Список публикаций по ключевому слову: «ТОР»
-
Совершенствование моторных и графических навыков при подготовке к письму дошкольников с общим недоразвитием речи
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Королькова Ольга Николаевна, Косыгина Елена Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье на основе изучения и обобщения специальной литературы рассматриваются вопросы совершенствования моторных и графических навыков при подготовке к письму дошкольников с общим недоразвитием речи. Анализируются методы воздействия на коррекционный процесс в старшем дошкольном возрасте.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теория Л.С. Выготского как основа психолого-педагогического сопровождения обучающихся с особыми образовательными потребностями: вызовы современности и ориентиры развития
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Вэй Гуйчэнь
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается потенциал культурно-исторической теории Л.С. Выготского для решения актуальных задач психолого-педагогического сопровождения обучающихся, нуждающихся в особом внимании. Анализируются ключевые концепции Выготского – зона ближайшего развития, социальная ситуация развития и опосредованная деятельность – в контексте современных вызовов инклюзивного образования. В статье также предлагаются конкретные перспективы развития практик сопровождения, основанные на идеях Выготского.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Кластерный анализ нейроциркуляторной дистонии учащейся молодежи с различной регулятивной функцией ВНС
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Шашкова Анна Александровна, Торговцева Татьяна Валерьевна, Прокопьев Михаил Валерьевич, Васильев Александр Владимирович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье детализируется мозаика функциональной регулятивной вегетососудистой системы (ВНС усл/ед) гемодинамики в интерпретации нарушений при нейроциркуляторной дистонии (НЦД), т.е. когнитивного диссонанса нарушений активности различных отделов центральной гемодинамики, и коррекционный коридор комплекса воздействия лечебной физической культуры (ЛФК) на организм в популяции учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние физической культуры на функциональное состояние зрительного анализатора
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Дробжева Надежда Васильевна, Ковалева Татьяна Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье представлен теоретический анализ современных научных представлений о влиянии средств физической культуры на функциональное состояние зрительного анализатора. Рассмотрены физиологические механизмы воздействия физических нагрузок на зрительную функцию, проанализированы различные подходы к применению физических упражнений для улучшения показателей зрительной работоспособности. Особое внимание уделено методологическим аспектам использования средств физической культуры для профилактики зрительного утомления в условиях повышенных зрительных нагрузок.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ синдрома утомления как адаптационное расстройство гемодинамики в коридоре интенсивной физической нагрузки
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Мусабиров Василий Геннадьевич, Клестов Юрий Иванович, Каюков Андрей Александрович, Петров Сергей Михайлович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- Трансформация объема и содержания тренировочной нагрузки на организм является уникальной ролью адаптации резервных возможностей организма к аэробно/анэробной работе в поддержание оптимального качества здоровья. Занятия аэробной кардиоактивностью в функциональном коридоре 50–60% от максимальной частоты сердечных сокращений (ЧСС уд/мин), способствуют повышению качества здоровья, коррекции и развитию физических качеств и снижают фактор риска (ФР) развития заболеваний тесно связанные с модифицированным фактором и низкой мышечной активностью (ДА) опорно-двигательного аппарата (ОДА).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ феномена утомления при интенсивной физической нагрузке в группе начинающих
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Кудряшова Татьяна Ивановна, Никитин Лев Ефимович, Спиридонов Вячеслав Александрович, Хлебнова Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье актуализируется концепция синдрома показателя воздействия интенсивной физической нагрузки (ФН), формирующая синдром перетренированности. Детализация показателя «интенсивной физической нагрузки» превышающая адаптационные резервные возможности организма детей, занимающихся в группе спортивной специализации совершенствования, формирует истощение функциональных резервов и ассоциируемое с термином «функциональная яма». По оценке Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), снижение адаптации сердечно-сосудистой системы детей и подростков при перенапряжение, тесно коррелирует с показателем объема и интенсивностью выполняемой работой, что является противоречием в морфофункциональной оценке динамики изменений ответной реакции со стороны сердечно-сосудистой системы (ССС) и системы дыхания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие мелкой моторики у детей в условиях семьи
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Климова Алина Алексеевна, Кокорева Оксана Ивановна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Аннотаци:
- Статья посвящена значимой проблеме формирования мелкой моторики у детей дошкольного возраста в домашних условиях. Подчёркивается, что развитие тонкой моторики влияет на общую подготовленность ребёнка к школе, способствует активному познанию окружающей действительности и позитивно отражается на интеллектуальном и речевом развитии. Обращается внимание на необходимость регулярного вовлечения детей в активные занятия, способствующие развитию тонких движений рук. Акцент делается на простоте и доступности предлагаемых методов, подчеркивая особую роль родительских усилий в данном процессе. Родители получают ценные рекомендации по проведению простых, интересных и полезных игровых упражнений, способствующих совершенствованию мелкой моторики. Рекомендуется обратить внимание на активное игровое взаимодействие и включить в распорядок дня интересные и полезные нейрогимнастические упражнения, стимулирующие дальнейшее развитие ребёнка. Использование предложенных методов позволит повысить эффективность семейного воспитания и подготовить ребёнка к будущей учебной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование нравственных ориентиров у дошкольников с нарушением в условиях семьи средствами народных и авторских сказок
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Слюсарская Татьяна Вадимовна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: семейные перспективы, партнерство семьи, школы и общества
- Аннотаци:
- Статья исследует важность темы нравственности, добра и зла в авторских сказках для дошкольников с нарушением зрения как средство формирования нравственных ориентиров в семейном воспитании. Рассматриваются ключевые аспекты, помогающие детям осознать моральные дилеммы, развивать критическое мышление, наличие ярких персонажей и увлекательных сюжетов, способствуют обсуждению понятий справедливости, честности и сострадания в кругу семьи. Показано, как сказочные истории становятся основой для диалога между родителями и детьми, укрепляя эмоциональные связи и способствуя воспитанию ответственных и добрых граждан и становятся не только развлечением, но и важным инструментом нравственного развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Повышение осведомленности среди родителей о развитии навыка регуляции эмоций у детей младшего школьного возраста с расстройством аутистического спектра как ресурса профилактики семейных кризисов
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Судурова Умеда Умарджоновна, Кацеро Анжелика Александровна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема развития навыка регуляции эмоций у детей младшего школьного возраста с расстройством аутистического спектра и её влияния на динамику семейного функционирования. Анализируются механизмы эмоциональной дисрегуляции у детей с расстройством аутистического спектра и трудности, с которыми сталкивается семья, складывающиеся в факторы риска семейных кризисов. В заключении статьи подчеркивается важность осведомленности родителей о эмоциональной регуляции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль родителей в сенсомоторном развитии у школьников с нарушением слуха
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Тарасова Мария Владимировна, Степанова Наталия Анатольевна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотаци:
- В статье рассматривается ключевая роль семьи как системообразующего фактора сенсомоторного развития школьников с нарушением слуха. Представлен аналитический обзор основных направлений родительского воздействия, ориентированных на формирование у ребенка согласованной и целостной картины мира. Особое значение придаётся конструированию насыщенной развивающей среды, стимулирующей познавательную активность, а также интеграции специализированных коррекционных упражнений в привычный распорядок дня.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Рекомендации по формированию темпо-ритмической стороны речи у дошкольников с дизартрией в условиях семьи
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Саушкина Елизавета Александровна, Минеева Оксана Александровна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотаци:
- В статье подчёркивается важность формирования темпо-ритмической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией в семье. Анализируются причины речевого недоразвития у старших дошкольников с диагнозом дизартрия в условиях семьи, рассматриваются проблемы, с которыми сталкиваются дошкольники с дизартрией, разработаны рекомендации по формированию темпо-ритмической стороны речи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическое сопровождение сенсомоторного развития детей младшего школьного возраста с РАС: роль семьи в коррекционно-развивающем обучении
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Панчева Анастасия Игоревна, Степанова Наталия Анатольевна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотаци:
- В статье рассмотрено понятие сенсомоторики, описаны нарушения сенсомоторного развития. Представлены результаты констатирующего этапа эксперимента по выявлению особенностей сенсомоторного развития школьников с расстройствами аутистического спектра. Описана коррекционно-развивающая программа. Автором статьи ставится вопрос о важности включения семьи в работу по развитию сенсомоторики у детей с аутизмом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние семейных занятий по пластилинографии на развитие мелкой моторики у детей с общим недоразвитием речи пятого года жизни
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Авдеева Виктория Алексеевна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются семьи, в которых пластилинография используется как средство развития мелкой моторики у детей пятого года жизни с общим недоразвитием речи (ОНР). Анализируются теоретические основы развития мелкой моторики, взаимосвязь между развитием двигательных навыков, речевых способностей и когнитивных процессов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные подходы и психологические технологии сопровождения детей и семей ветеранов СВО
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Морозова Елизавета Владимировна
- Рубрика:
- Современные подходы и психологические технологии сопровождения детей, семей ветеранов СВО.
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме оказания психолого-педагогической помощи детям и семьям ветеранов специальной военной операции (СВО). Рассматриваются ключевые психологические трудности, с которыми сталкиваются данные категории: вторичное травматическое стрессовое расстройство у членов семей, синдром замещающей травмы у детей, нарушения детско-родительских отношений и коммуникации внутри семьи. На основе анализа современной научной литературы и практического опыта систематизированы основные подходы к сопровождению: системный, травмо-фокусированный, ресурсно-ориентированный и средовой. Подробно описаны конкретные психологические технологии, доказавшие свою эффективность: методы арт-терапии и нарративных практик для работы с детьми, техники диалектико-поведенческой терапии и mindfulness для супругов, а также системная семейная терапия и программа «Камбэк-Хоум» для реинтеграции ветерана в семейную систему. Обоснована необходимость комплексного, многоуровневого сопровождения, учитывающего специфику переживания кризиса всеми членами семьи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектирование робототехнического устройства на платформе Arduino
Конференци статьяПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Избицкая Ольга Викторовна
- Рубрика:
- Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
- Аннотаци:
- В статье анализируются изменения в системе образования Российской Федерации в контексте внедрения робототехники в учебный процесс, особенно в рамках Национальных проектов «Образования». Подчеркивается, что освоение робототехники предоставляет обучающимся не только технические навыки, но и способствует развитию творческого мышления, способности к решению нестандартных задач и командной работы. Акцентируется внимание на том, что успешное освоение робототехники открывает обучающимся новые возможности для профессиональной деятельности в условиях технологического прогресса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимосвязь временной перспективы и жизнестойкости лиц юношеского возраста
Конференци статьяПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Кузнецова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье проводится теоретический анализ взаимосвязи временной перспективы и жизнестойкости у лиц юношеского возраста, рассматриваемого как сензитивный период формирования жизненной траектории. Жизнестойкость интерпретируется как комплексное образование, обеспечивающее адаптацию к стрессам и кризисам при сохранении продуктивности и эмоциональной стабильности, а временная перспектива – как интегральная структура восприятия прошлого, настоящего и будущего, влияющая на целеполагание и регуляцию поведения. Выявлена динамическая связь этих феноменов: сбалансированное временное восприятие выступает ресурсом жизнестойкости, способствуя осмыслению опыта, профессиональному самоопределению и личностному росту. Делается вывод о ключевой опосредующей роли способностей к рефлексии жизненного пути в становлении психологически зрелой личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Виртуальные лаборатории и симуляции в изучении информационных технологий и информатики
Конференци статьяСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Озерский Сергей Владимирович
- Рубрика:
- Инновационные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос внедрения виртуальных лабораторий и симуляций в образовательный процесс высших учебных заведений, в частности, при обучении информационным технологиям и информатике. Автор не согласен с подходом, при котором виртуальные среды позиционируются как прямая замена традиционным физическим практикумам. Вместо этого обосновывается необходимость перехода к комплементарной (дополняющей) или гибридной модели, где виртуальные и физические лаборатории используются совместно, усиливая преимущества друг друга. В работе анализируются уникальные достоинства каждого формата: тактильный опыт и работа с физическими ограничениями в реальных лабораториях, а также безопасность, масштабируемость и экономическая эффективность виртуальных симуляторов. Описывается двухэтапная гибридная модель обучения, сочетающая теоретическое моделирование в виртуальной среде с последующей практикой на реальном оборудовании. В заключение отмечаются организационные, методические и инфраструктурные сложности перехода к гибридной модели и подчёркивается, что её успешная реализация является стратегическим выбором для подготовки конкурентоспособных специалистов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством конструирования
Конференци статьяСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Савельева Анастасия Николаевна, Васина Юлия Михайловна
- Рубрика:
- Инновационные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены вопросы особенностей развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Раскрыта роль конструктивной деятельности как эффективного средства коррекции, а также представлены практические рекомендации по организации развивающей работы в условиях семейного воспитания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогический коллектив как система: детерминанты возникновения внутригрупповых конфликтов
Конференци статьяСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Есликовская Диана Олеговна, Попова Юлия Ивановна
- Рубрика:
- Психологические аспекты современного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема возникновения конфликтов в педагогических коллективах. Проводится анализ научных трудов отечественных и зарубежных исследователей по данной проблеме, выделяются ключевые детерминанты конфликтогенеза, среди которых рассматриваются структурно-организационные, социально-психологические и личностные факторы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Партнерство образовательных учреждений и общественных организаций в патриотическом воспитании молодёжи
Конференци статьяСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Зинченко Юлия Андреевна, Клюев Юрий Владимирович
- Рубрика:
- Экологическое и социальное воспитание в образовании
- Аннотаци:
- Автор отмечает, что в условиях современной геополитической обстановки, характеризующейся неустойчивостью, усилением информационного воздействия и изменением системы ценностей, вопрос воспитания патриотических чувств у молодого поколения приобретает особую значимость. Патриотизм, понимаемый как любовь к Отечеству, готовность защищать его и служить его интересам, выступает фундаментом стабильного и поступательного развития общества. В Республике Крым, регионе со сложной историей и уникальным культурным ландшафтом, формирование патриотизма у учащихся имеет свою специфику, обусловленную недавними историческими событиями и процессами интеграции в российское общество. Анализ этих особенностей и выявление современных тенденций в патриотическом воспитании крымских школьников является значимой задачей педагогической науки и практики, поскольку результаты такого анализа позволяют совершенствовать программы, технологии и управленческие решения в сфере воспитательной работы и содействуют укреплению гражданской идентичности и общественного единства в регионе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ факторов, влияющих на формирование профессиональной готовности учащихся старших классов
Конференци статьяСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Васильченко Инна Александровна, Шер Марина Леонидовна
- Рубрика:
- Экологическое и социальное воспитание в образовании
- Аннотаци:
- В статье проводится анализ ключевых факторов, влияющих на формирование профессиональной готовности учащихся старших классов. Рассматриваются внутренние (личностные, когнитивные, мотивационные) и внешние (семья, школа, социальная среда, рынок труда) детерминанты процесса профессионального самоопределения. Особое внимание уделено роли педагогического сопровождения, взаимодействию с внешними институтами и влиянию цифровых технологий. На основе анализа современных исследований предлагаются рекомендации по совершенствованию системы профориентационной работы в школе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Чек-лист как инструмент мониторинга сформированности социальных норм детей старшего дошкольного возраста
Конференци статьяСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Азлецкая Елена Николаевна, Махина Любовь Лионидовна
- Рубрика:
- Экологическое и социальное воспитание в образовании
- Аннотаци:
- В статье представлено теоретическое обоснование и практическое описание разработанного чек-листа для мониторинга сформированности социальных норм у детей старшего дошкольного возраста. Актуальность исследования обусловлена ключевой ролью социальных норм в успешной социализации и адаптации детей к меняющемуся миру. Рассматривается структура социальных норм (поведенческие, коммуникативные, эмоционально-ценностные компоненты) и подходы к их формированию. Представленный чек-лист сочетает балльную, частотную и бинарную системы оценки, что обеспечивает высокую чувствительность и валидность инструмента. Обсуждаются методические указания по его применению, правила подсчета и интерпретации результатов, а также этические аспекты использования в образовательном процессе. Апробация чек-листа показала его эффективность для ранней идентификации зон риска и планирования коррекционно-развивающей работы, а также для коммуникации с родителями. Определены перспективы дальнейшего использования и валидации инструмента.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль туризма в патриотическом воспитании молодежи
Конференци статьяСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Энеева Елена Хусеевна, Ястребова Елена Николаевна
- Рубрика:
- Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы нравственного воспитания подростков и молодых людей. Предметно предлагается изучение роли туризма в патриотическом воспитании подростков и молодежи. Раскрываются термины «туризм», «виды туризма», «цели туризма», «патриотизм», «мужество», «долг перед Отечеством», «туристские ресурсы». Предложены памятные места для посещения. Описана роль экскурсионной деятельности в воспитании подрастающего поколения в духе патриотизма и любви к Отчизне.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Технологии коррекции восприятия у детей с расстройствами аутистического спектра
Конференци статьяСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Ибрагимова Эльмира Ризаевна, Сафронова Алла Дмитриевна
- Рубрика:
- Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу технологий коррекции восприятия у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Рассматриваются особенности сенсорной обработки, характерные для детей с РАС, включая гипер- и гипочувствительность к стимулам, фрагментарность и искаженность восприятия, трудности межанализаторной интеграции. Представлены традиционные методы коррекции, включающие сенсомоторные, предметно-игровые, наглядно-пространственные и мимико-артикуляционные техники.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теоретические основы применения цифровых образовательных ресурсов в преподавании исторических дисциплин в вузе
Конференци статьяСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Кибка Евгения Михайловна, Сажина Наталья Михайловна
- Рубрика:
- Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
- Аннотаци:
- В статье представлен анализ теоретических аспектов использования цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) при обучении историческим дисциплинам в высшей школе. Даётся определение ЦОР и их классификация, рассматриваются цели и задачи внедрения электронных образовательных средств. Обосновываются преимущества их применения: повышение мотивации студентов, улучшение усвоения исторических знаний, развитие критического мышления и навыков самостоятельного поиска информации. Приводятся примеры ЦОР (интерактивные карты, мультимедийные презентации, виртуальные экскурсии, онлайн-тесты и др.) и результаты исследований их эффективности в историческом образовании. Рассматриваются также факторы успешного внедрения ЦОР (компетенции преподавателя, техническая поддержка).
- Тӗп сӑмахсем: