Список публикаций по ключевому слову: «перевернутый класс»
-
Использование элементов моделей «Перевёрнутый класс» для формирования у младших школьников функциональной математической грамотности
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Автор:
- Барабаш Елена Владимировна, Митрохина Светлана Васильевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Альтернативной моделью обучения, которая из-за социальной реальности, созданной продолжающейся пандемией COVID-19, набирает все большую популярность в мировом образовательном сообществе, является так называемый «перевернутый класс». На современном этапе развития образования отмечается возросшая вовлеченность учащихся, развитие позитивного отношения к обучению, контроль темпов обучения, самостоятельность в управлении временем, необходимым для учебы, и относительное улучшение успеваемости школьников. В то же время возникло несколько проблем. Проводимые мониторинги выявляют недостаточный уровень сформированности функциональной математической грамотности учеников начальной школы, что определяет необходимость использования элементов модели «перевернутый класс» для улучшения данного показателя.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Естественнонаучная подготовка будущих учителей начальной школы (из опыта работы)
Статья в сборнике трудов конференции
Инновационные подходы к управлению в экономических, технических и правовых системах- Автор:
- Смирнова Марина Сергеевна
- Рубрика:
- Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
- Аннотаци:
- В статье затронуты методические аспекты освоения студентами дисциплин естественнонаучного цикла. Рассматриваются различные методы и технологии обучения, призванные обеспечить формирование ключевых компетенций учителя начальной школы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Подкаст как инструмент создания психологически комфортных условий для подготовки к ВПР по английскому языку
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Солошенко Анастасия Владимировна
- Рубрика:
- Риски и ресурсы обеспечения психологической безопасности личности в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- Данное исследование посвящено изучению технологии «перевёрнутого класса» в совокупности с интеграцией создания и записи учебных подкастов в социальной сети VK, а также использованием предлагаемой интеграции в непосредственной подготовке к устной части всероссийской проверочной работы по английскому языку в 7-х классах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитательный потенциал технологии «перевернутый класс»
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Лоренц Вероника Викторовна, Помялова Елена Игоревна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Авторы раскрывают воспитательный потенциал и образовательные возможности технологии «перевернутый класс» в формировании и становлении личности обучающегося с учетом специфики иностранного языка как учебной дисциплины. Рассматривается сущность данной технологии, проводится ее сопоставление с традиционной классно-урочной системой, раскрываются ее преимущества, а также требования, которые позволят эффективно задействовать технологию для воспитания и обучения школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
«Перевернутый класс» — модель смешанного обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Зубарева Светлана Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности организации занятий, излагаются принципы, приемы и формы смешанного обучения. На основании выводов автором предлагается один из сценариев занятия «Перевернутый класс» с использованием цифровых технологий.
- Тӗп сӑмахсем: