Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «цифровизация общества»

  • Мобильные приложения в эпоху цифровизации профессионального обучения слушателей правоохранительной сферы

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Кузнецова Наталия Владимировна
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены условия осуществления профессиональной подготовки. Цель исследования анализ потребности и допустимости применения цифровых технологий в период обучения сотрудников органов внутренних дел, проходящих профессиональное обучение. Предметом исследования является применение мобильных приложений в период цифровизации общества и государства.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Кризис материнства в период цифровой трансформации общества

    Конференци статья
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе
    Автор:
    Андреев Владимир Иванович
    рубрика:
    Психолого-педагогическая поддержка взрослых и детей в современных условиях
    Аннотаци:
    В статье рассмотрен кризис материнства, где определенная группа матерей условно выполняют свои обязанности по воспитанию детей. Цифровизация общества еще более ускоряет и ориентирует данную группу действовать, исходя из собственных интересов, представлений и потребностей. В статье предложен комплект «Посылка из школы», с помощью которого возможно улучшить взаимопонимание в семье. Благодаря организации семейного совместного чтения авторами видится путь преодоления кризиса материнства в постиндустриальную эпоху.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Эффективные модели инновационной деятельности в системе высшего образования для подготовки кадров в условиях цифровизации общества: лучшие практики работы федеральных инновационных площадок

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Автор:
    Лавина Татьяна Ароновна, Захарова Анна Николаевна, Грицкевич Татьяна Игоревна
    рубрика:
    Глава 3
    Аннотаци:
    В главе монографии освещаются эффективные модели инновационной деятельности в системе высшего образования для подготовки кадров в условиях цифровизации общества, выявленные на основе анализа лучших практик работы федеральных инновационных площадок. Работа выполнена в рамках Договора НИР на «Выявление лучших практик по результатам экспертной оценки заявок и отчетов федеральных инновационных площадок» с ООО «Финансово-Экспертные Системы» г. Москва, оператора организации процедуры оценивания деятельности субъектов ФИП в рамках исполнения Государственного контракта от 25 апреля 2022 года №05.2022.244.02.003.021 на выполнение работ (оказание услуг) по проекту «Информационно-аналитическая и технологическая поддержка формирования и функционирования сети федеральных инновационных площадок в передовой образовательной экосистеме Российской Федерации». В монографии рассматриваются проекты федеральных инновационных площадок учреждений высшего образования, реализуемые по направлению «информатика, цифровизация», а также по другим междисциплинарным направлениям, связанным с цифровизацией общества. В работе анализируется инновационный опыт деятельности ФИП: АНО ВО «Российский новый университет», ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ», ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет», ФГБОУ ВО «Государственная академия промышленного менеджмента имени Н.П. Пастухова», ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет», ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет», ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева», АНО ВО «Университет Иннополис», ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)», ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова».
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование цифровых компетенций у студентов аграрного вуза

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Щедрина Елена Владимировна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены методические рекомендации по организации практического занятия дисциплины «Информатика и цифровые технологии» с целью формирования цифровых компетенций. Для формирования цифровых компетенций предложено решить частные задачи для достижения цели по овладению цифровыми навыками: умение работать с информацией в цифровой среде; умение работать в офисных приложениях; коммуникация в цифровой среде с учетом этических норм поведения; использование технических возможностей интернет-технологий, цифровой среды и цифровых ресурсов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • ГЧП-проекты в сфере IT-технологий – один из драйверов экономического развития стран в условиях ЕАЭС

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Щёкина Дарья Михайловна, Кондратенко Оксана Вячеславовна
    рубрика:
    Экономика предпринимательства
    Аннотаци:
    Статья акцентирует внимание на внедрении цифровых технологий в различные сферы жизни и деятельности человека посредством применения механизмов государственно-частного партнерства для ускоренного экономического развития стран
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Индикативное планирование социально-экономических отношений и экономической безопасности с учетом глобальных социальных рисков (пандемия COVID-19) в условиях цифровизации общества

    Конференци статья
    Цифровая трансформация государственного и муниципального управления
    Автор:
    Данилов Иван Петрович, Ладыкова Татьяна Ивановна
    рубрика:
    Роль государства в развитии цифровых технологий и вопросы правового регулирования их применения
    Аннотаци:
    В статье обосновывается необходимость трансформации системы государственного управления, стратегического и индикативного планирования в сфере экономической безопасности в условиях цифровизации социально-экономических отношений с учетом возрастания рисков и последствий возникновения глобальных пандемий и эпидемий в аспекте повышения адаптационных возможностей экономической системы страны. Рассмотренная проблема носит междисциплинарный характер и находится на коэволюционном пересечении таких социально-экономических направлений экономической науки, как индикативное планирование, экономическая безопасность и цифровизация социально-экономических отношений. Целью индикативного планирования должно выступать создание условий для производства богатства как отдельными индивидами, так и их коллективами (объединениями), территориальными (региональными) общностями, государствами и всей человеческой цивилизацией в целом. С помощью инструментария индикативного планирования возможна эффективная минимизация отрицательных последствий пандемии и кризиса глобальной экономики на национальном уровне в условиях цифровизации. Индикативное планирование выступает источником и проявлением действия закона перехода количества в качество, в результате чего повышается эффективность функционирования не только отдельного экономического субъекта, но и всей социально-экономической системы в целом.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Предпосылки и направления использования цифровых технологий в воспитании детей и подростков

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Корнейков Евгений Николаевич
    рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены ключевые аспекты воспитания школьников в условиях цифровизации общества. Отмечено, что применение цифровых технологий в воспитании – объективно обусловленная необходимость и реальность. Предпосылкой проектирования и реализации воспитания современных школьников на основе включения цифровых технологий в воспитательный процесс является, в первую очередь, высокая значимость цифрового пространства для современных школьников, его влияние на все стороны жизни общества (в том числе – на процесс образования). Перспективным направлением развития воспитания в условиях цифровизации общества определена целостность, единство в реализации традиционных педагогических технологий и потенциала информационно-коммуникационных технологий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Информационно-компьютерные технологии как фактор формирования цифровых навыков обучающихся

    Конференци статья
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Куликова Ирина Геннадьевна, Ахмадуллин Фанис Ринатович
    рубрика:
    Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
    Аннотаци:
    В статье рассматривается процесс цифровизации общества, внедрения цифровых технологий как в производственную среду, так и в личное пространство человека, применение продвинутых методов обучения цифровым навыкам для успешной жизни в современном цифровом мире.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ