Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «деятельность»
-
Классный руководитель как основной элемент формирования творческих способностей обучающихся
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Тринадцатко Ольга Алексеевна, Бобрикова Алиса Александровна
- рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье авторы рассматривают творчество как один из главных инструментов, с помощью которого можно развивать такие навыки как анализ, прогнозирование, рефлексия и т. д. Отмечается, что такие навыки, являясь важными в повседневной жизни, начинают свое развитие с детства, и классный руководитель, во многом, является главным элементом их формирования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сущность, структура и классификация проектов на уроках труда (технологии)
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Сиверская Ирина Викторовна, Зеленко Наталия Васильевна, Солодунов Кирилл Олегович, Григорян Арам Саркисович
- рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты организации проектной деятельности на уроках труда (технологии) в общеобразовательной школе. Раскрывается сущность учебного проекта как интегративного средства достижения метапредметных и предметных результатов. Представлена структура проектной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС, а также развёрнутая классификация проектов по различным основаниям: доминирующей деятельности, продолжительности, характеру координации, количеству участников, уровню интеграции. Особое внимание уделяется специфике технологических проектов, их роли в формировании универсальных учебных действий и профессиональном самоопределении обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К проблеме развития творческих способностей младших школьников
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Валеева Эльвира Рамильевна
- рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме развития творческих способностей у детей младшего школьного возраста, рассматриваемой как одна из ключевых задач современного образования. Анализируются основные понятия «способности», «творчество», «творческие способности», различные педагогические подходы к проблеме.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ментальная арифметика и технологии устного счета как инновационный компонент внеурочного технологического образования младших школьников
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Оганнисян Нонна Робертовна
- рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье исследуется потенциал ментальной арифметики и методик интенсивного устного счета как инновационных компонентов внеурочного технологического образования. Анализируются психолого-педагогические механизмы воздействия данных практик на когнитивную сферу обучающихся. Особое внимание уделяется развитию нейропластичности, межполушарного взаимодействия и высших психических функций: рабочей памяти, прогностического мышления и концентрации внимания. В работе опровергаются стереотипы об элитарности метода и обосновывается его инклюзивная значимость для гармоничного интеллектуального развития личности в условиях современной образовательной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Реализация педагогических условий повышения финансовой грамотности у обучающихся 10–11 классов: обобщение практического опыта
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Бутакова Алина Борисовна
- рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье представлен и обобщён практический педагогический опыт, направленный на развитие финансовой грамотности у старших подростков (10–11 классы). На основе анализа исходного исследования выделены и апробированы три ключевых условия: системная интеграция финансовых тем в урочную и внеурочную деятельность, вовлечение школьников в проектную работу с активизацией интеллектуальной инициативы, применение контекстных задач финансово-экономического содержания. Приведены результаты опытно-экспериментальной работы, подтверждающие устойчивую положительную динамику. Материалы адресованы учителям обществознания, экономики, педагогам-психологам, социальным педагогам, классным руководителям.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование патриотических чувств у дошкольников на основе любви к родному краю
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Григорьева Ольга Владимировна, Абрамова Наталья Владимировна
- рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье раскрывается опыт работы по формированию патриотических чувств у детей дошкольного возраста через воспитание любви к родному краю. О важности системного подхода, сочетающего теоретические знания с практической деятельностью. Особое внимание уделено участию детского сада в проекте «Маршруты памяти», в рамках которого организуются экскурсии в городские музеи и памятные скверы. Описаны методы знакомства дошкольников с героическими страницами истории малой Родины, а также формы работы, направленные на развитие у детей чувства гордости за свой город и уважения к его истории. В статье приводятся примеры практической деятельности и анализируются достигнутые результаты, подтверждающие эффективность выбранного педагогического подхода. Материал адресован воспитателям и педагогам ДОУ, заинтересованным в духовно-нравственном воспитании подрастающего поколения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические особенности развития творческих способностей в младшем школьном возрасте
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Зуева Александра Максимовна
- рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные психолого-педагогические особенности развития творческих способностей у детей младшего школьного возраста. Особое внимание уделяется гибкости, беглости, оригинальности и детализации, которые анализируются с учетом возрастных изменений в познавательной и эмоциональной сферах ребенка. В статье исследуется развитие воображения и мышления в младшем школьном возрасте и условия, которые помогают реализации творческого потенциала учащихся. На основе изучения теоретических источников и эмпирических данных делается вывод о том, что младший школьный возраст является важным периодом для разностороннего развития творческих способностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Практико-ориентированное обучение в школе: современные подходы
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Харитонова Мария Владимировна
- рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются современные подходы к практико-ориентированному обучению в школе. Раскрывается сущность данного подхода, его принципы и место в современной педагогике. Анализируются методы реализации, включая проектное и проблемное обучение, исследовательскую деятельность и кейс-метод. Отмечаются преимущества подхода, такие как повышение мотивации учащихся и развитие самостоятельности, а также рассматриваются трудности его внедрения. Делается вывод о значимости практико-ориентированного обучения для повышения качества школьного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль английского языка в профессиональной подготовке специалиста в области таможенного права
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Ягубов Ислам Рафиг Оглы, Омелящик Екатерина Андреевна, Бабаджанян Арни Сергеевич, Бузуртанов Мансур Даудович, Григорян Эрик Аленович, Гаврилова Елена Алексеевна
- рубрика:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
- Аннотаци:
- В статье рассматривается значение английского языка в профессиональной подготовке специалиста в области таможенного права. Актуальность темы связана с международной торговлей, внешнеторговыми документами, деловой перепиской и правовым сопровождением перемещения товаров через границу. Цель исследования – выявить роль англоязычной таможенной терминологии в профессиональной коммуникации будущего специалиста. В работе использованы анализ научной литературы, терминологический анализ и сопоставление английских таможенных терминов с их русскоязычными эквивалентами. Сделан вывод о том, что владение английским языком снижает риск переводческих ошибок и повышает конкурентоспособность специалиста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о психолого-педагогических условиях формирования учебно-исследовательской компетенции у будущих учителей иностранного языка
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Рабчевский Егор Алексеевич, Соколовская Татьяна Александровна
- рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена проблема формирования учебно-исследовательской компетенции будущих преподавателей иностранного языка. Проанализированы психолого-педагогические условия, способствующие развитию данной компетенции. Освещена роль проектной деятельности, проблемного обучения и исследовательских заданий в процессе профессиональной подготовки. Уточнена поэтапная модель включения студентов в учебно-исследовательскую деятельность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внеурочное занятие по освоению первой помощи как способ повышения учебной мотивации и активного формирования навыков у студентов
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Осин Алексей Константинович, Кузнецов Александр Сергеевич
- рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу изучения воздействия внеклассной деятельности по программе «Первая помощь» на рост учебной мотивации и приобретение практических навыков среди учащихся. Согласно исследованию, участие студентов во внеучебной деятельности через волонтерскую программу способствует значительному улучшению навыков оказания первой помощи и одновременно повышает общий академический интерес. Достигнутые результаты свидетельствуют о высокой эффективности дополнительной образовательной активности в качестве инструмента усиления учебной мотивации и развития компетенций в области безопасности жизнедеятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Праздник и фантасмогория как социально-культурный феномен в культурно-досуговой деятельности
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Басова Евгения Александровна, Горбунова Анастасия Валерьевна
- рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию праздника как уникального социально-культурного феномена. Проводится демаркация праздника от смежных форм досуга, при этом особое внимание уделено фантасмагории, которая рассматривается как специфическая форма, органично включаемая в структуру современного праздника. Анализируются сущностные характеристики праздника: его сакрально-временная природа, полифоничность и интерактивность. Проводится эмпирический опрос студентов-режиссеров. Признавая фантасмагорию частью праздничного арсенала, будущие специалисты интуитивно отделяют её иллюзорно-индивидуальную природу от коллективного преображающего ядра праздника.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Понятие о коммуникативном подходе в методике преподавания русского языка
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Застрожная Татьяна Владимировна
- рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается понятие коммуникативного подхода в методике преподавания русского языка. Освещается история становления данного подхода в отечественной педагогике, раскрываются его ключевые принципы (функциональность, ситуативность, новизна, речевая направленность) и формы реализации на уроках (ситуативные упражнения, обучение в сотрудничестве). Особое внимание уделено соответствию коммуникативного подхода требованиям ФГОС НОО: показано, как он способствует формированию коммуникативных универсальных учебных действий и развитию коммуникативной компетенции обучающихся – готовности и способности к речевому общению. Сделан вывод о значимости подхода для развития всех языковых навыков (чтения, письма, аудирования, говорения) и стимулирования активности учащихся на занятиях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационные подходы к преподаванию родного (чувашского) языка в школе
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Ильина Оксана Разиновна
- рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются современные подходы к обучению родному (чувашскому) языку в условиях гуманистической педагогики. Раскрывается роль учителя в формировании личности учащихся и развитии устойчивого интереса к предмету. Особое внимание уделяется использованию современных образовательных технологий, включая развитие критического мышления, проектно-исследовательскую деятельность и организацию педагогических мастерских. Анализируется значение внеурочной деятельности как эффективного инструмента раскрытия потенциала обучающихся и создания ситуации успеха. Подчеркивается важность межсетевого взаимодействия образовательных учреждений с организациями культуры, а также роль семьи в образовательном процессе. Делается вывод о том, что комплексный подход к обучению родному языку способствует формированию национального самосознания, развитию коммуникативных и творческих способностей учащихся и повышению качества образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теоретический аспект развития творческой активности личности
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Шиховцова Наталья Николаевна, Сафонова Валерия Вячеславовна
- рубрика:
- Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
- Аннотаци:
- Авторы рассматривают теоретические аспекты развития творческой активности младших школьников, уточняют понятия «творчество», «творческая активность» и «творческая деятельность», а также оптимальные социальные и педагогические условия для творческого самовыражения личности ребенка. Особую мотивирующую роль в решении проблемы формирования и развития творческой личности младшего школьника играет наряду с традиционными уроками внеурочная деятельность, «обеспечивающая возможность … выявления и развития способностей обучающихся» [9].
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теория и методика физического воспитания как основа сохранения здоровья и повышения качества жизни
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Власенко Светлана Юрьевна
- рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматривается комплекс практических и научных аспектов, которые тесно связаны с физической культурой и её ролью в жизни человека и общества. Автор изучает особенности разработки тренировочных программ и организации двигательной активности для разных возрастных групп. В работе особое внимание уделяется значимости индивидуального подхода, применению новых способов и методик физического воспитания в спортивную среду, а также негативным последствиям отсутствия здорового образа жизни. В заключении акцентируется участие усовершенствования физической подготовки, укрепление здоровья и развитие методик для эффективности физической подготовки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Потенциал проектной деятельности в развитии профессиональной успешности педагога
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Беспрозванных Элина Александровна
- рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В статье анализируется понятие «профессиональной успешности» педагога, которое рассматривается шире традиционных критериев востребованности и уровня дохода. Автор определяет социальную успешность учителя как интегративное качество личности, включающее признание в профессиональном сообществе, эффективное взаимодействие со всеми участниками образовательного процесса и способность к саморефлексии. В качестве ключевого инструмента профессионального и личностного роста выделяется проектная деятельность. В работе подробно рассматриваются её возможности для развития как профессиональных (методических, организационных), так и личностных (инициативность, ответственность, критическое мышление) компетенций учителя.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование продуктивной деятельности в работе с дошкольниками с ОВЗ
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Волкова Галина Анатольевна, Васильева Татьяна Юрьевна, Горбунова Екатерина Николаевна
- рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по использованию продуктивной деятельности в работе с дошкольниками с ОВЗ. Отмечается, что она помогает развивать не только моторные и сенсорные навыки, но и эмоциональную сферу, социальные навыки и творческое мышление.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические условия формирования познавательных и социально-эмоциональных компетенций у дошкольников
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Никулина Елизавета Николаевна, Кисляк Анастасия Евгеньевна, Рудман Любовь Игоревна
- рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены психолого-педагогические условия, способствующие формированию познавательных и социально-эмоциональных компетенций у детей дошкольного возраста. Обоснована значимость ранней целенаправленной работы, приведены ключевые направления развития, описана роль воспитателя и образовательной среды, даны практические рекомендации для педагогов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие мотивации к исследовательской деятельности у подростков на уроках биологии
Конференци статья
Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии- Автор:
- Малофеева Анжелика Андреевна
- рубрика:
- Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
- Аннотаци:
- В статье отражена актуальность проблемы развития мотивации к исследовательской деятельности у подростков, представлены формы и методы развития мотивации учащихся подросткового возраста к учебно-исследовательской деятельности, с учетом их возрастных особенностей, а также специфики предмета биологии и исследовательской деятельности, показана их значимость в обучении.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование интерактивных технологии при обучении биологии
Конференци статья
Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии- Автор:
- Ахмедова Феруза Афиговна, Истомина Елена Юрьевна
- рубрика:
- Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
- Аннотаци:
- В статье приведён анализ интерактивных образовательных технологий, которые используются при обучении биологии в школьном курсе. Указаны темы уроков, на которых можно применять те или иные информативные технологии. Сделан акцент на отечественных разработках: образовательная платформа «Российская электронная школа», «Учи.ру», платформа для создания интерактивных учебных материалов Joyteka, портал «Вся биология».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние ближневосточного кризиса на внешнеторговую деятельность России: энергетические риски, логистика и новые возможности
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Волков Геннадий Юрьевич
- рубрика:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Аннотаци:
- В статье анализируется воздействие ближневосточного кризиса, спровоцированного деструктивной политикой США, на внешнеторговую деятельность Российской Федерации. На основе динамики мировых цен на нефть (рост более чем на 50% по итогам марта 2026 г.), ограничений судоходства в Ормузском проливе и изменения структуры спроса рассматриваются ключевые угрозы для глобальной экономики: сырьевой и продовольственный дефицит, рост транспортных издержек и ускорение инфляции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Поддержка внешнеэкономической деятельности малых и средних предприятий: зарубежный опыт
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Харакоз Юлия Константиновна
- рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотаци:
- Автор статьи подчеркивает, что организация и развитие внешнеэкономической деятельности являются важной составляющей управления предприятиями. Опыт развитых и развивающихся стран свидетельствует, что внешняя торговля является мощным драйвером экономического роста. В исследовании анализируется международный опыт поддержки внешнеэкономической деятельности предприятий малого и среднего бизнеса с целью возможности его использования в российской практике бизнес-процессов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Деятельность Дома культуры «Ровесник» МАУК «ЦКС г. Чебоксары» в оценках посетителей: социологический анализ
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Блиняева Ксения Геннадьевна, Андреев Геннадий Иванович
- рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- В статье представлен социологический анализ деятельности Дома культуры «Ровесник» МАУК «ЦКС г. Чебоксары», основанный на результатах опроса 163 посетителей и участников творческих коллективов. Рассмотрены основные направления работы учреждения: организация культурно-массовых мероприятий, поддержка художественной самодеятельности, образовательная и методическая деятельность, взаимодействие с ветеранами и участие в социальных акциях. Особое внимание уделено оценке востребованности и качества предоставляемых услуг, включая эффективность информационных каналов, организованность мероприятий, комфортность условий, профессионализм сотрудников и техническое оснащение. Результаты исследования показывают высокий уровень удовлетворённости посетителей по большинству параметров, а также максимальную лояльность аудитории – все опрошенные готовы рекомендовать учреждение друзьям и знакомым. Выявлены зоны роста, связанные с расширением форматов для молодёжи и совершенствованием информационной политики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектная деятельность как инструмент достижения личностных и метапредметных результатов образования при переходе на новые образовательные стандарты
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Хасаев Магомедали Камилевич, Ибрагимова Лилия Ахматьяновна
- рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотаци:
- В статье рассматривается потенциал проектной деятельности как основного механизма формирования личностных и метапредметных результатов в контексте внедрения обновленных Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). Дается аналитический обзор истории вопроса (от идей Дж. Дьюи до современных дидактических подходов), оценивается современная образовательная ситуация в России, выявляются проблемы перехода от знаниевой парадигмы к системно-деятельностному подходу, определяются наиболее актуальные направления реализации проектного метода в урочной и внеурочной деятельности; поднимается вопрос о проблемах оценки сформированности универсальных учебных действий (УУД) у обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем: