Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «профильное обучение»

  • Классика и современность в развитии алгоритмического мышления и цифровых компетенций: вызовы ИИ и робототехники

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Галкина Екатерина Сергеевна
    рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются современные образовательные технологии развития алгоритмического мышления и цифровых компетенций обучающихся профильных классов информатики в условиях интеграции искусственного интеллекта и робототехники. Анализируется соотношение классических методик обучения программированию и инновационных подходов, связанных с использованием ИИ-инструментов. Предлагаются практические рекомендации по организации учебного процесса, обеспечивающего баланс между фундаментальной подготовкой и освоением передовых технологий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психолого-педагогическое сопровождение воспитательной деятельности в старшей школе в условиях модернизации образовательной системы РФ

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Боклагова Виктория Михайловна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье анализируется комплекс мер психолого-педагогического сопровождения воспитательной работы с учащимися 10–11х классов в контексте актуальных преобразований отечественной системы образования. На основе теоретического анализа и эмпирических данных: определены стратегические векторы сопровождения; разработаны модели кооперации субъектов образовательного процесса; предложены инструментарии психолого-педагогической поддержки профильного обучения и процессов личностного самоопределения старшеклассников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Современные технологии обучения базовым понятиям математического анализа учащихся инженерных классов

    Конференци статья
    Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики
    Автор:
    Ватаман Татьяна Михайловна
    рубрика:
    Методологические основы формирования инженерной компетентности у школьников и студентов
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема недостаточно разработанности методики формирования базовых понятий математического анализа в инженерных классах, охарактеризованы особенности обучения математике в инженерных классах, а так приведены методические рекомендации по организации процесса формирования таких понятий как «производная» и «экстремумы функции» у учащихся инженерных классов с использованием современных педагогических технологий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование на уроках математики самоконтроля у учащихся 5–6 классов как условие подготовки к обучению в инженерных классах

    Конференци статья
    Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики
    Автор:
    Бондарева Юлия Андреевна, Смыковская Татьяна Константиновна
    рубрика:
    Инженерные классы: опыт и перспективы развития
    Аннотаци:
    В статье представлены различные аспекты обучения в инженерных классах, обоснована роль самоконтроля для успешного развития инженерного мышления и повышения качества обучения математике в инженерных классах. Показаны необходимость и возможности формирования у учащихся 5–6 классов самоконтроля при изучении математики, являющегося основой построения учебной математической деятельности, организация которой необходима для обучения в инженерных классах.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Анализ мотивов выбора профильных педагогических классов обучающимися

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Сергеева Алена Александровна
    рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу мотивов выбора обучающимися педагогических классов в качестве профильных. Раскрыта специфика осуществления профессионального выбора старшеклассниками профиля обучения, приведены результаты опроса выпускников педагогических классов различных регионов Российской Федерации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности работы в профильных и предпрофильных математических классах

    Пухăри статья
    Развитие современной системы образования: теория, методология, опыт
    Автор:
    Коновко Оксана Валерьевна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме: внедрению профильного обучения в школах. Особое внимание уделено организации предпрофильной подготовки и основным целям обучающей деятельности в классах математического профиля.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Практико-ориентированное содержание инженерно-технической подготовки старшеклассников в условиях профильного обучения

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Кашникова Екатерина Николаевна, Усманова Елена Георгиевна
    рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотаци:
    В статье представлено описание модели инженерно-технической подготовки старшеклассников в условиях профильного обучения, обоснована актуальность ее практико-ориентированного содержания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие информационных технологий и математической культуры школьников разноуровневых классов

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Хильта Александр Юрьевич, Погодина Ирина Алексеевна
    рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается развитие информационных технологий и математической культуры школьников разноуровневых классов. В работе отмечено, что основным акцентом в содержании образования профильной школы является общеобразовательная подготовка учащихся, а дальше – специализированная углубленная подготовка к будущей профессиональной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ