӗ пурри учительсемпе преподавательсемшӗн шанчӑклӑ тӗрек пулма пултарать тесе пĕтĕмлетÿ тӑватпӑр. Ҫакăн пек моделе аслӑ шкулсен вӗренӳ программисене кӗртни тата квалификацине ӳстермелли программӑсене ӗҫе кӗртни цифрăласа улăштарнин тĕп ыйтăвĕсемпе килӗшӳллӗ педагогсене професси тĕлĕшĕнчен тивĕçлĕ шайра хатӗрлеме май парать.
- Тӗп сӑмахсем:
- промышленноҫăн тăваттăмĕш революцийӗ, цифрӑлани, вӗренӗве цифрăласа улăштарни, цифра культури, цифра компетенцийӗсем, цифра компетенцийӗсен моделӗ, педагогсене професси тĕлĕшĕнчен хатӗрлени
-
Пулас педагогсене професси енчен хатĕрленĕ чухнехи вĕренĕвĕн цифрăллă консалтингĕ
Научная статьяВĕренӳ аталанăвĕ Том 5 № 2- Автор:
- Голикова Наталия Дмитриевна, Федорова Светлана Николаевна
- Рубрика:
- Педагогика тата хальхи вӗренӳ
- Аннотаци:
- Статьяра пулас педагогсене цифрăллă вĕренÿ тапхăрĕнче хатĕрлессине пăхса тухнă. Уйрăмах вĕренÿ тытăмĕпе процесĕ çĕнĕ технологисем хăватлă аталаннине тата общество информациленнипе цифрланнине пула улшăннине пысăк тимлĕх уйăрнă. Авторсем çĕнĕ юхăма пула вĕренÿ консалтингĕнче цифрлану мала тухас пуласлăх пуррине палăртаççĕ. Ку консалтинг хатĕрĕсемпе усă курса теветкеллĕхе пĕчĕклетме тата пулас педагогсемпе çамрăк специалистсене пулăшма майсем ÿснине кăтартаççĕ. Тĕпчевĕн тĕллевĕ пуласлăх валли педагогсене хатĕрленĕ чух вĕренÿ консалтингĕн вырăнĕпе пĕлтерĕшлĕхне тупасси пулса тăрать. Тĕпчев материалĕ тата меслечĕ: тĕпчевре традици меслечĕсемпе (тĕпчев темипе пичетленнĕ литературăна тишкерни тата пĕтĕмлетÿ туни) усă курнă. Тĕпчев результачĕ тата ăна тишкерни: аслă шкулсем çĕнĕ условисенче ĕçлеме мĕн таран хатĕр пулнине пăхса тухнă, предприятисем конкуренцие чăтма тата çĕнĕ лару-тăрура ĕçлеме хатĕр специалистсене йышăнма мĕн тунине сăнанă, «цифра компетентлăхĕ» тенине литературăра епле ăнлантарнине пăхса тухнă, асăннă ăнлава уçăмлăх кĕртнĕ. Пĕтемлетÿ: вĕренĕве цифрăласа улăштарнă тапхăрта учительсем хатĕрлессипе çыхăннă йывăрлăхсене ăнăçлă пĕтермелли ансат мел ‒ консалтингра усă куракан çĕнĕ мел ‒ вĕренÿ консалтингĕ пулса тăрать. Вăл, вĕренÿ процесне хутшăнакан субъектсене, цифра ресурсĕсемпе тата цифра технологийĕсемпе усă курса, мĕн пур енчен тивĕçтерекен квалификациллĕ пулăшу парать.
- Тӗп сӑмахсем:
- профессие хатĕрленесси, пулас педагогсем, цифра технологийĕсем, цифрăпа усă курас енчен улшăнни (цифровизаци), цифра технологийĕпе усă курас компетенци, вĕренĕвĕн цифрăллă консалтингĕ
-
Цифровой кафедральный кластер информационной аналитики междисциплинарной интеграции в контексте формирования коммуникативной компетентности студентов юридических вузов
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Кованжий Кристина Владимировна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются методические, практические аспекты проектного построения на базе кафедры вуза кластерной системы междисциплинарной интеграции в контексте формирования коммуникативной компетентности студентов юридических вузов с использованием средств цифровой трансформации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Трансформация социально-экономических систем в условиях внедрения концепции цифрового производства
Глава в книгеПсихолого-педагогические вопросы современного образования- Автор:
- Левицкая Ирина Александровна
- Рубрика:
- Глава 3
- Аннотаци:
- В статье поднимается тема глобальных изменений социально-экономических систем, к которым приводит цифровизация. Процесс продвижения и внедрения цифровых трендов в социально-экономической сфере и глобальная система открытого и индивидуализированного профессионального знания в рамках непрерывного образования формируют принципиально новый информационный контент. Процесс цифровизации неразрывно связан с интеграцией технологий, управлением процессами в цифровой среде, инновационных методов и подходов в образовательных моделях. Обновление институциональных и организационных структур управленческого сектора формирует компетенции и знания в рамках системы автоматизированного проектирования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Мировая практика развития туризма в условиях технологических трансформаций
Глава в книгеВлияние креативных индустрий на экономику России: сервис, гостеприимство, реклама и другие вопросы- Автор:
- Левченко Константин Константинович, Левченко Татьяна Павловна
- Рубрика:
- Глава 5
- Аннотаци:
- В настоящее время сфера туризма является системообразующей сферой экономики и совместно с сопряженными с ней секторами эффективно объединяет многие виды деятельности в целях глобального экономического развития. Согласно данным ЮНВТО, туризм формирует национальные конкурентные преимущества и составляет почти 11% мирового ВВП, вводит в оборот более 4 трлн долларов, а для ряда стран доходы от туристской отрасли составляют основу бюджета страны. В настоящее время развитие туризма происходит в условиях глубокого кризиса, связанного с пандемией и появлением новых штаммов COVID-19, а также с мерами внешнего санкционного давления, вызванного глобальными политическими процессами, что привело к необходимости пересмотра традиционных подходов относительно ведущих секторов туризма – въездного и выездного, и в частности международного. Международный туризм в значительной степени пострадал от коронавируса, поскольку резко сократился спрос на услуги, являющиеся крупнейшими источниками валютных поступлений. Проблематика исследования основывается на методических подходах, отражающих вопросы активной трансформации глобальных процессов мировой практики развития индустрии туризма и его важнейших секторов. В качестве ключевых факторов развития туризма рассматриваются технологические и цифровые трансформации. Научно обоснованы возможные траектории дальнейшего развития туризма – транзакционная и инфраструктурная.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогический феномен цифровой трансформации высшего образования при внедрении дистанционного режима у студентов-очников на примере дисциплины «Анатомия ЦНС»
Глава в книгеВопросы образования и психологии- Автор:
- Красовская Софья Владимировна, Юдин Геннадий Вячеславович, Богатырева Лиана Мухамедовна, Сатиев Рамазан Хусенович, Губиева Нина Анатольевна
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены проблемы и перспективы замещения очного образования на дистанционное на примере преподавания дисциплины «Анатомия центральной нервной системы» в гуманитарном вузе. Отмечены основные методические и методологические проблемы, возникшие в ходе такого переноса, проведено сравнение с образовательным процессом по данной дисциплине при заочной форме обучения. Выявлены основные принципы построения электронной образовательной среды по данной дисциплине для создания единого цифрового образовательного пространства ВУЗа с перспективой для реализации приоритетных проектов цифрового образования. Предлагаются пути решения задачи о безусловном достижении каждым обучающимся требуемого (зафиксированного в утвержденной образовательной программе) уровня образовательной подготовки по данной дисциплине и вопросы разностороннего развития его личностного потенциала с использованием возможностей цифровой педагогики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о цифровой трансформации сельского хозяйства
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление- Автор:
- Вартанова Марина Львовна
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотаци:
- Цифровые технологии способны обеспечить высокий рост эффективности агробизнеса. Однако в российском агропромышленном комплексе они внедряются не так активно, как во многих других отраслях, и чтобы он стал по-настоящему цифровым, очень важно стимулировать коммуникации между агропредприятиями и инновационными технологическими центрами, причем такая система должна выстраиваться на более близком к компаниям уровне. В статье исследуются особенности применения и развития цифровых технологий в агропромышленном комплексе в России. Отмечается, что создание в стране единой информационно-аналитической системы сельского хозяйства, интегрированной с информационными системами Росстата, Федеральной таможенной службы РФ, Росгидромета и другими ведомствами позволит выполнять функции оперативного мониторинга, анализа состояния и перспектив развития объектов АПК, а также проведение комплекса мероприятий по внедрению цифровых технологий и платформенных решений в агропромышленный комплекс.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые технологии в сфере высшего образования
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: новая реальность- Автор:
- Дубинина Марина Геннадьевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Цифровая трансформация сферы высшего образования означает преобразование как самого учебного процесса, так и его организационных структур. На современном этапе в период пандемии коронавируса использование цифровых технологий становится особенно актуальным. В статье рассматриваются проблемы использования этих технологий в высшем образовании разных стран, их преимущества и узкие места. Показано, что для широкого распространения цифровых технологий в высшем образовании необходимы значительные инвестиции в развитие цифровой инфраструктуры университетов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие информационной компетенции студентов вуза в процессе картирования и скрайбинга
Глава в книгеВопросы образования и психологии- Автор:
- Табачук Наталья Петровна
- Рубрика:
- Глава 2. Дистанционное обучение и цифровизация высшего образования
- Аннотаци:
- В исследовании акцентируется внимание на том, что в период цифровой трансформации возникли современные модели цифровых компетенций, которые являются основой для формирования новых стандартов в сфере образования, для расширения педагогических профессий будущего, для перехода к новым технологиям обучения (картирование, скрайбинг) и развития профессиональных компетенций студентов, одной из которых является информационная компетенция. Обсуждению подлежат вопросы («перспективы цифровой трансформации в образовании», «виды моделей цифровых компетенций», «информационная компетенция как экзистенциальный навык и долговременная метаспособность», «картирование как процесс трансляции смыслообразования», «видовая характеристика карт», «технология скрайбинга в образовании»), которые поднимаются в современных исследованиях и влияют на совершенствование образовательного процесса в цифровой образовательной среде вуза. Обращено внимание на описание педагогического опыта использования картирования и скрайбинга для развития информационной компетенции студентов вуза. Приведены примеры карт, созданных студентами и магистрантами направления подготовки «Педагогическое образование» и способствующих формированию у них глубокого и безошибочного цифрового образовательного следа. Исследуется влияние картирования и скрайбинга на повышение мотивации к обучению и появлению новых студенческих стартапов в сфере образования. Ведущими методами исследования являются: анализ моделей цифровых компетенций на предмет актуальности процесса развития информационной компетенции студентов вуза; анализ и выбор современных технологий в период цифровой трансформации в образовании; обобщение концептуальных положений об информационной компетенции и ее роли для развития человека; обобщение педагогического опыта использования картирования и скрайбинга для развития информационной компетенции студентов вуза. Перспективными направлениями исследования являются: формирование коллекции карт для использования в профессиональной деятельности, для проведения их когнитивного анализа; развитие направления видеоскрайбинга для дистанционного и дополнительного образования студентов; определение преимуществ и недостатков картирования и скрайбинга и их эффективность в развитии информационной компетенции студентов. Материалы исследования представляют практическую ценность для студентов, магистрантов, преподавателей вузов и педагогов других образовательных учреждений, которые осуществляют поиск новых технологий в организации процесса обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование облачных цифровых технологий для мониторинга психологической обстановки в образовательной среде региона
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Алейник Ярослав Александрович, Васильев Владислав Михайлович, Блынская Любовь Фёдоровна
- Рубрика:
- Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: технологии, диагностика, практика, экспертиза
- Аннотаци:
- Статья посвящена практической реализации проекта мониторинга психологической обстановки в образовательной среде (дошкольное и среднее образование) в рамках реализации пилотного проекта в Великом Новгороде с использованием облачных решений и программных продуктов компании 1С.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Об эффективности технологий цифровизации образовательной среды вуза
Глава в книгеСовременные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Кузнецова Виктория Евгеньевна, Иванова Марина Евгеньевна, Старкова Елена Николаевна
- Рубрика:
- Современная система образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные подходы к организации онлайн-обучения и оцениваются перспективы их развития в условиях цифровизации образования в вузах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Факторы и инструменты влияния цифровизации на экологизацию экономики
Глава в книгеПроблемы управления в социально-экономических системах: теория, методология, практика- Автор:
- Боровкова Виктория Анатольевна, Боровкова Валерия Анатольевна
- Рубрика:
- Глава 3. Проблемы экологизации экономики, повышения эффективности управления и обеспечения экономической безопасности аграрного сектора
- Аннотаци:
- В современных условиях одной из приоритетных задач обеспечения устойчивого развития, роста мировой и национальных экономик является исследование различных теоретико-методологических и практических аспектов экологизации и цифровизации экономики, поиск инструментов эффективного, безопасного перехода к новому типу экономики. В работе уточнены понятия «цифровизация» и «экологизация» экономики, рассмотрена динамика основных показателей цифровизации и экологизации в РФ, выявлены основные тенденции и факторы (позитивного и негативного) влияния цифровизации на экологизацию, представлена авторская классификация ключевых инструментов цифровой трансформации экологизации, предложено дополнить индикативную систему оценки уровня социально-экономического развития региона интегральным индикатором цифровизации, включающим в качестве субиндекса индекс цифровой грамотности. Авторами применены следующие методы исследования: наблюдение, сравнение, мысленное моделирование.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методологические подходы к оценке уровня цифровизации промышленного производства
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: актуальные вопросы- Автор:
- Куприянова Марина Владимировна, Симикова Ирина Павловна
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотаци:
- Вопросы цифровизации промышленности активно исследуются как отечественными, так и зарубежными учеными. Предлагаются различные концепции и видения цифровизации производства, а при оценке ее уровня учитываются различные показатели. Единый подход и методология оценки уровня цифровизации как экономики страны в целом, так и отдельно взятого предприятия на настоящий момент не сформулированы. В работе рассмотрены подходы к оценке уровня цифровизации, предложенные российскими и зарубежными исследователями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Совершенствование методической системы развития информационной компетенции студентов вуза в эпоху цифровой трансформации
Глава в книгеОбразование: теория, методология, практика- Автор:
- Табачук Наталья Петровна
- Рубрика:
- Глава 2. Цифровые технологии в образовании
- Аннотаци:
- В исследовании акцентируется внимание на происходящих глобальных процессах в сфере образования, описанных в ряде национальных проектов, программ, стандартов, рекомендаций. Обсуждению подлежат вопросы («цифровая трансформация как объект исследования», «образование в мире цифровых технологий», «цифровая дидактика»), которые поднимаются в современных исследованиях и влияют на совершенствование методических систем в вузе. Обращено внимание на методическую систему развития информационной компетенции студентов вуза, ее компоненты и условия реализации в эпоху цифровой трансформации. Исследуются подходы к ее совершенствованию. Ведущими методами исследования являются анализ основных положений национальных проектов, программ, стандартов, рекомендаций на предмет актуальности процесса развития информационной компетенции студентов вуза; анализ современных исследований в направлении цифровой трансформации в образовании; обобщение концептуальных положений современных отечественных ученых, затрагивающих вопросы совершенствования методических систем в вузе; обобщение педагогического опыта исследования процесса развития информационной компетенции студентов – будущих учителей. Материалы исследования представляют практическую ценность для магистрантов, аспирантов, преподавателей вузов и педагогов других образовательных учреждений, ведущих исследования в данной области.
- Тӗп сӑмахсем: