Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «метапредметное обучение»
-
Интерактивные методы и метапредметное обучение как факторы повышения качества школьного образования
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Кислицына Наталия Геннадьевна, Дмитриева Наталия Петровна
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье затронута проблема повышения качества школьного образования, рассматриваются теоретические и практические вопросы выбора эффективных методов и форм обучения в рамках изучения предметов математики и физики, удовлетворяющих требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Отмечается важная роль метапредметного обучения и анализируются эффективность использования интерактивных методов, обеспечивающим развитие универсальных учебных действий (УУД) и формирование предметных компетенций обучающихся. Статья отражает опыт работы авторов в организации системно-деятельностного подхода в изучении физики и математики, приводятся конкретные примеры используемых ими методов и технологий, разработанных для интеграции предметных областей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование межпредметных заданий в процессе мониторинга образовательных результатов
Конференци статья
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Галямова Эльмира Хатимовна, Гареева Наталья Николаевна
- рубрика:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В данной статье рассматривается вопрос возможности использования межпредметных заданий в диагностике метапредметных результатов обучения математике. Предложены и проанализированы актуальные задания программы международных исследований PISA-2018 с указанием конкретных диагностируемых умений. Приведены результаты апробации разработанного авторами сборника метапредметных заданий.
- Тӗп сӑмахсем: