Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «инженерная педагогика»

  • Стажировка преподавателей – фактор повышения конкурентности университета

    Конференци статья
    Гуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Хацринова Ольга Юрьевна, Хацринов Алексей Ильич
    рубрика:
    История образования и просвещения в национальных регионах России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу организации стажировки преподавателей университета на передовом предприятии отрасли с целью повышения качества образовательного процесса и развития сотрудничества предприятие – вуз. Делается вывод о том, что стажировка является эффективным механизмом интеграции теоретической подготовки и промышленной практики, что напрямую влияет на качество подготовки будущих специалистов в рамках федерального проекта «Передовые инженерные школы».
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Перспективы развития и реализации качества обучения инженерно-педагогического направления

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Шайхутдинов Айзат Рифатович, Шайхлисламов Альберт Ханифович
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье описаны перспективы повышения качества обучения в инженерно-педагогической сфере, а именно внедрение новых образовательных технологий, усиление практической составляющей обучения, развитие международного сотрудничества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Инженерная педагогика как фактор подготовки абитуриентов для технических вузов

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Тихонов-Бугров Дмитрий Евгеньевич, Глазунов Константин Олегович
    рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В работе показано, что разработанная Мелецинеком и развитая школой МАДИ инженерная педагогика эффективно работает в отечественном образовании как в высшей школе, так и в средней. Это обстоятельство способствует вузам в получении «своего» абитуриента. Рассматриваются проблемы преподавания предмета «Технология», особенности работы учителей Ленинградской области. Показаны методы работы авторов со школами Ленинградской области и организациями, способствующими развитию образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ