Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «квест»
-
Применение новых информационно-телекоммуникационных технологий в реверсивном обучении студентов
Пухăри статья
Образование и педагогика: теория, методология, опыт- Автор:
- Яценко Оксана Юрьевна, Язовских Евгения Владимировна
- рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Автор статьи уделяет особое внимание современному высшему образованию, которому необходимы новые, отвечающие вызовам времени информационно-коммуникационные технологии. Автор подчеркивает, что имеющийся дидактический арсенал не соответствует потребностям обучающихся и требованиям работодателей. Автор приходит к выводу, что реверсивное обучение студентов с использованием коммуникативной среды, веб-квестов приводит к повышению эффективности образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование современных образовательных технологий при решении задачи формирования у дошкольников представлений о профессии и положительного отношения к труду взрослых
Пухăри статья
Развитие системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Котова Светлана Анатольевна
- рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт работы по созданию условий в детском саду в направлении ранней профориентации дошкольников
- Тӗп сӑмахсем:
-
Квест как инструмент развития учебно-познавательной компетенции младших школьников
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Локша Оксана Михайловна, Милютина Яна Олеговна
- рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается понятие «учебно-познавательная компетенция», обосновывается ее значимость в системе начального общего образования, описывается эффективность использования квест-технологии на уроках английского языка с целью развития учебно-познавательной компетенции младших школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Детско-родительский квест по ранней профориентации в подготовительной к школе группе «Мастерство всех времен»
Пухăри статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Петрова Людмила Владимировна, Козлова Анастасия Валерьевна
- рубрика:
- Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации ФГОС
- Аннотаци:
- В данной работе рассмотрен вопрос знакомства дошкольников с разнообразным миром профессий взрослых. Для решения имеющейся проблемы авторами рассмотрен ход проведения детско-родительского мероприятия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу об использовании возможностей интернет-ресурсов в развитии когнитивного компонента антикоррупционного мировоззрения курсантов ведомственного вуза
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Охапкин Сергей Владимирович
- рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Одним из приоритетных направлений воспитательной работы с сотрудниками уголовно-исполнительной системы становится формирование антикоррупционного мировоззрения. В этой связи актуализируется необходимость повышения качества знаний, необходимых для формирования профессиональных компетенций сотрудника, приведение их полноты и содержания в соответствие с существующими реалиями. Анализируя способы получения, понимания, применения и оценки информации, автор выделяет Интернет как наиболее распространенный и доступный фактор формирования и развития когнитивного компонента.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Культурные коммуникации в современном журналистском образовании: инновационные технологии
Конференци статья Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Марьина Людмила Петровна
- рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотаци:
- Сегодня перформативность знания побуждает к использованию новых образовательных технологий в процессе подготовки специалистов. В журналистском образовании актуальна теория игры, использование цифровых технологий, мозаичность в подаче информации. Представим коммуникативный подход к образованию, который активно применяется в Санкт-Петербургском государственном университете. Городское пространство, учреждения культуры превращаются в образовательную площадку для подготовки специалистов СМИ. Социальная драматургия игры, деятельностно-ценностная методология реализуются в форме квестов, участия в фестивалях, форумах, творческих вечерах и создают диалогичность общения.
- Тӗп сӑмахсем: