Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «инновационная площадка»

  • Разработка модели наставничества нового образца: формирование soft-skills через совместную реализацию проектов

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Мусейлян Артур Владимирович, Барсегян Сюзанна Вагеевна, Боровко Вадим Игоревич, Нагорнова Анастасия Максимовна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье описываются теоретические основания и эмпирические итоги внедрения модели наставничества нового типа в МАОУ СОШ №25 г. Армавира. Работа выполнена в рамках краевой инновационной площадки по теме «Трансформация педагогической практики: soft-компетенции и кооперация в условиях проекта «Школа Минпросвещения России». Показано, что ключевым механизмом развития гибких компетенций у учителей и учащихся выступает совместная проектная деятельность. Предложенный подход преодолевает жёсткую иерархичность классического наставничества и способствует формированию сетей кооперации. Приводятся данные о повышении адаптивности педагогов и развитии командных навыков школьников. Модель пригодна для распространения в иных образовательных учреждениях Краснодарского края.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие читательской компетентности дошкольников посредством современных практик поддержки детского чтения

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Сикович Татьяна Васильевна, Шабаева Анна Николаевна, Захарова Виктория Александровна
    рубрика:
    Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт муниципальной сетевой инновационной площадки ДОО по формированию читательской компетентности старших дошкольников. Описана авторская модель инфраструктуры детского чтения, включающая три практики: «Мешок историй», буктрейлер, музей книги в чемодане. Показано, что мобильные и интерактивные форматы преодолевают клиповое мышление и снижение интереса к книге. Системное внедрение практик развивает воображение, коммуникацию и эмоциональный интеллект. Опыт полезен педагогам ДОО, библиотекам и системе ДПО.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Информационно-образовательный ресурс сопровождения семей с детьми раннего возраста

    Конференци статья
    Дистанционное обучение: актуальные вопросы
    Автор:
    Бубнова Светлана Юрьевна, Карякина Светлана Николаевна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье представлено описание инновационного проекта по психолого-педагогическому сопровождению семей с детьми раннего возраста на базе цифрового информационно-образовательного ресурса, созданного в рамках деятельности федеральной инновационной площадки ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева».
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Электронные ресурсы как инструмент повышения мотивации обучающихся к изучению родного языка

    Конференци статья
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Игнатьева Елизавета Ивановна
    рубрика:
    Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
    Аннотаци:
    Статья знакомит с опытом республиканской инновационной площадки по созданию ЭОР по марийскому языку и проведению конкурса электронных ресурсов этнокультурного содержания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ