Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «семантическое поле»

  • Слова ограниченного употребления – необходимый компонент современной лексики

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Болховской Александр Львович, Кривоносова Алёна Витальевна
    рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    Авторы считают, что в современной социокультурной ситуации в рамках изучения лексики русского языка в основной школе особое место занимают слова ограниченного употребления. Актуальность пристального внимания к данной лексике обусловлена стремлением учителей нивелировать риски информационной среды, которая становится местом активной коммуникации подростков и предъявляет минимальные требования к языковым средствам и соблюдению нормативности языка и речи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности развития активного словарного запаса у старших дошкольников с нарушениями зрения

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое образование в современных условиях
    Автор:
    Сухина Екатерина Андреевна, Лещенко Светлана Геннадьевна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальная проблема специфики речевого развития в условиях зрительной депривации. В работе представлены результаты сравнительного эмпирического исследования, направленного на выявление качественных и количественных отличий активного словаря у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения и их нормально видящих сверстников. В качестве методов исследования использовался авторский диагностический комплекс, включающий методики «Семантические поля», «Подбор признаков», «Подбор противоположностей» и модифицированный эксперимент «Словесные ассоциации». Установлено статистически значимое отставание экспериментальной группы по всем показателям. Качественный анализ выявил характерные особенности: фрагментарность и конкретность смысловых полей, бедность атрибутивной лексики, трудности актуализации антонимов и преобладание синтагматических ассоциаций. На основе результатов обоснованы основные направления коррекционно-развивающей работы, базирующейся на принципах полисенсорного интегративного подхода и системного формирования лексикона.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Семантическое поле древесных ритуальных предметов в русском заговорно-заклинательном обряде

    Ăслăлăх статйи
    Этническая культура Том 6 № 1
    Автор:
    Москвина Вероника Анатольевна
    рубрика:
    Языки и литературы народов мира
    Аннотаци:
    В статье на примере группы ритуальных предметов древесного происхождения рассматривается предметный код русской заговорно-заклинательной традиции. Этой группе в исследованиях уделено недостаточно внимания, на что указывает краткий обзор литературы. Материалом для анализа послужили русские заговоры XIX–XXI вв., а также полевые материалы, записанные автором в период с 2003 по 2023 гг. в Омском Прииртышье. Цель настоящей работы – определить семантическое поле группы древесных предметов в русских заговорах, а также выявить соотношение ритуального предмета и его вербального символического воплощения. Основной метод исследования – историко-типологический, позволяющий провести типологические параллели с целью уточнения границ семантического поля, в которое входят ритуальные предметы исследуемой группы. Также в статье реализуются комплексный и межжанровый подходы. Проведенный анализ показывает широкое распространение ритуальных предметов древесного происхождения в русской заговорной традиции. Предметы входят в текст заговора в качестве самостоятельных образов, а могут использоваться относительно автономно от вербального компонента заговора. Семантика предмета находится в соответствии с функционально-тематической направленностью заговора и определяется его содержанием. Рассмотрение двух предметов – сучка и щепок (стружек) выявило расширение их функций и семантического поля в русских заговорах Сибири. Этот вывод определяет направление дальнейшего исследования заговорной атрибутики в аспекте взаимовлияния аборигенных и переселенческих традиций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Анализ лексико-семантического поля «победа» на материале французских источников спортивной тематики

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Фесенко Ксения Александровна
    рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    Целью статьи является описание лексико-семантического поля «спортивная победа» в современном французском языке, а также осуществление стилистического анализа данного лексико-семантического поля. В статье автор даёт определение лексико-семантического поля, выделяет его принципиальные характеристики, освещает понятия «ядро» и « периферия» лексико-семантического поля. Исследование проводится на материале французских толковых словарей, словарей синонимов и на материале французских информационных источников спортивной тематики. Осуществляется попытка упорядочения лексических единиц, составляющих периферию ЛСП. Делается вывод о неоднородности и многогранности ЛСП и активном присутствии в нём эмоционально окрашенной лексики, а также перифразов и метафор. Проведённое исследование имеет ценность для формирования социолингвистической компетенции у студентов, изучающих французский язык, в частности у будущих специалистов в области международной журналистики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Лексико-семантическое поле «море» как фрагмент языковой картины мира

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Вербальная репрезентация концепта. Лексико-семантическое поле как фрагмент языковой картины мира (на материале ЛСП «море»)
    Автор:
    Потапова Ольга Евгеньевна
    рубрика:
    Все направления
    Аннотаци:
    Данное исследование посвящено комплексному анализу наименований, входящих в концепт «Море» в современном русском языке. Работа выполнена в рамках теории развивающегося лингвокультурологического подхода, который является комплексом ряда методов исследования, в том числе компонентного анализа, концептуального анализа и полевого метода. Лингвокультурология как отрасль лингвистической науки находится в процессе становления, и проблема классификации и описания типов культурных концептов представляет собой один из актуальных аспектов этой сферы. Целью исследования является выявление репрезентирующей системы лексико-семантического поля «Море» в современном русском языке и описание ее функционирования. Новизна исследования также состоит в применении компонентного анализа при определении семантики наименований лексико-семантического поля «Море».
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Концепт «семья» в контексте обучения РКИ в Китае и России

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Барышникова Наталья Геннадьевна
    рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотаци:
    В статье рассматривается лингвокультурная специфика концепта «семья» в русской и китайской культурах, представлены пути интеграции его семантических полей в учебном тексте по РКИ с целью формирования целостности языковой картины мира. Выводы имеют практическую значимость при обучении русскому языку как иностранному.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ