Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «трансформация»

  • Основные ограничения, препятствующие развитию внешнеторговой деятельности Ростовской области

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Балашов Михаил Владимирович
    Рубрика:
    Международная экономика
    Аннотаци:
    В статье предпринята попытка анализа основных ограничений, которые препятствуют стабильному и успешному развитию внешнеторговой деятельности, на примере Ростовской области.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • О проблемах цифровой трансформации образования в аспирантуре медицинского вуза во время этапа дистанционного обучения в период пандемии COVID-19

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Судакова Ольга Александровна, Судаков Дмитрий Валериевич, Гордеева Ольга Игоревна, Судаков Олег Валериевич, Якушева Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотаци:
    В статье проводится анализ основных проблем цифровой трансформации образования в аспирантуре медицинского вуза, по мнению аспирантов, которые и сформировали две группы объектов исследования (по 25 человек), в зависимости от формы обучения – очная (1 группа) или заочная (2 группа). Представленная тематика является весьма актуальной ввиду все еще продолжающейся пандемии новой коронавирусной инфекции COVID-19. В исследовании, базовой частью которого стал анонимный опрос, анализировалось общее отношение аспирантов к внедрению цифровых технологий в учебный процесс, изучалось отношение к дистанционному процессу обучения, а также к возможному полному переходу обучения в аспирантуре медицинского вуза в цифровую среду. Помимо этого, проводился подробный анализ основных сложностей, связанных с цифровой трансформацией обучения у аспирантов. Полученные результаты представляют интерес для сотрудников профессорско-преподавательского состава, занятых в учебном процессе с аспирантами.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль цифровой трансформации образования в повышении качества освоения образовательных программ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Демьянов Михаил Игоревич
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотаци:
    Статья направлена на исследование особенности цифровой трансформации образования. В работе отражены основные национальные проекты, определяющие хронологию цифровой трансформации образования. Обоснована необходимость обновления компетенций участников образовательного процесса. Рассмотрены возможные проблемы цифровизации образования. Определены преимущества внедрения цифровизации в российскую образовательную систему.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Вӗренӗве цифрăласа улăштарнин тĕп ыйтăвĕсем тата хӑрушлӑхӗ

    Обзорная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 5 № 3
    Автор:
    Ребко Ольга Васильевна
    Рубрика:
    Педагогика тата хальхи вĕренӳ
    Аннотаци:
    Ҫак ӗҫӗн тӗллевӗ – вӗренӗве цифрăласа улăштарнин тĕп ыйтăвĕсемпе хӑрушлӑхне тишкересси. Промышленноҫăн тăваттăмĕш революцийӗн условийӗсенче экономикӑна ҫӗнӗ компетенциллӗ профессионалсем питӗ кирлӗ. Сӑмахран, пысӑк калăпăшлă даннӑйсене тӗпе хурса йышӑнусем тума, уҫӑмсӑр лару-тӑрура ӗҫлеме, информацие тишкерме тата тиркевлĕн, суйлавлăн пăхса йышăнма пĕлни пӗрремӗш вырӑна тухса тăрать. Хальхи сотрудникăн ҫӗнӗ шухӑшлава, этикăна, ҫыхӑну тытӑмне ӑнланма пĕлмелле, цифра культурипе цифра тĕнчине лайăх ăнланас ĕçĕ йĕркелесе аталантарма пĕлмелле. Ун пек специалистсене хатӗрлесси вӗренӗвӗн чи пӗлтерӗшлӗ тӗллевӗ пулса тӑрать. Асӑннӑ ӗҫӗн меслечӗ – хальхи тӗпчевсене тишкерни. Вăл педагогсене хӑйсене те ҫӗнӗ экономика чăнлăхĕн условийӗсенче професси тивӗҫӗсене тухӑҫлӑ пурнӑҫлама май паракан хатĕрсем кирлӗ пулнине кӑтартса пачӗ. Цифрăласа улăштарнă чух тĕл пулакан хӑрушлӑхсемпе çивĕч ыйтусен тӗп ушкӑнӗсене тӗпе хурса эпир педагогсен цифра компетенцийӗсен стандартизациленӗ моделӗ пурри учительсемпе преподавательсемшӗн шанчӑклӑ тӗрек пулма пултарать тесе пĕтĕмлетÿ тӑватпӑр. Ҫакăн пек моделе аслӑ шкулсен вӗренӳ программисене кӗртни тата квалификацине ӳстермелли программӑсене ӗҫе кӗртни цифрăласа улăштарнин тĕп ыйтăвĕсемпе килӗшӳллӗ педагогсене професси тĕлĕшĕнчен тивĕçлĕ шайра хатӗрлеме май парать.
    Тӗп сӑмахсем:
    промышленноҫăн тăваттăмĕш революцийӗ, цифрӑлани, вӗренӗве цифрăласа улăштарни, цифра культури, цифра компетенцийӗсем, цифра компетенцийӗсен моделӗ, педагогсене професси тĕлĕшĕнчен хатӗрлени
    Перейти 

  • Вĕренӳ пурнăç хăвăрт улшăннă тапхăрта педагогăн професси пултараслăхне тата харпăрлăх хăватне тупса палăртасси

    Обзорная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 5 № 3
    Автор:
    Лукьянова Маргарита Ивановна, Данилов Данилов Вячеславович, Шустова Любовь Порфирьевна
    Рубрика:
    Педагогика тата хальхи вĕренӳ
    Аннотаци:
    Кÿртĕм. Статьяра учителĕн Раççей обществин индустриализаци хыççăнхи пурнăç улшăннă вăхăчĕшĕн тата пысăк вăй илнĕ тапхăрĕшĕн кăтартуллă миссине тупса палартнă. Авторсем хăйсен тимлĕхне пуласлăх валли учитель хатĕрлесси çине уăраççĕ. Ку ĕç, авторсен шухăшĕпе, общество пурнăçĕнчен тата Раççей вĕренÿ системин аталану çул-йĕрĕнчен килет. Тĕпчевĕн паян куншăн пĕлтерĕшлĕхĕ. Педагогăн професси пултарасăхĕпе харпăрлăх хăвачĕ çинчен тата ăсталăха ÿстересси çинчен пухнă ăслăлăх пĕлĕвĕ хальхи вăхăтра тулли тесе калама çук. Çакăнтан тĕпчев тĕллевĕ тухса тăрать: педагогăн професси пултараслăхне унăн харпăрлăх хăватне аталантарас контекстра тупмалла. Тĕпчевĕн материалĕ тата меслечĕ: ĕçре теори енчен расна меслетпе усă курнă (философи, психологи тата педагогика литературине тишкерни), ĕлкелев (моделировани), педагогика енчен хушма професси паракан учрежденин опытне пĕтĕмлетни; кĕрет пулăма тата япалана тĕпчекен меслет (педагогсен пултараслăхĕпе харпăрлăх хăватне психологи диагностики туни, учительсем пурнăç тата вĕренÿ хăвăрт улшăннă тапхăрта хăйсен професси пултараслăхне тата харпăрлăх хăватне ÿстерме хатĕр пулнине тупса палартни). Тĕпчев пĕтĕмлетĕвĕ тата ăна сÿтсе явни. Авторсем педагогăн професси пултараслăхĕпе харпăрлăх хăвачĕн ĕлкине (модельне), çак пахалăх енĕсене тĕпчемелли ку е вăл диагностика меслетне сĕнеççĕ. Педагогăн професси пултараслăхĕпе харпăрлăх хăватне ÿстерме май паракан хушма вĕренÿ лару-тăрăвне хаклаççĕ. Учитель умне тăратнă хальхи требованисене шута илсе авторсем педагогика ĕçченĕсен квалификацине ÿстеремелле тата урăх специальноçа вĕрентмелле тесе ĕнентереççĕ. Çак енĕпе И.Н. Ульянов ячĕллĕ Ульяновск педагогика университечĕ мĕнле ĕçленине кăтартса панă. Пĕтĕмлетÿ. Тĕпчевĕн результачĕсемпе хушма вĕренÿ йĕркелемелли, педагог карьерине тумалли, квалификацине ÿçтермелли тата профессине улăштармалли программăсем тунă условире педагогсен професси пултараслăхĕпе харпăрлăх хăватне ÿстерессипе ĕçлене май усă курма пулать.
    Тӗп сӑмахсем:
    пурнăçăн хăвăрт улшăнăвĕ, вĕренÿ урăхланăвĕ, педагогăн професси пултараслăхĕ, харпăрлăх хăвачĕ, хушма професси вĕренĕвĕ, педагогăн малашлăх карьери
    Перейти 

  • Компетентностный подход в образовании: теория и практика

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Щавелева Марина Борисовна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    В условиях серьёзной трансформации, которую переживает современное образование, хорошо зарекомендовал себя и успешно реализуется компетентностный подход. В соответствии с образовательными стандартами он нацелен на формирование у выпускников вузов универсальных и общепрофессиональных компетенций. Универсальные навыки (soft skills) необходимы всем и обеспечивают эффективность человека в любой сфере деятельности. На формирование универсальных навыков, в частности, направлены реализуемые в ННГУ им. Н.И. Лобачевского курсы «Ведение переговоров» и «Развитие лидерского потенциала руководителя». В статье описан опыт их реализации, который показал возможности и преимущества сочетания традиционных и инновационных (тренинговых) технологий в учебном процессе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологические особенности организации образовательного процесса в условиях гибридного обучения (исследовательские перспективы)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Усольцева Виктория Владимировна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотаци:
    В статье представлена попытка первичного анализа гибридного обучения как нового формата обучения и возможности его реализации в условиях современной школы. Рассматриваются психологические основы процесса обучения, а также возможности их применения в условиях гибридного обучения. Статья нацелена на поиск основных направлений исследования психологических особенностей организации гибридного обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Необходимость внедрения цифровых технологий в образовательный процесс детей дошкольного возраста путем выявления достоинств и недостатков цифровой трансформации образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Бутырская Марина Владимировна, Устименко Дарья Сергеевна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотаци:
    В статье описаны современные представления о роли цифровых технологий, которые ведут к цифровой трансформации дошкольного образования. Авторами отмечены трудности и перспективы нового этапа развития образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • О проблемах цифровой трансформации образования в медицинском вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Судаков Дмитрий Валериевич, Судаков Олег Валериевич, Белов Евгений Владимирович, Гордеева Ольга Игоревна, Хатунцев Андрей Владимирович
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена изучению основных проблем цифровой трансформации образования в медицинском вузе, по мнению студентов и их педагогов, которые и составили 2 группы объектов исследования (по 50 человек). В работе, основанной на анонимном анкетировании, изучалось общее отношение испытуемых к внедрению цифровых технологий в образовательный процесс, к изучению эффективности дистанционного обучения, вызванного пандемией COVID-19, к цифровой трансформации в целом, а также к возможному полному переходу обучения в медицинском вузе в цифровую среду. В дальнейшем проводился подробный анализ основных проблем, связанных с цифровой трансформацией обучения. Полученные результаты представляют интерес для сотрудников профессорско-преподавательского состава, занятых в учебном процессе со студентами.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие цифровизации в системе высшего образования (на примере Дальневосточного федерального университета)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022
    Автор:
    Бурян Валерия Александровна, Еремеева Ольга Васильевна, Коваленко Светлана Витальевна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются результаты социологического исследования процессов цифровизации в Дальневосточном федеральном университете, разработаны рекомендации по повышению эффективности цифровой трансформации вуза.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Семейные ценности как форма трансляции культурного кода этноса (региональный аспект)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022
    Автор:
    Нанаева Борят Балаудиновна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотаци:
    На основе культурно-исторического метода исследования патриархальных семейно-брачных отношений обосновывается исследовательская гипотеза о том, что по мере углубления процессов глобализации с ее стремлением к трансформации и унификации культур все более актуализируется потребность обществ в социальной устойчивости. Ретроспективный взгляд в прошлое и обобщение регионального опыта жизнедеятельности этноса (чеченцев) позволили раскрыть роль семейных ценностей в трансляции культурного кода этноса. Обосновывается тезис, что при всех инвариантах будущего институт семьи остается гарантом целостности универсальных общечеловеческих ценностей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Трансформация образовательной среды в медиапространство

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Автор:
    Тлепшева Милана Аслановна, Кумышева Римма Мухамедовна
    Рубрика:
    Роль интеграции науки, образования и производства в системной модернизации общества
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вариант трансформации научных знаний и образовательной среды в медиапространство. На примере Кабардино-Балкарского государственного университета им. Х.М. Бербекова автор предлагает модель популяризации научных знаний в медиапространстве, которое по структуре и содержанию аналогично образовательной среде вуза.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровая трансформация высшей школы: нравственные проблемы и риски

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Автор:
    Валеева Галина Викторовна
    Рубрика:
    Процессы цифровизации сферы образования
    Аннотаци:
    Цифровая трансформация высшей школы порождает множество нравственных проблем, влекущих за собой преобразование сложившихся академических норм и ценностей университетского этоса. В статье конкретизированы нравственные проблемы и выделены этические риски цифровизации высшего образования. Автор делает вывод о том, что цифровая трансформация высшей школы, с одной стороны, повышает устойчивость университета в условиях цифрового общества; расширяет возможности образовательной деятельности; содействует реализации концепции непрерывного образования. С другой стороны, нравственные проблемы, обнаружившие себя в ходе текущей трансформации, указывают на то, что цифровизация – вызов для классического образования и университетского этоса, возможными последствиями которого могут быть: лишение образования «человекомерности»; утрата истинного духа университета и формирование новой системы ценностей; превращение университета в субъект цифрового рынка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Систематизация направлений цифровизации высшего образования в России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Автор:
    Ясненко Ирина Петровна
    Рубрика:
    Процессы цифровизации сферы образования
    Аннотаци:
    Научно-технический прогресс и цифровизация стимулируют динамическое развитие в сети Интернет программ для развития высшего образования в России. Цифровизация коснулась всех аспектов учебного процесса, включая управление, коммуникации, смену парадигмы образования и полную трансформацию традиционной школы высшего образования. С целью систематизации направлений цифровизации высшего образования в России нами проведен анализ научной литературы, имеющейся в базе данных российского индекса научного цитирования. Показано, что цифровые методы обучения в высшей школе интегрируются в существующие традиционные программы обучения, происходит цифровое обновление образовательных программ и дисциплин. Создаются смешанные модели обучения, разрабатываются и реализуются программы дистанционного образования, внедряется цифровая образовательная среда с системными унифицированными модулями, налажен цифровой подход управления учебными заведениями. Все вышеперечисленные процессы цифровой модернизации образования связаны друг с другом и направлены на системную трансформацию образования в России. Предложено проведение глубоких научных исследований для оценки динамики внедрения цифровых технологий в систему высшего образования в России и их последствий для российского общества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемы трансформации политической системы современной России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Конов Александр Михайлович
    Рубрика:
    Историко-правовые проблемы развития государственности
    Аннотаци:
    Представленное исследование, проведенное в рамках системного подхода, посвящено выявлению проблем, с которыми может столкнуться политическое руководство при принятии решения о трансформации политической системы российского общества. Автором проанализированы работы ряда отечественных ученых, прямо или косвенно связанные с проблематикой исследования. Выделено пять наиболее важных проблем (вопросов, ответ на которые должен быть дан до начала осуществления трансформации политической системы).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Семейное взаимодействие как социально-психологический фактор формирования личности

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Автор:
    Савина Маргарита Игоревна, Смирнова Ольга Геннадьевна
    Рубрика:
    Глава 9
    Аннотаци:
    В главе рассматривается семья как один из первичных институтов, участвующих в процессе формирования личности. В семье ребенок усваивает образцы поведения, ценности и нормы, которые переносит во взрослую жизнь. Среди факторов формирования личности можно отметить родительское воспитание, межпоколенные связи. Подрастающее поколение перенимает опыт своих прародителей, это способствует их социализации. Автор обращается к исследованию, результаты которого показывают, что «значимый член семьи» – понятие, которое раскрывает присутствие человека в жизни респондента, его роль и участие. Базовые изменения в той или иной мере воплотились в новых феноменах, определяющих ценность современной семьи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Профессия игропрактик

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Автор:
    Суворова Елена Валентиновна
    Рубрика:
    Глава 13
    Аннотаци:
    В главе исследуется вопрос о том, какими знаниями и навыками должен обладать игропрактик, чтобы проводить игры экологично, безопасно для своих клиентов, предоставляя им максимум возможностей для самопознания и развития и обеспечивая комфортное взаимодействия в группе. В главе также представлено описание специальной программы профессиональной переподготовки по профессии «психолог-игропрактик» на базе первого высшего образования. Раскрыто, чему именно и как необходимо обучать психологов-игропрактиков, чтобы обеспечить качественный уровень проведения психологических, трансформационных, деловых, коучинговых, навыковых и других игр, которые так актуальны в современном мире. Рынок игропрактики стремительно развивается и растет. В него приходят всё больше и больше специалистов из разных профессий. Именно поэтому определение и поддержание стандартов профессии психолога-игропрактика становится таким актуальным сейчас. В главе будут представлены тесты, которые позволят определить, насколько человеку подходит профессия психолог-игропрактик, и нужно ли ему обучаться этой профессии на специальном курсе профессиональной переподготовки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Пулас педагогсене професси енчен хатĕрленĕ чухнехи вĕренĕвĕн цифрăллă консалтингĕ

    Научная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 5 № 2
    Автор:
    Голикова Наталия Дмитриевна, Федорова Светлана Николаевна
    Рубрика:
    Педагогика тата хальхи вӗренӳ
    Аннотаци:
    Статьяра пулас педагогсене цифрăллă вĕренÿ тапхăрĕнче хатĕрлессине пăхса тухнă. Уйрăмах вĕренÿ тытăмĕпе процесĕ çĕнĕ технологисем хăватлă аталаннине тата общество информациленнипе цифрланнине пула улшăннине пысăк тимлĕх уйăрнă. Авторсем çĕнĕ юхăма пула вĕренÿ консалтингĕнче цифрлану мала тухас пуласлăх пуррине палăртаççĕ. Ку консалтинг хатĕрĕсемпе усă курса теветкеллĕхе пĕчĕклетме тата пулас педагогсемпе çамрăк специалистсене пулăшма майсем ÿснине кăтартаççĕ. Тĕпчевĕн тĕллевĕ пуласлăх валли педагогсене хатĕрленĕ чух вĕренÿ консалтингĕн вырăнĕпе пĕлтерĕшлĕхне тупасси пулса тăрать. Тĕпчев материалĕ тата меслечĕ: тĕпчевре традици меслечĕсемпе (тĕпчев темипе пичетленнĕ литературăна тишкерни тата пĕтĕмлетÿ туни) усă курнă. Тĕпчев результачĕ тата ăна тишкерни: аслă шкулсем çĕнĕ условисенче ĕçлеме мĕн таран хатĕр пулнине пăхса тухнă, предприятисем конкуренцие чăтма тата çĕнĕ лару-тăрура ĕçлеме хатĕр специалистсене йышăнма мĕн тунине сăнанă, «цифра компетентлăхĕ» тенине литературăра епле ăнлантарнине пăхса тухнă, асăннă ăнлава уçăмлăх кĕртнĕ. Пĕтемлетÿ: вĕренĕве цифрăласа улăштарнă тапхăрта учительсем хатĕрлессипе çыхăннă йывăрлăхсене ăнăçлă пĕтермелли ансат мел ‒ консалтингра усă куракан çĕнĕ мел ‒ вĕренÿ консалтингĕ пулса тăрать. Вăл, вĕренÿ процесне хутшăнакан субъектсене, цифра ресурсĕсемпе тата цифра технологийĕсемпе усă курса, мĕн пур енчен тивĕçтерекен квалификациллĕ пулăшу парать.
    Тӗп сӑмахсем:
    профессие хатĕрленесси, пулас педагогсем, цифра технологийĕсем, цифрăпа усă курас енчен улшăнни (цифровизаци), цифра технологийĕпе усă курас компетенци, вĕренĕвĕн цифрăллă консалтингĕ
    Перейти 

  • Как преподавать философию в колледже в условиях трансформации когнитивного стиля обучающихся: к вопросу о вызовах информационной эпохи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Мелехина Марина Борисовна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье предложена общая характеристика образовательной технологии визуализации учебного материала. Данная технология в условиях вызовов информационной эпохи, сформированного клипового мышления обучающихся позволяет повысить качество результатов в системе среднего профессионального образования на учебных занятиях по дисциплине «Основы философии».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Трансформация педагогического процесса в условиях развития цифровых компетенций участников образовательных отношений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект
    Автор:
    Улендеева Наталия Ивановна
    Рубрика:
    Совершенствование инновационно-образовательной системы, обновление и трансформация педагогического образования
    Аннотаци:
    В статье предпринята попытка проанализировать образовательный процесс с позиции внесения изменений в модели ведения педагогической профессиональной деятельности, которая должна формировать цифровые компетенции всех участников образовательных отношений; в работе выделены и проанализированы цифровые компетенции на пользовательском базовом уровне и методические аспекты реализации цифровых технологий в обучении образовательным курсам, дисциплинам и модулям.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние цифровых технологий на социальные взаимодействия

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе
    Автор:
    Сергеева Екатерина Евгеньевна, Наличаева София Александровна
    Рубрика:
    Цифровые технологии как средство взаимодействия в современных реалиях
    Аннотаци:
    В работе рассматривается проблема влияния цифровых технологий на социальные взаимодействия и жизнь человека в целом. Речь идет об изменении жизни общества, трансформации современного мира и преобразовании человеческой деятельности. Цифровые технологии оказывают влияние на процесс общения, изменяя проявления коммуникативной, интерактивной и перцептивной сторон общения, неоднозначно сказываются на процессе и результате личной и деловой коммуникации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровой кафедральный кластер информационной аналитики междисциплинарной интеграции в контексте формирования коммуникативной компетентности студентов юридических вузов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Кованжий Кристина Владимировна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются методические, практические аспекты проектного построения на базе кафедры вуза кластерной системы междисциплинарной интеграции в контексте формирования коммуникативной компетентности студентов юридических вузов с использованием средств цифровой трансформации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Трансформация социально-экономических систем в условиях внедрения концепции цифрового производства

    Глава в книге
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Левицкая Ирина Александровна
    Рубрика:
    Глава 3
    Аннотаци:
    В статье поднимается тема глобальных изменений социально-экономических систем, к которым приводит цифровизация. Процесс продвижения и внедрения цифровых трендов в социально-экономической сфере и глобальная система открытого и индивидуализированного профессионального знания в рамках непрерывного образования формируют принципиально новый информационный контент. Процесс цифровизации неразрывно связан с интеграцией технологий, управлением процессами в цифровой среде, инновационных методов и подходов в образовательных моделях. Обновление институциональных и организационных структур управленческого сектора формирует компетенции и знания в рамках системы автоматизированного проектирования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Образ лешего в современной городской культуре: восприятие и стратегии описания (по данным интернет-опроса)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы археологии, этнографии и истории
    Автор:
    Ван Хааске Лейонис Аанрис
    Рубрика:
    Городская и сельская повседневность: прошлое и настоящее
    Аннотаци:
    В статье анализируется выборка сообщений о проявлениях образа лешего, полученных в результате проведенного автором интернет-опроса. Автор приходит к выводам о сохранности образа лешего в городской традиции, выявляет сюжетные параллели приведенных респондентами описаний с традиционными фольклорными сюжетами, показывает нетипичные для фольклорной традиции элементы современных рассказов о проявлениях образа лешего. Результаты исследования могут иметь важное значение для рассмотрения современной динамики фольклорных сюжетов в городской среде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Трансформация детских игр как показатель трансформации сельского социума (на примере Чувашии начала XXI в.)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы археологии, этнографии и истории
    Автор:
    Вязова Ольга Георгиевна, Василенко Оксана Витальевна
    Рубрика:
    Городская и сельская повседневность: прошлое и настоящее
    Аннотаци:
    В статье на основе опубликованной литературы и полевых материалов рассмотрены изменения, произошедшие в детских играх сельских жителей Чувашии в начале XXI в. Отмечены серьезные изменения в языке общения и фольклорном творчестве детей, в разнообразии ролевых игр, появление новых видов подвижных игр, влияние улучшения инфраструктуры сельских населенных пунктов, повышения уровня жизни селян, а также распространения компьютерных игр, телевидения, интернета на игровую культуру детей. Показаны примеры трансформации детских игр как показатели трансформации сельского общества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти