Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «метаязыковая способность»
-
Теоретические основы формирования структурно-семантического анализа предложений как составляющей метаязыковой способности у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи
Конференци статья
Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Силантьева Светлана Николаевна
- рубрика:
- Информационно-образовательные технологии в специальном и инклюзивном образовании
- Аннотаци:
- Актуальность проблемы формирования структурно-семантического анализа предложений обусловлена значимостью языковой и когнитивной подготовки детей с тяжелыми нарушениями речи к школе и отсутствием целостной системы коррекции, базирующейся на когнитивно-динамическом подходе к овладению единицами языка. Впервые в логопедии проведено исследование особенностей структурно-семантического анализа предложения с металингвистических позиций.
- Тӗп сӑмахсем: