Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «цифровизация»
-
Основные проблемы цифровизации начального образования
Конференци статья
Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики- Автор:
- Максимова Анна Дмитриевна
- рубрика:
- Цифровизация начального образования: проблемы, перспективы, риски
- Аннотаци:
- Статья посвящена негативным аспектам использования цифровых технологий в начальной школе. Автором рассматривается риск зависимости от технологий, опасность возникновения цифрового неравенства, ухудшения зрения и снижения мотивации к обучению. В заключение отмечается необходимость баланса между использованием технологий и традиционными методами обучения для достижения наилучших результатов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Характерные особенности проектирования индивидуального образовательного маршрута младшего школьника в условиях цифровизации
Конференци статья
Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики- Автор:
- Колмыкова Ирина Сергеевна, Митрохина Светлана Васильевна
- рубрика:
- Цифровизация начального образования: проблемы, перспективы, риски
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности проектирования индивидуального образовательного маршрута в начальной школе. Модель индивидуального образовательного маршрута разрабатывается для конкретного ребенка, а сам маршрут может являться своеобразной педагогической поддержкой учащегося, которая позволит обучающемуся и педагогу включиться в систему равноправного участия в проектировании ИОМ и будет способствовать становлению субъект-субъектных отношений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы цифровизации начального образования
Конференци статья
Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики- Автор:
- Орсич Наталья Константиновна
- рубрика:
- Цифровизация начального образования: проблемы, перспективы, риски
- Аннотаци:
- В статье проанализированы основные направления применения цифровизации в начальном образовании. Автором выделены преимущества и недостатки цифровизации образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Техническое конструирование и образовательные программы в контексте дополнительного образования
Конференци статья
Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики- Автор:
- Калугина Татьяна Григорьевна, Халамов Владислав Николаевич
- рубрика:
- Методическое обеспечение формирования метапредметных результатов обучения
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы начального образования: проблемы, перспективы при обучении робототехническим навыкам в условиях цифровизации общего и дополнительного образования, выделяются два основных способа использования инженерно-технических конструкторов в работе с детьми младшего возраста; предлагаются эффективные способы решения ключевых задач через реализацию образовательных программ (ОП) по конструированию и робототехнике, разработанные педагогами-практиками основного и дополнительного образования при консультационной поддержке ученых вузов и научного центра РАО, дается описание программы и методических разработок к ним, прогнозируются возможные результаты.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основные проблемы организации финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации и пути их решения
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Тарикулиева Наталья Константиновна, Салаватова Асиль Магомедовна
- рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- Статья раскрывает проблемы организации финансово-хозяйственной деятельности образовательных организаций. Уделено внимание вопросам организации планирования финансово-хозяйственной деятельности в целях выявления преимущества и недостатков. Представлена проблема финансирования образовательных учреждений, определены пути решения ограниченности финансовых средств, предложены наиболее совершенные инструменты управления финансово-хозяйственной деятельностью образовательных учреждений в целом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровизация банковской деятельности
Конференци статья
Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике- Автор:
- Гарифуллина Эльвина Ильмировна, Лукманова Зарема Дамировна
- рубрика:
- Финансовые аспекты развития предпринимательства
- Аннотаци:
- Авторами раскрыта суть цифровизации банковских услуг. В работе описываются цифровые банковские продукты, выделяются основные цели цифровизации банковских услуг.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Гибридная форма обучения физике обучающихся инженерных специальностей в контексте цифровизации современного образования
Конференци статья
Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики- Автор:
- Каледина Анна Сергеевна, Шемякина Светлана Александровна
- рубрика:
- Цифровые технологии в инженерном образовании
- Аннотаци:
- В статье проанализировано понятие «гибридное обучение» на основе работ российских и зарубежных исследователей. Автором рассмотрено применение гибридной формы обучения в рамках инженерного образования, а также описаны основные принципы и организация гибридного обучения на занятиях по физике, которые сочетают в себе традиционные методы и использование современных цифровых технологий. Приведены примеры организации лабораторного практикума у обучающихся инженерных специальностей с помощью виртуальных средств гибридного обучения, направленное на дальнейшее развитие профессиональных навыков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Опыт использования web-квестов на уроках информатики в инженерных классах
Конференци статья
Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики- Автор:
- Куцина Светлана Алексеевна, Смыковская Татьяна Константиновна
- рубрика:
- Цифровые технологии в инженерном образовании
- Аннотаци:
- Автор обосновывает актуальность включения web-квестов как одного из современных средств обучения информатике и ИКТ в образовательную практику инженерных классов, что особенно значимо в условиях цифровизации общества. В статье представлены примеры web-квестов, используемых при изучении информатики и ИКТ в инженерных классах, при выполнении заданий которых обучающиеся находят информацию путем поиска в сети Интернет и далее используют ее при решении учебно-познавательных заданий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы и направления развития цифровизации образования на примере высшей школы
Конференци статья
Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения- Автор:
- Степанов Роман Александрович, Коляго Мария Владиславовна
- рубрика:
- Цифровая трансформация образования: проблемы и тенденции
- Аннотаци:
- В статье авторы решили провести анализ проблем цифровизации образования, на примере студентов Нижегородского государственного педагогического университета имени Козьмы Минина, а также исследовать направления развития цифровизации актуальные в настоящее время. Основной задачей исследования было выявить проблемы цифровизации, возникающие при организации образовательного процесса в вузе. Проведенное анкетирование для студентов на образовательной платформе «ЭИОС» позволило выявить актуальные проблемы цифровизации с которыми сталкиваются студенты во время обучения. На основании опыта организации обучения при помощи цифровых платформ и программ определены проблемы, возникающие у студентов и преподавателей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровизация юридического образования в контексте развития человека
Конференци статья
Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения- Автор:
- Ашрафзянов Ильшат Радивович
- рубрика:
- Цифровая трансформация образования: проблемы и тенденции
- Аннотаци:
- Цифровизация в юридическом образовании всё больше набирает обороты, особенно после пандемии коронавируса. Вместе с тем её реальные последствия (как позитивные, так и негативные), по мнению автора, всё ещё нуждаются в системном научном переосмыслении. Исходя из тезиса, что главной целью образования является всесторонне развитие обучающегося, автор предпринимает попытку обозначить позитивные и негативные последствия, которые в настоящий момент сопровождают цифровизацию юридического образования в России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние цифровизации на развитие современного правосознания: общеправовые аспекты
Конференци статья
Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения- Автор:
- Мазитов Шамиль Айратович
- рубрика:
- Цифровая трансформация образования: проблемы и тенденции
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию изменений, происходящих в сфере правосознания в условиях формирования цифрового общества. Выделяется следствие влияния цифровизации на развитие правосознания, а также его структурных элементов. Правосознание как неотъемлемая часть правовой реальности претерпевает большие изменения в настоящее время.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические проблемы использования цифровых технологий в образовательном пространстве
Конференци статья
Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения- Автор:
- Бессонова Дарья Сергеевна
- рубрика:
- Актуальные организационные, психолого-педагогические и дидактические проблемы информатизации образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены психолого-педагогические изменения личности в процессе онтогенеза, возрастание негативных тенденций. Понимание этих изменений в социокультурном пространстве, влияющих на развитие личности, его когнитивной функции меняют содержание, формат, технологии преподавания учебного материала, изменяется роль педагога. Исследование психолого-педагогические проблем влияния использования цифровых технологий в системе образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектирование профилактики эмоционального выгорания в рядах государственных служащих
Конференци статья
Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения- Автор:
- Коростелева Наталья Александровна, Иванкина Ирина Юрьевна
- рубрика:
- Актуальные организационные, психолого-педагогические и дидактические проблемы информатизации образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы синдрома эмоционального выгорания в работе информационной службы государственных служащих, такие как: причины возникновения, признаки проявления и пути решения данной проблемы. Особый акцент авторами делается на стратегии в эпоху цифровизации и информатизации в предотвращении эмоционального выгорания работников государственных служащих социальных учреждений. В работе представлена стратегия по разработке мероприятий по профилактике синдрома эмоционального выгорания у государственных служащих в их профессиональной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровизация учебных программ: переосмысление традиционного образования
Конференци статья
Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения- Автор:
- Колчевская Анастасия Владимировна
- рубрика:
- Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
- Аннотаци:
- В статье освещается актуальная тема цифровизации учебных программ и её влияние на современное образование. В ней рассматривается, как интеграция цифровых технологий в образовательный процесс преобразует традиционные методы обучения, делая их более гибкими, доступными и индивидуализированными. Основное внимание уделяется анализу преимуществ таких изменений, включая повышение вовлеченности студентов, развитие навыков XXI века, поддержку специальных образовательных потребностей, и усиление сотрудничества. Также обсуждаются вызовы, связанные с цифровизацией, включая необходимость обеспечения безопасности данных и конфиденциальности. Автор предлагает комплексный взгляд на цифровизацию как на ключевой элемент современного образовательного процесса, подчеркивая её значимость для подготовки студентов к жизни и работе в цифровом мире.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Cпецифика обучения в средних профессиональных организациях в условиях цифровизации
Конференци статья
Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения- Автор:
- Жучкова Елизавета Борисовна, Шубович Марина Михайловна
- рубрика:
- Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы организации учебного процесса в средних профессиональных организациях средствами электронных образовательных ресурсов. В работе освещаются некоторые закономерности применения цифровых средств обучения при освоении профессиональных модулей, междисциплинарных комплексов и учебных практик среднего образования. В статье содержится подробный перечень препятствий полноценного применения цифровых ресурсов в СПО, а также предлагаются способы преодоления проблем, тормозящих активную цифровизацию профессионального образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровизация учебных программ: опыт и перспективы
Конференци статья
Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения- Автор:
- Устинов Иван Максимович
- рубрика:
- Цифровая образовательная среда образовательной организации: проектирование и функционирование
- Аннотаци:
- В статье освещается актуальная тема цифровизации учебных программ, анализируются её опыт и перспективы в контексте современного образования. Рассматривается, как внедрение цифровых технологий трансформирует обучение, делая его более гибким, интерактивным и доступным. Основное внимание уделено преимуществам цифровизации, таким как индивидуализация обучения, дистанционное образование и использование новейших технологий вроде VR/AR и искусственного интеллекта. При этом подчеркиваются и основные вызовы, связанные с цифровизацией, включая неравный доступ к образовательным ресурсам, и необходимость повышения цифровой грамотности. В статье обсуждаются примеры из разных стран, демонстрирующие успешную интеграцию цифровых технологий в учебные программы. В заключении подводятся итоги, подчеркивается значимость и неизбежность цифровизации в образовании для подготовки молодежи к жизни и работе в цифровую эпоху.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование VR-технологий на профессиональном (демонстрационном) экзамене будущих учителей
Конференци статья
Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения- Автор:
- Ситникова Людмила Дмитриевна, Николаева Анна Михайловна
- рубрика:
- Технологии виртуальной реальности в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема реализации профессионального (демонстрационного) экзамена для будущих учителей в ходе их профессиональной подготовки, в части оценки в ходе экзамена их коммуникативно-цифровой грамотности. В работе подчеркивается, что формирование готовности к использованию различных цифровых технологий, в частности VR-технологий, при подготовке фрагментов уроков с учетом требований ФГОС, а также создание методических рекомендация по их разработке и использованию позволит решить данную проблему. В статье приведена классификация цифровых средств, которые можно использовать в ходе профессионального (демонстрационного) экзамена. Описаны возможности и направления использования VR-технологий в образовании. Представлены некоторые готовые цифровые образовательные ресурсы на базе VR-технологий, перечислены средства их разработки. Описан пример реализованного проекта по созданию образовательного VR-контента. Даны рекомендации о применении VR-технологий на профессиональном (демонстрационном) экзамене при реализации фрагмента урока с учетом требований ФГОС.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые технологии в аграрном образовании
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023- Автор:
- Щедрина Елена Владимировна
- рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье представлен обзор существующей практики применения инновационных технологий в сельском хозяйстве, а также определены основные составляющие реализации агрообразования с применением цифровых инструментов, с целью подготовки высококвалифицированных кадров, обладающих необходимым набором цифровых и профессиональных компетенций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности использования цифрового образовательного ресурса на практических занятиях
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023- Автор:
- Куланина Светлана Вадимовна
- рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена проблема необходимости трансформации современной вузовской информационно-образовательной среды. Показаны особенности использования цифровых образовательных ресурсов на практических занятиях. В качестве экспериментальной базы используется курс «Возрастная физиология и гигиена». Сделан вывод, что цифровой образовательный ресурс должен дополнять, а не заменять полностью традиционную систему обучения студентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности поведения ученика как субъекта образовательного процесса в условиях цифровизации
Конференци статья
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)- Автор:
- Каменева Ирина Юрьевна
- рубрика:
- Риски и ресурсы обеспечения психологической защищенности и информационной безопасности личности в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- Автором рассмотрена позиция ученика как субъекта образовательного процесса в широком контексте его позиции как субъекта жизни; такое понимание позволяет обозначить причины особенностей поведения ученика, порождённых цифровизацией не только образовательного процесса, но и социальной сферы в целом. Выделены некоторые риски, связанные с внедрением в образовательный процесс индивидуальных образовательных траекторий, глубокой инвазией цифровых технологий, и обозначен ряд условий возникновения девиантного поведения у учеников при цифровизации образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование цифровизации в современном образовательном мире
Конференци статья
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)- Автор:
- Гурова Алена Алексеевна
- рубрика:
- Риски и ресурсы обеспечения психологической защищенности и информационной безопасности личности в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- В статье рассматривается значимость внедрения цифровых технологий, которые способны помочь в работе с детьми, повлиять на формирование личности. Обозначена важность использования обыденных методов обучения для развития детей. Описаны положительные и отрицательные стороны цифровизации. В заключение указано, что процесс внедрения цифровых технологий запущен, но забывать о традиционных методах не следует.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые инновации в аграрном образовании
Кĕнеке сыпăкĕ
Вопросы образования и психологии в высшей школе- Автор:
- Щедрина Елена Владимировна
- рубрика:
- Глава 8
- Аннотаци:
- В авторском исследовании рассмотрено актуальное направление, связанное с «цифровой трансформацией» современного общества в масштабах государства. Установлена связь между глобальным процессом цифровизации и необходимостью внедрения изменений в систему подготовки кадров, в частности для агропромышленного сектора. Описаны сильные и слабые стороны цифровизации, и их влияние на цифровое благополучие человека. Произведен анализ статистических данных, отражающих некоторые тенденции в развитии цифровой экономики в России. Дана оценка состояния цифровизации сельского хозяйства в стране, описаны реальные примеры внедрения цифровых инструментов в отрасли. Описана структура цифровой трансформации отечественного аграрного образования, включающая в себя пять структурных компонентов: технической, программной, технологической, методической и организационно-правовой. По каждой составляющей приведен обзор существующих решений на рынке. Рассмотрены возможности, существующий опыт и возможные проблемные зоны в подготовке кадров для сельского хозяйства и формирования цифровых компетенций будущих выпускников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Событийный туризм и его роль в развитии туристической индустрии региона
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Хабибулин Линар Ильдарович
- рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- В статье даны значения событийного туризма, который является важной частью индустрии туризма, выступая не только как дополнительный источник прибыли, но и стимулируя развития смежных отраслей. В «Стратегии развития туризма в Российской Федерации на период до 2035 года» одной из приоритетных задач является развитие событийного туризма.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инструменты маркетинга территорий в условиях цифровизации социально-экономических процессов
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Кубышко Татьяна Александровна, Куцкова Дарина Тарасовна, Кирсанова Олеся Геннадьевна
- рубрика:
- Межкультурное пространство современной России
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены и проиллюстрированы возможности применения современных цифровых технологий маркетинга при формировании имиджевой привлекательности региона, как фактора устойчивого развития. Были выявлены и изучены основные проблемы развития внутреннего туризма, из числа которых можно отдельно назвать несовершенство маркетинговой деятельности, что обусловило дальнейшее направление исследования, связанное с поиском возможностей развития потенциала туристской территории при помощи современного маркетинга, в результате которого была разработана концепция прототипа сайта, представляющего собой «виртуальный гид» по регионам Центрального федерального округа, основанный на формировании чек-листов для туристов, выступающих в роли средства продвижения туристской инфраструктуры региона.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Аслӑ класра вĕренекенсем валли программăлав чĕлхи суйласа илесси
Тишкер статйи
Вĕренӳ аталанăвĕ Том 6 № 3- Автор:
- Повитухин Сергей Алексеевич, Гусева Елена Николаевна
- рубрика:
- Педагогика тата хальхи вĕренӳ
- Аннотаци:
- Хальхи вӑхӑтра шкул ачисене информатика вĕрентес ĕçе пысăк тимлĕх уйăраççĕ. Çĕнĕ программăсемпе код çырмалли меслетсене шутласа кăларас ĕç çулсерен ытларах та ытларах çынна кăсăклантарать. Çак пулăм çĕнĕ пара-дигмăсемпе программăлав чĕлхисем шутласа кăларса аталантарнипе çыхăннă программа кодне çырас ĕçре пулса иртнĕ меслетпе хатĕрленӳ хатĕрĕсем улшăннинчен килет. Тĕпчев тĕллевĕ – аслӑ класра вĕренекенсене хатĕрленме мĕнле программа чĕлхине суйласа илессине тата информатикăпа ППЭ (пĕтĕмĕшле патшалăх экзаменĕ) заданийĕсене шутлассине сăлтавласа ăнлантарасси. Тĕпчев материалĕпе меслечĕсем: тĕпчев ирттернĕ чухне теори меслетне усă курнă: теори материалне, шкул ачисене программăлама вĕрентмелли ăслăлăхпа меслетлĕх ресурсĕсене, демонстрацилемелли вер-сисене, тест заданийĕсене, меслетлĕх кăтартăвĕсене, информатикăпа ППЭ тытма хатĕрленмелли вĕренӳ сайчĕсене, çавăн пекех шкул ачисемпе студент-сене программăлав никĕсне нумай çул вĕрентнин опытне системăласа анализ тунă. Тĕпчев результачĕсем тата вĕсене сӳтсе явни: PascalABC.NET тата Python хальхи вăхăтра шкул вĕренĕвĕнчи чи анлă сарăлнă программăлав чĕлхисем шутланаççĕ. Статьяра асăннă программăлав системисем мĕн тума пултарнине тата аслӑ классенчи ачасене программăлав никĕсне вĕрентнĕ чухне çав системăсене малашлăхра мĕнле усă курма пултарнине тишкернĕ. Информатикăпа ППЭ типлă задачисене шутламалли тĕслĕхсене про-граммăлавăн икĕ чĕлхипе те илсе панă. Çакă вĕсен код хăвăртлăхĕпе эффек-тивлăхне танлаштарма май парать. Пĕтĕмлетӳ. PascalABC.NET чĕлхен паха енĕсем ытларах, çавăнпа ăна программăлав чĕлхи вĕрентнĕ чухне усă курма сĕнме пулать. Çак чĕлхе пысăк тухăçлă, лайăх тытăмлă (структурăллă), çирĕп типизациллĕ, ăна информатикăпа ППЭ задачисене шутлама адаптациленĕ. Пулас программистсене код çырассин никĕсне вĕрентнĕ чух программăлавăн икĕ чĕлхине те (PascalABC.NET тата Python) вĕрентни вырăнлă, усăллă.
- Тӗп сӑмахсем:
- PascalABC.NET, Python, вĕренĕве цифра технологийĕсене куçарни, программăлав системисемпе пара-дигмисем, аслă класс вĕренекенĕсене информатикăпа ППЭ тытма хатĕрлесси, программăлама вĕрентни, алгоритмсем, программăлав чĕлхи