Список публикаций по ключевому слову: «агрессия»
-
Феномен появления и распространения подростково-молодежных группировок во второй половине ХХ века
Статья в сборнике трудов конференцииСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Шалагин Антон Евгеньевич, Шалагин Илья Антонович, Трегубова Татьяна Моисеевна
- Рубрика:
- Социально-экономическое развитие общества: исторический аспект
- Аннотаци:
- В статье анализируются причины и условия появления и распространения подростково-молодежных группировок в некоторых городах СССР (России) во второй половине ХХ столетия. Отражена их трансформация в период становления рыночных отношений. Показана деятельность государственных органов и общественных организаций в сфере предупреждения делинквентного поведения подростков и молодежи в 70–90-е годы прошлого века.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика девиантного поведения среди студенческой молодежи
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Трегубова Татьяна Моисеевна, Шалагин Антон Евгеньевич, Шалагин Илья Антонович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье дается определение девиантного поведения, отражены его особенности применительно к студенческой среде. Обращено внимание на причины и условия отклоняющихся поступков, нарушающих правовые и нравственные нормы. Предложены меры профилактики и коррекции девиантного поведения среди студентов образовательных организаций. Выделены приоритетные направления такой деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Изучение различий в личностных особенностях юношей и девушек с чертами цифровой зависимости
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Солдатов Дмитрий Геннадьевич
- Рубрика:
- Varia (принимаются материалы по другим направлениям, соответствующим теме конференции)
- Аннотаци:
- В статье исследуются гендерные различия в личностных особенностях подростков с чертами цифровой зависимости. Анализируются эмоциональные, когнитивные и поведенческие характеристики юношей и девушек, особенности их онлайн-поведения и вовлечённости в цифровую среду. Рассматриваются психологические механизмы, способствующие развитию зависимого поведения и влияющие на мотивацию и саморегуляцию.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Буллинг в образовательных учреждениях как фактор деструкции психоэмоционального состояния школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Пирязева Марина Владимировна, Веневцева Дарья Сергеевна
- Рубрика:
- Varia (принимаются материалы по другим направлениям, соответствующим теме конференции)
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема буллинга в образовательных учреждениях как фактор риска для психоэмоционального здоровья подростков. В настоящее время образовательные учреждения постепенно выходят за рамки исключительно образовательной деятельности, что актуализирует интерес к возрождению идеи воспитания с акцентом на традиционные ценности и морально-этические нормы. В рамках исследования делается попытка системного анализа комплекса проблем, которые накапливаются у детей в условиях современной семьи и школы. Особое внимание уделяется психологическим и социальным аспектам травли, её последствиям для личности подростка, а также факторам, способствующим возникновению агрессивного поведения среди учащихся. В статье представлены результаты эмпирических исследований, демонстрирующих масштабы распространения буллинга в образовательных учреждениях и его влияние на психоэмоциональное состояние подростков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социально-психологические способы противодействия семейной агрессии в отношении женщин
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Автор:
- Беркович Ольга Ефимовна, Ершова Лариса Владимировна, Арсланова Карина Эдуардовна
- Рубрика:
- Социально-психологическая поддержка семьи
- Аннотаци:
- В статье представлен анализ социально-психологических способов противодействия семейной агрессии в отношении женщин. Рассматриваются различные формы проявления домашнего насилия, их социальные и психологические последствия. Особое внимание уделяется исследованию эффективных методов психологической помощи и социальной поддержки женщин, оказавшихся в ситуации семейной агрессии. Предложено направление реализации комплекса индивидуальных и общественных мер противодействия рассматриваемой проблеме. На основе проведенного анализа предлагаются практические рекомендации по совершенствованию системы помощи пострадавшим и профилактике домашнего насилия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Кибербуллинг в отношении несовершеннолетних
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Казакова Татьяна Александровна
- Рубрика:
- Психологическая безопасность информационно-образовательной среды в условиях новых вызовов и угроз
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросам кибертравли и киберпреследования подростков. Кибербуллинг – один из самых новых и опасных рисков, с которыми сталкиваются современные подростки, с точки зрения последствий. Автором рассмотрен опыт подростков, столкнувшихся с эпизодами киберпреследования. Проанализированы меры по предотвращению кибербуллинга.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль семьи и образовательной среды в формировании и преодолении агрессивного поведения подростков
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Медведева Дарья Ивановна, Ваньков Алексей Борисович
- Рубрика:
- Психологическая безопасность информационно-образовательной среды в условиях новых вызовов и угроз
- Аннотаци:
- В статье исследуется подростковая агрессия как социально-психологическое явление и рассматривается влияние типа родительского воспитания и уровня самооценки на проявление агрессивного поведения. В исследовании участвовали 15 учащихся 9 класса, использовались опросники Басса-Дарки, «Взаимодействие родитель – ребёнок» (И.М. Марковская) и тест «Родительско-детские отношения» (А.Я. Варга, В.В. Столин). Результаты показали, что подростки из семей с кооперативным и поддерживающим стилем воспитания проявляют низкий или средний уровень агрессии, тогда как воспитанники семей с отвержением или авторитарной гиперсоциализацией демонстрируют высокий уровень агрессивного поведения. Также установлена связь между самооценкой и агрессивностью: низкая самооценка повышает риск проявления агрессии, а высокая – снижает его. Выводы исследования подчеркивают важность формирования позитивной семейной среды и адекватной самооценки для профилактики агрессивного поведения у подростков и могут быть использованы при разработке программ поддержки и консультирования родителей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Подростковая агрессия как социально-психологическое явление: причины, формы проявления и пути профилактики
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Медведева Дарья Ивановна, Ваньков Алексей Борисович
- Рубрика:
- Воспитательная работа в образовательном учреждении как условие гармоничного развития личности и фактор обеспечения психологически безопасной образовательной среды
- Аннотаци:
- Подростковая агрессия представляет собой форму деструктивного поведения, выражающуюся в физическом, вербальном или косвенном воздействии на других людей, животных или предметы. Она может проявляться как открытое насилие, раздражительность, враждебность, а также как скрытые формы негативизма, обиды и протеста. Агрессивное поведение подростков часто связано с трудностями социализации, возрастными кризисами и особенностями семейного воспитания. Проблема подростковой агрессии актуальна в связи с ростом случаев насилия в школах, кибербуллинга и социального отчуждения среди подростков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дискредитация как стратегия речевой агрессии в политическом дискурсе: на материале высказываний Дональда Трампа
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Яковлев Александр Олегович
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу стратегии дискредитации как способу реализации речевой агрессии в политическом дискурсе. На материале выступлений, интервью и заявлений президента США Дональда Трампа исследуются механизмы понижения статуса оппонентов через использование агрессивных коммуникативных тактик. Особое внимание уделяется функциональной роли данной стратегии в контексте политической коммуникации. Приводятся примеры на английском языке с их последующим переводом и детальным анализом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Агрессия как защита базовых потребностей: функциональный взгляд в позитивной психотерапии Н. Пезешкиана
Статья в сборнике трудов конференцииПозитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами- Автор:
- Иванова Кристина Владимировна
- Рубрика:
- Преодоление кризисов и поддержка психического здоровья населения: междисциплинарные подходы и интеграция позитивной психотерапии
- Аннотаци:
- В статье представлен теоретический анализ феномена агрессии, который традиционно рассматривается в психологии как деструктивное поведение. В работе агрессия рассматривается через призму методологии позитивной психотерапии Носсрата Пезешкиана.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема кибербуллинга в подростковой среде
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Бобровникова Наталия Сергеевна, Вакулина Ангелина Юрьевна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- В статье рассматривается феномен кибербуллинга, который представляет собой широко распространенную форму отклоняющегося поведения в подростковой среде. Предложены определения кибербуллинга (Б. Белси, а также П.К. Смита, Р. Слонье, А.И. Черкасенко, Дж. Пэтчина и С. Хиндуя). Представлены виды кибербуллинга (флейминг, харассмент, киберсталкинг и другие формы). Описаны причины кибербуллинга, основанные на исследованиях А.М. Басханова, А.В. Путинцевой и А. Адлера. В заключении подчеркивается необходимость комплексного подхода к профилактике кибербуллинга с участием педагогов, родителей, психологов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Хеппислепинг среди подростков: его проявления, причины и последствия
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Бобровникова Наталия Сергеевна, Иванцова Серафима Александровна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию хеппислепинга как формы цифровой агрессии, получившей распространение среди подростков. Раскрываются характерные черты данного явления и ключевые причины участия подростков в хеппислепинге. Анализируются последствия для жертв и агрессоров, включая психологическую травму, снижение эмпатии и искажение моральных установок. Особое внимание уделяется роли медиа, школе и семье в профилактике цифрового насилия. Отмечается необходимость комплексного подхода к решению проблемы и формирования культуры безопасного онлайн-общения среди молодёжи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности формирования мотивации несовершеннолетних на реализацию сексуальной агрессии
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Беркович Ольга Ефимовна, Матрёшина Евгения Борисовна, Красницкая Полина Сергеевна
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности формирования мотивации лиц, не достигших возраста восемнадцати лет, на реализацию сексуальной агрессии. Авторы анализируют причины совершения несовершеннолетними преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы личности, определяя их специфические черты.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Агрессивная коммуникация в интернет-пространстве – шейминг
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Семёнова Екатерина Валерьевна, Бобровникова Наталия Сергеевна
- Рубрика:
- Буллинг и кибербуллинг: маркеры проявления и профилактика в информационно-образовательной среде.
- Аннотаци:
- В статье рассматривается шейминг как агрессивная коммуникация в интернет-пространстве. Анализируется исследование цифровой культуры от компании Microsoft. Приводится определение онлайн-шейминга доктора социологических наук Каргаполовой Е.В. Выделяются виды шейминга, выявленные доктором филологических наук Лутовиновой О.В. Представлено исследование Титловой А.С., посвящённое анализу онлайн-шейминга как формы дискриминационной коммуникации в интернете. Обозначаются критические аспекты проблемы шейминга, включая повсеместный характер явления, негативное воздействие на психологическое здоровье интернет-пользователей, а также создание анонимностью и отсутствием непосредственного контакта между участниками коммуникации идеальных условий для появления шейминга.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние цифровой среды на формирование насильственного поведения
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Солдатов Дмитрий Геннадьевич
- Рубрика:
- Буллинг и кибербуллинг: маркеры проявления и профилактика в информационно-образовательной среде.
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема влияния цифровой среды на развитие насильственного поведения у подростков. Рассматриваются особенности восприятия онлайн-пространства подросткам, формы цифрового насилия и психологические механизмы, способствующие развитию агрессивного поведения. Анализируется взаимосвязь между цифровой зависимостью и агрессивными установками.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Типология ролевой структуры буллинга
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Костюрина Мария Александровна, Бобровникова Наталия Сергеевна
- Рубрика:
- Буллинг и кибербуллинг: маркеры проявления и профилактика в информационно-образовательной среде.
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема буллинга, его психологическое воздействие на детей и подростков. Анализируется типологии участников буллинга, предложенные Д. Олвеусом. Рассматривается работа учённых П. Смит и К. Ананиаду. Выделяются индивидуально-психологические особенности участников школьного буллинга, изученные С. Ениколоповым. Выявлены четыре формы реакции свидетелей буллинга по С. Салмивалли. Представлены исследования Д. Дарли и Б. Латанэ и его влияние на роль свидетелей травли.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Гнев в подростковом возрасте
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Ефимова Ярослава Александровна
- Рубрика:
- Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема эмоциональной лабильности у подростков, связанная с сепарацией, как основной задачей данного периода жизни. Дается сравнительный анализ гнева подростков и взрослых, а также обусловленность гнева в подростковый период. Отмечаются особенности подросткового гнева, важные в работе педагога-психолога.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ресурсы духовно-нравственного воспитания в предупреждении аутоагрессии у подростков
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Хачатрян Лиана Ашотовна, Абарян Диана Эрнестовна
- Рубрика:
- Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются ресурсы духовно-нравственного воспитания как эффективный инструмент в профилактике аутоагрессивного поведения среди подростков. Аутоагрессия, проявляющаяся в виде нанесения индивидом вреда своему соматическому и психическому здоровью, представляет собой серьезную проблему, требующую комплексного подхода. Рассмотрение сущности духовно-нравственного воспитания, заключающейся в формировании важнейших ценностей и моделей поведения, способствующих гармонизации внутреннего мира подростка и укреплению психического здоровья, позволяет осознать силу его влияния на личность. Эффективность воздействия духовно-нравственного воспитания обеспечивается внедрением соответствующих программ в образовательные учреждения, что позволяет создать поддерживающую среду для подростков. Программы, направленные на развитие моральных и этических норм, формирование навыков эмпатии и социальной ответственности, способствуют снижению уровня аутоагрессии и формированию устойчивой личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Кибербуллинг: актуальная опасность для подростков в цифровой среде
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Заднепровская Нина Леонидовна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
- Аннотаци:
- Кибербуллинг представляет собой одну из наиболее актуальных проблем, с которыми сталкиваются подростки в современном обществе. Этот вид агрессии, реализуемый посредством цифровых технологий, может нанести значительный ущерб психическому и эмоциональному состоянию молодых людей. В статье автор рассматривает сущность кибербуллинга, его формы проявления, потенциальные последствия и способы предотвращения. Особое внимание уделено необходимости социально-педагогической профилактики кибербуллинга.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Семейная среда как фактор физической агрессии подростков
Тезисы доклада на конференцию
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Лаконцева Ульяна Сергеевна, Куликова Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Аннотаци:
- В статье анализируется влияние семейной среды на формирование физической агрессии у подростков и рассматриваются последствия такого влияния для психического и социального благополучия ребенка. Рассматриваются неблагоприятные внутрисемейные факторы, такие как дисфункциональные стили воспитания, разрушительные взаимоотношения, характеризующиеся насилием и отсутствием эмоциональной близости, способствующие развитию агрессивного поведения, которое может приводить к серьезным проблемам в отношениях со сверстниками, антисоциальному поведению и психическим расстройствам. Опровергается влияние структуры семьи как определяющего фактора.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль эмоционального интеллекта в управлении агрессивностью у подростков
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Жарова Алина Александровна, Куликова Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Аннотаци:
- В статье представлен теоретический анализ проблемы роли эмоционального интеллекта. Даны определения «эмоциональный интеллект» «агрессивное поведение». Описаны факторы, влияющие на агрессивное поведение в подростковом возрасте. Выделены компоненты эмоционального интеллекта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Аутоагрессия как проявление отклоняющегося поведения в подростковом возрасте
Тезисы доклада на конференцию
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Полторыхина Юлия Александровна, Карандеева Арина Вячеславовна
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются понятия отклоняющегося поведения и аутоагрессии. Представлены разновидности и профилактика аутоагрессивного поведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Изучение влияния детско-родительских отношений на проявление подростковой агрессивности
Статья в сборнике трудов конференции
Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Щёголева Дарья Алексеевна, Варченко Лидия Викторовна, Недельская Вера Сергеевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическая поддержка личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности
- Аннотаци:
- В статье анализируется научные теоретические положения о взаимосвязи детско-родительских отношений и формировании подростковой агрессивности. Поясняются различия в трактовке семейных и детско-родительских отношений. Приводится характеристика агрессии и стилей детско-родительских отношений, типы неблагополучных семей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Субкультура квадробика в формировании девиантного поведения несовершеннолетних
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление- Автор:
- Загоруйко Никита Владимирович, Березин Сергей Витальевич, Беркович Ольга Ефимовна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- Рассматривается влияние квадробики на психологию и поведение несовершеннолетних. Проанализированы как позитивные, так и негативные аспекты этого феномена, предложены рекомендации по профилактике девиантного поведения, вызванного квадробикой. Квадробика как новое направление субкультуры завоевывает все большую популярность в социальной среде. Это определяет необходимость понимания обществом вероятности деструктивного влияния квадробики на формирование личности несовершеннолетних и девиаций в их поведении. Анализ проблемы квадробики как субкультуры и оценка уровня и направленности её влияния на формирование личности и поведения несовершеннолетних позволит более эффективно осуществлять профилактику её негативного влияния на несовершеннолетних.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние кибернасилия на психологическую безопасность личности студента
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Яковлева Анастасия Вячеславовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В современном мире цифровые технологии и интернет прочно вошли в жизнь студентов, предоставляя неограниченные возможности для общения, обучения и самовыражения. Однако наряду с положительными аспектами виртуальной среды существует и другая сторона – явление кибербуллинга (кибернасилия). Кибербуллинг – это агрессивное поведение в онлайн-пространстве, направленное на унижение, оскорбление или причинение эмоционального вреда жертве. Психологическая безопасность – это состояние внутренней уверенности человека, которое позволяет ему чувствовать себя защищённым и способным противостоять внешним угрозам. Для студентов, которые сталкиваются с многочисленными стрессами, психологическая безопасность играет особенно важную роль. Цель статьи – проанализировать влияние кибернасилия на психологическую безопасность студентов.
- Тӗп сӑмахсем: