Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «культурный код»

  • Критерий культурного кода в преподавании/изучении английского языка

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Актуальные вопросы педагогики и психологии
    Автор:
    Ляхова Елена Георгиевна
    рубрика:
    Педагогика
    Аннотаци:
    Исследование посвящено проблематике создания эффективного учебника для обучения английскому языку в неязыковом вузе. Автор предлагает ввести новый критерий – критерий культурного кода. Этот критерий является основополагающим при организации усвоения языковых явлений, которые отражают в себе отличия картины мира русскоязычных студентов и картины мира, описываемой изучаемым иностранным языком. Для решения поставленной цели был проведен теоретический анализ психолого-педагогической литературы, изучен и обобщен педагогический опыт, на основании чего сделан вывод о необходимости учета отличий культурных кодов английской и русской коммуникации на занятиях по английскому языку в неязыковом вузе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Цифровой код патриотизма: ценностно-смысловые ориентиры воспитателя в эпоху экранного детства

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Агагюлова Маина Банямовна, Гулькова Наталия Александровна
    рубрика:
    Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена теме острейшего противоречия современного дошкольного образования: необходимости формирования у детей духовно-нравственных ценностей и патриотизма в условиях тотальной цифровизации быта и досуга. Авторы предлагают не противопоставлять традиции и технологии, а переосмыслить роль воспитателя как «ценностного медиатора» между миром гаджетов и миром человеческих смыслов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Духовное самосознание как культурный код: русская религиозно-философская традиция

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Мойлашова Ольга Владиславовна
    рубрика:
    Вопросы культурологии
    Аннотаци:
    В статье анализируется культурный код, представляющий собой основу духовной философской традиции. В статье обосновывается, что философская мысль, выраженная как самосознание и духовный опыт, представлена в русской религиозной философии в виде целостной традиции. Автором особенно подчеркивается диалогичность русской духовной культуры, которая опирается на общие нравственные принципы, а ее саморефлексия предполагает не противопоставление другому, иному культурному коду, а постоянный поиск собственного пути к цельности и стремление к совершенствованию.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Иммерсивные технологии и культурный код: новый подход к воспитанию при обучении английскому языку

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Ситдикова Гульназ Ринатовна, Малахова Лилия Адгамовна, Серова Зинаида Наримановна
    рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема взаимосвязи между цифровыми средствами погружения и формированием культурного сознания учащихся в процессе изучения иностранного языка. Основное внимание уделяется не техническим характеристикам инструментов, а их педагогическому потенциалу в контексте воспитания. Поднимается вопрос о том, как создание насыщенной информационной среды позволяет транслировать ценностные ориентиры и глубинные смыслы, скрытые в языковых конструкциях. Предлагается методика, где технологический компонент служит мостом для понимания ментальных особенностей носителей языка, что способствует гармоничному развитию личности обучающегося.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Языковые средства выражения русского культурного кода в текстах марша «Прощание славянки»

    Ăслăлăх статйи
    Этническая культура Том 8 № 1
    Автор:
    Пузов Николай Александрович
    рубрика:
    Языки и литературы народов мира
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию особенностей функционирования лексических и грамматических средств выражения русского культурного кода в наиболее известных текстах марша В. И. Агапкина «Прощание славянки» с опорой на научные труды отечественных и зарубежных языковедов. Языковой материал в работе систематизирован и описан на основе методов контекстуального и сопоставительного анализа, количественного подсчета. Каждый из вариантов текста с учетом разного исторического и идеологического контекста по-своему воплощает специфические черты русского культурного кода, находящего воплощение и выражение лексическими средствами (повтором ключевых слов определенных тематических групп, лексическими синонимами, антонимическими парами), грамматическими ресурсами (частым употреблением глаголов в форме повелительного наклонения, личных, притяжательных и определительных местоимений, активным использованием обращений и побудительных эмоционально окрашенных предложений). Выявленные особенности употребляются в тесной взаимосвязи и взаимодействии друг с другом, выступая в качестве важных средств выражения русского культурного кода. Гармония слов и музыки марша «Прощание славянки» создает ощущение особого эмоционального настроя, душевного подъема, гордости за страну и ее людей, сопричастности к описываемым событиям. Эти качества делают марш «Прощание славянки» одним из важных и ярких носителей и выразителей русского культурного кода.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Лекция «Символы России» в содержании дисциплины «Основы российской государственности»: размышления и предложения

    Конференци статья
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Кондалова Наталья Алексеевна
    рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос содержания лекции «Символы России». Предлагается выделить в структуре лекции такие вопросы, как понятие, функции и виды символов. Высказывается идея о раскрытии вопроса об официальных символах Российской Федерации через призму исторического ряда, в котором стоят герб, флаг и гимн, а также предлагается более подробно рассмотреть их взаимное дополнение и использование. Неофициальные символы России рассматриваются в лекции как отражение культурных кодов. Предлагаются задания к практическим занятиям, проводимым после лекции.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Литературное кафе как мероприятие для формирования культурного кода. Опыт МАОУ «Гимназия №5» г. Чебоксары

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Васенина Ольга Геннадьевна, Гурьева Татьяна Николаевна
    рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотаци:
    В статье описан опыт проведения литературного мероприятия как события, направленного на формирование культурного кода у учащихся. Авторами рассмотрены вопросы организации и проведения мероприятия, способствующего развитию и укреплению культурной идентичности. Отмечено, что литературные кафе создают уникальное пространство для приобщения к литературному наследию. Сделан вывод, что литературное кафе – это не просто культурное мероприятие, а мощный катализатор для формирования культурного кода нации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Код культуры как основа мировоззрения: опыт философской рефлексии

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Мойлашова Ольга Владиславовна
    рубрика:
    Личностные ресурсы обеспечения психологической безопасности субъектов педагогического процесса в напряженной социокультурной среде
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу определения значения кода культуры в мировоззрении через призму философско-антропологического подхода. Автором рассматриваются вопросы, связанные с культурной преемственностью и особенностями культурной идентификации. Особое внимание уделяется проблеме сохранения культурного наследия и возникновения тенденций, связанных с трансформацией традиционного восприятия культуры. Исследование предполагает необходимость комплексного и исторического понимания культуры как динамического процесса, где код культуры выступает ее стержнем и гарантом целостности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Транскультуральные аспекты управления персоналом в международной компании

    Конференци статья
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Автор:
    Смирнова Дарья Романовна
    рубрика:
    Транскультуральность и толерантность в современном мире
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются транскультуральные аспекты взаимодействия коллектива в международной компании. В качестве методологической основы применяется модель четырех сфер жизни Н. Пезешкиана, позволяющая провести комплексный анализ взаимодействия представителей разных культур в условиях высокоответственной деятельности. На основе проведенного анализа предлагаются практические рекомендации, направленные на гармонизацию межличностного взаимодействия и укрепление социальной сплочённости в международной команде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Дендрологический культурный субкод во фразеологических единицах немецкого языка

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Абнасырова Алсу Гайнулловна, Галиева Гузель Рафаэловна
    рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается дендрологический культурный субкод во фразеологии немецкого языка. Объектом исследования являются фразеологические единицы с компонентом-дендронимом, т. е. с обозначением деревьев и их составных частей. Проведен структурно-семантический и лингвокультурологический анализ указанных единиц, выявлены наиболее частотные дендронимы в составе изученных фразеологизмов, определены их символические значения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Методика формирования иноязычной межкультурной профессиональной компетенции у обучающихся неязыкового вуза по направлению «Реклама и связи с общественностью»

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Педагогика и психология современного образования
    Автор:
    Ляхова Елена Георгиевна
    рубрика:
    Глава 3
    Аннотаци:
    Обучение иностранному языку специальности в системе бакалавриата становится все более практико-ориентированным. Цель исследования заключается в разработке и научном обосновании методики обучения иностранному языку с элементами профессионализации на основе выявления и сопоставления национального Российского культурного кода товаров и услуг и национального кода товаров и услуг иноязычной культуры страны изучаемого иностранного языка. Результаты проведенного педагогического эксперимента позволяют сделать вывод о возможности повышения эффективности обучения студентов бакалавриата по направлению «Реклама и связи с общественностью» за счет включения представленной методики в программу обучения по дисциплине «Профессиональное общение на английском языке», а также, при обучении другим языкам в системах бакалавриата и магистратуры.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К вопросу о взаимодействии чувашской и азербайджанской культур: древность и современность

    Ăслăлăх статйи
    Этническая культура Том 3 № 1
    Автор:
    Васильев Владимир Александрович
    рубрика:
    Специальная тема номера: Исследования чувашского языка и культуры Чувашии
    Аннотаци:
    В развитии современных этнических культур наблюдается парадоксальная ситуация, чем мощнее наступление всеобъемлющей глобализации, нацеленной на уничтожение и национальных культур, тем активнее они развиваются. «Виноват», на наш взгляд, этнокультурный код, восставший против засилья вируса гибели национальных культур и приведший тем самым к расцвету, буму этнических культур. Убедительное свидетельство тому – происходящие в чувашской национальной культуре глубинные фундаментальные процессы возрождения. Так, уникальный Кокелевский международный пленэр по праву стал синтезом живописных национальных школ России, Беларуси и Украины. Основана Национальная телерадиокомпания «Чаваш Ен». Воссоздана призванная развивать национальную культуру киностудия «Чувашкино». Происходит возвращение из небытия рунического письма чувашского народа. Принята программа развития чувашского языка. И как бы апофеозом ренессанса этнической культуры чувашей стало учреждение Указом Главы Чувашской Республики О.А. Николаева 26 ноября Дня чувашской вышивки. Глобализационное давление вызывает к жизни и расширение интереса к познанию других культур. Об этом феномене мы рассказываем на примере Чувашии и Азербайджана. В советское время в Азербайджане мало кто знал, что чуваши – это тюркский народ. Татарстан знали, Башкортостан знали, а что чуваши – тюркский народ – нет [6]. Целью нашей работы является изучение взаимодействия чувашской и азербайджанской культур в исторической ретроспективе, а также привлечение внимания ученых Чувашии, России и Азербайджана к данной проблеме, представляющей огромное познавательное и научное значение. Автор приходит к выводу, что ученые-гуманитарии Чувашии, России и Азербайджана могут и должны объединить свои усилия по созданию комплексного исследования взаимодействия культур чувашского и азербайджанского народов в исторической ретроспективе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Локализация культурных кодов: проблема перевода названий кинофильмов

    Конференци статья
    Культурология, искусствоведение и филология: современные взгляды
    Автор:
    Бурукина Ольга Алексеевна
    рубрика:
    Культурология
    Аннотаци:
    Кинофильм – это не только произведение искусства, но и товар. Названия кинофильмов чаще всего выражают главную идею, а также привлекают внимание потенциальных кинозрителей. Эта бинарная функция названий кинофильмов требует, чтобы их перевод был точным и отражал их художественную, культурно-эстетическую и экономическую ценность. В статье анализируется значимость локализации не только и не столько как маркетингового и коммерческого явления, но как явления, имеющего глубокое культурное значение, задействующего культурные коды и коннотации и позволяющего перенести названия кинофильмов как бренды продуктов (кинофильма), имеющих одновременно коммерческое и художественно-эстетическое значение, в иную культурную среду. В работе представлены основные принципы перевода названий англоязычных кинофильмов на русский язык, основанные на анализе функций названий и особенностей их перевода. В статье развенчивается миф о кажущейся легкости перевода названий кинофильмов и поднимается вопрос о качестве переводческой деятельности и ответственности переводчиков. Автор анализирует переводческие стратегии, применяемые при переводе названий кинофильмов, в первую очередь с английского языка на русский, и предлагает рекомендации, руководствуясь которыми переводчики могут избежать ошибок, негативно влияющих на восприятие кинофильмов в иноязычной культурной среде и нередко способствующих их коммерческому провалу.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Этноспецифика культурных кодов

    Ăслăлăх статйи
    Этническая культура № 3 (4)
    Автор:
    Савицкий Владимир Михайлович
    рубрика:
    Проблемы межъязыковой и межкультурной коммуникации
    Аннотаци:
    В статье сопоставляются и анализируются определения понятия «культурный код», предлагаемые отечественными и зарубежными лингвистами и семиологами. Вычленяются и описываются аспекты этого понятия. Кратко характеризуются функции культурных кодов – регулятивная, семиотическая, ретрансляционная. Выявляется соотношение понятий «культурный код» и «картина мира». Приводится авторское толкование понятия «культурный код», выявляется этническая специфика культурных кодов, описываются ее факторы, а также участие культурных кодов в формировании этнического менталитета; демонстрируются расхождения в осмыслении окружающей действительности, обусловленные разницей в используемых культурных кодах. Отмечается, что роль культурного кода способна выполнять любая воспринимаемая органами чувств область действительности: пейзажи, явления природы, фауна, флора, артефакты, то есть творения человеческих рук (хозяйственная утварь, орудия труда, оружие, предметы одежды, жилище и др.) и действия с перечисленными предметами. Всё это рассматривается в статье как языки мышления и общения. Методы. Анализ культурных кодов проведен с применением методов кросс-культурного анализа и межъязыкового сопоставления на материале английских и русских образных оборотов речи. Вывод. Сделан вывод о влиянии культурных кодов на выбор исторического пути и – в конечном счете – на судьбы народов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Когнитивный субстрат языкового мышления: семиотический аспект

    Ăслăлăх статйи
    Этническая культура № 2 (3)
    Автор:
    Савицкая Екатерина Владимировна, Савицкий Владимир Михайлович
    рубрика:
    Проблемы межъязыковой и межкультурной коммуникации
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются комплексы когнитивных установок, лежащие в основе языкового мышления и выступающие в форме культурных кодов. Такие комплексы в своей совокупности образуют когнитивный субстрат языкового мышления, который имеет этнокультурную и этноязыковую специфику в рамках лингвокультур. Методы исследования: анализ, сравнение, описательный метод, межъязыковое сопоставление меркантилистского и милитарного культурных кодов на материале английской и русской лингвокультур. Результаты исследования. Отмечается, что когнитивный субстрат языкового мышления народа выполняет функцию моделирования реальности, выступая как совокупность культурных кодов. Показано, что коды, применяемые субъектом в его языковом мышлении, делятся на внутренние и внешние. Внутренние коды духовно близки данному субъекту; на них он формирует мысли, а на внешних кодах он только вербально формулирует их, переводит с внутреннего на внешний код. В число внутренних кодов можно включить и тот культурный код, который более всего близок субъекту из-за его сословной, профессиональной и иной принадлежности. Делается вывод о том, что субъект смотрит на весь окружающий мир сквозь призму наиболее привычной ему сферы бытия, делая ее моделью мира и культурным кодом.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Новый взгляд на взаимоотношения культурных кодов и коннотации

    Конференци статья
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Бурукина Ольга Алексеевна
    рубрика:
    Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема взаимосвязи и взаимодействия коннотации и культурных кодов, формируемых на основе культурно-специфического восприятия действительности и обусловливающих национальные и индивидуальные особенности интерпретации и понимания информации в процессе коммуникации. Используя ряд примеров из произведений современной британской и американской кинематографии и литературы, автор иллюстрирует значимость культурно-обусловленной коннотации и культурных кодов для понимания произведений национальной культуры, которое в противном случае может быть в значительной степени затруднено или даже искажено.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Регион естественного билингвизма как эффективная образовательная среда

    Конференци статья
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Лопатина Ольга Павловна, Тверская Ольга Николаевна
    рубрика:
    Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
    Аннотаци:
    В статье на примере образовательного пространства Пермского края рассматриваются созданные в регионе площадки, позволяющие осуществлять межкультурное взаимодействие. Край представляется как территория естественного билингвизма, которая требует дополнительных образовательных стратегий, способствующих гармоничному взаимодействию разных языковых традиций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ