Список публикаций по ключевому слову: «урочная деятельность»
-
Формирование произвольности психических познавательных процессов посредством техники «айрис фолдинг» во внеурочной деятельности детей младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Еланцева Светлана Александровна, Усламина Виктория Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье осуществлен анализ научных представлений о важности развития произвольности психических познавательных процессов в младшем школьном возрасте; обосновано влияние творческой продуктивной деятельности на формирование произвольности психических процессов у младших школьников во внеурочной деятельности; охарактеризована техника «айрис фолдинг»; выявлена актуальность исследований, направленных на проверку возможностей техники «Айрис фолдинг» в становлении произвольности психических познавательных процессов у детей младшего школьного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности изучения младшими школьниками структуры власти Пензенской области
Статья в сборнике трудов конференции
Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики- Автор:
- Кольдина Елизавета Геннадьевна
- Рубрика:
- Методическое обеспечение формирования метапредметных результатов обучения
- Аннотаци:
- В статье рассматривается тема изучения курса краеведения в начальной школе как первая ступень к становлению гражданина и аспекта патриотического воспитания младших школьников, так как отражает требования федерального государственного стандарта к личностным компетенциям и является неотъемлемой частью патриотического воспитания младших школьников. Краеведение – это новый курс, для эффективного преподавания которого необходимы методические разработки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности урочной и внеурочной деятельности при формировании приверженности к здоровому образу жизни
Статья в сборнике трудов конференции Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики- Автор:
- Губанова Анастасия Вадимовна, Романов Владимир Алексеевич
- Рубрика:
- Методическое обеспечение формирования метапредметных результатов обучения
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности формирования у младших школьников ценностного отношения к здоровому образу жизни в ходе урочной и внеурочной деятельности. Выявляются ключевые элементы педагогической деятельности, оказывающие влияние на успешность формирования у учащихся младшего звена ценностной ориентации на здоровый образ жизни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование у младших школьников общекультурной функциональной грамотности во внеурочной деятельности по музыке
Статья в сборнике трудов конференции Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики- Автор:
- Панарина Валентина Викторовна, Седунова Людмила Михайловна
- Рубрика:
- Методическое обеспечение формирования метапредметных результатов обучения
- Аннотаци:
- В статье дается характеристика функциональной грамотности, обозначены особенности формирования у младших школьников функциональной грамотности во внеурочной деятельности по музыке. Особое внимание уделено описанию критериев и показателей сформированности общекультурной функциональной грамотности в музыкальной деятельности. Приводятся конкретные рекомендации по формированию у обучающихся в 4 классе общекультурной функциональной грамотности во внеурочной деятельности по музыке.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация внеурочной деятельности как важнейший ресурс развития ребенка с ОВЗ в условиях инклюзивного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Сычева Ирина Юрьевна, Романова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Влияние системы образования на активность общества
- Аннотаци:
- В статье проведен теоретический обзор исследований по организации внеурочной деятельности обучающихся с ОВЗ в условиях инклюзивного образования. Выявлено, что современное образование предполагает разработку новейших моделей организации обучения детей с ОВЗ, одной из которых является внеурочная деятельность в рамках инклюзивного подхода. В работе описаны цели, задачи и принципы организации внеурочной деятельности обучающихся с ОВЗ в условиях инклюзивного образования, выявлены преимущества практической реализации данной модели образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение цифровой платформы для формирования функциональной грамотности младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения- Автор:
- Шатура Екатерина Александровна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования: проблемы и тенденции
- Аннотаци:
- В статье исследуются различные теоретические подходы к формированию функциональной грамотности у младших школьников. Автор анализирует соответствие этих подходов требованиям современности, а также подробно излагает сущность понятия «функциональная грамотность» и ее значимость в контексте обучения младших школьников. Основной акцент в статье делается на переходе в образовательной системе от простого запоминания информации к умению применять ее на практике. Сегодня функциональная грамотность является одним из главных показателей социального благополучия, в то время как уровень функциональной грамотности школьников служит важным показателем качества образования. Статья предназначена для учителей начальных классов и педагогов дополнительного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение воспитательной системы «школа самовыражения личности учащихся» Е.Н. Степанова во внеурочной деятельности
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Треушников Алексей Ильич, Байкова Дарья Витальевна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотаци:
- В статье освещен практический опыт использования модели гуманистического типа «По законам доброты». Основой для педагогической деятельности является патриотическое и духовно-нравственное воспитание. В работе освещается как теоретическая, так и практическая часть.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эффективность внеурочной деятельности по математике
Статья в сборнике трудов конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Зекиева Петимат Масудовна, Яударова Элина Сайд-Магомедовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассказывается о важности внеурочной деятельности по математике для школьников, которая позволяет им расширить кругозор, приобрести дополнительные знания и улучшить навыки в решении математических задач. Рассмотрены плюсы и минусы внеучебной деятельности по математике.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Военно-патриотическое воспитание школьников в процессе изучения декоративно-прикладного искусства
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Махмутов Инсаф Ильнурович, Шайхлисламов Альберт Ханифович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности военно-патриотического воспитания посредством приобщения школьников к декоративно-прикладному искусству. Выявлена необходимость особого внимания к изобразительной, декоративной и прикладной деятельности школьников, что непосредственно формирует у подрастающего поколения высокое патриотическое сознание, возвышенные чувства верности своей Родине и возрождает культурно-исторические и гражданско-патриотические традиций. Культурно-исторический опыт народно-прикладного искусства, накопленный столетиями, считается с одной стороны уникальной школой патриотического воспитания, а другой стороны достаточно действенной, особенно в отношении развития вкуса и формирования оценочных критериев.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Разработка дидактических материалов для учащихся в дизайн-образовании
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Павлова Любовь Владимировна, Шайхлисламов Альберт Ханифович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются дидактические материалы в макетировании, а также типы макетов. Особое внимание уделено бумажной пластике во внеурочной деятельности по направлению «дизайн-образование».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников во внеурочной деятельности
Статья в сборнике трудов конференции
Современные проблемы и технологии инновационного развития образования- Автор:
- Сущ Оксана Александровна, Панферова Ольга Валерьевна
- Рубрика:
- Проблемы детства в современном образовании
- Аннотаци:
- Настоящее исследование рассматривает особенности формирования коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников во внеурочной деятельности. Статья является теоретическим исследованием, в котором использованы следующие методы: анализ, синтез и моделирование.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование мотивации к здоровому образу жизни у школьников на уроках биологии
Статья в сборнике трудов конференции
Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии- Автор:
- Силина Юлия Алексеевна, Пырова Светлана Александровна
- Рубрика:
- Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные элементы здорового образа жизни школьников, возникновение негативных факторов, влияющих на здоровье детей в период школьного возраста, дан анализ тем учебника биологии 8 класса по изучению человека по новой программе «Линия жизни».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование универсальных учебных действий во внеурочной деятельности младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Боджикова Валентина Дмитриевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены современные проблемные вопросы образования и инновационные подходы к обучению, в целом, и проблематика вопроса формирования универсальных учебных действий во внеурочной деятельности младших школьников, в частности, что, по мнению автора, может стать основой для проектирования деятельности учащихся и решения актуальных проблем развития личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Потенциал внеурочной деятельности в процессе формирования soft skills у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Мазалова Юлия Валериевна, Емельянова Татьяна Витальевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования у обучающихся начальной школы soft skills, которые принято понимать как мягкие навыки, необходимые для жизни: организация и участие в командной работе, умение договариваться и слышать иное мнение, аргументированно высказывать собственное мнение, креативность, способность адаптироваться к изменениям. Сформированные soft skills рассматриваются в качестве одного из базовых показателей эффективной социализации личности младшего школьника. Указывается, что для эффективного формирования soft skills необходимо использовать не только учебное время, но и использовать потенциал внеурочной (внеучебной) деятельности. В данном контексте представлены формы организации внеурочной (внеучебной) деятельности в начальной школе, обозначено ее содержание при реализации разных форм. Целью статьи является конкретизация понятия soft skills, его специфического отличия от hard skills (жестких навыков), определение значимости внеурочной (внеучебной) деятельности обучающихся начальной школы в процессе формирования указанных навыков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности организации внеурочной деятельности в школе по адаптации и социализации детей-мигрантов
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Мубаракшина Елизавета Александровна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Данная статья выясняет особенности организации внеурочной деятельности в образовательной школе, в том числе основные продуктивные формы проведения занятий и их роль в процессе формирования базовых компетенций школьника. Особое внимание уделяется анализу взаимосвязи процесса привлечения ребенка-мигранта к участию в различных направлениях внеучебной работы и процесса параллельного формирования его идентичности. Кроме того, автор обращает внимание на ключевые принципы, рекомендуемые к реализации для обеспечения гармонического развития школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Создание дружелюбной среды в пятом классе общеобразовательной школы посредством внеурочной деятельности
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Константинова Наталья Ивановна, Смирнова Ольга Валерьевна, Гани Светлана Вячеславовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию трудностей в обучении учащихся пятого класса в период адаптации к средней школе. Показано, что ряд учебных трудностей непосредственно связан с изменениями условий обучения. Отмечаются положительные результаты реализации программы внеурочной деятельности, создающей благоприятные психологические условия в период адаптации и способствующей формированию дружелюбной образовательной среды, личностному развитию пятиклассников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектирование филологического воркшопа как внеурочного образовательного события по предмету «Литература»: методический аспект
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Маклаков Алексей Сергеевич, Царан Александр Александрович
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье описаны методические принципы проектирования воркшопа как инновационной метапредметной технологии при организации внеурочной деятельности по предмету «Литература». К ним авторы статьи относят: знание содержания художественного произведения, наличие прикладной учебной задачи, конечного продукта читательской деятельности, ограниченность во времени, проблемность, наличие форм активной групповой проектной деятельности между обучающимися.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внеурочная деятельность детей и подростков как управленческий процесс
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Чавыкина Ульяна Григорьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены основные аспекты процесса управления внеурочной деятельностью детей и подростков с точки зрения теории, методики и организации социально-культурной деятельности, а также методологические особенности данного процесса, существующие на современном этапе развития образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нравственное воспитание подростков с целью профилактики девиантного поведения
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Лоренц Вероника Викторовна, Багумян Мария Робертовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные причины возникновения отклоняющегося поведения у учащихся в среднем и старшем школьном возрасте, анализируются основные методы воспитательной работы с девиантным поведением подростков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внеурочная деятельность в процессе формирования личности школьника
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Муромцева Ольга Васильевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье раскрывается значимость, цели, задачи и функции внеурочной деятельности в процессе формирования растущей личности школьника. Раскрываются условия для её успешной реализации, достижения социальных результатов в различных видах творческой, исследовательской, практической деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение арт-терапии во внеурочной деятельности как условие развития творческого воображения у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Денисенко Татьяна Сергеевна, Мустафаева Севиндж Алиевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты опытно-экспериментальной работы по обследованию уровня развития творческого воображения младших школьников. Обосновывается, что внеурочная деятельность и арт-терапия являются наиболее эффективным средством для развития творческого воображения у детей младшего школьного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Неделя биологии как форма внеурочной деятельности
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Трифонова Татьяна Михайловна, Вострикова Екатерина Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье описываются преимущества недели биологии как формы внеурочной деятельности, позволяющей раскрывать у школьников их потенциал, а также мотивирующей на изучение биологии. Приведен примерный план мероприятий недели биологии в школе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитательный потенциал внеурочной деятельности школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Помялова Елена Игоревна, Лоренц Вероника Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Авторы раскрывают воспитательный потенциал и роль внеурочной деятельности в формировании и становлении личности обучающегося с учетом специфики иностранного языка как учебной дисциплины. Рассматриваются формы и методы внеурочной деятельности с целью духовно-нравственного воспитания и раскрытия творческого потенциала личности обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Курс внеурочной деятельности «Решение теоретико-числовых задач» как средство повышения эффективности подготовки выпускников к ГИА по математике
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Жмурова Ирина Юньевна, Таранушич Вера Андреевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена особенностям подготовки выпускников отечественной школы к решению теоретико-числовых задач Государственной итоговой аттестации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О возможностях повышения познавательной самостоятельности школьников на уроках обществознания во внеурочной деятельности
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук- Автор:
- Юсупова Агния Сергеевна, Филькова Алла Юрьевна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- Актуальность статьи обусловлена тем, что на сегодняшний день в России происходят изменения в социальной, экономической и духовных сферах, определяющие потребность в самостоятельных личностях, обладающих способностями к быстрой адаптации. Поэтому критериями оценки педагогической деятельности наряду с оценкой накопленного объема знаний становится и тот факт, в какой степени школьник может самостоятельно принимать решения и действовать в условиях неопределенности. Поэтому проблема развития познавательной самостоятельности приобретает особую актуальность. Цель статьи заключается в освещении результатов практического педагогического исследования. Авторами конкретизировано понятие «познавательная самостоятельность» и уточнены основные структурные элементы. Доказана актуальность использования системно-деятельностного и личностно-ориентированного подходов в рамках развития познавательной самостоятельности учащихся основной школы. На примере «Политехнического лицея №182» г. Казани показана динамика уровня развития познавательной самостоятельности среди учащихся 6 класса во внеурочной деятельности по обществознанию. Проведено практическое исследование по проверке предложенных педагогических условий развития познавательной самостоятельности.
- Тӗп сӑмахсем: