Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «публичное выступление»

  • Влияние краткосрочного тренинга публичных выступлений на ситуативную тревожность младших школьников

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Анохина Наталья Сергеевна, Анохин Илья Валерьевич
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема ситуативной тревожности у детей младшего школьного возраста в условиях публичного выступления. Актуальность исследования обусловлена возрастающей ролью коммуникативных компетенций в современной образовательной среде и недостаточной разработанностью краткосрочных психолого-педагогических программ, направленных на снижение тревожности у детей 9–10 лет. Цель исследования – оценить эффективность краткосрочного тренинга публичных выступлений в снижении ситуативной тревожности младших школьников. В исследовании использовались методы психодиагностики, экспертной оценки невербального поведения и математической статистики. Предполагается, что участие в тренинге способствует снижению тревожности, повышению уверенности детей и улучшению невербального поведения в ситуации публичного выступления. Полученные результаты могут быть использованы в образовательной практике при разработке программ психологического сопровождения младших школьников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие саморегуляции младших школьников средствами краткосрочного тренинга публичных выступлений

    Конференци статья
    Эффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования
    Автор:
    Анохин Илья Валерьевич, Анохина Наталья Сергеевна
    рубрика:
    Лучшие практики психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются возможности развития саморегуляции у детей младшего школьного возраста (9–10 лет) средствами краткосрочного тренинга публичных выступлений. Актуальность обусловлена необходимостью формирования регулятивных универсальных учебных действий и поиска эффективных психолого-педагогических вмешательств. Цель – оценка влияния тренинга публичных выступлений на показатели саморегуляции. Предполагается, что участие в тренинге способствует улучшению когнитивного контроля, повышению устойчивости внимания и снижению трудностей эмоциональной регуляции. Публичное выступление рассматривается как значимая развивающая деятельность, формирующая компоненты саморегуляции.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Инновационный подход к формированию патриотизма и лидерских качеств у обучающихся средствами публичного выступления

    Конференци статья
    Современное образование: инновации, вызовы и решения
    Автор:
    Зебель Вера Ивановна, Кольцова Лариса Михайловна, Чернова Ольга Ибрагимовна
    рубрика:
    Инновационный опыт при организации и реализации воспитательной и внеурочной деятельности
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу ключевой педагогической задачи – разработке инновационных подходов к воспитанию патриотического сознания и развитию лидерских качеств у учащихся путём активного привлечения их к технике публичного выступления, в рамках занятий дополнительного образования. Рассматриваются современные вызовы, стоящие перед системой образования, и предлагаются инновационные решения, направленные на повышение мотивации учащихся к проявлению гражданской активности, осознанию своей роли как патриотов и граждан, совершенствованию коммуникативных навыков и уверенности в себе. Изложены теоретико-методологические основания воспитательной работы, приведены практические рекомендации и методы, обеспечивающие достижение заявленных целей. Результаты анализа свидетельствуют о высокой эффективности избранного подхода для подготовки квалифицированных лидеров и сознательных членов гражданского общества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Реализация субъектного подхода в обучении слушателей ведомственного вуза публичным выступлениям

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Приходько Ольга Владимировна
    рубрика:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются возможности реализации субъектного подхода в процессе обучения слушателей ведомственного вуза навыкам публичных выступлений. Показано, что включение обучающихся в активное взаимодействие, опора на их личный опыт и индивидуальные особенности позволяют не только сформировать риторическую компетентность, но и развить коммуникативную самостоятельность, ответственность за собственное речевое высказывание и способность к конструктивному диалогу. Обосновывается, что персонализация образовательного процесса обеспечивает адаптацию содержания и методов подготовки к уровню речевых и эмоциональных возможностей каждого слушателя, что способствует формированию активной личностной позиции и профессиональной зрелости будущих сотрудников органов внутренних дел.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Методы формирования презентационной компетентности сотрудника органов внутренних дел в образовательном процессе вуза

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Приходько Ольга Владимировна
    рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотаци:
    В статье раскрываются методы формирования презентационной компетентности сотрудника органов внутренних дел в образовательном процессе вуза, указывается их преимущество, приводятся примеры заданий с применением описанных методов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Этапы формирования презентационной компетентности в процессе изучения риторики

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Приходько Ольга Владимировна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье раскрываются этапы формирования презентационной компетентности в процессе изучения риторики. Приводятся результаты исследования, позволившие составить кластеры умений, необходимые для успешного проведения разного рода презентаций, и критерии оценки эффективного выступления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль презентационной компетентности в профессиональной деятельности юриста

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Приходько Ольга Владимировна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу о роли презентационной компетентности в профессиональной деятельности юриста и необходимости ее формирования в процессе его профессиональной подготовки в вузе. Рассматриваются составляющие презентационной компетентности, необходимые юристу в профессиональной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие красноречия у студентов и курсантов высших учебных заведений

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Семенченко Ирина Васильевна, Коваль Ирина Ивановна
    рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается важность изучения дисциплины «Русский язык и культура речи» для развития красноречия студентов и курсантов высших учебных заведений. Авторами статьи подчёркивается, что владение риторикой способствует качественному и профессиональному росту специалиста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Об опыте обучения публичным выступлениям в парадигме подготовки специалистов в области политических наук

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Автор:
    Мангова Оксана Борисовна
    рубрика:
    Глава 2
    Аннотаци:
    В главе обосновывается важность овладения компетенциями, связанными с осуществлением публичной речи, для профессионально ориентированного обучения иностранным языкам. Автор делится опытом обучения публичным выступлениям в ходе подготовки будущих специалистов в области политических наук, описывая модель подготовки публичной речи. В качестве примера анализируется публичное выступление Боно, известного активиста и лидера группы U2, и приводятся примеры используемых им выразительных средств. Данную речь можно использовать как образец при обучении публичным выступлениям студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психологический экспресс-тренинг как метод преодоления страха публичного выступления студентов высшей школы

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Автор:
    Хомова Наталья Александровна
    рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме страха студентов высшей школы перед публичным выступлением. В современном вузовском пространстве, где публичные коммуникации являются основой формирования профессиональных компетенций, способствующих самореализации, социализации молодых людей, востребованности их на рынке труда, данная тема на сегодняшний день весьма актуальна. В работе исследованы причины страха публичных выступлений, изучен процесс преодоления боязни выступлений перед аудиторией. С опорой на собственный опыт работы и проведенное исследование автор видит решение данной проблемы во внедрении в свою педагогическую деятельность экспресс-тренинга как наиболее эффективного метода активного обучения по преодолению страха публичных выступлений у обучающихся высшей школы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ