Список публикаций по ключевому слову: «грамотность»
-
Развитие финансовой грамотности в системе среднего профессионального образования
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Полтавец Оксана Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В условиях современной экономики финансовая грамотность становится важным элементом общего образования и профессиональной подготовки. В системе среднего профессионального образования особое внимание уделяется формированию базовых финансовых знаний и навыков, необходимых для успешного функционирования в обществе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Финансовая культура – социальный механизм развития подрастающего поколения
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Джунусова Дарья Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу формирования финансовой культуры и навыков у детей и подросток современного времени. Основные проблемы социального механизма – финансовая грамотность среди молодого населения страны.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Исследование влияния цифровизации на развитие читательской грамотности школьников
Глава в книге
Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований- Автор:
- Шапирова Раиля Равилевна, Ахтариева Разия Файзиевна
- Рубрика:
- Глава 15
- Аннотаци:
- Одной из ключевых проблем, связанных с внедрением цифровых технологий, является изменение структуры и формы чтения. Школьники всё чаще предпочитают краткие, визуально насыщенные тексты, что оказывает влияние на их способность воспринимать более сложные, многослойные литературные произведения. Для повышения уровня читательской грамотности необходимо разработать комплексные подходы, учитывающие возможности и ограничения цифровой среды, чтобы каждый школьник мог извлечь максимальную пользу из использования современных технологий в образовании. Авторами были рассмотрены психолого-педагогические аспекты влияния цифровизации на развитие читательской грамотности школьников, проанализирован опыт применения цифровизации для развития читательской грамотности школьников, а также выявлены уровни читательской грамотности. Для решения поставленных задач применялся научный инструментарий, включающий сравнительный и статистический анализ, изучение и анализ исследований, выполненных в области школьного образования, изучение нормативных документов, моделирование, изучение продуктов образовательной деятельности, анкетирование.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние цифровизации на безопасность жизнедеятельности населения
Статья в сборнике трудов конференции
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Качалов Вадим Юрьевич, Нурмухаметова Алсу Халимовна
- Рубрика:
- Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные формы рисков, связанные с процессами цифровизации в виде проблем безопасности в жизнедеятельности людей в современности. По заключению авторов, требуется безусловно активное участие государства и общества в целом в разработке мер по защите от кибер-угроз.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Борьба с финансовым мошенничеством: правовые аспекты и эффективность мер противодействия
Статья в сборнике трудов конференции
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Цыцорина Алена Алексеевна, Цельникер Григорий Феликсович
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- Статья представляет собой всесторонний анализ правового регулирования борьбы с финансовым мошенничеством в России. Рассмотрены ключевые аспекты законодательства, устанавливающие ответственность за финансовое мошенничество, а также практические механизмы противодействия, включая превентивные меры, правоохранительные действия, технологические решения и международный опыт. В статье выделены проблемы и недостатки в действующей системе борьбы с финансовым мошенничеством в России. Отмечено, что, несмотря на принимаемые меры, уровень финансового мошенничества остается высоким.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемные аспекты страхования банковских вкладов в Российской Федерации
Статья в сборнике трудов конференции
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Морозова Анастасия Сергеевна, Белецкая Анастасия Анатольевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются проблемные аспекты страхования банковских вкладов, которые являются популярным способом сохранения и увеличения сбережений среди физических лиц в Российской Федерации. Автором рассматриваются основные аспекты системы обязательного страхования вкладов (ССВ) в России, изучается механизм ее функционирования и регулирование. Анализируются проблемы, связанные с недостаточной осведомленностью населения о системе страхования, ограничениями страховых выплат и отсутствием четких критериев оценки финансового состояния банков. Предлагаются пути решения этих проблем.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование элементов детской журналистики как эффективного подхода в развитии коммуникативной грамотности
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Коноплёва Антонина Александровна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Актуальность коммуникативного развития детей дошкольного возраста приобретает свою значимость в связи с проблемами взаимодействия детей со взрослыми и сверстниками. В статье описан опыт работы по использованию детской журналистики в развитии коммуникативных навыков у дошкольников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие функциональной грамотности на уроках русского языка в 5–11 классах
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Загриценко Инна Александровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье изложены компоненты функциональной грамотности, играющие важную роль в процессе преподавания русского языка в 5–11 классах. Изложены конкретные методические приёмы, способствующие развитию функциональной грамотности у обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение проектной деятельности детей младшего школьного возраста для развития функциональной грамотности в условиях дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Паталахина Елизавета Владимировна, Яшуткин Вячеслав Анатольевич
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье показано, что формирование и развитие функциональной грамотности детей младшего школьного возраста – важная задача современного образования. В условиях дефицита времени в образовательном процессе начальной школы целесообразно использовать для развития функциональной грамотности педагогические ресурсы дополнительного образования, в том числе исследовательскую проектную деятельность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование читательской грамотности младших школьников в процессе анализа лирических произведений на уроках литературного чтения
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Рудак Ирина Владимировна, Скорикова Лилия Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме читательского интереса. Авторы акцентируют внимание на формировании читательской грамотности у младших школьников средствами анализа поэтического произведения на уроках литературного чтения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие исторической грамотности у детей младшего школьного возраста в условиях дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Таран Ольга Алексеевна, Паталахина Елизавета Владимировна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу разработки педагогических условий развития исторической грамотности младших школьников. Показано, что историческая грамотность – востребованное сегодняшними реалиями качество. Обосновано использование ресурсов педагогического образования для формирования и развития исторической грамотности младших школьников. Продемонстрирована возможность применения исследовательских проектов в формировании заданного качества. В завершение статьи приведен комплекс педагогических условий развития исторической грамотности младших школьников в работе детского творческого объединения социальной направленности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Работа с текстом на занятиях изучения русского языка как иностранного
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Батталова Айгуль Наилевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу особенностей работы с текстом на уроках русского языка как иностранного. Последовательно выстроенные этапы работы с текстовым материалом (предтекстовые, притекстовые и послетекстовые задания) являются основным условием формирования читательской грамотности иностранных обучающихся, так как умение читать и понимать текст считается фундаментом образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие исторической грамотности студентов высших учебных заведений
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Желнакова Нина Юрьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- Развитие исторической грамотности студентов представляется актуальной проблемой современного высшего образования, поскольку определяет эта грамотность последующую социальную активность молодежи и молодых специалистов. Статья нацелена на выявление возможных путей стимулирования развития исторической грамотности в образовательном процессе вуза. Показано, что в результате опросов студентов определены формы и методы работы со студентами, способствующими решению стоящих задач.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обучение поисковому чтению естественнонаучных текстов на уроках английского языка в контексте развития читательской грамотности
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Бурцева Анастасия Владимировна, Полунина Людмила Николаевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается интеграция естественнонаучных текстов для чтения в обучение английскому языку в средних классах основной общеобразовательной школы. В фокусе исследования находится поисковое чтение, тесно связанное с развитием читательской грамотности и ориентированное как на совершенствование навыков чтения, так и на общее когнитивное развитие учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обучение финансовой грамотности в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Бабенко Людмила Геннадьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос о формировании финансовой грамотности у младших школьников. Отмечается, что включение уроков финансовой грамотности в школьную программу является важным шагом в развитии финансового благополучия будущих поколений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование функциональной грамотности у школьников на уроках географии
Статья в сборнике трудов конференции
Образование и семья в контексте устойчивого развития- Автор:
- Петрова Ирина Рафаиловна
- Рубрика:
- Формирование функциональной грамотности обучающихся
- Аннотаци:
- Рассматривается формирование функциональной грамотности школьников на уроках географии, предлагаются методы и приёмы, которые могут быть использованы для формирования функциональной грамотности на уроках географии. Особое внимание уделяется вопросам формирования математической грамотности, которая является одним из ключевых компонентов функциональной грамотности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые технологии в обучении: развитие естественнонаучной грамотности на уроках информатики
Статья в сборнике трудов конференции
Образование и семья в контексте устойчивого развития- Автор:
- Семенова Надежда Владиславовна, Николаева Анжела Иосифовна
- Рубрика:
- Технологии преподавания дисциплин и развитие компетенций обучающихся
- Аннотаци:
- Рассматриваются методические аспекты формирования естественнонаучной грамотности на уроках информатики, приводятся примеры практических заданий и проектов, направленных на развитие ключевых компетенций учащихся. Особое внимание уделено использованию цифровых лабораторий, программирования, анализа данных и моделирования реальных процессов, что способствует не только углубленному пониманию естественнонаучных концепций, но и развитию творческих и аналитических способностей школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль семейного воспитания в самореализации личности
Статья в сборнике трудов конференции
Образование и семья в контексте устойчивого развития- Автор:
- Веряскина Анна Николаевна, Козлова Светлана Алексеевна
- Рубрика:
- Психологическое сопровождение и педагогические условия образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье рассматривается специфика семейного воспитания как фактора самореализации личности на современном этапе социального развития. Даётся определение семейной грамотности. Показаны возможности воспитания семейной грамотности для преодоления кризисных тенденций в развитии семьи и достижения высокой степени самореализованности личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Финансовая грамотность как инструмент планирования семейного бюджета
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Джунусова Дарья Сергеевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В настоящее время правительство страны разработало и развивает одну из самых известных и перспективных государственных программ – финансовая грамотность населения. В статье финансовая грамотность рассмотрена в контексте планирования семейного бюджета.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование функциональной грамотности на уроках математики у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Строкина Татьяна Дмитриевна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- В статье поднимается проблема достижения образовательных результатов учащихся в начальной школе, формирование функциональной грамотности на примере уроков математики. Рассмотрен комплекс заданий, предполагающих формирование предметной функциональной грамотности у младших школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровая трансформация образования: новые горизонты и вызовы современного обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Иглинская Инна Геннадьевна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются ключевые аспекты цифровой трансформации образования, которая кардинально меняет подходы к обучению и воспитанию. Анализируются новые горизонты, открывающиеся благодаря внедрению современных технологий, таких как искусственный интеллект, онлайн-платформы и интерактивные инструменты. Обсуждаются преимущества, включая доступность образовательных ресурсов и индивидуализацию учебного процесса. В то же время акцентируется внимание на вызовах, с которыми сталкиваются образовательные учреждения и преподаватели, такими как необходимость повышения цифровой грамотности, обеспечение безопасности данных и адаптация к быстро меняющимся условиям. Статья предлагает рекомендации для успешной интеграции цифровых технологий в образовательную практику, подчеркивая важность баланса между традиционными методами обучения и инновациями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Изучение научного уровня студентов Северо-Западного института (филиала) АНО ВО МГЭУ
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета- Автор:
- Маслова Елена Витальевна
- Рубрика:
- Педагогика высшей школы
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме формирования научного мировоззрения современных студентов. Проанализированы результаты исследования научной грамотности студентов 1 курса. Проведено сравнение результатов опроса, полученных в течение нескольких лет.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогика и право: грани взаимодействия на примере работы по повышению финансовой грамотности обучающихся
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета- Автор:
- Фофанова Анна Юрьевна
- Рубрика:
- Современные технологии педагогики и образования
- Аннотаци:
- В статье автор подтверждает мысль о том, что овладение финансовой грамотностью – это основа получения финансового благополучия каждого гражданина. При обучении школьников и студентов от педагога требуются умения использования педагогических знаний со ссылкой на действующее законодательство. Приведенная личная практика автора, при преподавании финансовой грамотности, позволяет проанализировать эту связь. При этом отмечается применение на занятиях интересных форм и инструментов обучения, таких как сторителлинг, игры и пр. Автор проводит неоднократно анкетирование, приводит анализ его итогов, делает выводы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие функциональной грамотности посредством дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета- Автор:
- Пчелкина Виктория Юрьевна, Бузова Ирина Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии педагогики и образования
- Аннотаци:
- В статье говорится о развитии функциональной грамотности посредством дополнительного образования технической направленности. Дано определение понятия «функциональная грамотность обучающихся». Авторы отмечают, на что ориентирована техническая направленность в дополнительном образовании, что включает в себя развитие функциональной грамотности обучающихся. Представлены преимущества дополнительного образования технической направленности: интерактивность, практическая деятельность, доступность и гибкий график. Подчёркивается, что развитие функциональной грамотности детей необходимо осуществлять своевременно и систематически, нужно поддерживать обучающихся в их стремлении узнать и попробовать новое. В заключении говорится, что важно обеспечить детям доступ к различным возможностям в дополнительном образовании.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Разноуровневые задания как одно из эффективных средств реализации дифференциации
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета- Автор:
- Норицына Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии педагогики и образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме использования разноуровневых заданий в учебном процессе для реализации стандартов на занятиях по финансовой грамотности. Акцентируется внимание на следующем: реализация принципов уровневой дифференциации создает благоприятную среду обучения, позволяющую каждому ученику максимально раскрыть свой потенциал, что является эффективным инструментом реализации дифференциации.
- Тӗп сӑмахсем: