Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «деятельность»

  • Формирование и развитие компонентов предтекстовой деятельности у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Макеева Анастасия Сергеевна, Тишина Людмила Александровна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема формирования предтекстовой деятельности у дошкольников с особыми образовательными потребностями. Раскрывается значение работы с текстовой информацией как основы формирования метапредметных компетенций и готовности к обучению в школе. Представлена характеристика предтекстовой деятельности и ее компонентов. Приведены результаты анализа уровней сформированности предтекстовой деятельности у детей с задержкой психического развития и тяжелыми нарушениями речи. Обоснована необходимость междисциплинарного подхода в коррекционно-развивающей работе с учетом специфики дизонтогенеза.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование эмоциональной отзывчивости у младших школьников с ЗПР посредством изобразительной деятельности

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Коплунас Диана Александровна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены особенности эмоциональной отзывчивости, у младших школьников с ЗПР. Исследование включало три этапа: констатирующий, формирующий и контрольный. Обосновано и предложено направление коррекционно-развивающей работы с использованием изобразительного искусства как эффективного средства развития эмоциональной отзывчивости и интеграции когнитивного и эмоционального опыта у детей с ЗПР.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности развития речевого этикета старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством игры

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Терентьева Полина Александровна, Слюсарская Татьяна Вадимовна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос развития речевого этикета через игровую деятельность детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР). Описаны понятие и сущность, способствующие формированию навыков вежливого общения у детей с особыми потребностями, акцентируя внимание на значении игры как основного инструмента обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проектная деятельность как средство развития коммуникативных навыков у детей с нарушениями речи

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Новикова Валерия Анатольевна, Власенко Валерия Сергеевна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы использования проектной деятельности у детей с речевыми нарушениями. Раскрывается значение данного метода для развития коммуникативных навыков. Установлено, что метод проектов дает ребенку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки, что позволяет ему успешно адаптироваться к изменившейся ситуации обучения, вовлекает родителей в педагогическую деятельность, способствует сплочению педагогического коллектива и родителей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Разработка PR-кампании для Финансового университета

    Конференци статья
    Гуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Краснова Марина Николаевна, Краснова Екатерина Александровна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы современного образования
    Аннотаци:
    В статье предлагается PR-кампания ФГОБУ ВО «Финансовый университет». Предложены этапы проведения вовлечения абитуриентов, а также контент.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Просветительская деятельность проректора ЧГУ им. И.Н. Ульянова А.В. Арсентьевой

    Конференци статья
    Гуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Зыкина Алевтина Петровна
    Рубрика:
    Просветительство и интеграция российского общества: история, выдающиеся представители, современные тенденции
    Аннотаци:
    В статье анализируется просветительская деятельность проректора Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова Анны Васильевны Арсентьевой (1954–2007). Рассматриваются ключевые этапы ее профессионального пути – от студенческой и преподавательской деятельности до руководящих должностей в университете. Особое внимание уделяется педагогическому и научному вкладу А.В. Арсентьевой в историю отечественного школьного образования и подготовку учителей истории, а также ее роли в расширении доступности высшего образования для выпускников сельских школ через сеть филиалов университета. Показано, что ее деятельность отвечает современному пониманию просветительской миссии как гуманистически направленной работы по хранению, распространению знаний и формированию ценностных установок у студентов и широкой аудитории.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие интереса у детей старшего дошкольного возраста к чтению художественной литературы в досуговых мероприятиях

    Конференци статья
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Верхотурова Татьяна Евгеньевна, Батеенко Елена Григорьевна
    Рубрика:
    Дискуссионные вопросы теории и практики дошкольного образования
    Аннотаци:
    В статье исследуется важная проблема стимулирования интереса к художественным произведениям посредством организации досуговых мероприятий, а именно литературных досугов. В эпоху цифровых технологий, когда современное подрастающее поколение все больше увлекается гаджетами, литература теряет свою популярность. С целью развития интереса к чтению нами были спроектированы и проведены литературные досуги для старших дошкольников, которые продемонстрировали положительное влияние на интерес к художественной литературе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль проектной деятельности в индивидуализации образовательного процесса в детском саду

    Конференци статья
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Шляхтова Анна Васильевна, Захарова Виктория Александровна
    Рубрика:
    Дискуссионные вопросы теории и практики дошкольного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проектная деятельность как ключевой инструмент реализации принципа индивидуализации в дошкольном образовании. Авторы анализируют потенциал проектного метода для учета индивидуальных интересов, темпа и траектории развития каждого ребенка. На основе анализа литературы и практического опыта раскрываются механизмы интеграции проектной деятельности с игрой, развивающей средой и цифровыми технологиями для создания персонализированного образовательного пространства. Предложены конкретные практические рекомендации по организации проектов, способствующих раскрытию личностного потенциала дошкольников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Интеграция системного и деятельностного подходов в коррекции просодической стороны речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи

    Конференци статья
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Короткая Оксана Ильинична
    Рубрика:
    Дискуссионные вопросы теории и практики дошкольного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются теоретические и методологические основания интеграции системного и деятельностного подходов в коррекционно-логопедической работе по преодолению нарушений просодической стороны речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Анализируется соотношение данных подходов, выявляются точки их пересечения и взаимодополнения. Раскрываются принципы интегративного подхода, обеспечивающего не только комплексное воздействие на все компоненты просодики в их взаимосвязи, но и включение просодических средств в различные виды детской деятельности, формирование их коммуникативной направленности и осознанного использования. Обосновывается, что интеграция системного и деятельностного подходов создает методологическую базу для построения коррекционной работы, ориентированной на формирование просодики как функциональной системы, реализуемой в деятельности и для деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие гражданской культуры подростков средствами проектной деятельности в условиях детского оздоровительного лагеря

    Конференци статья
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Арутюнян Алина Араратовна, Музыка Тамара Владимировна
    Рубрика:
    Формирование гражданской идентичности: подходы и методы патриотического воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается воспитательный и развивающий потенциал летних каникул и детских оздоровительных лагерей. Авторы подчеркивают, что лагерь является уникальной средой для личностного роста, социализации и реализации творческих способностей детей. Особое внимание уделяется формированию гражданско-патриотических позиций через вовлечение учащихся в социально значимую деятельность. Отмечается важность создания единой воспитательной среды и сотрудничества образовательных учреждений с общественными организациями для достижения целостности и непрерывности педагогического процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование игровых методов в дошкольном образовании: практическое применение и инновационные подходы

    Конференци статья
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Лабай Лариса Юрьевна, Гусева Елена Владимировна
    Рубрика:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются как теоретические, так и практические аспекты внедрения игровых методов в работу с дошкольниками, подчеркивая их значимость и эффективность в условиях современных образовательных реалий. Темы, которые представляют ключевые аспекты использования игровых методов в дошкольном образовании. В первую очередь рассматривается роль игры как ведущей деятельности ребенка дошкольного возраста и ее место в современной образовательной системе. Особое внимание уделяется инновационным игровым технологиям, использующим современные возможности технических средств и новые педагогические приемы. Особое место занимает рассмотрение влияния игровых методов на развитие ключевых компетенций дошкольного ребенка, включая коммуникативные, познавательные и личностные аспекты.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Наставник в неформальном образовании детей: современные вызовы и профессиональные требования

    Конференци статья
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Титова Анастасия Павловна, Лакреева Анна Владимировна
    Рубрика:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности профессиональной деятельности наставника в системе неформального образования детей на примере научно-приключенческого проекта «Отдых и учеба с радостью». Цель исследования – выявление современных профессиональных вызовов наставников и определение ключевых требований к их подготовке. Эмпирическую основу составил анализ ответов 35 наставников, имеющих опыт работы в проекте не менее двух смен. Выделены основные трудности деятельности наставника и определены требования к его профессиональным и личностным компетенциям. Сделан вывод о необходимости комплексной подготовки наставников, сочетающей теоретическое обучение и практико-ориентированную подготовку.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Значимость применения метода соревнования в системе дополнительного образования детей

    Конференци статья
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Огарь Алёна Николаевна, Лакреева Анна Владимировна
    Рубрика:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Аннотаци:
    В статье рассматривается значение применения соревновательного метода в системе дополнительного образования детей в условиях трансформации современной образовательной среды. Целью исследования является анализ педагогического потенциала соревновательной деятельности и обоснование возможностей её использования как элемента развивающей образовательной среды. В работе использованы методы анализа и обобщения педагогической литературы, сравнительного анализа научных подходов, а также педагогического моделирования. Обосновывается необходимость перехода от традиционной модели соревнования, ориентированной на выявление победителей, к развивающей модели, направленной на индивидуальный прогресс обучающихся. Предложена модель развивающего педагогического соревнования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Мотивационные механизмы в работе педагогов в современном образовательном пространстве

    Конференци статья
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Миронов Леонид Валерьевич, Гребенникова Вероника Михайловна
    Рубрика:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы, связанные с мотивацией педагогической деятельности в современном образовательном пространстве. Освещаются вопросы развития и актуализации мотивационных механизмов работы педагогов, что представляет собой ключевое условие для повышения эффективности и конкурентоспособности образовательных организаций. При наличии четко сформированной и поддерживаемой системы мотивации педагог сможет эффективно реализовывать свой профессиональный потенциал, уделяя внимание не только предметным результатам обучающихся, но и их личностному развитию, ценностным ориентирам и индивидуальным особенностям.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование умения сжимать текст как фундаментальное условие развития речемыслительной деятельности младших школьников

    Конференци статья
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Фоменко Наталья Викторовна, Медведева Юлиана Евгеньевна
    Рубрика:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема формирования у младших школьников умения сжимать (компрессировать) текст. Авторами обосновывается тезис о том, что данное умение является не просто техническим навыком пересказа, а важнейшим условием развития речемыслительной деятельности обучающихся. В работе анализируются основные приёмы смыслового сжатия текста (исключение, обобщение, упрощение), доступные для освоения в начальной школе. Особое внимание уделяется взаимосвязи между способностью выделять главную информацию и развитием логического мышления, внутренней речи и коммуникативных навыков. В статье представлены результаты опытно-экспериментальной работы, доказывающие эффективность системного обучения компрессии текста для повышения уровня понимания, запоминания и воспроизведения учебного материала. Сделан вывод о необходимости включения заданий по сжатию текста в систему работы по развитию речи на уроках русского языка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие коммуникативных универсальных учебных действий обучающихся основной школы во внеурочной деятельности

    Конференци статья
    Студенчество и наука: ступень к познанию
    Автор:
    Орлова Екатерина Александровна, Кузнецова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Современные тенденции в психологии и образовании
    Аннотаци:
    В условиях реализации ФГОС ООО особую значимость приобретает формирование у обучающихся коммуникативных универсальных учебных действий, обеспечивающих социальную компетентность и готовность к продуктивному взаимодействию. Подростковый возраст, являясь сензитивным периодом для развития навыков общения, создает благоприятные предпосылки для целенаправленной педагогической работы в данном направлении. В статье рассматривается потенциал внеурочной деятельности как эффективного средства развития коммуникативных УУД у обучающихся основной школы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социально-психологические детерминанты формирования российской гражданской идентичности у старшеклассников

    Конференци статья
    Студенчество и наука: ступень к познанию
    Автор:
    Силина Карина Алексеевна, Кузнецова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Современные тенденции в психологии и образовании
    Аннотаци:
    Формирование российской гражданской идентичности у подрастающего поколения является одним из ключевых государственных приоритетов в сфере образования, закрепленных в федеральных стандартах и концепциях. В статье представлен теоретический анализ феноменологии российской гражданской идентичности на основе консолидации разных подходов ведущих отечественных ученых, подчеркивается важность понимания структуры и факторов, влияющих на формирование гражданской идентичности подрастающего поколения. Делается акцент на том, что именно в рамках внеурочной деятельности обучающиеся обретают возможность осознать себя субъектами, интегрированными в комплексную социальную систему и выступающими одним из значимых элементов, конструирующих подобие гражданского общества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Реализация внеурочной деятельности по математике в 7 классах средствами электронно-образовательных контентов

    Конференци статья
    Студенчество и наука: ступень к познанию
    Автор:
    Жданов Александр Юрьевич, Тарасова Ольга Анатольевна
    Рубрика:
    Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
    Аннотаци:
    В статье обосновывается целесообразность использования электронно-образовательных контентов для повышения мотивации обучающихся. Предлагаются конкретные формы и методы применения различных видов электронно-образовательных контентов во внеурочной деятельности по математике с учетом возрастных особенностей учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Геймификация во внеурочной деятельности по математике

    Конференци статья
    Студенчество и наука: ступень к познанию
    Автор:
    Фокин Максим Николаевич, Тарасова Ольга Анатольевна
    Рубрика:
    Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
    Аннотаци:
    В статье рассматривается понятие геймификации, её ключевые элементы и механики. Анализируются преимущества применения игровых механик в образовательном процессе, в частности во внеурочной деятельности по математике.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация самостоятельной работы обучающихся в 5–9-х классах на уроке информатики посредством технологии проблемного обучения

    Конференци статья
    Студенчество и наука: ступень к познанию
    Автор:
    Щербина Ксения Константиновна, Дудковская Ирина Алексеевна
    Рубрика:
    Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
    Аннотаци:
    В статье раскрываются педагогические механизмы организации самостоятельной познавательной деятельности обучающихся 5–9 классов на уроках информатики с применением технологии проблемного обучения. Обосновывается необходимость перехода от репродуктивной модели обучения к деятельностной. Представлена структурная модель построения урока информатики с включением проблемных ситуаций, описаны методические приёмы и условия эффективности. Делается вывод о проблемном обучении как инструменте формирования устойчивой учебной самостоятельности и развития алгоритмического мышления подростков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие финансовой грамотности обучающихся 7 классов в рамках внеурочной деятельности по математике

    Конференци статья
    Студенчество и наука: ступень к познанию
    Автор:
    Турова Светлана Андреевна, Тарасова Ольга Анатольевна
    Рубрика:
    Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема формирования финансовой грамотности обучающихся основной школы в условиях реализации обновленных ФГОС. Анализируются различные подходы к определению понятия «финансовая грамотность» и предлагаются приемы её развития в рамках внеурочной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Мотивационные стратегии в обучении иностранному языку

    Конференци статья
    Студенчество и наука: ступень к познанию
    Автор:
    Артамонова Яна Андреевна, Лукьянова Наталья Альбертовна
    Рубрика:
    Филологическое образование в современных условиях
    Аннотаци:
    В статье исследуется значение мотивационных стратегий в изучении иностранных языков. Рассматриваются теоретические концепции мотивации (внутренняя и внешняя), а также психологические потребности, стимулирующие учебную активность: потребность в автономии, ощущении компетентности и социальной связанности. Подчеркивается роль личности преподавателя и выбора педагогических подходов в стимулировании учебной активности обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Активизация познавательной деятельности младших школьников: экспериментальное исследование эффективных методов

    Конференци статья
    Студенчество и наука: ступень к познанию
    Автор:
    Колесова Мария Владимировна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема активизации познавательной деятельности обучающихся младшего школьного возраста как ключевого условия повышения эффективности обучения и гармоничного развития личности. Цель работы – систематизировать современные подходы к активизации познавательной деятельности и предложить практические методы их реализации в начальной школе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Теоретические аспекты инвестиционной политики предприятия

    Конференци статья
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Колесова Александра Владимировна
    Рубрика:
    Основные аспекты экономической теории, теории экономических процессов, экономической истории.
    Аннотаци:
    В статье изучены основные теоретические аспекты инвестиционной политики и ее роль в управлении предприятием. Выявлено, что инвестиционная политика является важнейшим элементом общей финансовой стратегии и тесно связана с экономической безопасностью предприятия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологические аспекты командного взаимодействия в управлении проектной деятельностью

    Конференци статья
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Беркович Ольга Ефимовна, Матрёшина Евгения Борисовна, Тхоренко Татьяна Денисовна
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются ключевые психологические аспекты командного взаимодействия в управлении проектной деятельностью. Анализируются механизмы межличностной коммуникации, распределения ролей, формирования доверия, психологической безопасности, эмоционального интеллекта и управления конфликтами; использованы научные исследования российских авторов, результаты собственных исследований (проведенных в период с 2020 по 2024 г.), что обеспечивает научную обоснованность выводов. Материал может быть использован в образовательной, исследовательской и практической деятельности в области управления проектами.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти