Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «адаптация»

  • Коррекционная работа для детей с ОВЗ: инклюзивное образование

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Евтюгин Михаил Алексеевич
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
    Аннотаци:
    Для детей с ограниченными возможностями здоровья важно создание благоприятных психологических условий, которые будут уменьшать влияние их заболеваний, улучшать процесс адаптации ребенка в обществе. Статья посвящена работе психологов и педагогов в сфере инклюзивного образования с использованием ими технологий в своей деятельности и различных способов коррекции.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности социальной адаптации детей с ОВЗ через реализацию дополнительной адаптированной программы по вокалу

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Валиуллина Лилия Ильфатовна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными и ментальными нарушениями
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт работы по организации образовательной деятельности с детьми с ОВЗ, их социализации и социальной адаптации через реализацию адаптированной общеразвивающей программы по вокалу. Раскрыты формы работы, которые позволяют достичь необходимого результата.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Выявление трудностей социальной коммуникации у младших школьников с задержкой психического развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Ануфриева Мария Александровна, Степанова Наталия Анатольевна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными и ментальными нарушениями
    Аннотаци:
    Социальная адаптация и оптимальная образовательная интеграция детей с задержкой психического развития невозможны без достаточного уровня их коммуникативного развития. Социальная адаптация играет важную роль в жизни младшего школьника, так как от её протекания зависит не только успешность его в учебной деятельности, но и комфортное существование в новой и значимой для него системе отношений. В статье представлены результаты экспериментального изучения социальной коммуникации младших школьников с задержкой психического развития. Полученные в исследовании данные позволяют определить направление и содержание коррекционно-развивающей работы по оптимизации коммуникативного развития младших школьников с задержкой психического развития.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социальная адаптация учащихся с ментальными нарушениями в условиях образовательного учреждения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Евграфов Всеволод Владимирович
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными и ментальными нарушениями
    Аннотаци:
    В профессиональном образовательном учреждении обучаются большое количество студентов, немалое число из которых с ментальными нарушениями. Такие студенты должны чувствовать себя максимально комфортно и хорошо в условиях образовательного учреждения. Статья посвящена проблемам обучения таких студентов в образовательном учреждении, их влиянию в общество и профессиональному становлению.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности развития коммуникативных умений у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Чарская Юлия Анатольевна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными и ментальными нарушениями
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена проблема изучения социально-коммуникативного развития детей с расстройствами аутистического спектра, отмечены основные особенности коммуникативных умений детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности коммуникативной сферы у младших школьников с ТМНР

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Клокова Анастасия Олеговна, Романова Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными и ментальными нарушениями
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме коммуникативной сферы у младших школьников с тяжелыми множественными нарушениями развития. Представлена краткая характеристика особенностей речевого развития. Предложены варианты современной вспомогательной коммуникации для активного взаимодействия между специалистами и обучающимися в учебном процессе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности развития и течения невротических расстройств у педагогов и студентов с различными типологическими свойствами нервной системы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Гладышева Ольга Валериевна, Хабарова Татьяна Юрьевна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    В статье рассмотрено влияние различных типологических свойств нервной системы на развитие невротических расстройств у педагогов и студентов. Результаты исследования показали, что невротические расстройства в большей степени были выражены у педагогов, чем у студентов. При этом большую роль играли личностные особенности педагога. У таких педагогов был отмечен низкий уровень самоактуализации, а также ярко был выражен синдром «эмоционального выгорания». Невротические расстройства студентов в большей степени были связаны со стрессом и соматоформными расстройствами, а также с частым недосыпанием, неправильным питанием и вредными привычками. На основании проведенного исследования были даны рекомендации педагогам и студентам, которые помогут улучшить их взаимоотношения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологические особенности адаптации молодого учителя и первоклассников к образовательному процессу

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Штукатурова Ксения Андреевна, Брешковская Каринэ Юрьевна
    Рубрика:
    Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в системе образования в онлайн и офлайн форматах
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросам адаптации молодого учителя и первоклассников к образовательному процессу. В работе описаны трудности, с которыми сталкивается молодой учитель в первые годы своей профессиональной деятельности; приводится ряд профессиональных задач, которые необходимо решить педагогу в период адаптации. Также рассматриваются проблемы первоклассников в данный период и психолого-педагогические условия, способствующие их успешной адаптации к образовательному процессу.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации младших школьников

    Тезисы доклада на конференцию
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Гурова Анастасия Михайловна, Ваньков Алексей Борисович
    Рубрика:
    Психологические аспекты социально-педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
    Аннотаци:
    В работе рассмотрена и раскрыта проблема психолого-педагогического сопровождения адаптации первоклассников к началу регулярного школьного обучения. Проанализирована, систематизирована и обобщена информация по теме исследования из научных трудов и психолого-педагогической литературы. На основании теоретического анализа литературы уточнено понятие «адаптация». Описан диагностический инструментарий исследования и результаты полученных данных в рамках исследования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности формирования и течения невротических расстройств у педагогов и студентов с нервно-психической неустойчивостью

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Хабарова Татьяна Юрьевна, Гладышева Ольга Валериевна, Хабарова Софья Сергеевна
    Рубрика:
    Психология здоровья субъекта жизнедеятельности
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены особенности развития и течения невротических расстройств у педагогов с нервно-психической неустойчивостью в сопоставлении с таковыми расстройствами у студентов. Результаты исследования показали, что как у педагогов, так и у студентов с выраженными признаками нервно-психической неустойчивости выявляются многочисленные невротические нарушения, которые приводят к психологической дезадаптации, проявляющейся в эмоциональной лабильности, склонности к депрессиям, безразличному отношению к окружающему, раздражительностью и др. особенностями. На основании проведенного исследования даны рекомендации педагогам и студентам для предотвращения «нервных срывов» и сохранения их психического здоровья.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу о трудоустройстве студентов с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Тарасов Александр Владимирович, Скучаева Маргарита Алексеевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Статья посвящена одной из приоритетных задач государства – вопросу трудоустройства лиц с ограниченными возможностями здоровья. Еще более сложная проблема – трудоустройство студентов с различными патологиями, которые не имеют должного опыта, навыков и определенной профессии. Согласно ФГОС, основной задачей учебного процесса в программах высшего образования является практико-ориентированный характер обучения. Для выполнения этого необходим индивидуализированный подход к каждому студенту с ограниченными возможностями здоровья со стороны преподавателей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • На границе миров: по ту сторону монитора

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Лещева Светлана Викторовна, Ерофеева Лариса Николаевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье представлен взгляд на предполагаемые трудности при внедрении дистанционных форм обучения в отечественном образовании. Рассматриваются вопросы, связанные с поиском путей совершенствования преподавания дисциплин в высшей школе, а также психологические аспекты решения проблем, с которыми сталкиваются преподаватели и студенты вузов сегодня. Затронута тема мотивации студентов при дистанционном обучении.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социальная адаптация первокурсников в условиях высшей школы (на примере Государственного университета аэрокосмического приборостроения)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
    Автор:
    Морозова Полина Евгеньевна, Морозов Евгений Александрович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье на примере Государственного университета аэрокосмического приборостроения рассматриваются особенности адаптации первокурсников к условиям обучения в высшем учебном заведении. Вуз – это не только образовательная среда и получение высшего образования, но и площадка для формирования социально активной и адаптированной к будущей жизни личности. В статье представлен краткий обзор направлений деятельности и активностей, в которых могут участвовать первокурсники.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К проблеме социально-психологической адаптации студентов первого курса в медицинском вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
    Автор:
    Умарова Саян Халимовна, Гацаева Аксана Бунхоевна, Абуев Тагир Умарпашаевич
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье раскрываются все аспекты трудности первого года обучения студентов-медиков и причины ослабления социального здоровья. Утверждается, что одной из приоритетных задач цивилизованного общества является охрана жизни и здоровья людей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Учим русскому языку (опыт реализации проекта по обучению детей мигрантов русскому языку в полиэтнических начальных классах)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации
    Автор:
    Павлова Наталия Павловна
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития современных компетенций педагогов
    Аннотаци:
    В публикации представлен опыт начального этапа реализации проекта по обучению детей мигрантов русскому языку для формирования социокультурных компетенций (знакомство с русской культурой, русским языком), позитивного отношения к русскому языку, стремления к его грамотному использованию, понимания того, что правильная устная и письменная речь является показателем общей культуры человека.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование методик для новичков в компании с целью анализа системы адаптации на примере ГКУ РО «Центр занятости населения г. Батайска»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Гриценко Нелли Геннадиевна
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме адаптации на рабочем месте. Утверждается, что проблема отсутствия профессиональной помощи при адаптации может привести к текучести кадров в связи с недостаточным вниманием к вновь прибывшим сотрудникам.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Содержание и показатели социально-психологической адаптации личности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства
    Автор:
    Федотова Ксения Александровна
    Рубрика:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблема социально-психологической адаптации личности. Утверждается, что основным показателем благополучной социализации личности является способность принятия и трансляция конкретных норм и правил поведения в обществе. Особое внимание уделяется социальной адаптации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социальная адаптация студентов-первокурсников во внеаудиторной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений
    Автор:
    Краснова Анастасия Валерьевна, Валеева Роза Алексеевна
    Рубрика:
    Технологии и искусство педагогического воспитательного взаимодействия
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена внеаудиторная деятельность, которая, представляя собой важнейшую часть воспитательной работы вуза, может способствовать созданию условий для успешной адаптации студентов первого курса. Кроме этого, разнообразные мероприятия, организуемые в рамках внеаудиторной деятельности, позволяют развить творческое начало студентов-первокурсников, приобщить их к студенческому сообществу, развить лидерские, коммуникативные навыки и в целом оказывают положительное влияние на течение адаптационных процессов первокурсников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние психологически безопасной образовательной среды на особенности адаптации коллектива пятиклассников к среднему звену школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Ерошина Дарья Андреевна, Карандеева Арина Вячеславовна
    Рубрика:
    Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
    Аннотаци:
    Переход из начальной школы в среднее звено обучения совпадает с началом подросткового возраста и, как следствие, с началом перестройки организма на физиологическом и психологическом уровнях. Детскому коллективу приходится адаптироваться к новым условиям обучения, знакомиться с новыми учителями, одноклассниками, учебными предметами и режимом дня и одновременно справляться с контролем своих эмоций, возникающими стрессовыми ситуациями. В статье обосновывается, что в связи с этим чрезвычайно важно создание психологически безопасной образовательной среды с целью смягчения возможных кризисных ситуаций в период адаптации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Управление процессом адаптации к школе первоклассников с разным уровнем готовности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Дергачева Валерия Олеговна
    Рубрика:
    Риски и ресурсы обеспечения психологической безопасности личности обучающегося в образовательной среде
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема адаптации первоклассников к школьному обучению. Описывается система работы психолога над повышением их адаптации на протяжении первого года обучения с учетом уровня готовности к школьному обучению. Раскрываются направления работы с педагогами и родителями первоклассников, которая также направлена на успешную адаптацию детей. Раскрываются основные профессиональные ошибки педагогов, которые затрудняют адаптацию учеников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Теоретические аспекты особенностей адаптации слушателей образовательных учреждений МВД России к условиям служебной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Казакова Ангелина Олеговна, Федотенко Инна Леонидовна
    Рубрика:
    Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в образовательной организации
    Аннотаци:
    В статье нами был проведен теоретический анализ работ отечественных и зарубежных ученых по проблеме особенностей адаптации слушателей МВД к служебной деятельности, а также изучение действующего федерального законодательства, нормативных правовых актов МВД России, что позволило нам определить актуальность данной работы: несмотря на изученность и проработанность рассматриваемой проблематики, все еще имеет место фрагментарность теоретической разработанности проблемы адаптации молодых сотрудников органов внутренних дел, недооценка её практической значимости в работе с кадрами, что не способствует адаптации, затрудняет протекание данного процесса. Эти и другие аспекты будут раскрыты нами в данной работе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение детей в условиях гимназии-интерната в адаптационный период

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Маслова Екатерина Яковлевна, Жигулина Любовь Ивановна, Мочалина Светлана Васильевна
    Рубрика:
    Психологическое сопровождение обучающихся с особыми образовательными потребностями
    Аннотаци:
    Статья направлена на выявление значимости созданных психолого-педагогических условий для успешной социально-психологической адаптации ребенка в гимназии-интернате, способствующей предупреждению и снижению негативных последствий социально-психологической депривации. Дает возможность педагогам-практикам определить способности и личностные качества обучающегося; проследить причины дезадаптации детей и на основе полученных данных составить индивидуальные программы сопровождения; создать атмосферу доверия и безопасности для каждого вновь поступающего ребенка; способствовать активизации внутреннего потенциала ребенка через включение его в различные виды деятельности; помочь установлению продуктивных взаимоотношений ребенка со взрослыми и детьми.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Исследование особенностей школьной дезадаптации первоклассников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Михайлова Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: диагностика, практика, экспертиза
    Аннотаци:
    В статье раскрыта актуальность школьной дезадаптации детей младшего школьного возраста; рассмотрены основные характерные школьной дезадаптации детей как с нарушенным, так и с нормальным вариантом развития, выявленные в ходе ряда проведенных исследований последних лет. Проведена экспериментальная работа по психологической профилактике школьной дезадаптации у первоклассников; раскрыты результаты первоначальной диагностики; описаны основные этапы реализации комплекса мероприятий психологической профилактики школьной дезадаптации у первоклассников; выявлена его эффективность. Также установлено, что для преодоления проблемы школьной дезадаптации в период младшего школьного возраста необходимо реализовывать психологическую работу с учащимися, а также проводить беседы с родителями учащихся и педагогами.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Создание условий эмоционального благополучия детей раннего возраста в период адаптации в ДОО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Темнова Анастасия Владимировна, Казарина Тамара Сергеевна, Панферова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: диагностика, практика, экспертиза
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются факторы, которые влияют на эмоциональное благополучие детей раннего возраста в период их адаптации в дошкольной образовательной организации, и также образовательные возможности среды (ценности и способы взаимодействия педагогов с детьми, обустройство среды детского сада, планирование текущей деятельности), позволяющие повысить эмоциональное благополучие детей, посещающих образовательные организации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение детей-инофонов в период школьного обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Тахмезова Алина Рауфовна
    Рубрика:
    Организация психолого-педагогического сопровождения семьи ребенка-билингва
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема психолого-педагогического сопровождения детей-инофонов, актуальность которой на сегодняшний день значима в связи с процессами миграции граждан из стран СНГ в Россию. Во многих образовательных учреждениях психолого-педагогическое сопровождение таких детей до конца не разработано. Благодаря правильно организованной работе специалистов всех структур процесс социальной интеграции и адаптации, обучения и воспитания в школе будет проходить для данных детей благоприятно.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти