Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «актив»

  • Роль инновационных технологий в повышении эффективности обучения

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Краснова Светлана Алексеевна
    рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены традиционные и инновационные технологии обучения, применяемые в военных учебных заведениях в свете реформы высшего образования. Подробно расписаны методики и средства внедрения инновационных технологий преподавателями гуманитарного и социально-экономического блока. Предложены мероприятия, позволяющие улучшить качество подготовки специалистов в военных вузах.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Медиапространство как перспективная платформа для привлечения школьников к изучению поэтического искусства

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Перепелкина Марина Николаевна
    рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    В условиях цифровой трансформации общества традиционные подходы к литературному образованию сталкиваются с вызовами, обусловленными изменением коммуникативных практик, когнитивных паттернов и ценностных ориентаций современной молодёжи. Поэзия, исторически занимавшая центральное место в школьной программе по литературе, сегодня часто воспринимается учащимися как архаичная, оторванная от повседневности дисциплина. Параллельно медиапространство формирует новую культуру восприятия текста, где визуальность, интерактивность, соучастие и эмоциональная непосредственность становятся ключевыми факторами вовлечённости. В статье рассматривается потенциал цифровых медиа как образовательной платформы для возвращения поэзии в поле интересов школьников, анализируются педагогические стратегии, форматы интеграции и сопутствующие риски.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • «Блиц-опрос» как инновационная модель проверки знаний в социогуманитарных дисциплинах

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Волкова Ирина Николаевна, Волков Эдикт Константинович
    рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальным проблемам организации контроля знаний, обучающихся по итогам освоения крупных тематических блоков. Авторы подчеркивают ряд существенных недостатков традиционных форм письменных контрольных работ, среди которых: временные затраты преподавателей на проверку тетрадей, низкая степень творческого участия обучающихся и плоская шкала оценки – от «2» до «5». Предлагается альтернативный способ проверки знаний – проведение «блиц опроса», призванной устранить перечисленные недостатки традиционной формы проверки знания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся как основа современного образования

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Рязанцева Полина Андреевна, Рязанцева Дарья Андреевна, Шипиль Дарья Денисовна, Кравченко Софья Антоновна, Летучая Софья Романовна, Костенко Алина Николаевна, Гаврилова Елена Алексеевна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается развитие психолого-педагогической поддержки в современных образовательных системах. Выходя за рамки традиционных моделей, ориентированных на академическую успеваемость и соблюдение поведенческих норм, авторы выступают за целостный, ориентированный на учащихся подход, который объединяет когнитивные, эмоциональные и социальные аспекты обучения. Основываясь на обзоре эмпирических исследований, проведенных в период с 2010 по 2024 год, и качественных наблюдениях, проведенных в российских и международных школах, в статье выделяются три основных компонента эффективной психолого-педагогической поддержки. Делается вывод о том, что устойчивые системы поддержки требуют системных изменений, а не изолированных вмешательств, и предлагаются практические рекомендации для учителей, школьных психологов и администраторов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Интерактивные карты и ГИС-технологии на занятиях по географии в учреждениях СПО

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Брындикова Анна Владимировна
    рубрика:
    Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
    Аннотаци:
    В статье рассматривается роль и значение геоинформационных технологий при обучении географии. Описаны основные возможности геоинформационных систем, их практическое использование в образовательной деятельности. Акцентируется внимание на интеграции ГИС в учебный процесс для повышения интереса студентов СПО к географии и углубленного изучения пространственных данных.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Кейс-метод в двухмодульной дисциплине «Безопасность жизнедеятельности и основы военной подготовки»: сравнение с традиционной лекцией

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Молчанов Николай Алексеевич
    рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    В статье рассматривается применение кейс-метода в двухмодульной дисциплине «Безопасность жизнедеятельности и основы военной подготовки». Показано, что лекция обеспечивает систематизированное изложение понятий, норм и алгоритмов, но ограниченно формирует готовность к действию в ситуации риска. Кейс-метод раскрывается как средство практического применения знаний через анализ учебных ситуаций, выявление опасностей, выбор алгоритма действий и обоснование решения. Обоснована комбинированная модель, в которой лекция задаёт теоретическую основу, а кейс обеспечивает её практическую проверку в учебной ситуации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Внеурочное занятие по освоению первой помощи как способ повышения учебной мотивации и активного формирования навыков у студентов

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Осин Алексей Константинович, Кузнецов Александр Сергеевич
    рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу изучения воздействия внеклассной деятельности по программе «Первая помощь» на рост учебной мотивации и приобретение практических навыков среди учащихся. Согласно исследованию, участие студентов во внеучебной деятельности через волонтерскую программу способствует значительному улучшению навыков оказания первой помощи и одновременно повышает общий академический интерес. Достигнутые результаты свидетельствуют о высокой эффективности дополнительной образовательной активности в качестве инструмента усиления учебной мотивации и развития компетенций в области безопасности жизнедеятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Теоретический аспект развития творческой активности личности

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Шиховцова Наталья Николаевна, Сафонова Валерия Вячеславовна
    рубрика:
    Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
    Аннотаци:
    Авторы рассматривают теоретические аспекты развития творческой активности младших школьников, уточняют понятия «творчество», «творческая активность» и «творческая деятельность», а также оптимальные социальные и педагогические условия для творческого самовыражения личности ребенка. Особую мотивирующую роль в решении проблемы формирования и развития творческой личности младшего школьника играет наряду с традиционными уроками внеурочная деятельность, «обеспечивающая возможность … выявления и развития способностей обучающихся» [9].
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Теория и методика физического воспитания как основа сохранения здоровья и повышения качества жизни

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Власенко Светлана Юрьевна
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматривается комплекс практических и научных аспектов, которые тесно связаны с физической культурой и её ролью в жизни человека и общества. Автор изучает особенности разработки тренировочных программ и организации двигательной активности для разных возрастных групп. В работе особое внимание уделяется значимости индивидуального подхода, применению новых способов и методик физического воспитания в спортивную среду, а также негативным последствиям отсутствия здорового образа жизни. В заключении акцентируется участие усовершенствования физической подготовки, укрепление здоровья и развитие методик для эффективности физической подготовки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Ожирение у студенческой молодёжи как медико-социальная проблема: роль физической культуры и спорта в профилактике

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Рохлецов Иван Олегович, Конобейская Анжела Владимировна
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматривается ожирение как одно из наиболее распространённых хронических заболеваний, всё чаще затрагивающих молодёжь и студенческую популяцию. Раскрываются современные представления о причинах формирования ожирения, его медицинских и социальных последствиях, а также о связи заболевания с низким уровнем двигательной активности, гиподинамией и изменением образа жизни в период обучения в вузе. Особое внимание уделяется профилактике ожирения средствами физической культуры и спорта. На основании данных Всемирной организации здравоохранения и современных исследований показано, что систематическая физическая активность, рациональная организация режима дня, снижение экранного времени и развитие вузовской спортивной среды выступают важнейшими условиями предупреждения ожирения в молодом возрасте.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Антибактериальные свойства распространённых растений

    Конференци статья
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Автор:
    Сируляева Вероника Вячеславовна, Фролова Мария Александровна, Добросмыслова Ирина Анатольевна, Добросмыслов Светослав Анатольевич, Журавлев Анатолий Петрович
    рубрика:
    Актуальные вопросы биоэкологии, систематики, анатомии и морфологии животных и растений
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты сравнительного анализа антибактериальной активности водных экстрактов распространённых растений чеснока (Allium sativum), лука репчатого (Allium cepa) и хрена (Armoracia rusticana). Изысканием исследования являлось оценка фитонцидных свойств данных растений в контексте поиска природных альтернатив синтетическим антибиотикам на фоне нарастающей антибиотикорезистентности. Экспериментально подтверждена способность фитонцидов подавлять рост тест-культур бактерий на питательной среде. Наибольшую антибактериальную эффективность продемонстрировал экстракт чеснока, что согласуется с выдвинутой гипотезой и обусловлено высоким содержанием аллицина, биологически активного соединения с выраженным антимикробным действием.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Исследование влияния озонированной воды на микробиологические объекты

    Конференци статья
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Автор:
    Мерзлякова Юлия Алексеевна, Григорьян Леонтий Рустемович, Гордин Максим Иванович, Тяжолова Екатерина Валерьевна
    рубрика:
    Актуальные вопросы биоэкологии, систематики, анатомии и морфологии животных и растений
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты действия озоносодержащей воды на микроорганизмы. Метод исследования позволяет выявлять дезинфицирующие свойства озонировонной воды. Представлены результаты влияния озона в водной среде на разрушение клеточных структур микроорганизмов и инактивацию вирусных частиц.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Выбор оптимальных параметров процесса извлечения каротиноидов из вторичного сырья шлемника байкальского (Scutellaria baicalensis Georgi)

    Конференци статья
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Автор:
    Андреева Лариса Викторовна
    рубрика:
    Биохимия и токсикология (биохимические, иммунологические, токсикологические исследования)
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются параметры технологического процесса получения каротиноидов методом экстракции из растительного сырья – шлемника байкальского (Scutellaria baicalensis Georgi). Особенностью данного процесса является использование в качестве исходного вещества шрота, полученного в результате первичной переработки. Проведенные опыты позволили выбрать оптимальные условия процесса экстракции, рациональное отношение сырья и растворителя. Доказана эффективность использования вторичного сырья для извлечения биологически активных веществ – каротиноидов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Сульфаты в шампунях и их влияние на состояние волос

    Конференци статья
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Автор:
    Владимирова Ольга Денисовна, Кудряшова Юлия Сергеевна, Пушкина Клара Владимировна
    рубрика:
    Биохимия и токсикология (биохимические, иммунологические, токсикологические исследования)
    Аннотаци:
    В статье рассмотрено влияние сульфатов в составе шампуней на состояние волос и кожи головы. Рассмотрены основные типы ПАВ, их влияние на структуру волос, а также проведен экспериментальный анализ состава популярных шампуней. Методология исследования включала химический анализ шампуней на наличие сульфат-ионов, определение pH-показателей и социологический опрос потребителей. Основные результаты показали, что большинство исследованных образцов содержат сульфаты, при этом выявлены их негативные эффекты: раздражение кожи, нарушение защитного слоя волос, появление перхоти.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Игровые технологии как средство повышения познавательной активности учащихся на уроках биологии

    Конференци статья
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Автор:
    Горшанова Анастасия Валерьевна, Ленгесова Наталья Анатольевна
    рубрика:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются возможности использования игровых технологий на уроках биологии для активизации познавательной деятельности учащихся. На основе анализа психолого-педагогической литературы и результатов собственного педагогического эксперимента представлены классификации игр, методика их внедрения на разных этапах урока, а также количественные данные об эффективности предложенного подхода. Особое внимание уделено дифференциации игровых форм в зависимости от возраста учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Использование интерактивных технологии при обучении биологии

    Конференци статья
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Автор:
    Ахмедова Феруза Афиговна, Истомина Елена Юрьевна
    рубрика:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Аннотаци:
    В статье приведён анализ интерактивных образовательных технологий, которые используются при обучении биологии в школьном курсе. Указаны темы уроков, на которых можно применять те или иные информативные технологии. Сделан акцент на отечественных разработках: образовательная платформа «Российская электронная школа», «Учи.ру», платформа для создания интерактивных учебных материалов Joyteka, портал «Вся биология».
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Характеристика деятельности ресурсного центра как площадки развития добровольчества

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Войкина Валерия Евгеньевна, Салаватова Асиль Магомедовна
    рубрика:
    Социальные процессы в контексте глобализации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается роль и функционал современных ресурсных центров добровольчества в России. Авторы характеризуют деятельность ресурсного центра не как отдельной организации, а как многофункциональной сервисной площадки, создающей комплексные условия для развития волонтёрских инициатив. Анализируются ключевые направления деятельности такой площадки: инфраструктурно-координационное, образовательно-методическое, ресурсно-сервисное и информационно-популяризаторское.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Сравнительный факторный анализ рентабельности собственного капитала на основе модели Дюпона

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Ларичева Элеонора Эдуардовна, Стрельникова Арина Анатольевна, Ломакина Оксана Вячеславовна
    рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотаци:
    Авторами представлен сравнительный анализ эффективности использования собственного капитала промышленных предприятий на основе декомпозиции показателя ROE посредством модели Дюпона. Исследование охватывает данные бухгалтерской отчетности двух компаний Краснодарского края – консервного и деревообрабатывающего производств – за период 2022–2024 годов. Установлено, что определяющим фактором снижения рентабельности в пищевой отрасли выступила утрата операционной эффективности, тогда как в деревообработке рост показателя обеспечен экстенсивным увеличением финансового рычага при сохранении высокой маржинальности. Результаты подтверждают необходимость учета отраслевой специфики при интерпретации факторных моделей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы организации волонтерской деятельности в вузе

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Шевченко Анна Николаевна, Салаватова Асиль Магомедовна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются ключевые проблемы организации волонтёрской деятельности в высших учебных заведениях. Проведён комплексный анализ трудностей, с которыми сталкиваются вузы при развитии студенческого добровольчества: от нормативно‑правовых и ресурсных ограничений до мотивационных и социально‑психологических барьеров. Выявлены основные причины низкой вовлечённости студентов в волонтёрские инициативы. Предложены стратегические направления совершенствования системы организации волонтёрства в вузах, включая развитие нормативно‑правовой базы, усиление информационной поддержки, интеграцию волонтёрского опыта в образовательный процесс и создание системы мотивации участников. Результаты исследования могут быть использованы администрациями вузов, кураторами волонтёрских программ и исследователями в области педагогики и социальной работы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Технология разработки интерактивных моделей по теме «Многогранники»

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Сиротина Ирина Казимировна
    рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотаци:
    В статье раскрыты особенности изучения темы «Многогранники» в школьном курсе математики. Выполнен анализ теоретических и практических моделей, разработанных в программной среде 1 С: Математический конструктор. Обосновано, что использование интерактивных моделей в процессе изучения темы «Многогранники» способствует оптимизации познавательной активности и познавательной самостоятельности обучающихся, что обеспечивает реализацию системно-деятельностного подхода к обучению в соответствии с требованиями ФГОС.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Применение интерактивных технологий в патриотическом воспитании школьников: организация тематических мероприятий в рамках Года единства народов России

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Благов Владимир Васильевич, Гайдашов Андрей Андреевич
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема патриотического воспитания школьников в условиях современного образовательного пространства с применением интерактивных технологий. Проводится анализ методических подходов к организации тематических мероприятий в рамках Года единства народов России, при этом особое внимание уделяется интерактивным формам работы. В центре внимания – опыт использования викторин, квизов, квестов и других интерактивных технологий как инструмента патриотического воспитания. В качестве примера представлена авторская разработка интерактивной викторины: описывается структура мероприятия, его педагогическая ценность и результативность.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Технология «эдьютейнмент» как средство познавательной активности старших дошкольников в условиях реализации ФОП ДО

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Андреева Надежда Николаевна, Васильева Зоя Геннадьевна, Шакова Ангелина Юрьевна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается современная образовательная технология «эдьютейнмент» (edutainment), сочетающая обучение и развлечение. Раскрываются возможности её использования в старшей группе детского сада. Приводятся практические примеры, алгоритм внедрения и результаты педагогического наблюдения. Статья адресована воспитателям, методистам и всем специалистам, работающим с детьми 5–7 лет.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Активизация познавательной деятельности школьников

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Хацринова Ольга Юрьевна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема формирования познавательной активности учащихся 8 классов на уроках информатики. Актуальность обусловлена необходимостью перехода от пассивного восприятия материала к активной учебно-познавательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС. На основе анкетирования (методика Г.И. Щукиной) выявлено, что 65% учащихся признают важность информатики, но их интерес носит внешний характер; 46% испытывают трудности с концентрацией при чтении теоретического материала, 31% теряются при выполнении нестандартных заданий. Для повышения активности использованы кейс-технология, игровые технологии, метод проектов и персонализация обучения. Делается вывод об эффективности комплексного применения активных методов обучения на уроках информатики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Способы организации рефлексии на уроках русского языка и литературы в школе

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Таранова Екатерина Сергеевна, Пожидаева Ольга Владимировна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье дается одно из определений рефлексии, показаны ее виды в соответствии с одной из существующих классификаций. Также рассмотрено ее место в структуре урока по ФГОСу третьего поколения и даны примеры осуществления содержательной рефлексии на уроках по русскому языку и литературе в основной школе. Практическая значимость работы заключается в том, что представленные способы проверки усвоения знаний учениками могут быть успешно интегрированы в учебный процесс по русскому языку и литературе для ребят основной школы. Это позволит повысить эффективность и качество учебного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Обобщение опыта работы по математическому развитию детей среднего дошкольного возраста через кружковую деятельность

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Степанова Наталия Владимировна, Ксенофонтова Алевтина Ксенофонтовна, Амасева Надежда Владимировна, Семенова Алена Валерьевна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт работы кружка «Занимательная математика» с детьми дошкольного возраста. Актуальность обусловлена необходимостью не просто обучения счёту, а развития познавательной активности, логического мышления и интеллектуальных способностей детей в соответствии с ФГОС ДО. Раскрываются основные направления работы, описываются методы работы и принципы. Отмечается связь с другими образовательными областями и взаимодействие с родителями. Положительная динамика подтверждена педагогической диагностикой.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ