Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «форма»

  • Проблема проверки соответствия сотрудников требованиям к назначению наград в образовательной организации

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Тимашков Алексей Юрьевич, Дорофеев Андрей Сергеевич
    рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема повышения эффективности и объективности процедуры представления сотрудников образовательной организации к ведомственным и внутренним наградам в условиях цифровизации кадрового управления. Актуальность исследования обусловлена тем, что проверка соответствия работников установленным требованиям во многих вузах осуществляется с использованием разрозненных источников информации и значительного объёма ручных операций. Определенны трудности, связанные с установлением необходимой последовательности награждений, контролем временных интервалов между наградами, соблюдением установленных квот и учётом дополнительных ограничений. Показано, что существующие кадровые информационные системы и распространённые программные решения, включая HRIS, в основном ориентированы на задачи общего кадрового администрирования и не обеспечивают полноценной поддержки специфической логики наградной политики образовательных организаций. В работе систематизированы основные требования к информационной поддержке деятельности наградной комиссии и предложена концепция специализированной информационной системы. Её ключевыми компонентами являются централизованный учёт сведений о сотрудниках и их наградах, формализация нормативных требований, автоматизированная проверка кандидатур, управление квотами, формирование списков претендентов и подготовка отчётности. Сделан вывод о том, что внедрение данного решения способно снизить трудоёмкость процедуры, уменьшить вероятность ошибок, повысить прозрачность и обоснованность решений комиссии, а также обеспечить более оперативную адаптацию системы к изменениям нормативной базы. Научная значимость работы заключается в систематизации требований к цифровой поддержке наградной политики вуза, а практическая – в возможности применения предложенной концепции при разработке соответствующих информационных систем.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Медиапространство как социально-коммуникационная среда информационного общества: структура и механизмы формирования медиареальности

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Мутугулина Нелли Игоревна
    рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    В статье рассматривается медиапространство как одна из ключевых социально-коммуникационных характеристик информационного общества. Предлагается авторская четырёхкомпонентная модель медиапространства, включающая технический, содержательный, социальный и организационный компоненты. Особое внимание уделяется изменению роли аудитории, трансформации информационной асимметрии и переходу от линейной модели «медиа – аудитория» к многоуровневой системе взаимодействия субъектов. Представлена трёхуровневая модель формирования медиареальности, основанная на разграничении событийной реальности, медиарепрезентации и индивидуальной интерпретации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Медиатизированный образ будущего: механизмы формирования в современном медиапространстве

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Мутугулина Нелли Игоревна
    рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    В статье исследуется механизм формирования образа будущего в современном медиапространстве. Обосновывается положение о том, что медиапространство не задаёт аудитории единственный готовый образ будущего, а формирует пространство тем, сценариев и смысловых конструкций, внутри которого осуществляется индивидуальная и коллективная интерпретация возможных состояний социальной реальности. Рассматриваются механизмы селекции информации, формирования медиаповестки, репрезентации, эмоционального кодирования и интерпретации. Особое внимание уделяется теории agenda-setting, информационному неравенству и неоднородности аудитории. Предлагаются авторские определения «образа будущего» и «медиатизированного образа будущего», а также формулируется принцип селективной медиатизации будущего.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Приоритетные направления предупреждения мошеннических действий с использованием информационно-телекоммуникационных технологий

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Германова Анна Михайловна, Шалагин Антон Евгеньевич
    рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются приоритетные направления предупреждения мошеннических действий, предложены меры, направленные на предупреждение и минимизацию преступлений с использованием информационно-телекоммуникационных технологий, особое внимание обращено на деятельность правоохранительных органов по пресечению дистанционных преступлений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Эпоха «Цифрового архива» Веб 1.0 в иноязычном образовании: историко-методический аспект

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Ильин Семён Юрьевич
    рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В рамках статьи рассматривается становление информационно-коммуникационных технологий в иноязычном образовании применительно к периоду развития Интернета Веб 1.0 (начало 1990-х – середина 2000-х годов). Проанализирован лингводидактический потенциал и характеристики основных цифровых средств обучения того периода, а именно ранних электронных материалов (веб-страниц), электронных словарей, а также ранних компьютерных обучающих программ. Автором выделяются две магистральные линии развития информационно-коммуникационных технологий того времени: справочно-информационная (электронные материалы и словари) и тренировочно-контролирующая (автономные обучающие программы). Показано, что, несмотря на техническое устаревание ранних компьютерных обучающих программ (CD-ROM-приложений) по иностранному языку, их методические принципы были восприняты и трансформированы в современных мобильных приложениях и облачных платформах, тогда как веб-страницы и электронные словари сохранили свою актуальность и продолжают эволюционировать. В работе обосновывается преемственность методических идей эпохи Веб 1.0 и их влияние на формирование современной цифровой образовательной среды в преподавании иностранных языков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Современные технологии художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Выросова Алевтина Валерияновна, Николаева Лилия Сергеевна, Антипова Алёна Николаевна
    рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы применения современных педагогических технологий в процессе художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста. Обоснована необходимость перехода от традиционных форм работы к инновационным подходам в условиях цифровизации образования и роста информационного потока. Проведен анализ сущности педагогической технологии как целостной системы, объединяющей концептуальное обоснование, содержательное направление и процессуальную реализацию. Предоставлена характеристика ключевых технологий: детского экспериментирования и исследовательской деятельности, нетрадиционных техник рисования, информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), метода проектов, ТРИЗ-технологий, арт-терапевтических методик (изотерапия, музыкотерапия, сказкотерапия), а также технологии «оживших картин» и театрализация. Для каждой технологии приведены конкретные примеры реализации в практике дошкольной образовательной организации. Особое внимание уделено роли педагога как организатора творческой деятельности и требованиям к развивающей предметно-пространственной среде. Сделан вывод о том, что системное применение современных технологий обеспечивает переход от репродуктивного воспроизведения к подлинному детскому творчеству, способствует развитию креативности, эмоционального интеллекта и формированию устойчивого интереса к искусству. Подчеркнуто необходимость гибкой адаптации технологий к индивидуальным особенностям воспитанников. Материалы статьи могут быть полезны воспитателям, методистам, студентам педагогических специальностей, а также родителям, заинтересованным в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Индивидуализация обучения физике как средство выравнивания стартовых компетенций курсантов военных вузов

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Клишкова Наталия Владимировна, Максимова Марина Викторовна
    рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема преподавания физики в системе военного образования, обусловленная критическим разрывом в стартовой подготовке курсантов при жестких унифицированных требованиях федерального стандарта. Автор доказывает неэффективность традиционного фронтального подхода, ведущего к потере мотивации сильными обучающимися и накоплению критических пробелов у слабых. В качестве решения предлагается модель индивидуализации обучения, адаптированная под специфику воинского коллектива. Механизм реализации включает входной контроль с последующим формированием разноуровневых маршрутов (от ликвидации пробелов до исследовательских задач), модульную систему контроля с вариативностью прикладных военных кейсов (например, расчет параметров радиоаппаратуры) и использование цифровой образовательной среды с адаптивными тестами. Роль преподавателя трансформируется из транслятора знаний в инженера образовательных маршрутов. Делается вывод, что такая гибкая система в условиях жесткой военной иерархии является не академической вольностью, а инструментом обеспечения единого стандарта знаний и повышения будущей боевой эффективности офицерского состава
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Анализ опыта использования учителями Ивановской области адаптивных компьютерных технологий как инструмента преодоления барьеров в обучении чтению

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Мартемьянова Анастасия Александровна, Осин Алексей Константинович
    рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена методическим аспектам интеграции компьютерных технологий в процесс обучения чтению в начальной школе. Автором раскрывается специфика влияния мультимедийных средств на техническую и смысловую стороны навыка чтения. Особое внимание уделяется алгоритмам применения интерактивных тренажеров для коррекции дислексии и развития техники чтения. Представлена модель урока литературного чтения с использованием ИКТ, доказывающая, что цифровизация не заменяет педагога, а расширяет его дидактический инструментарий, обеспечивая рост качества образования в соответствии с ФГОС НОО.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Использование нейросетей в преподавании английского языка в школе

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Дмитриева Ольга Владимировна, Леденейкина Наталья Петровна
    рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются возможности использования нейросетей в преподавании английского языка в школе. Описаны основные направления их применения. Особое внимание уделяется преимуществам и ограничениям нейросетей, вопросам проверки достоверности информации, сохранения самостоятельности учащихся и защиты персональных данных. Подчёркивается, что нейросети должны использоваться как дополнительный инструмент, расширяющий возможности учителя и повышающий эффективность образовательного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Использование активных методов обучения в информационно-образовательной среде военного вуза

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Сметанкина Людмила Васильевна
    рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье обосновывается необходимость интеграции активных методов обучения в информационно-образовательную среду (ИОС) ввузов как условие повышения продуктивности профессиональной подготовки будущих офицеров. Рассматриваются основные активные методы обучения, адаптированные для военной специфики, педагогические условия успешной интеграции их в ИОС, факторы влияния на духовную безопасность современной России и проблемы, с ними связанные.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования на уроках математики

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Алжейкина Раиса Ивановна
    рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются основные методы повышения эффективности урока через применение различных инновационных форм в преподавании математики с целью улучшения качества образования. Описаны основные технологии применения интерактивных форм и трудностей, возникающих при их применении, пути их решения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психолого-педагогическое сопровождение педагогического коллектива современной школы: от поддержки к развитию

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Есликовская Диана Олеговна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме психолого-педагогического сопровождения педагогического коллектива в условиях цифровой трансформации образования. На основе анализа современных исследований обосновывается необходимость перехода от модели «поддержки нуждающихся» к модели «развития всех», что требует учёта психологических эффектов цифровой среды, эмоционального состояния педагогов и формирования устойчивой профессиональной идентичности. Предлагаются практические направления работы школьного психолога с коллективом.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Партнёрство с семьёй в сопровождении одарённого ребёнка дошкольного возраста: форматы и границы ответственности

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Шаламкова Мария Николаевна, Дяйкина Екатерина Геннадиевна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема партнёрства дошкольной образовательной организации и семьи одарённого ребёнка. Анализируются форматы взаимодействия воспитателей, педагогов-психологов и родителей, а также разграничение ответственности сторон в сопровождении детской одарённости на этапе дошкольного детства. Особое внимание уделено специфике проявления одарённости в дошкольном возрасте, рискам «академизации» детства и стирания границ между родительской поддержкой и «продюсированием» талантов, условиям равноправного сотрудничества семьи и детского сада, направленного на гармоничное развитие личности ребёнка и сохранение его права на детство. Предлагаются систематизация форматов работы с семьёй одарённого дошкольника и принципы разграничения ответственности. Затрагиваются этические аспекты партнёрства, недопустимость ранней «диагностической» маркировки ребёнка и необходимость подготовки педагогов ДОО к работе с семьёй одарённого.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Обсуждение и обратная связь при формировании собственной позиции старшеклассника

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Добрин Иван Евгеньевич
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена обсуждению как части самостоятельной работы старшеклассника в информальной образовательной среде. Актуальность исследования связана с тем, что публичное высказывание подростка нередко принимают за собственную позицию, хотя его авторство и основания решения остаются неясными. Цель работы – предложить порядок обсуждения, при котором участник формулирует тезис, рассматривает возражение, проверяет основания и самостоятельно решает, сохранять ли первоначальный вывод. Использованы теоретический анализ работ об автономной мотивации, аргументации и обратной связи, а также проектирование наблюдаемых действий. Результатом стала схема из четырёх фаз с вопросами ведущего, следами решения и критериями анализа. Обосновано, как отделять помощь взрослого от подмены им позиции участника. Схема имеет методический характер и требует проверки в реальных групповых обсуждениях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проектирование интеллектуальных информационных систем для управления производственными практиками студентов

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Панченко Вероника Юрьевна
    рубрика:
    Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
    Аннотаци:
    Цифровая трансформация требует интеграции образовательных и производственных процессов в единую информационную среду. В статье представлен опыт проектирования интеллектуальной системы управления технологическими процессами на примере пищевого производства, адаптированной для задач управления производственными практиками студентов. Архитектура LIMS-MES-WMS обеспечивает сквозную прослеживаемость, автоматизацию контрольных точек и формирование цифрового следа компетенций обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Анализ использования учебных пособий «Professional English for Drivers, Management Transportation and Logistics» и «Professional English for Builders» в педагогической практике в рамках преподавания дисциплины «Иностранный язык» в неязыковом вузе

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Рудомётова Лилия Тарасовна
    рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    В статье проведён анализ авторских учебных пособий «Профессиональный английский для водителей, управлению перевозок и логистики» и «Профессиональный английский для строителей» в рамках учебных занятий по дисциплине «Иностранный язык» для студентов 1 курса. Рассмотрена содержательная структура пособий. Приведены примеры текстов и разработанных к ним заданий. Описан положительный опыт использования данных учебных пособий в педагогической практике.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Инструментарий для формирования компетенций гибкого чтения иноязычных аутентичных текстов технического профиля на занятиях по английскому языку в адъюнктуре Академии ГПС МЧС РФ

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Музыченко Анна Сергеевна, Скурко Елизавета Марковна
    рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    В условиях стремительного роста объемов научной информации исследовательской среды особую актуальность приобретает проблема формирования компетенции гибкого чтения у адъюнктов. Данная компетенция предполагает способность оперативно переключаться между стратегиями ознакомительного, поискового, просмотрового, изучающего и реферативного чтения в зависимости от задачи, которая стоит перед адъюнктами. Значимость данной компетенции обусловлена необходимостью обработки большого количества источников, написания качественной диссертации в сжатые сроки. В статье обозначены преимущества, которые дает адъюнктам сформированное умение читать оригинальные научные тексты на иностранном языке. Особое внимание уделяется инструментарию формирования данного умения и предлагается комплекс упражнений, интегрированных в курс иностранного языка и научно-исследовательскую практику. Делается вывод о необходимости целенаправленного сопровождения преподавателем развития данной компетенции в адъюнктуре.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Оценка самостоятельности старшеклассников во внешкольных образовательных практиках

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Добрин Иван Евгеньевич
    рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    В статье предложен способ оценивать самостоятельность старшеклассника в образовательных практиках, которые он выбирает за пределами обязательного урока. Актуальность работы связана с тем, что число мероприятий, публикаций и просмотров часто принимают за результат развития личности, хотя они не показывают, кто поставил задачу и принял основные решения. Метод исследования – теоретическое моделирование диагностических заданий и анализ ограничений описанной автором медиапрактики. Предложены три группы наблюдаемых действий: постановка и регулирование собственной задачи, проверка информационных оснований, аргументация и пересмотр позиции. Для каждой группы определены возможные продукты и роль подсказки взрослого. Обосновано, почему сравнение требует единого задания, фиксации авторства, времени и состава фактической выборки. Представленная рубрика служит проектом инструмента и нуждается в проверке на первичных данных.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Трансформация государственных информационных систем в условиях технологического суверенитета: институциональные барьеры и инструменты снижения издержек перехода

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Скрынченко Борис Леонидович
    рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    В статье исследуются проблемы импортозамещения государственных информационных систем (ГИС) в условиях структурной технологической неопределенности. На основе теории трансакционных издержек и институционального анализа выявлены ключевые барьеры перехода на отечественные программные решения: технические, кадровые, регуляторные и организационные. Показано, что успешность перехода зависит не столько от технологических характеристик продуктов, сколько от качества координации между уровнями власти и развития внутренних компетенций. Предложены механизмы снижения транзакционных издержек: внедрение регуляторных «песочниц», развитие типовых модульных решений, создание межведомственных центров компетенций. Результаты могут быть использованы органами государственной власти при разработке дорожных карт импортозамещения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Отношение преподавателей высшей школы к использованию генеративного искусственного интеллекта в образовательном процессе

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Коршук Ксения Александровна, Юринская Яна Владимировна
    рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    Работа посвящена исследованию отношения преподавателей высшей школы к внедрению искусственного интеллекта в образовательный процесс и пересмотру их профессиональной роли в эпоху цифровизации. В центре анализа – ключевое противоречие современного этапа: с одной стороны, нейросети берут на себя рутинные задачи педагога, с другой – создают угрозы академической честности и снижают уровень критического мышления обучающихся. На основе теоретического анализа нормативных документов и анонимного онлайн-опроса педагогов Северо-Восточного государственного университета (СВГУ) выявлены реальные практики, частота и цели использования ИИ-инструментов в повседневной деятельности преподавателей. Особое внимание уделено влиянию ИИ-инструментов на систему контроля знаний: признавая эффективность технологий, педагоги вынуждены смещать акцент с оценки готового письменного продукта на верификацию глубины понимания темы – через устные защиты и дискуссии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Банковский чек как ценная бумага

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Леканова Екатерина Евгеньевна
    рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    Статья посвящена банковскому чеку, его основным особенностям и алгоритму расчетов посредством него. В качестве методологической основы использованы такие методы, как анализ, синтез, индукция, сравнение, обобщение, формально-юридический метод. Сделан вывод, что банковский чек, являясь ценной бумагой, обладает следующими основными характеристиками: документарность, легальность, абстрактность. Кроме того, рассмотрены основные свойства банковского чека, характеризующие его как расчетный документ: безотзывность; возможность гарантии платежа по чеку посредством аваля; обязанность чекодержателя после поучения денежных средств передать банку банковский чек с распиской в получении платежа; срочность. Также в статье анализируются достоинства и недостатки механизма защиты интересов чекодержателя.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие цифровых технологий в отечественной системе социального страхования населения: перспективы и риски

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Земцов Андрей Андреевич, Кравченко Елена Васильевна
    рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    В условиях современной экономической реальности система социального страхования выступает одним из основных элементов социальной защиты населения и прежде всего работающих граждан. От стабильного функционирования и финансовой устойчивости системы социального страхования зависит как настоящее, так и будущее благополучие практически всего населения страны. В последние годы отмечается активное развитие цифровых сервисов, направленных на повышение качества и скорость оказания социальных услуг, прозрачность процесса их предоставления, оптимизацию бюджетных расходов путем устранения повторяющихся функций, развитие электронного документооборота, усиления адресности предоставления мер социальной поддержки и переход в полном объеме на проактивный формат их назначения. В статье рассмотрены цифровые сервисы системы социального страхования, перспективы и риски в сфере социального страхования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Актуальные направления методологического сопровождения проектной деятельности в органах исполнительной власти

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Умрилова Анастасия Игоревна
    рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    В рамках обозначенной темы рассматривается актуальность методологического сопровождения проектной деятельности в органах исполнительной власти Российской Федерации. Проводится анализ следующих аспектов: внесение изменений в национальные цели развития до 2030 и 2036 годов, переход к клиентоцентричной модели государства, масштаб нововведенных национальных проектов, цифровизация, кадровое обеспечение в проектной деятельности его влияние. Делается вывод о необходимости единого стандарта методологического сопровождения проектной деятельности на всех уровнях его использования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Перспективы развития цифровизации корпоративных финансов в современных условиях

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Салимов Серафим Маратович, Чернявский Марк Евгеньевич, Рубцова Лариса Николаевна
    рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    В статье исследуются перспективы развития цифровизации корпоративных финансов в современных условиях, характеризующихся санкционным давлением, необходимостью импортозамещения финансовых технологий и ускоренной цифровой трансформацией бизнес-процессов. На основе систематизации теоретических положений институциональной экономики, теории агентских отношений и ресурсной теории фирмы обоснована многомерная природа цифровой трансформации финансовой функции корпорации. Выявлены ключевые методы и инструменты цифровизации – от ERP-систем и RPA-роботизации до искусственного интеллекта и блокчейн-платформ. Определены проблемы, сдерживающие цифровую трансформацию, включая высокую стоимость внедрения, дефицит квалифицированных кадров и фрагментарность нормативного регулирования. Обоснованы перспективные направления развития цифровизации корпоративных финансов, включая интеграцию предиктивной аналитики в стратегическое планирование, расширение практики применения цифровых финансовых активов и формирование национальной инфраструктуры финансовых данных.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Управление корпоративными финансами в условиях цифровизации

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Салимов Серафим Маратович, Чернявский Марк Евгеньевич, Рубцова Лариса Николаевна
    рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    В статье исследуются теоретические и прикладные аспекты управления корпоративными финансами в условиях цифровой трансформации экономики. Показано, что традиционные модели финансового менеджмента, основанные на дискретной отчётности и ретроспективных данных, утрачивают адекватность в быстро меняющейся цифровой среде. Цель работы – систематизация подходов к управлению капиталом, инвестициями и рисками с использованием цифровых технологий, а также выявление ключевых вызовов и перспектив их интеграции в корпоративную практику. Методологическую основу составляют системный и институциональный подходы, анализ научной литературы и эмпирических данных. Особое внимание уделено российскому контексту, где санкционные ограничения и необходимость импортозамещения финансовых технологий усиливают актуальность поиска новых управленческих моделей. В результате определены основные направления цифровизации корпоративных финансов, включая внедрение больших данных, искусственного интеллекта, облачных платформ и блокчейн-решений, а также обоснованы рекомендации по минимизации связанных с ними рисков. Полученные выводы могут быть использованы как в научных исследованиях, так и в практике финансового управления корпорациями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ