Список публикаций по ключевому слову: «след»
-
Два взгляда на одно наследие: почему механизмы вовлечения граждан в социокультурную проектную деятельность по сохранению памятников культурного наследия не работают? (кейс Нижегородской области)
Конференци статьяГуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)- Автор:
- Обидина Юлия Сергеевна
- Рубрика:
- Просветительство и интеграция российского общества: история, выдающиеся представители, современные тенденции
- Аннотаци:
- На примере Нижегородской области анализируется разрыв между официальными механизмами вовлечения граждан в сохранение объектов культурного наследия и реальными практиками низового волонтерского движения. Эмпирическую базу составляет сравнительный анализ двух глубинных интервью: с руководителем Управления государственной охраны объектов культурного наследия Нижегородской области Г.В. Меламедом и с волонтером – участницей проектов по сохранению деревянного зодчества. Выявлены три ключевых разрыва: различное понимание самой сути вовлечения; разное восприятие главной проблемы; разная скорость действия. В выводах обосновывается, что эффективное вовлечение строится не на экономических стимулах, а на признании волонтерского труда, видимом результате и чувстве сопричастности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профессор Т.С. Сергеев – организатор музея и крупный исследователь научно-педагогического наследия
Конференци статьяГуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)- Автор:
- Павлов Иван Владимирович
- Рубрика:
- Просветительство и интеграция российского общества: история, выдающиеся представители, современные тенденции
- Аннотаци:
- В статье предпринята попытка проанализировать научные труды одного из известных ульянововедов страны профессора, доктора исторических наук Т.С. Сергеева, академика МАНПО, члена-корреспондента НАНИ ЧР, заслуженного работника культуры ЧАССР, преподававшего в 1967–2004 гг. в Чувашском государственном университете (ЧГУ) им. И.Н. Ульянова. Раскрывается вклад ученого в организацию музея И.Н. Ульянова при этом вузе, в изучение и пропаганду научно-педагогического наследия педагога-демократа и интернационалиста, признанного просветителя народов Среднего Поволжья.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Жизнь и деятельность Валентины Ивановны Бровченковой: у истоков создания Музея В.И. Чапаева в г. Чебоксары
Конференци статьяГуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)- Автор:
- Самылкин Николай Олегович
- Рубрика:
- Просветительство и интеграция российского общества: история, выдающиеся представители, современные тенденции
- Аннотаци:
- В статье рассматривается деятельность Валентины Ивановны Бровченковой в ходе работы по открытию Музея В.И. Чапаева как пример просветительской и гуманистической миссии в музейной сфере. Проблематика исследования заключается в осмыслении роли личности музейного работника в формировании социокультурных ценностей и патриотического сознания. В качестве методов исследования использовались: историко-биографический метод для реконструкции профессионального пути В.И. Бровченковой; анализ фондов музея и музейной документации (архивные материалы, отчеты, экспозиционные решения) для выявления специфики его просветительской деятельности; систематизация и обобщение для характеристики ее вклада в развитие музея. Результаты исследования свидетельствуют о том, что Валентина Ивановна Бровченкова не только обеспечивала сохранность музейного фонда, но и активно трансформировала музей в действенный центр формирования гражданской идентичности и патриотических ценностей. Её деятельность способствовала созданию уникальной экспозиционной среды, где история одного человека служила инструментом воспитания, демонстрируя примеры служения долгу и мужества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Православное искусство города Иркутска
Конференци статьяГуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)- Автор:
- Иванов Вячеслав Владимирович
- Рубрика:
- Современные проблемы социогуманитарного знания
- Аннотаци:
- В статье исследуется роль православного искусства в формировании историко-культурного ландшафта Иркутска, начиная с конца XVII века и до настоящего времени. Синтез архитектуры, иконописи, декоративно-прикладного искусства и монументальной живописи как целостной системы, определявшей эстетическую и духовную среду города. Особое внимание уделяется феномену «сибирского барокко» и региональным особенностям Иркутской иконописной школы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Архитектурно-художественное наследие Владимиро-Суздальской Руси в контексте его исторического формирования
Конференци статьяГуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)- Автор:
- Скворцов Александр Игнатьевич
- Рубрика:
- Современные проблемы социогуманитарного знания
- Аннотаци:
- Прослеживаются исторические судьбы выдающихся архитектурно-художественных творений Владимиро-Суздальской Руси XII века, устанавливаются пути возрастающего просветительского интереса к ним в XVIII столетии и перехода к более глубокому научному познанию их в эпоху господства национальной доктрины «православие, самодержавие, народность», сопровождавшейся целым рядом практических «поновлений» памятников, позволивших эмансипировать их от классической археологии и перевести в разряд собственно истории искусства, создав тем самым «искусствознание» со своей сферой исследования и специфическим методом познания предмета. Делается вывод о сложении в начале XX века комплексного подхода к изучению художественного объекта, включающего в себя архитектуру, скульптуру и живопись как самостоятельные жанры искусства, находящиеся в органической взаимосвязи, что требует дальнейшего совершенствования путей освоения владимиро-суздальского средневекового искусства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема развития критического стиля мышления у обучающихся: современные подходы
Конференци статья
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Рябчиков Вадим Владимирович
- Рубрика:
- Современные педагогические парадигмы и развитие профессиональных компетенций
- Аннотаци:
- Автор анализирует проблему развития критического стиля мышления у обучающихся, характеризуя современные подходы к её решению. Сравниваются дефиниции критического мышления, отражающие его характерные оценочные и рефлексивные свойства. Подчёркивается необходимость проведения занятий полемической направленности, способствующих развитию критического стиля мышления у обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Стратегии совладания со стрессом у первокурсников педагогического языкового направления: результаты лонгитюдного исследования по методике CISS
Конференци статья
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Иванина Екатерина Алексеевна, Галой Наталья Юрьевна
- Рубрика:
- Кризисная педагогика и психология: помощь личности в экстремальных условиях
- Аннотаци:
- В статье проанализированы данные студентов-первокурсников языкового профиля педагогического университета МПГУ благодаря длительному изучению стратегий совладания со стрессом. Актуальность исследования – рост стресса в педагогической профессии; значимость формирования эффективных копинг-стратегий в течение профессиональной подготовки. Проблематика связана с необходимыми профессиональными качествами учителя и существующими копинг-стратегиями, и выбором корректной программы психолого-педагогического сопровождения для младших студентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Результаты эмпирического исследования стрессоустойчивости студентов-психологов
Конференци статьяСтуденчество и наука: ступень к познанию- Автор:
- Орлова Екатерина Александровна, Кузнецова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Современные тенденции в психологии и образовании
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию уровня стрессоустойчивости студентов-психологов как профессионально важного качества, необходимого для будущей профессиональной деятельности. Подготовка психологов сопряжена со стрессогенными факторами: высокой учебной нагрузкой, сложностью теории, эмоциональными затратами практики и ранней профессиональной ответственностью. Низкий уровень развития стрессоустойчивости, то есть способности эффективно совладать со стрессом и сохранять стабильность, может привести к эмоциональному выгоранию, снижению успеваемости и ухудшению психического здоровья. В статье представляются результаты эмпирического исследования стрессоустойсивости студентов-психологов, которые показали противоречивую картину: при высокой самооценке стрессоустойчивости выявлен высокий уровень личностной и ситуативной тревожности, а также склонность к использованию дезадаптивных копинг-стратегий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эмоциональное благополучие студентов педагогического вуза первого года обучения
Конференци статьяСтуденчество и наука: ступень к познанию- Автор:
- Силина Карина Алексеевна, Кузнецова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Современные тенденции в психологии и образовании
- Аннотаци:
- Эмоциональное благополучие является фундаментальным условием психологического здоровья, определяя способность к эмоциональной регуляции, продуктивным отношениям и совладанию со стрессом. Для студентов в период адаптации к вузу, сопряженной с психоэмоциональным напряжением, эта проблема приобретает особую остроту. Нарушения эмоционального благополучия могут приводить к снижению успеваемости, развитию психических расстройств и профессиональной неэффективности. В статье представлены результаты эмпирического исследования эмоционального благополучия студентов-первокурсников, свидетельствующие о наличии латентных признаков эмоционального неблагополучия: высокие показатели вины, тревожности, алекситимии, косвенной агрессии и сниженная удовлетворенность жизнью. Полученные данные обосновывают разработку программ развития эмоционального интеллекта и саморегуляции для эффективной социально-психологической адаптации студентов первого года обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эмпирическое исследование смысложизненных ориентаций студентов-психологов
Конференци статьяСтуденчество и наука: ступень к познанию- Автор:
- Наумова Марина Александровна, Кузнецова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Современные тенденции в психологии и образовании
- Аннотаци:
- В статье проводится анализ феноменологии смысложизненных ориентаций и основных социально-психологических детерминантов, влияющих на их формирования в юношеский период. Акцентируется внимание на том, что сформированная система смысложизненных ориентаций является профессионально важным качеством педагогов-психологов, поскольку социально ориентированные смыслы и ценности непосредственно определяют в будущем качество их профессиональной деятельности. Представляются результаты эмпирического исследования, свидетельствующие о необходимости организации целенаправленного психолого-педагогического сопровождения студентов-психологов в контексте образовательного процесса. Приоритетными направлениями такой работы выступают: развитие рефлексивных способностей, формирование навыков целеполагания, укрепление интернального локуса контроля, а также становление устойчивой профессиональной идентичности будущих специалистов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Результаты экспериментального исследования по развитию учебной мотивации обучающихся 9 класса на уроках информатики
Конференци статьяСтуденчество и наука: ступень к познанию- Автор:
- Кузнецов Никита Владимирович, Дудковская Ирина Алексеевна
- Рубрика:
- Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
- Аннотаци:
- Развитие познавательной активности и личностных ресурсов обучающихся, определяющих их дальнейшую профессиональную успешность, требует целенаправленного формирования учебно-познавательной мотивации в школе. Однако наблюдаемое снижение уровня внутренней мотивации у подростков свидетельствует о наличии системной проблемы, требующей поиска новых педагогических условий и инструментов. В статье приводятся результаты экспериментального исследования мотивационного сопровождения учебного процесса по информатике в 9 классе. Ее ядро составляет комплект заданий, реализующий совокупность эффективных условий: связь с личным опытом, проблемность, нестандартность, игровые и творческие элементы. Целевая направленность модели (развитие системной учебной мотивации, включающей как познавательные (интерес к содержанию и процессу познания, самообразование), так и социальные (стремление к социально значимым результатам и продуктивному сотрудничеству) компоненты.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О проблеме формирования навыков научной работы у студентов вуза
Конференци статьяСтуденчество и наука: ступень к познанию- Автор:
- Демидова Татьяна Евгеньевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье содержится анализ причин недостаточной активности студенческой молодежи в науке. Среди факторов, влияющих на формирование мотивации студентов к научной деятельности, автор называет: недостаточное знание студентами теоретических основ научной деятельности; необходимость поощрения студенческой научной деятельности (гранты, стипендии); отсутствие достойной зарплаты у молодых ученых; недостаточная привлекательность науки в глазах общества. Для развития студенческой науки необходима системная, постоянная работа с учащейся молодежью, поддержка властью студенческой науки, что позволит выявить наиболее талантливых и увлеченных студентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема оспаривания завещаний в современном российском наследственном праве
Конференци статья
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Николаева Марина Игоревна, Лазаренкова Ольга Григорьевна
- Рубрика:
- Гражданское и семейное право
- Аннотаци:
- В статье исследуется актуальная проблема оспаривания завещаний в рамках современного российского наследственного права. Анализируются ключевые основания для оспаривания завещательных распоряжений, закреплённые в Гражданском кодексе РФ (ст. 1131 ГК РФ), включая порок воли наследодателя, давление на завещателя, формальные нарушения процедуры составления и удостоверения завещания, а также вопросы наследования цифровых активов. Особое внимание уделяется сложностям доказывания недееспособности наследодателя в момент составления завещания и проблемам квалификации психологического давления как основания для признания завещания недействительным. В работе рассматриваются особенности оспаривания завещаний, составленных в чрезвычайных обстоятельствах (ст. 1129 ГК РФ), а также специфика защиты прав обязательных наследников. При этом выявлены основные причины судебных споров, с учетом которых определены перспективные направления совершенствования законодательства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние современных технологий на процесс расследования преступлений: правовые нормы, тактические приёмы и этические дилеммы
Конференци статья
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Хачатрян Артем Еремович, Кочнев Артем Алексеевич, Миллер Арина Владиславовна
- Рубрика:
- Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
- Аннотаци:
- В статье рассматривается комплексное влияние научно-технического прогресса на судебно-экспертную деятельность. Основное внимание уделяется легитимизации электронных доказательств, трансформации тактики расследования и разрешению этических конфликтов, возникающих при внедрении высоких технологий в уголовный процесс.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О возможностях применения особого порядка принятия судебного решения по делам о преступлениях, совершенных группой лиц
Конференци статья
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Ивенский Андрей Иванович
- Рубрика:
- Уголовный процесс и криминалистика
- Аннотаци:
- Исследуются проблемы применения особого порядка, регламентированного главой 40 УПК РФ, по делам о преступлениях, совершенных группой лиц. Анализируются причины, снижающие возможности рассмотрения таких уголовных дел в особом порядке. Использованы методы: диалектический, формально-логический, сравнительно-правовой, эмпирический, анализ, синтез. В выводах намечены перспективы развития особого порядка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Правовые последствия генетического родства при использовании донорских половых клеток: вопросы отцовства, материнства и наследования
Конференци статья
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Колбасова Ксения Александровна, Фастова Марина Андреевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме правовых последствий генетического родства при использовании донорских половых клеток в репродуктивных технологиях. В условиях стремительного развития вспомогательных репродуктивных технологий (ВРТ) и их широкого применения в медицинской практике возникают сложные правовые коллизии, связанные с установлением отцовства, материнства и наследственных прав детей, зачатых с использованием донорских половых клеток. Автор анализирует действующее законодательство Российской Федерации, включая Семейный кодекс РФ, Гражданский кодекс РФ и Федеральный закон «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации», выявляя пробелы и противоречия в правовом регулировании. Особое внимание уделяется вопросам определения юридического родительства в случаях использования донорских половых клеток, правам детей на знание своих биологических родителей и наследственным последствиям генетического родства. В статье представлен сравнительно-правовой анализ регулирования данной сферы в различных правовых системах, а также предложены рекомендации по совершенствованию законодательства с учетом международных стандартов и практики Европейского Суда по правам человека. Результаты исследования могут быть использованы при разработке нормативных правовых актов и в правоприменительной практике.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности правового регулирования института наследования по завещанию в Российской Федерации
Конференци статья
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Иванова Ольга Владиславовна, Фастова Марина Андреевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- В статье раскрывается база понятий «наследование», «наследование по завещанию», «завещание» в рамках действующего законодательства Российской Федерации. Цель исследования – раскрыть теоретические аспекты правового регулирования правоотношений, возникающих в процессе наследования по завещанию, рассмотреть основные признаки и основные обязательные условия при составлении завещания, проанализировать проблемы и перспективы развития института наследования по завещанию в Российской Федерации в современных экономических и социальных реалиях. Статья посвящена детальному анализу института наследования по завещанию в контексте российского законодательства, акцентируя внимание на особенностях, правовых аспектах и нововведениях, вступающих в силу с 2025 года. Центральное место в исследовании занимает понятие «наследование», трактуемое как процесс перехода имущественных прав и обязанностей от умершего лица к наследникам посредством универсального правопреемства, установленного статьей 1110 Гражданского кодекса Российской Федерации (ГК РФ). В рамках данного подхода статья детально рассматривает вид наследования по завещанию как самостоятельный механизм распоряжения имуществом, акцентируя его отличие от наследования по закону и по наследственному договору. В статье анализируется юридическая природа завещания как особой односторонней сделки, удостоверяемой в строгом порядке и содержащей распоряжения на случай смерти гражданина по его имуществу и правам. Особое внимание уделено такому институту наследования по завещанию, как наследственный фонд. В целом правовое регулирование наследования по завещанию в России стремится к созданию более эффективной, прозрачной и защищенной системы, адаптирующейся к современным экономическим и социальным реалиям.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Речевая компетентность будущего следователя как аспект филологической подготовки в вузе МВД
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Приходько Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос значения филологической подготовки в системе профессионального образования будущих следователей органов внутренних дел, с акцентом на формирование речевой компетентности как важнейшего компонента профессиональной квалификации. Исследуется сущность речевой компетентности, ее структура и функции применительно к деятельности следователя, а также анализируются современные подходы к ее формированию в образовательном процессе. Показано, что владение профессиональной речью – это не только технический навык, но и средство эффективной коммуникации, разрешения правовых ситуаций и построения профессионального взаимодействия в сложных социальных контекстах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование исследовательских навыков у студентов – будущих учителей начальных классов
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Павлова Наталия Павловна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт работы по формированию исследовательских навыков будущих учителей начальных классов. Научно-исследовательская работа рассматривается как составная часть профессиональной подготовки студентов. Описаны задания: анализ словарей, аннотации, групповой разбор УМК по зарубежным сказкам, подготовка сообщений. Выделены этапы: отбор материала, работа в группах, презентации, рецензирование.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Аксиологический конфликт «цифрового следа» и профессиональной этики юриста: модели педагогической коррекции в условиях университетской цифровой среды
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Ланг Петр Петрович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье исследуется вопрос феномена аксиологического конфликта между спонтанным формированием «цифрового следа» и императивами профессиональной этики юриста в условиях цифровой трансформации высшего образования. Автор анализирует теоретическое противоречие между аксиологическим и деонтологическим подходами к регулированию поведения в информационно-телекоммуникационной сети Интернет, а также концепции цифрового гуманизма, подчеркивающие необходимость сохранения человеческого измерения в профессии. В качестве решения предлагаются модели педагогической коррекции, основанные не на запретительных мерах, а на смысло-ориентированном обучении, рефлексии и личном примере преподавателя. Обосновывается необходимость проектирования цифровой среды образовательной организации как пространства формирования целостной профессиональной идентичности будущего специалиста в области права.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные подходы к работе с одарёнными детьми в системе общего образования
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Григорьева Лилия Николаевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос ключевых педагогических подходов к выявлению, поддержке и развитию одаренных детей в условиях общеобразовательной школы. Акцент делается на создание гибкой образовательной среды, сочетающей в себе академическое ускорение, развитие исследовательских компетенций, творческого мышления и социально-эмоционального благополучия учащегося. Успешная реализация этих подходов является результатом системного взаимодействия педагога, ученика, научного сообщества и семьи, направленного на формирование у ребёнка устойчивой познавательной мотивации и способности к интеллектуальному росту.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности и принципы организации продуктивной образовательной среды в рамках школьного кванториума
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Калиничев Артур Андреевич
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается и анализируется вопрос развития современной образовательной среды кванториума. Актуальной для современного образовательного процесса является задача построения стабильной динамической среды, способствующей улучшению исследовательских и коммуникативных навыков младших и средних подростков в учебном коллективе. Кванториум является современной структурой, которая укрепляет субъект-субъектные отношения в коллективах подростков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методическая разработка «Книжка‑раскраска «Я живу в краю чудесном»
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Петрова Марта Леонидовна, Шошорина Нина Геннадьевна, Сандревская Ирина Владимировна, Питомцева Татьяна Николаевна, Смирнова Ангелина Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос концепции и педагогической ценности книжки‑раскраски «Я живу в краю чудесном», созданной для формирования у детей дошкольного и младшего школьного возраста чувства любви к родному краю – Чувашии. Описывается структура издания, его содержательные элементы (иллюстрации и стихи), а также методика работы с ним в образовательном и семейном контексте. Особое внимание уделяется роли творчества в патриотическом воспитании: через раскрашивание и знакомство с образами родной природы, культуры и быта у ребёнка пробуждается личная связь с малой Родиной. Представлены результаты апробации пособия в детском саду, подтверждающие его эффективность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Культурологическая парадигма образования: «Путешествие в сердце Северного Кавказа»
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Майорова Любовь Валентиновна
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос реализации культурологического подхода в образовании детей на примере культурно‑образовательной программы «Путешествие в сердце Северного Кавказа». Автор раскрывает сущность подхода, основанного на погружении обучающихся в живую культурную среду через путешествия и непосредственное взаимодействие с представителями других этносов. В работе обозначены цель и ключевые задачи программы, описаны её содержательные компоненты (творческие выступления, культурно‑познавательные мероприятия, диалоговые площадки), а также представлены результаты реализации по трём аспектам: когнитивному, эмоционально‑ценностному и деятельностному. Показано, что программа способствует формированию поликультурной компетентности, укреплению межнациональных связей и повышению мотивации к изучению родной культуры. В заключении подчёркивается потенциал культурологического подхода как эффективного инструмента межкультурного диалога и развития личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психология коучинга: доказательный подход
Конференци статьяПсихология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход- Автор:
- Антонова Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Методология «Психологии коучинга» (Coaching Psychology)
- Аннотаци:
- В статье рассматривается психология коучинга как область академической и прикладной психологии, изучающая механизмы и эффективность коучинговой практики. Раскрываются ее методологические основания, связь с общей, социальной и организационной психологией, а также значение доказательного подхода для развития коучинга. Показано, что развитие коучинга в России требует научно обоснованных моделей, протоколов, инструментов оценки эффективности и исследований высокого уровня доказательности. Описаны основные направления исследований исследователей психологии коучинга в НИУ ВШЭ, предложены направления дальнейших исследований.
- Тӗп сӑмахсем: