Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «фасилитатор»

  • Взаимодействие дошкольной образовательной организации и семьи в сфере досуговой деятельности дошкольников с использованием цифровых ресурсов

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Редникина Дарья Борисовна, Троцкая Анна Николаевна
    рубрика:
    Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
    Аннотаци:
    В статье рассматривается досуговая деятельность дошкольников как эффективное пространство партнерства ДОО и семьи в контексте требований ФГОС ДО. Раскрыта сущность досуговой деятельности, проанализированы методические трудности педагогов при вовлечении семьи, а также представлен практический опыт организации совместных мероприятий с использованием цифровых ресурсов (виртуальные экскурсии, онлайн-коммуникация). Доказывается, что системное проектирование досуга способствует гармонизации семейных отношений, развитию инициативы детей и повышению открытости образовательной организации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Наставничество в развитии профессиональных компетенций: экзистенциально-психологический аспект

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Кузьмичева Екатерина Евгеньевна
    рубрика:
    Наставничество как эффективная форма развития профессиональных компетенций
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема наставничества как эффективной комплексной формы профессионального становления, которая превосходит традиционную модель передачи прикладных умений и навыков. Целью исследования является раскрытие психологических механизмов, обеспечивающих результативность наставничества, посредством интеграции положений экзистенциональной психологии. Установлено, что отношения «наставник-подопечный» формируют оптимальную среду для удовлетворения базовых психологических потребностей в автономии, компетентности и связанности, что является основой внутренней мотивации к профессиональному росту. Практическая значимость работы заключается в разработке модели экзистенциально-ориентированного наставничества, где наставник выполняет функции фасилитатора, проводника и рефлексивного партнера, что способствует целостному развитию как специальных профессиональных навыков, так и метакомпетенции. В статье особое внимание уделяется роли наставника как «экзистенциального сопровождающего», который не просто рассказывает о текущей деятельности и возможных задачах организации, но и способствует осознанности, автономии и личностной зрелости, развитию ключевых профессиональных и надпрофессиональных компетенций у нового сотрудника.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Новая роль педагога в онлайн-среде: тьютор, ментор и фасилиатор

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Максименко Екатерина Павловна
    рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос трансформации педагогической деятельности в условиях цифровизации образования. Анализируется эволюция роли педагога от традиционного транслятора знаний к многогранной роли, интегрирующей функции тьютора, ментора и фасилитатора. На основе анализа современных исследований и практик российского EdTech-рынка доказывается, что успешность образовательной предпринимательской структуры напрямую зависит от эффективного выстраивания системы тьюторского сопровождения. В работе раскрывается сущность и содержание каждой из ролей, выделяются их ключевые компетенции, а также обозначаются возникающие барьеры организационного и методического характера. Делается вывод о необходимости формирования новой модели компетенций педагогического состава как критического фактора роста и конкурентоспособности на рынке онлайн-образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Как обучать иностранному языку поколение Альфа

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Осипова Анастасия Александровна
    рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    Поколение Альфа – это дети, рожденные примерно с 2010 по 2024 год. Они выросли в мире, где технологии стали неотъемлемой частью жизни, а информация доступна в одно касание. Это поколение обладает уникальными когнитивными способностями, отличается высокой степенью визуального восприятия и привыкло к интерактивному обучению. Как эффективно обучать этих юных исследователей иностранным языкам, учитывая их особенности, описано в статье.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психологический портрет студентов нового поколения, обучающихся на первом курсе медицинского вуза

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Исакова Наталья Владиславовна, Филиппченкова Светлана Игоревна, Харитонова Елена Анатольевна, Павлова Наталья Владимировна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье анализируются личностно-психологические особенности студентов первого курса медицинского университета. Составлен психологический портрет студента. Разработаны рекомендации по организации учебно-воспитательной работы в медицинском университете со студентами первого курса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • О применении концепции педагогической фасилитации при обучении иностранных студентов

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Загоруля Татьяна Борисовна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт применения концепции педагогической фасилитации при обучении иностранных студентов по учебной дисциплине «Ресурсы мирового хозяйства». Автор статьи реализует данную концепцию в таких направлениях, как диагностирующее, актуализирующее, контролирующее и рефлексирующее. Осознанное обучение иностранных студентов возможно при создании фасилитирующих условий преподавателем-фасилитатором.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Личность педагога в трансформирующейся современной образовательной среде

    Конференци статья
    Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
    Автор:
    Щербина Ольга Викторовна
    рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена ролевая позиция современного педагога в трансформирующейся образовательной среде; определена важность личности педагога в формировании у обучающихся новых компетенций 21 века; сделан акцент на необходимость развития личностного потенциала самого педагога как необходимого условия его профессионального и личностного роста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Взаимодействие педагога и студента музыкального вуза в рамках сетевого общения в классе ансамбля. Метод «равный – равному»

    Конференци статья
    Дистанционное обучение: актуальные вопросы
    Автор:
    Дмитриенко Надежда Львовна
    рубрика:
    Дистанционное обучение в высшем образовании
    Аннотаци:
    В статье раскрывается особенность применения интерактивных методов обучения при музыкальном дистанционном обучении как единственно возможной формы организации учебного процесса в условиях всемирной пандемии. Рассматриваются способы мотивации и обучения студентов музыкальных вузов, способы повышения квалификации научно-педагогических работников, анализируется структура данного вида обучения. Особенности данных методов исследуются сквозь призму их практической реализации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Взаимное обучение преподавателей и студентов по принципу «peer-to-peer learning»

    Конференци статья
    Социальные и педагогические вопросы образования
    Автор:
    Машкин Аркадий Львович, Грузинова Ольга Александровна, Борисов Юрий Владимирович
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье раскрывается возможность применения интерактивных методов обучения как способа мотивации и обучения студентов технических университетов, а также повышения квалификации научно-педагогических работников. Описаны особенности данных методов и их применимость на практике.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Новые подходы к технологическому образованию

    Конференци статья
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Шатунова Ольга Васильевна
    рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются современные подходы к трансформации технологического образования в мире. Анализируются различные точки зрения специалистов на проблему формирования необходимых навыков у подрастающего поколения. Подчеркивается роль учителя как наставника и фасилитатора в процессе достижения успеха обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ