Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «актив»

  • Роль преподавателя СПО в формировании научно-технического потенциала общества

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Такмазян Виталий Петрович, Такмазян Ольга Сергеевна, Тороп Ирина Александровна, Аулова Анна Александровна, Пасмурнова Елена Михайловна
    рубрика:
    Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
    Аннотаци:
    Работа посвящена исследованию роли преподавателей системы среднего профессионального образования (СПО) в процессе формирования научно-технического потенциала российского общества посредством внедрения современных технологий и инновационных педагогических методов. Актуальность исследования обусловлена необходимостью повышения качества подготовки специалистов, востребованных на современном рынке труда, а также стремительным развитием цифровых технологий и изменением требований работодателей к уровню профессиональной компетентности выпускников учреждений СПО.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Актуальные аспекты цветовой информатики: системный анализ RGB, CMYK и HSB в контексте цифрового образования и научной визуализации

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Борисова Ольга Алексеевна
    рубрика:
    Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
    Аннотаци:
    Автор статьи отмечает, что цвет в компьютерной графике представляет собой сложную междисциплинарную систему, объединяющую физику света, психофизиологию восприятия, математическое моделирование и технологические ограничения устройств. В работе проводится системный анализ трёх ключевых цветовых моделей – RGB, CMYK и HSB – с акцентом на их структуру, взаимодействие, ограничения и роль в целостной экосистеме цифровой визуализации. Показано, что ни одна из моделей не является универсальной для применения на практике: RGB обеспечивает аддитивное отображение на самоизлучающих экранах, CMYK – субтрактивное воспроизведение на печатных носителях, а HSB – интуитивное управление цветом через интерфейсы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Современные формы обучения правовым дисциплинам в системе СПО

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Романова Ольга Анатольевна
    рубрика:
    Современные подходы в образовании и воспитании
    Аннотаци:
    В статье анализируется вопрос роли интерактивных методов обучения в реализации компетентностного подхода по ФГОС СПО. Рассматривается переход от пассивной модели к активной. Описаны преимущества для студентов, групп и системы «преподаватель–группа». Подчеркивается значение имитационных технологий в юридическом образовании для подготовки адаптивных специалистов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности применения цифровых образовательных ресурсов в начальных классах

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Баранюкова Валерия Александровна, Гордеева Наталья Олеговна
    рубрика:
    Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы преимуществ использования ЦОР, таких как активизация восприятия, повышение мотивации и индивидуализация обучения. Вместе с тем обозначены потенциальные риски, связанные с зависимостью от внешних стимулов, ухудшением концентрации внимания и негативным влиянием на физическое здоровье детей. Приведен перечень ключевых рекомендаций по эффективному внедрению ЦОР в учебный процесс, направленных на поддержание баланса между традиционными методами обучения и современными цифровыми инструментами.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проектирование заданий в цифровой среде как средство интеграции академического и профессионально-ценностного развития будущего юриста

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Ланг Петр Петрович
    рубрика:
    Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной проблеме интеграции академической фундаментальности и профессионально-ценностного развития будущих юристов в условиях цифровой трансформации высшего образования. Автором обосновывается противоречие между формально-алгоритмической природой цифровой среды и многомерностью правовой реальности, требующей от специалиста способности к ценностным различениям и нравственному самоопределению. На основе анализа научной литературы и федеральных образовательных стандартов выявляется недостаточная разработанность методических средств, позволяющих наполнить цифровую образовательную среду ценностным содержанием. В статье предлагается авторский подход к проектированию учебных заданий нового типа.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль спорта в жизни студентов в эпоху цифровизации

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Хортик Варвара Александровна, Удовицкая Людмила Устиновна
    рубрика:
    Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
    Аннотаци:
    В статье анализируется вопрос роли спорта в жизни студентов в условиях цифровизации, из-за которой сидячий образ жизни стал более распространенным явлением. Рассмотрены последствия гиподинамии, результаты авторского опроса мотивации, влияние цифровых инструментов. Предложены практические рекомендации для вузов и студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Цифровая трансформация дошкольного образования: использование интерактивных технологий и образовательных платформ в работе с дошкольниками

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Танашева Марина Николаевна
    рубрика:
    Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема цифровой трансформации дошкольного образования в контексте современных требований к организации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации. На основе анализа нормативных документов и современных научных подходов обосновывается тезис о том, что цифровизация не противоречит целям и ценностным основаниям дошкольного образования, а при педагогически целесообразном и рациональном использовании дополняет возможности разностороннего развития ребёнка. Особое внимание уделяется роли педагога как субъекта управления цифровой образовательной средой, обеспечивающего соответствие цифровых инструментов целям Федеральной образовательной программы дошкольного образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Организация школьного кружка ткачества как средство сохранения культурных традиций и творческого развития учащихся

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Викторова Марина Андреевна
    рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотаци:
    Статья посвящена обобщению опыта организации школьного кружка прикладного искусства, ориентированного на изучение традиционного ручного ткачества. Предложены формы организации образовательного процесса, включающие теоретические занятия по истории ткачества, практическую работу на ткацких станках, экскурсии в музеи, участие в фестивалях и выставках. В заключении делается вывод о том, что включение ткачества в систему дополнительного образования способствует реализации принципа преемственности поколений, формированию патриотизма и повышению качества воспитательной работы в школе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Метод проектов как способ организации совместной работы семьи и школы в вопросе обучения и воспитания личности

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Бахмацкий Игорь Юрьевич
    рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотаци:
    В статье раскрывается роль проектной технологии как инструмента реализации в рамках системно деятельностного подхода. Рассматривается необходимость вовлечённости родителей в воспитательно образовательный процесс и разобщённость усилий семьи и школы, негативно влияющие на воспитание. На примере проекта показано, как совместная деятельность способствует сплочению и расширению образовательного пространства.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Образовательные тренажеры как средство повышения качества знаний у учеников начальных классов на уроках окружающего мира

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Денисова Екатерина Сергеевна
    рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности использования образовательных тренажеров для повышения качества знаний у учеников начальных классов. Дано определение образовательных тренажеров. Рассмотрены их виды и преимущества перед другими средствами повышения знаний у учеников. Автором представлены условия и принципы использования образовательных тренажеров на уроках окружающего мира в начальной школе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Здоровьесбережение как мотивационный компонент самоорганизованности военнослужащих

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Толпеев Денис Игоревич, Захаров Дмитрий Иванович, Рог Александр Николаевич, Скопинцов Владимир Иванович
    рубрика:
    Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты влияния здоровьесбережения на уровень самоорганизованности курсантов военных вузов. Основное внимание уделено роли мотивационных факторов, связанных с поддержанием здоровья, и их интеграции в образовательный процесс военного вуза. Исследование охватывает анализ литературы, современные подходы к формированию здоровьесберегающего поведения, а также эмпирические данные, полученные в ходе эксперимента с участием курсантов различных специальностей. Методы включали анкетирование, наблюдение и тестирование самоорганизованности, а также оценку физического состояния курсантов. Результаты показали, что активное внедрение здоровьесберегающих практик существенно повышает мотивацию курсантов к самостоятельной организации учебной и внеучебной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К вопросу о компетентностной модели преподавателя вуза

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Клишкова Наталия Владимировна, Максимова Марина Викторовна
    рубрика:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу раскрытия комплекса профессионально значимых компетенций, необходимых современным преподавателям для эффективной реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) нового поколения. Авторы рассматривают совокупность ключевых аспектов компетентности преподавателей, обеспечивающих качество образовательного процесса. Выделяются пять основных групп компетенций: профессионально-педагогическая, коммуникативная, психолого-педагогическая, организационно-методическая и информационно-коммуникационная. Каждая группа раскрывается детально, подчеркивая важность методологической грамотности, владения культурой речи, понимания возрастных особенностей учащихся, инициативы и ответственности в процессе преподавания, а также цифровой грамотности. Статья представляет собой систематизированный взгляд на структуру педагогических компетенций, способствующих повышению эффективности и качества современной системы российского образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Бездокументарные ценные бумаги и цифровые финансовые активы: проблемы соотношения и место в системе объектов гражданских прав

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты
    Автор:
    Яковенко Елена Владимировна
    рубрика:
    Глава 14
    Аннотаци:
    Исследование посвящено комплексному теоретическому анализу соотношения двух смежных объектов гражданских прав – бездокументарных ценных бумаг (ст. 149 ГК РФ) и цифровых финансовых активов (Федеральный закон №259-ФЗ). В работе рассматриваются вопросы доктринальных подходов к пониманию правовой природы данных объектов, сложившихся в постсоветской цивилистике и в современной науке (в том числе М.М. Агарков, В.А. Белов, Е.А. Суханов, Д.В. Мурзин и др.). Автором анализируются теоретические проблемы отнесения указанных объектов к категории «вещей» или «иного имущества» в системе объектов гражданских прав (ст. 128 ГК РФ). Особое внимание уделяется выявлению сущностных признаков (учетный характер, публичная достоверность, транзитивность, стандартизация), которые сближают данные объекты с овеществленными и позволяют обосновать их квалификацию в качестве самостоятельных объектов гражданских прав особого рода, занимающих промежуточное положение между вещами и имущественными правами. В заключении формулируются выводы о необходимости дальнейшей дифференциации правового регулирования и совершенствования понятийного аппарата гражданского законодательства применительно к цифровым активам.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности применения интерактивных методов обучения в решении ситуационных (экономических) задач

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Автор:
    Комарова Оксана Михайловна
    рубрика:
    Глава 8
    Аннотаци:
    В главе рассмотрены особенности и результативность практического применения интерактивных методов обучения в процессе обеспечения решения ситуационных экономических задач и формирования качественного образования. Предметом исследования выступает процесс использования интерактивных форм и методов обучения (интерактивной технологии) при проведении занятий по циклу экономических дисциплин. Методологическую базу исследования составляют общенаучные приемы и подходы, дополненные принципом гносеологического пессимизма и методом системно-структурированного анализа. Особое внимание автором уделено описанию преимуществ использования различных методов и форм организации занятий, реализуемых при использовании интерактивной технологии обучения для решения ситуационных экономических задач и изучения экономических дисциплин профессионального цикла. Глава может быть полезна преподавателям, методистам и иным специалистам образовательных организаций, занимающимся корректировкой образовательных программ и разработкой структуры и содержания профессиональных компетенций, учитывающих требования работодателей к современным кадрам.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Организация учебного процесса: стили, критерии, мотивация

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Кирова Ирина Владимировна, Костюк Ирина Владимировна, Назарова Светлана Вячеславовна, Зубова Светлана Владимировна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье авторы анализируют различные стили и критерии управления учебным процессом, позволяющие с помощью адекватных форм и методов обучения эффективно организовать и мотивировать продуктивную образовательную деятельность, минимизируя негативное влияние «клипового мышления» и одновременно используя его позитивные особенности для повышения эффективности учебного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Применение ЭОР и искусственного интеллекта при подготовке урока иностранного языка в современной школе

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Морозова Дарья Александровна, Елисеева Елена Владимировна
    рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос возможностей применения чат-ботов с искусственным интеллектом при подготовке материалов для своевременного урока иностранного языка. Авторами описаны конкретные примеры интеграции ЭОР (интерактивные платформы, мультимедийные материалы) и ИИ-инструментов для создания персонализированных заданий, адаптации учебных материалов, генерации диалогов, вопросов и рабочих листов. Особое внимание уделяется методике составления промптов (запросов к ИИ) для получения качественных учебных материалов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Интерактивная доска как эффективный инструмент обучения детей старшего дошкольного возраста

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Кириллова Евгения Олеговна, Филимонова Мария Михайловна, Дмитриева Ольга Федоровна
    рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос об использовании интерактивной доски как эффективного инструмента обучения детей старшего дошкольного возраста. Отмечается, что интерактивная доска представляет собой не просто экран, а инструмент, обеспечивающий доступ к широкому спектру знаний, что способствует всестороннему развитию детей и их подготовке к школьному обучению.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль искусственного интеллекта в процессе языковой подготовки студентов высшей школы

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Богданова Наталья Александровна, Пухов Артем Александрович
    рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме интеграции искусственного интеллекта в процесс англоязычной подготовки студентов в морском вузе. ИИ формирует возможности индивидуального обучения в игровой, вариативно-интерактивной форме, раскрывая познавательный интерес студентов и совершенствуя коммуникативные навыки, необходимые им в будущей профессиональной деятельности. Автором предлагается полезный образовательный контент с использованием искусственного интеллекта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Анализ состояния проблемы организации студенческого самоуправления в вузе

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Сабанина Виолетта Алексеевна, Салаватова Асиль Магомедовна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты социологического исследования, отражающие состояние студенческого самоуправления в вузе. Выделены основные проблемы его функционирования, потребности студентов, отношение к студенческому самоуправлению, мотивы участия студентов в активной жизнедеятельности вуза.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К вопросу о проведении лекций в военной академии

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Клишкова Наталия Владимировна, Максимова Марина Викторовна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию перспектив оптимизации форматов организации и реализации лекционных занятий по дисциплине физика на кафедрах военного профиля высших учебных заведений Министерства обороны Российской Федерации, ориентированных на подготовку квалифицированных кадров для Вооруженных Сил Российской Федерации. Представлен детальный анализ традиционных и инновационных методов изложения фундаментальных физических знаний, подчеркивая необходимость тесной взаимосвязи теоретического курса с конкретными прикладными аспектами профессиональной военной деятельности. Особое внимание уделяется внедрению новых активных форм образовательного процесса, включающих проведение тематически направленных дискуссий, использование специализированных электронных образовательных платформ и внедрение интерактивных компьютерных моделей. Акцентируется значимость предварительной диагностики когнитивных характеристик учащихся, оценки их мотивации и готовности к освоению учебной программы, определяющих содержание и структуру курсового материала. Разработана методика структурирования образовательной информации, направленная на формирование целостного восприятия ключевых закономерностей физического мира и развитие компетенций, позволяющих эффективно решать практические профессиональные задачи в условиях современной оперативно-тактической обстановки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Педагогические основания и методические подходы к применению цифровых игр в начальной школе

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Карабоева Сумайя Джалоловна, Шевченко Галина Ивановна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье подчеркивается важность включения цифровых игр в образовательный процесс, поскольку это требует от обучающегося самостоятельного поиска решений, выбора стратегии, анализа возникающих препятствий; служит эффективным инструментом для формирования учебной мотивации; способствует формированию эмоционально-волевой сферы, развитию регулятивных и коммуникативных универсальных учебных действий. Рассмотрены значимость цифровых игр, как современного средства обучения и методические подходы к применению.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся в рамках преподавания биологии в современной школе

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Лаптева Ирина Григорьевна, Ямукова Ольга Владимировна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной проблеме формирования субъектной позиции обучающихся в процессе изучения биологии в средней школе. Авторы раскрывают понятие «субъектная позиция», определяя её, как активный подход ученика к образовательному процессу, характеризующийся личной ответственностью, заинтересованностью и стремлением к самостоятельному познанию окружающего мира, а также не только анализируют существующие образовательные практики, но приводят примеры собственных педагогических находок, направленных на катализирование самостоятельной работы школьников: от мини-экспериментов в исследовании природы и организации проектной деятельности, до современных информационно-коммуникационных технологий. Отдельное внимание уделено перспективам дальнейшего развития биологии как предмета, способствующего раскрытию личностного потенциала каждого ребёнка, формированию устойчивых жизненных ценностей и бережного, ответственного отношения к природе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Групповая форма организации деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Прохорова Галина Владимировна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается значимость групповой формы организации учебной деятельности в современном образовательном процессе. Раскрывается эффективность групповой работы как средства активизации познавательной деятельности учащихся, развития их коммуникативных навыков и социализации. В материале кратко охарактеризованы основные формы организации учебной деятельности, раскрыты принципы комплектования групп и распределения ролей, а также представлены разнообразные виды групповой работы – от «мозгового штурма» и ролевых игр до дебатов. На примерах уроков русского языка и литературы (5–11 классы) показаны конкретные задания и этапы групповой деятельности, обозначены формируемые универсальные учебные действия (личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные) и затронуты вопросы оценивания результатов. Несмотря на значительные затраты времени на подготовку, групповая форма обучения позволяет одновременно решать познавательные, развивающие и социально-ориентированные задачи, делая учебный процесс более продуктивным и живым.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Интерактивные технологии в образовательной деятельности по курсу физики Военной академии связи

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Клишкова Наталия Владимировна, Максимова Марина Викторовна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Статья посвящена детальному исследованию потенциала интерактивных форм проведения лекционных занятий и методик активного обучения физике в условиях военного высшего учебного заведения. Рассматриваются данные подходы как перспективные инструменты оптимизации образовательного процесса, направленные на повышение уровня учебной мотивации студентов и полноценную реализацию компетентностного подхода, обеспечивающего формирование ключевых профессиональных компетенций будущих военных специалистов. Анализируется влияние инновационных педагогических технологий на качество усвоения теоретического материала и развитие практических навыков, обучающихся посредством вовлечения их в активный познавательный процесс.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К вопросу разработки и использования интерактивного календаря математических событий при обучении математике учащихся 7–9 классов

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Забазнов Михаил Александрович, Смыковская Татьяна Константиновна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос о разработке и использовании интерактивного календаря математических событий на уроках математики и во внеурочной работе по предмету. Отмечается, что интерактивный календарь математических событий играет важнейшую роль в математическом образовании учащихся 7–9 классов в условиях цифровой образовательной среды школы. Он не только делает процесс обучения более увлекательным и интересным, но и способствует гуманизации математического образования, вовлеченности в процесс познания мира. Авторы определяют основные требования к разработке интерактивного календаря математических событий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ