Список публикаций по ключевому слову: «родитель»
-
Психолого-педагогическое сопровождение развития оптимальных родительских позиций с помощью метода контент-анализа
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Андреева Надежда Николаевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье представлен контент-анализ публикаций С. Хмель, А. Датешидзе в социальных сетях. Целью анализа является содействие минимизации неоптимальных родительских позиций и активизации осознанного развития оптимальных позиций у современных родителей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль семьи в развитии личности подростка и формировании здорового образа жизни
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Коростелева Наталья Александровна, Марченко Галина Дмитриевна
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются различные аспекты влияния семьи и характера детско-родительских отношений на личностное развитие детей подросткового возраста. Особый акцент авторами делается на возможности семейного воспитания в вопросах формирования здорового образа жизни подростков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методы повышения мотивации к обучению у современных школьников
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Аронова Ксения Григорьевна, Захарова Анна Алексеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются современные методы повышения мотивации к обучению у школьников в условиях стремительного развития технологий и изменений социальных стандартов. Основное внимание уделено таким подходам, как интерактивное обучение, индивидуальный подход, проектное и проблемное обучение, мотивация через успех, гибкие учебные планы, социально-эмоциональное обучение, интеграция современного контента и родительская поддержка. Авторы подчеркивают важность комплексного подхода для создания увлекательной и вдохновляющей учебной среды, способствующей глубокому и осмысленному обучению школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационные методы семейного воспитания в условиях цифровой трансформации
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Слепцова Екатерина Александровна, Чистова Виктория Александровна
- Рубрика:
- Психология семьи и семейного воспитания в изменяющемся мире
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются современные подходы к воспитанию и обучению детей, которые стали возможны благодаря развитию цифровых технологий. Обсуждаются преимущества использования образовательных платформ и приложений, технологий виртуальной и дополненной реальности, программируемых игрушек и роботов. Особое внимание уделяется онлайн-общению и совместному обучению, роли родительских блогов и форумов, а также использованию электронных книг, аудиокниг и цифровых художественных и музыкальных инструментов. Затрагиваются такие методы, как игровые обучающие платформы, вебинары и онлайн-мастер-классы, а также умные гаджеты для здоровья.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние глобализации на семейные ценности и воспитание детей
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Брыкало Владимир Андреевич, Чистова Виктория Александровна
- Рубрика:
- Психология семьи и семейного воспитания в изменяющемся мире
- Аннотаци:
- В статье рассматривается влияние глобализации на семейные ценности и воспитание детей. Обсуждаются как положительные, так и негативные аспекты этого процесса. С положительной стороны глобализация способствует культурному обмену, доступу к образовательным ресурсам, повышению уровня жизни, расширению возможностей для путешествий и изучения языков, а также участию в международных программах обмена. Однако, с другой стороны, она может ослабить традиционные семейные ценности, затруднить контроль над воспитанием, увеличить рабочее время и стресс у родителей, способствовать распространению потребительской культуры и увеличению зависимости от технологий. Рассматриваются влияние глобализации на гендерные роли и равенство, поддержка от глобальных сообществ и сетей, а также воспитание экологического сознания у детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль семьи и социального окружения в формировании девиантного поведения
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Брыкало Владимир Андреевич, Чистова Виктория Александровна
- Рубрика:
- Психология девиантного и потенциально-опасного поведения
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются ключевые факторы, влияющие на развитие отклоняющегося поведения у индивидов. Основное внимание уделено анализу влияния семьи и социального окружения, включая структуры семьи, родительские модели поведения, воспитательные стратегии, а также влияние сверстников, образовательных учреждений и социально-экономических условий. Авторы подчеркивают, что для эффективного предотвращения и коррекции девиантного поведения необходимо комплексное внимание к внутрисемейным отношениям и социальному контексту, что позволяет создавать благоприятные условия для социализации и развития личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическая сепарация от родителей: сущность и особенности в юношеском возрасте
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации- Автор:
- Медведева Мария Юрьевна, Плешакова Виктория Алексеевна, Сагайдак Варвара Александровна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы современной социальной психологии и психологии семьи
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению специфики психологической сепарации юношей и девушек в зависимости от их личностных особенностей. Представлены результаты эмпирического исследования, проведенного с использованием методик Д.А. Леонтьева «Тест смысложизненных ориентаций (СЖО)» и А.О. Казанцевой «Сепарация от родителей». Выявлена взаимосвязь между уровнем смысложизненных ориентаций и стадией сепарации молодых людей. В завершении даны рекомендации по профилактике негативных последствий психологической сепарации юношей и девушек от родителей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование семейных ценностей у дошкольников в условиях ДОУ
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации- Автор:
- Гейгер Юлиана Владимировна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические условия формирования фамилистических ценностей у учащихся интернатных учреждений
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт дошкольного учреждения по реализации культурных практик, направленных на сохранение семейных связей и формирование бережного отношения к традиционным семейным ценностям. Обосновывается роль детского сада в воспитании нравственных ценностей и семейных традиций у дошкольников. Рассматривается система организации детско-родительских мероприятий как средство реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Родитель-наставник
Тезисы доклада на конференциюКоучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Вихарева Надежда
- Рубрика:
- Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
- Аннотаци:
- В статье мы поделимся наблюдениями из практики коучинговой работы с родителями – о том, как трансформируется роль родителя в разные возрастные периоды детства, какие сложности в реализации наставнической роли родителя мы наблюдаем, с какими темами чаще всего сталкивается коуч в работе с родителями. Материал будет полезен как коучам, работающим с родителями, так и непосредственно родителям.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема диагностики и коррекции деформации детско-родительских отношений в приемной семье
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Кокорева Оксана Ивановна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения процесса образования лиц с особыми образовательными потребностями и их семей
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования возможностей диагностики и коррекции деформации детско-родительских отношений в приемной семье. Рассматривается сущность проблем в отношениях между приемными родителями и детьми и возможные негативные последствия их деформации. Приводится характеристика уровней детско-родительских отношений в приемной семье в соотнесении с типами построения отношений с детьми. Раскрыты основные направления и технологические аспекты коррекционной работы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Родительские компетенции в аспекте сопровождения семьи особого ребенка
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Попова Елена Васильевна, Шалагинова Ксения Сергеевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения процесса образования лиц с особыми образовательными потребностями и их семей
- Аннотаци:
- В статье рассматривается важность компетенций родителей, воспитывающих особых детей в процессе сопровождения таких семей. Дается понятие компетентного родителя, а также выделяются некоторые типичные ошибки родителей в процессе сопровождения специалистами.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимодействие родительского сообщества и социального учреждения на примере деятельности ассоциации родителей детей-инвалидов «Наш путь»
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Максимов Артур Романович, Максимова Екатерина Андреевна, Пазухина Светлана Вячеславовна
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена важность родительских компетенций в воспитании ребенка с инвалидностью. Представлена форма развития партнерства государственного учреждения с родительским сообществом, где семье отведена роль инициатора взаимодействия. Актуальность проблемы обусловлена поиском новых эффективных форм взаимодействия социального учреждения с родителями детей-инвалидов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Деятельность социального педагога по профилактике конфликтов в семьях с детьми подросткового возраста
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Рожина Екатерина Анатольевна, Соломатова Вера Вячеславовна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье охарактеризованы основные причины конфликтов в детско-родительских отношениях. В работе рассматривается содержание деятельности социального педагога по профилактике конфликтов подростков с родителями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Мотивация рождения ребенка как компонент готовности к материнству у студенток
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Жупиева Евгения Ивановна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- Мотивационный компонент психологической готовности к родительству (материнству) включает репродуктивные установки и мотивацию родительства. В статье представлено исследование, цель которого – изучить особенности мотивов рождения ребенка у студенток с разным опытом материнства. С помощью методики «Репродуктивные мотивы» И.С. Морозовой, К.Н. Белогай были изучены конструктивные и деструктивные мотивы, описаны особенности их выраженности между исследуемыми группами. В мотивационной сфере обследованных студенток лидируют конструктивные психологические мотивы, мотивы отказа от рождения ребенка имеют свою специфику в зависимости от опыта материнства и состава семьи, в которой воспитывались испытуемые.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Место наставника в процессе обучения и воспитания
Статья в сборнике трудов конференцииИнклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности- Автор:
- Мазитова Эльмира Вячеславовна
- Рубрика:
- Наставничество в практике инклюзивного образования
- Аннотаци:
- В статье дан анализ наставника, всегда опытные и квалифицированные наставники нам доступны? Отсутствие права выбора, неэффективная и непрофессиональная работа наставника могут оказать негативное воздействие при формировании личности, подорвать самооценку и мотивацию. Задачи, возложенные на наставников, многочисленны и разнообразны, но они преследуют одну цель – способствовать наставляемому формированию в адаптационный период компетентных навыков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Значение отца в жизни каждого ребенка
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология сегодня: от теории к практике- Автор:
- Самохвалова Александра Дмитриевна, Ширшова Марина Дмитриевна, Бочанцева Людмила Ивановна
- Рубрика:
- Психология семьи и детско-родительских отношений
- Аннотаци:
- В статье авторами представлен теоретический анализ проблемы роли отца в жизни ребенка. В работе раскрывается влияние отношений с отцом на психологическое и эмоциональное благополучие детей, на формирование их личности. Авторами предпринимаются попытки рассмотрения различных аспектов взаимодействия отца с ребенком, включая формирование образцов поведения, психологическую поддержку, участие отца в воспитании ребенка и общении с ним. В результате исследования подчеркивается важность присутствия и активного участия отца в жизни своего ребенка для его полноценного гармоничного развития и формирования здоровых отношений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психология семьи и детско-родительских отношений
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология сегодня: от теории к практике- Автор:
- Зекиева Петимат Масудовна, Джамулаева Джамиля Хамзатовна
- Рубрика:
- Психология семьи и детско-родительских отношений
- Аннотаци:
- Детско-родительские отношения играют ключевую роль в формировании личности ребенка и его самооценки. Как родители общаются с детьми, какие модели поведения они демонстрируют, какие ценности они передают, – все это оказывает непосредственное влияние на психологическое развитие малышей. Поэтому важно осознавать свою ответственность и роль в формировании здоровых и позитивных отношений в семье. Семейная среда, в которой воспитывается ребенок, также имеет большое значение. Конфликты между родителями, недостаток эмоциональной поддержки, нарушение границ взаимодействия, – все это может негативно отразиться на психическом и эмоциональном состоянии ребенка. Поэтому важно создавать гармоничную и поддерживающую атмосферу в семье, где дети чувствуют себя защищенными, понятыми и любимыми.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние психологического климата семьи на развитие ребенка с расстройством аутистического спектра
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология сегодня: от теории к практике- Автор:
- Ганьшин Роман Владимирович, Романова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в общем и специальном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается уникальность психологической обстановки в семье, в которой проживает ребенок с аутизмом. Автор обобщает выводы отечественных ученых о важности родительских отношений и особенностях взаимодействия между родителями и детьми с расстройством аутистического спектра. Освещаются особенности эмоциональной сферы и стиль воспитания в данном контексте.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитание семейных ценностей в современной школе
Глава в книгеПсихолого-педагогические вопросы современного образования- Автор:
- Барашкина Светлана Борисовна
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотаци:
- В главе автор уделяет особое внимание вопросам воспитания семейных традиций у младших школьников в условиях современной школы. В качестве проблемы рассматривается несоответствие понятия «семейные ценности» современному обществу и возрасту обучающихся. В качестве решения данной проблемы в главе предлагается отбор форм работы с детьми и родителями, отбирает показатели, определяющие семейные ценности, и соответствующие возрасту детей. Суждения автора опираются на взгляды ученых, которые будут интересны педагогическому сообществу.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние семьи на процесс обучения младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Аванесян Милена Левоновна, Колесникова Татьяна Викторовна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотаци:
- В статье исследуется влияние семьи на процесс обучения младших школьников. В работе обсуждаются факторы, такие как родительское вовлечение, поддержка и общение, которые оказывают значительное влияние на образовательный прогресс младших школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К проблеме изучения значений падежей русского языка (на примере родительного падежа меры и количества)
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Бакирова Лена Рифхатовна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье на примере родительного падежа меры и количества раскрывается проблема обучения иностранных слушателей падежной системе русского языка. Новый материал предлагается предъявлять посредством абстрактно-графической наглядности, что соответствует индуктивному способу введения грамматических объяснений. Приведен примерный комплекс упражнений, на который могут ориентироваться преподаватели при подготовке к занятиям по рассматриваемой теме.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Лексико-грамматические способы выражения категории количества на занятиях по русскому языку как иностранному
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Бакирова Лена Рифхатовна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются способы выражения категории количества при освоении базового уровня владения русским языком как иностранным. Сложный для иностранцев грамматический материал предлагается предъявлять в виде наглядных таблиц, в которых компактно представлены правила, примеры, исключения и трудные случаи выражения категории количества в русском языке. С целью закрепления материала приводится примерный комплекс условно-речевых упражнений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социально-педагогическое взаимодействие куратора студенческой группы и семьи в педагогическом колледже
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Сычева Марина Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье обсуждаются проблемы обучения и воспитания студентов в педагогическом колледже. Автором рассматриваются обязанности куратора студенческой группы в процессе организации обучения и воспитания студентов. В статье анализируются векторы взаимодействия педагога-наставника с родителями студентов или лицами их заменяющими. Представлены рекомендации по организации взаимодействия колледж – семья на основе опыта работы в колледже ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ценностные ориентации и образ ребенка у современных родителей
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Левкова Татьяна Валериевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается возможность и проблематика возможной связи ценностных ориентаций современных родителей и того, какой образ собственного ребенка у этих родителей сформирован. В пилотном экспериментальном исследовании использованы: проективная методика «Реальный и идеальный ребенок», методика «Ценностные ориентации» (М. Рокич). В результате исследования было получено, что родители имеют существенные противоречия в иерархии ценностных ориентаций и характеристиках образа ребенка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Общение воспитателя с родителями воспитанников, формы работы с родителями
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Афонина Диляра Ильгизовна, Афанасьева Надежда Викторовна, Попова Ирина Васильевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье раскрывается вопрос взаимодействия воспитателя и родителей в детском саду. Авторы определяют содержание работы педагогов с родителями в целях формирования и развития ребенка.
- Тӗп сӑмахсем: