Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
- Автор:
- Фролова Светлана Михайловна
- рубрика:
- Дополнительное и неформальное образование
- Аннотаци:
- Повседневные знания рассматриваются как источники последующих видов познания, не способные существовать вне повседневного опыта, на основе которого вырабатывается определенное неформальное руководство, упорядочивающее действия индивидов. Даже образование и наука, безусловно, включающее все формы организации коллективной жизни, базируются на опыте повседневного бытия. В статье анализируются позиции на понимание повседневного опыта А. Шюца, Д. Дьюи, И. Гофмана. Резюмируется, что в повседневности формируются эмпирически подкрепленные, четко обоснованные знания, умело применяющие опыт прошлого и закладывающие основы познания в будущем.
- Тӗп сӑмахсем:
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018