Список публикаций по ключевому слову: «интернет-зависимость»
-
Онлайн-обучение и кибербезопасность несовершеннолетних
Статья в сборнике трудов конференции
Образование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Возженикова Ольга Сергеевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотаци:
- Преступления и правонарушения, связанные с привлечением несовершеннолетних к деструктивной деятельности в онлайн-пространстве, являются актуальной проблемой в современном мире. В связи со сложившейся эпидемиологической обстановкой в 2020 году риски кибербезопасности для несовершеннолетних вновь выросли. За последние годы проведены различные профилактические мероприятия со стороны правоохранительных органов и ряд исследований по проблеме кибербезопасности несовершеннолетних, результаты которых отражены в научных статьях. Проведено исследование проблемы по авторской методике на выборке из 30 человек: родители несовершеннолетних, преподаватели и сотрудники подразделений по делам несовершеннолетних территориальных органов МВД России. Результаты исследования подтвердили значимость и актуальность указанной проблемы, указали на меру ответственности государства и общества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности онлайн-рисков в интернет-пространстве
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество- Автор:
- Плюснина Мария Алексеевна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме интернет-зависимости в современном обществе. Актуальность данной проблемы не вызывает сомнения, так как компьютерные технологии плотно вошли в нашу жизнь и оказывают сильное влияние на структуру обучения и досуга человека. Целью этой статьи является обзор характеристик основных онлайн-рисков в интернет-пространстве.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интернет-зависимость как угроза цифровой грамотности младших подростков
Статья в сборнике трудов конференции
Лучшие практики «Вызов цифрой»- Автор:
- Карнаух Лидия Александровна, Истратова Оксана Николаевна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования такого компонента цифровой грамотности, как «социопсихологические угрозы» в форме киберкоммуникативной и компьютерной зависимости у младших подростков. В исследовании применены опросные методы выявления этих двух видов зависимости («Тест-опросник степени увлеченности младших подростков компьютерными играми» А.В. Гришиной и «Опросник на киберкоммуникативную зависимость» А.В Тончевой). Результаты опроса 88 подростков 11–12 лет показали, что компьютерная зависимость и склонность к ней в виде зависимости от онлайн-игр охватывает больше половины опрошенных детей (в основном – мальчики), треть опрошенных склонны или полностью зависят от виртуального общения (в основном – девочки).
- Тӗп сӑмахсем: