Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «психомоторное развитие»
-
Психолого-педагогический потенциал включения нейроупражнений в утреннюю зарядку дошкольников
Конференци статья
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Автор:
- Тупичкина Елена Александровна, Крутикова Наталья Игоревна
- рубрика:
- Методы работы социального педагога и психолога с семьей
- Аннотаци:
- В статье рассматривается психолого-педагогический потенциал интеграции нейроупражнений в утреннюю зарядку для детей дошкольного возраста. Указывается влияние таких упражнений на когнитивное, эмоциональное и психомоторное развитие. Особое внимание авторы обращают на игровой формат предъявления нейроупражнений. В завершении делается вывод о необходимости разработки комплекса игровой нейрогимнастики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Точность координации движений как показатель психомоторного развития у младших школьников с умственной отсталостью
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Лазукина Елизавета Евгеньевна, Степанова Наталия Анатольевна
- рубрика:
- Технологии психолого-педагогического воздействия в работе с лицами с нарушениями в развитии различной этиологии
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема развития психомоторных качеств у школьников с умственной отсталостью, а именно точность координации движений как показателя психомоторного развития. Выделены недостатки в развитии двигательных навыков, определены исследуемые параметры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сибирский борд как эффективный тренажер для детей дошкольного возраста
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Гиляровская Алёна Алексеевна, Петухов Сергей Викторович, Никерова Юлия Валерьевна
- рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос об эффективности такого специального физкультурного оборудования, как сибирский борд, в образовательной работе с детьми дошкольного возраста. Авторы отмечают, что занятия на сибирском борде помогают обрабатывать входящие сенсорные импульсы, идущие от спинного мозга, и исходящие импульсы от моторных центров коры головного мозга. Часто у дошкольников можно наблюдать неточность, неловкость движений, гиперактивность и двигательную расторможенность, это свидетельствует о том, мозжечок посылает неверные сигналы и эти процессы нужно исправлять, корректировать.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современный взгляд на проблему психомоторного развития детей в семье: нейропсихологический аспект
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Фархутдинова Юлия Низамутдиновна
- рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Аннотаци:
- В статье раскрыта проблема психомоторного развития, исходя из классических традиционных и современных представлений, сложившихся на основании отечественных и зарубежных исследований в области детской неврологии, кинезиологии, нейропсихологии, логопедии, нейрологопедии. Освещены вопросы, связанные с мозговыми механизмами моторного и психического развития. Предложены методы коррекционного обучения для нормализации моторной и психической сфер детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проведение просветительской работы с врачами поликлиники и родителями детей до 1 года
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Маркова Елена Петровна
- рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотаци:
- В статье рассматривается сложная ситуация, связанная с развитием речи современных детей, выходом из которой является просветительская деятельность по проведению профилактической работы, расширение знаний врачей и родителей о периодах созревания ЦНС, доречевого и раннего речевого развития у детей 0–1 года в онтогенезе и дизонтогенезе, а также знакомство с приемами профилактической работы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Участие семьи в коррекции психомоторной сферы младшего школьника с расстройствами аутистического спектра
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Ионова Софья Александровна
- рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотаци:
- В статье раскрываются специфика и основные формы психолого-педагогической работы специалистов с членами семьи аутичного ребенка; рассматриваются конкретные методы оказания квалифицированной помощи родителям детей данной категории в процессе их коррекционно-направленных обучения и воспитания. Особое значение уделяется важности и необходимости максимального включения семьи в коррекционно-развивающий процесс для эффективной минимизации психомоторных дефектов и дальнейшего включения младшего школьника с РАС в социум.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Выявление особенностей психомоторного развития у младших школьников с расстройствами аутистического спектра
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Степанова Наталия Анатольевна, Ионова Софья Александровна
- рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию, направленному на выявление особенностей развития психомоторной сферы школьников с расстройствами аутистического спектра. Представлены теоретическое обоснование проблемы и результаты эмпирического исследования. Отмечается важность и необходимость дальнейшей разработки коррекционно-развивающей программы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль семьи в коррекции психомоторных нарушений у детей с расстройствами аутистического спектра
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Ионова Софья Александровна
- рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению роли семьи для осуществления процесса коррекции психомоторного развития у детей с расстройствами аутистического спектра. На основе проведенного анализа психолого-педагогической и специальной медицинской литературы в статье раскрывается специфика семейной работы с ребенком. Особое значение уделяется описанию психолого-педагогических стратегий занятий с ребенком с РАС для коррекции психомоторных нарушений. Отмечается важность и необходимость включения семьи в коррекционный процесс.
- Тӗп сӑмахсем: