Список публикаций по ключевому слову: «выгорание»
-
Психологически безопасная школьная среда как фактор, снижающий проявления эмоционального выгорания у педагогов инклюзивного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Дьяконова Светлана Александровна
- Рубрика:
- Проектирование психологически безопасной гетерогенной образовательной среды: технологии, модели, техники
- Аннотаци:
- В статье заостряется внимание на важности организации психологической безопасности в образовательной среде, как фактора снижающего проявления эмоционального выгорания у педагогов, работающих в условиях инклюзивного образования. Только в условиях безопасного образовательного пространства дети могут полноценно обучаться, развиваться и выстраивать нормальные взаимоотношения со всеми участниками образовательного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическая готовность воспитателей к социально-коммуникативному развитию старших дошкольников: программа борьбы со стрессом как ключевой фактор эффективности
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Бойкова Елена Андреевна
- Рубрика:
- Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема психологической готовности воспитателей к реализации задач социально-коммуникативного развития детей. Профессиональный стресс и синдром эмоционального выгорания анализируются как системные дестабилизаторы готовности педагога. Обоснована авторская программа, направленная на формирование психологической готовности через развитие стрессоустойчивости, эмоционального интеллекта и навыков саморегуляции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эмоциональное выгорание педагогов общеобразовательного учреждения
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Смоленцева Ольга Геннадьевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные понятия, теоретические и практические обоснования исследования эмоционального состояния педагогов. Обосновывается актуальность предположения, согласно которому внедрение коррекционно-развивающих психолого-педагогических занятий для педагогов снизит уровень их эмоционального выгорания и тем самым повысит эффективность их профессиональной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эмоциональная устойчивость психотерапевта как основа профессиональной надёжности
Статья в сборнике трудов конференцииПозитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами- Автор:
- Дрёмина Юлия Викторовна
- Рубрика:
- Клиническая практика и этика в психотерапии
- Аннотаци:
- В статье анализируется феномен эмоциональной устойчивости психотерапевта как способности сохранять внутреннее равновесие, осознанность и профессиональное присутствие в процессе взаимодействия с клиентом. Рассматриваются ключевые теоретические подходы к пониманию устойчивости и их значимость для психотерапевтической практики. Описывается авторская метафорическая модель «Дерево устойчивости», раскрывающая структуру личностных оснований специалиста: корни – самопонимание и личные границы, ствол – ресурсы и опыт, крона – смысл и профессиональное удовлетворение. Представлены инструменты формирования устойчивости: анализ эмоционального конфликтного напряжения, работа с контрпереносом и вопросы саморефлексии. Предложенные материалы направлены на укрепление профессионального благополучия и профилактику эмоционального выгорания специалистов помогающих профессий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Феномен цифрового выгорания педагогов в образовательной среде школы
Статья в сборнике трудов конференцииНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025- Автор:
- Яковлева Анастасия Вячеславовна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования: возможности, риски, компетенции
- Аннотаци:
- В условиях стремительной цифровизации образования и массового перехода к дистанционным и гибридным форматам обучения актуализировался феномен цифрового выгорания педагогов – особой формы профессионального истощения, обусловленной информационной перегрузкой, постоянной онлайн-доступностью, размыванием границ между рабочим и личным временем, а также дефицитом живого межличностного взаимодействия. В статье анализируются специфические проявления цифрового выгорания, отличающие его от традиционного синдрома эмоционального выгорания: усиленное чувство социальной изоляции, расширение зоны профессионального контроля и трудности в освоении цифровых инструментов без адекватной поддержки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль советника по воспитанию в профилактике эмоционального выгорания педагогов начальной школы: системная модель деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025- Автор:
- Цепеш Владислав Владимирович, Панферова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Подготовка современного педагога: от профессионального стандарта к реальной практике
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме профилактики эмоционального выгорания у учителей начальных классов через призму деятельности советника по воспитанию. Обосновывается, что ключевая роль советника заключается не в прямой психологической помощи, а в создании и поддержании развивающей корпоративной культуры в педагогическом коллективе. Предлагается авторская трехуровневая модель профилактической деятельности советника, включающая индивидуальный (наставничество, медиация), групповой (организация интервизорских групп, профессиональных сообществ) и организационный (создание зон психологической разгрузки, инициирование корпоративных традиций) уровни. Модель направлена на системное снижение факторов профессионального стресса и повышение психологической устойчивости педагогов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профессиональное выгорание педагога и его влияние на успешность учебной деятельности младшего школьника
Статья в сборнике трудов конференцииНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025- Автор:
- Волоскова Анастасия Дмитриевна
- Рубрика:
- Подготовка современного педагога: от профессионального стандарта к реальной практике
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу анализа проблемы влияния профессионального выгорания педагога на учебную деятельность и личностное развитие младшего школьника. Рассматриваются ключевые компоненты синдрома выгорания (эмоциональное истощение, деперсонализация, редукция личных достижений) и анализируются психологические механизмы, посредством которых каждый из них воздействует на формирование учебной мотивации, самооценки и коммуникативных навыков учащихся начальных классов. Обосновывается, что эмоциональное состояние учителя является значимым фактором образовательной среды, влияющим на успешность адаптации ребенка к школе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профессиональное выгорание педагогов, работающих с обучающимися с ОВЗ: факторы риска и потенциальное влияние на образовательный процесс
Статья в сборнике трудов конференцииНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025- Автор:
- Алисманова Ульяна Сергеевна, Панферова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Подготовка современного педагога: от профессионального стандарта к реальной практике
- Аннотаци:
- Работа в коррекционной школе сопровождается высокими нагрузками и рисками профессионального выгорания, которое отражается не только на качестве образовательного процесса, но и на психологическом благополучии детей. Целью исследования стало выявление доминирующих симптомов и организационных факторов профессионального выгорания у педагогов, работающих с обучающимися с ОВЗ. В исследовании приняли участие 30 педагогов ГОУ ТО «Тульский областной центр образования». Применялись методики МВІ К. Маслач, опросник В.В. Бойко, авторская анкета для анализа организационной среды и методика А.Н. Лутошкина. Результаты показали высокий уровень эмоционального истощения, деперсонализации и редукции достижений, обусловленных в первую очередь организационными факторами. Результаты исследования позволяют предположить, что высокий уровень выгорания педагогов является существенным фактором риска, способным негативно влиять на учебную мотивацию, повышать тревожность и тормозить социализацию обучающихся с ОВЗ. Сделан вывод о необходимости разработки и внедрения комплексных программ управленческой профилактики выгорания как условия качества коррекционного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика выгорания работников в высокорисковых условиях (на примере нефтяной отрасли России)
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Лесных Юлия Георгиевна, Емченко Артём Витальевич, Малина Илья Васильевич
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема профессионального выгорания работников нефтяной отрасли, обусловленная высокорисковым характером их деятельности. Авторами выявлены ключевые факторы, способствующие развитию синдрома выгорания, включая экстремальные условия труда, высокую ответственность и жесткие временные рамки. Предлагается комплекс мер по профилактике выгорания, ориентированный на развитие стрессоустойчивости сотрудников и формирование поддерживающей корпоративной культуры. Особое внимание уделяется роли личностных ресурсов в сохранении профессионального здоровья персонала.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Выгорание педагогов как признак их профессиональной деформации
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Добровольская Ева Александровна, Пирязева Марина Владимировна, Бутова Людмила Александровна
- Рубрика:
- Методический инструментарий поддержки и развития педагога
- Аннотаци:
- Рассматриваются причины возникновения выгорания, включая эмоциональное истощение, снижение профессиональной мотивации и деперсонализацию. Основное внимание уделено влиянию профессиональной среды, высокой эмоциональной нагрузки и отсутствия ресурсов для восстановления. Автор анализирует последствия выгорания для личности педагога, его профессиональной деятельности и качества образовательного процесса. Предлагаются рекомендации по профилактике и преодолению данного состояния, включая меры организационной поддержки и личностного развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эмоциональное выгорание офисных работников: роль организационной культуры и стиля руководства
Тезисы доклада на конференцию
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Тарасенко Дарья Владимировна, Иванова Наталья Георгиевна
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотаци:
- В статье рассматривается феномен эмоционального выгорания офисных работников в контексте организационной культуры и стиля руководства. Представлен теоретический анализ подходов к пониманию выгорания, описаны ключевые концепции организационной культуры (Кэмерон и Куинн, Хофстеде, Шейн) и стилей лидерства (Басс, Аволио, Гоулман). Приводятся данные современных исследований, в том числе зарубежных, подтверждающие значимую роль организационной среды и лидерского поведения в профилактике или усилении симптомов выгорания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проявление эмоционального выгорания в связи с параметрами личности и карьерными ориентациями у педагогов с разным стажем профессиональной деятельности
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Ромадина Мария Геннадьевна, Коваленко Светлана Васильевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования взаимосвязи эмоционального выгорания с личностными характеристиками и карьерными ориентациями у педагогов с разным профессиональным стажем. Использованы современные психодиагностические методики, позволяющие выявить специфику проявлений выгорания на разных этапах профессиональной карьеры. Полученные данные имеют практическое значение для разработки программ психологического сопровождения педагогических работников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Синдром эмоционального выгорания как проблема самоактуализации личности в IT-сфере
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Билялетдинов Ильгиз Надирович, Щербина Анна Ивановна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы психолого-педагогической практики
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена проблема эмоционального выгорания специалистов IT-сферы в современных условиях развития российского общества. Работа в данной сфере характеризуется высоким уровнем ответственности и повышенной нагрузки на специалистов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологические условия поддержания стрессоустойчивости у работников социальной сферы
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Герасимова Кристина Валерьевна
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются психологические условия, способствующие поддержанию стрессоустойчивости у работников социальной сферы. Актуальность исследования обусловлена высокой интенсивностью профессиональной деятельности социальных работников, связанной с необходимостью решения сложных социальных задач, взаимодействием с уязвимыми категориями граждан и постоянным воздействием стрессогенных факторов. На основе эмпирических данных предложены практические рекомендации по созданию благоприятных условий для формирования и поддержания стрессоустойчивости в профессиональной среде.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Жизнестойкость и психологическая безопасность педагогов в образовательной среде
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Шагивалеева Гузалия Расиховна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Выявление профессиональной жизнестойкости как внутреннего ресурса деятельности учителя и обоснование средств ее поддержки приобретает особую актуальность. Анализируя состояние образовательной среды, выделяют эмоциональное выгорание учителей и, как следствие, профессиональная деформация и угроза психическому здоровью. В работе были получены данные, касающиеся таких компонентов жизнестойкости, как стрессоустойчивость и эмоциональное выгорание.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые инструменты для анализа и снижения уровня профессионального выгорания сотрудников УИС
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье исследуются теоретические основы профессионального выгорания сотрудников уголовно-исполнительной системы (УИС) и методы его диагностики, анализируются современные цифровые инструменты для мониторинга психологического состояния сотрудников УИС. Предлагается концепция цифровой платформы для анализа и снижения уровня выгорания сотрудников УИС, дается предварительная оценка ее потенциальной эффективности, одной из которых является повышение удовлетворенности сотрудников своей работой, оптимизация процессов управления персоналом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эмоциональное выгорание студентов и влияние занятий спортом на устойчивость к стрессу
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Изосимов Александр Николаевич, Дейнеженко Анна Константиновна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению феномена эмоционального выгорания у студентов и анализу способов снижения стресса путем занятий физической культурой и спортом. Особое внимание уделено положительному воздействию регулярных физических нагрузок на повышение устойчивости к стрессу и улучшение общего самочувствия студентов. Предлагаются рекомендации по включению занятий спортом в образ жизни обучающихся, направленные на профилактику эмоционального истощения и поддержание психологической стабильности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическое здоровье будущих педагогов: теоретический анализ
Статья в сборнике трудов конференцииЗдоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения- Автор:
- Ольгина Леонора Александровна, Карась Инна Сергеевна
- Рубрика:
- Психологическое благополучие педагогов и учащихся
- Аннотаци:
- Статья посвящена теоретическому анализу психологического здоровья будущих педагогов в контексте современных социальных вызовов. Рассмотрены ключевые компоненты психологического здоровья, систематизированы отечественные и зарубежные подходы к его изучению. Выделены факторы риска, связанные с цифровизацией, инклюзивным образованием и профессиональной мультизадачностью. На основе теоретического обзора предложены рекомендации по интеграции психологической поддержки в образовательную среду вуза.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профессиональные деструкции у педагога-психолога в коррекционной школе. Способы их профилактики
Статья в сборнике трудов конференцииЗдоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения- Автор:
- Кузьмина Юлия Андреевна, Дормидонтов Роман Александрович
- Рубрика:
- Психологическое благополучие педагогов и учащихся
- Аннотаци:
- В статье автор рассматривает основные факторы, способствующие возникновению профессиональных деструкций. Подробно изучено явление у педагогов-психологов в коррекционной школе, его причины и способы борьбы с ним.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Синдром профессионального выгорания педагога как проблема современного образования
Статья в сборнике трудов конференцииЗдоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения- Автор:
- Крузе Алена Евгеньевна, Дормидонтов Роман Александрович
- Рубрика:
- Психологическое благополучие педагогов и учащихся
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема профессионального выгорания среди учителей. Выделяются ключевые аспекты, способствующие этому явлению, предложенные меры по профилактике профессионального выгорания в современной образовательной среде.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровизация образования: баланс между возможностью и психофизическим здоровьем учителя и ученика
Статья в сборнике трудов конференцииЗдоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения- Автор:
- Мякишева Мария Андреевна, Абдиева Газиза Ильясовна
- Рубрика:
- Цифровизация образования и её влияние на здоровье
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме цифровизации образования в Казахстане, рассматриваемой в контексте баланса между инновационными возможностями и сохранением психофизического здоровья учащихся и педагогов. Автор анализирует последствия интенсивного внедрения цифровых технологий в образовательный процесс. Особое внимание уделяется младшим школьникам и учителям начальных классов как наиболее уязвимым категориям участников образовательного процесса. Методологической основой исследования послужил анализ актуальных научных публикаций, статистических данных и нормативных рекомендаций, отражающих как положительные, так и негативные эффекты цифровой трансформации. В результате автор приходит к выводу о необходимости внедрения комплексных мер. Статья содержит конкретные практические рекомендации, направленные на минимизацию рисков цифровизации, что делает её ценной для специалистов в сфере образования и управления.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дифференцированный подход к профилактике эмоционального выгорания педагогов дошкольного учреждения комбинированного вида
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Новикова Виктория Владимировна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема эмоционального выгорания педагогов дошкольных образовательных учреждений (ДОУ) комбинированного вида, работающих с детьми с особыми образовательными потребностями. Анализируются современные исследования в области психологии труда, педагогики и стресс-менеджмента, обосновывается необходимость дифференцированного подхода к профилактике профессионального выгорания. Предложена модель дифференцированной профилактики, учитывающая индивидуальные и профессиональные особенности воспитателей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологические аспекты принятия родителями диагноза ребенка с РАС
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Акишина Анастасия Михайловна, Щербина Анна Ивановна
- Рубрика:
- Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
- Аннотаци:
- В статье проводится анализ многоаспектных проблем, с которыми сталкиваются семьи, воспитывающие детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Представлен обзор внутрисемейных взаимоотношений, социальной интеграции, феномен родительского выгорания, адаптационных проблем и влияние социальных стереотипов. Подчёркивается необходимость комплексного подхода к проблеме, включающего не только медицинскую и психолого-педагогическую помощь ребёнку, но и поддержку самих семей, изучение их специфических психологических особенностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимосвязь между факторами выгорания, нервно-психическим напряжением и мотивационной структурой личности у менеджеров среднего звена
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Васильев Павел Вячеславович, Небродовская-Мазур Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Социальная работа: опыт, проблемы, технологии
- Аннотаци:
- В статье рассматривается взаимосвязь между факторами выгорания, нервно-психическим напряжением и мотивационной структурой личности у менеджеров среднего звена. Выгорание, как состояние эмоционального и физического истощения, возникает под воздействием длительного стресса и перегрузок, что особенно актуально для менеджеров, работающих в условиях высокой ответственности и неопределенности. Результаты исследования могут быть использованы для разработки рекомендаций по созданию здоровой рабочей среды и улучшению психоэмоционального климата в организациях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Трудоголизм: путь к успеху или опасная зависимость
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Нурмаматова Мээрим Нурмаматовна, Казиева Гулзат Качканаковна, Ус Оксана Александровна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема трудоголизма, которую часто путают с профессиональной страстью. Обсуждаются ключевые различия, негативные последствия зависимости от работы и практические способы поддержания здорового баланса между карьерой и личной жизнью. Трудоголизм – это сложное и коварное явление, представляющее собой форму зависимости, маскирующееся под рвение и преданность делу. Его отличительная черта – стирание границ между увлечением работой и патологической одержимостью. В отличие от простого стремления к успеху, трудоголизм характеризуется неконтролируемым влечением к профессиональной деятельности, которое затмевает все остальные сферы жизни. Человек, затронутый этим расстройством, постоянно находится в рабочем режиме, не позволяя себе отдых, полноценный сон, общение с близкими людьми и занятия, приносящие удовольствие вне работы. Это приводит к серьезному дисбалансу, выражающемуся в пренебрежении личными отношениями, ухудшении здоровья и постоянном чувстве вины, если человек хотя бы на некоторое время отрывается от работы. Такая зависимость может быть очень трудно обнаружимой, особенно для самого трудоголика, который часто воспринимает свою поглощенность работой как проявление высокой профессиональной ответственности и не понимает вредоности своего поведения.
- Тӗп сӑмахсем: