Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «возможности»

  • Формирование графомоторных навыков у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Иванова Екатерина Николаевна, Григорьева Марина Олеговна, Александрова Марина Николаевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос о формировании графомоторных навыков у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Представлены компоненты графомоторного навыка, этапы его развития, конкретные игровые упражнения, а также материалы и оборудование для коррекционно-педагогической работы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологическая помощь семье, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Асмаловская Оксана Анатольевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема, возникающая при появлении в семье ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Описываются факторы, создающие фрустрированное психологическое состояние родителей и ближайшего окружения ребенка данной категории. Автором обозначены проблемы родителей, оказавшихся в психотравмирующей ситуации и трудности их взаимодействия с социумом, негативное влияние непосредственно на самого ребенка с ограниченными возможностями здоровья неадекватной семейной атмосферы. Поднимается вопрос об участии психологической службы в разрешении заявленной проблемы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие познавательной деятельности у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Анисимова Марина Александровна, Коновалова Анна Владимировна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос о развитии познавательной деятельности у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья. Отмечается, что такая работа требует комплексного подхода, который включает в себя как коррекционные методики, так и активное взаимодействие с родителями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние факторов внешней и внутренней среды на деятельность предприятий малого и среднего бизнеса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Автор:
    Беланова Наталия Николаевна
    Рубрика:
    Проблемы и перспективы развития малого бизнеса
    Аннотаци:
    В статье исследуются сильные и слабые стороны субъектов малого и среднего бизнеса, благоприятные и неблагоприятные факторы внешней среды, факторы прямого и косвенного воздействия. На основе анализа четырех квадрантов матрицы SWOT соотносятся попарно сильные, слабые стороны организаций и возможности, угрозы внешней среды. Основными методами исследования являются методы критического анализа, обобщения, систематизации информации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Школа для детей с особыми образовательными потребностями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Сидорова Елена Витальевна, Паяндаева Лариса Анатольевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье раскрывается вопрос об организации инклюзивного образования в массовой школе для детей с особыми образовательными потребностями. Отмечается, что инклюзивное образование – это не просто включение детей с ООП в обычный класс. Это создание специальной среды, в которой каждый ребенок может получить качественное образование, развиваться и достигать своих целей. Именно благодаря совместным усилиям школы, родителей и специалистов инклюзивное образование может стать реальностью для каждого ребенка с особыми образовательными потребностями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Инклюзивное волонтерство как педагогический ресурс развития рефлексии обучающихся с ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Ушева Татьяна Федоровна, Шестакова Наталья Георгиевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    Статья посвящена новому явлению в российском образовании – инклюзивному волонтерству. В статье приводятся различные виды волонтерской деятельности. Основной замысел статьи состоит в том, что именно волонтерство может сформировать позитивный «Я образ» обучающегося с ОВЗ, а на его основе можно «разворачивать» рефлексивную деятельность обучающегося. Описана программа «Добро» по развитию рефлексии обучающихся с ОВЗ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Обзор методик для изучения особенностей восприятия и воспроизведения текстовой информации обучающимися с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Золотова Виктория Олеговна, Коваленко Оксана Михайловна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    В статье проведён обзор методик по изучению понимания и воспроизведения текстов младшими школьниками следующих нозологических групп: с нарушениями слуха (слабослышащие), с нарушениями опорно-двигательного аппарата (ДЦП) и с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности использования музыкально-ритмических игр как средства развития сенсомоторных навыков и ритмического чувства у детей с ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы нейросенсомоторного развития детей: семейные и средовые поддерживающие факторы
    Автор:
    Камкина Марина Станиславовна
    Рубрика:
    Современные технологии нейросенсомоторного развития детей
    Аннотаци:
    В статье раскрываются факторы, определяющие актуальность использования музыкально-ритмических игр в коррекционной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), выделяется значимость использования музыкальных инструментов при организации музыкальной деятельности, в том числе в домашних условиях. Акцентируется внимание на том, что в реализации коррекционного подхода для развития у детей сенсомоторных навыков и ритмического чувства большая роль отводится ритмическим играм и играм с шумовыми музыкальными инструментами.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние утренних упражнений на физическую активность у детей с задержкой психического развития в здоровьесберегающей практике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Владимирова София Игоревна, Косыгина Елена Александровна, Бутова Людмила Александровна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    Статья посвящена изучению влияния утренних упражнений на физическую активность детей с задержкой психического развития. В работе рассматривается влияние утренних упражнений на когнитивные и социальные аспекты развития детей данной категории. Обсуждаются возможности когнитивного и социального развития, основные моменты применения методики утренних упражнений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Возможности применения искусственного интеллекта в преподавании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Егорова Елена Михайловна
    Рубрика:
    Развитие и социализации личности в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются перспективы использования искусственного интеллекта (ИИ) в работе преподавателя профессионального образовательного учреждения. Отмечается, что история ИИ берет начало с философских рассуждений о познании мира, нейрофизиологических и психологических теорий работы человеческого мозга и мышления. Автором даны возможности использования ИИ в образовательном процессе, приведены примеры нейросетей на основе ИИ. В статье подчеркивается, что искусственный интеллект в образовательном процессе можно рассмотреть как инструмент, как помощник преподавателю для развития студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Управление экосистемами: основные акценты в условиях современных реалий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инновационные подходы к управлению в экономических, технических и правовых системах
    Автор:
    Неганова Валентина Петровна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы современных экономических систем
    Аннотаци:
    В современных реалиях российские компании сталкиваются с растущей конкуренцией, требующей укрепления своих бизнес-экосистем, чтобы адаптироваться к двойному тренду: переходу к цифровым технологиям и устойчивому развитию. Однако управление такими экосистемами в сложных меж- и внутриорганизационных условиях требует глубокого, но пока малопонятного изменения роли и возможностей внутренних организационных функций. Целью данного исследования является изучение внутреннего потенциала управления экосистемами на базе углубленного тематического исследования 12 ведущих агропродовольственных компаний Свердловской области в 2021–2023 гг. Результаты анализа, основанного на перспективе динамических возможностей, позволили выделить три комплекса ключевых возможностей управления экосистемами: прогнозирование экосистем, их интеграция и управление экосистемами. Результаты исследования ключевых возможностей, процедур и деятельности компаний по управлению экосистемами в динамическом контексте вносят значительный вклад в управленческие и стратегические исследования экосистем в быстро развивающихся бизнес-средах, а также в совершенствование бизнес-практик.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие партнерств в сфере предпринимательства: барьеры и факторы эффективности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Бубновская Олеся Владимировна, Домброван Мария Александровна
    Рубрика:
    Реализованные исследования в области коучинга и наставничества
    Аннотаци:
    Исследование обусловлено необходимостью идентификации барьеров, мешающих эффективному партнерству в предпринимательстве, и факторов, способствующих его развитию. Конфликтофобичность и замалчивание проблем, связанные как с индивидуальными различиями партнеров и их опытом, так и со спецификой и нарушениями их взаимодействия, не способствуют открытому обсуждению и конструктивному разрешению конфликтов, снижая эффективность бизнеса и разрушая партнерства. Методы исследования включили опрос предпринимателей (n = 110), анализ публикаций и постов с помощью QDA Miner и ATLAS.ti (n = 430), описательную статистику и корреляционный анализ (Python). Выборку составили 67% женщин и 33% мужчин (средний возраст 41 год, средний стаж в бизнесе – 12 лет, среднее число партнерств – 3,87% – с высшим образованием и 5% – с ученой степенью). Частотный анализ научных публикаций, результаты кросс-табуляции и оценки кодов и концептов в социальных сетях выявили рост интереса к партнерствам и наиболее проблемные области, подтвердив значимость партнерств для бизнеса и роль личностных факторов. С учетом анализа кейсов факторами эффективности партнерств в сфере предпринимательства выступили доверие, наличие общих целей и ценностей, опыт, экспертность и соответствующие компетенции, а неудач – разногласия в вопросах менеджмента и стратегии, конфликты интересов и борьба за власть, влияние «третьих» лиц и предательство, жизненные обстоятельства, сложности и личностные перемены. По результатам корреляционного анализа выявлены значимые положительные связи положительного опыта партнерств с продолжительностью ведения бизнеса и количеством деловых партнеров. Партнероспособности как основе развития бизнеса необходимо учиться, не забывая о необходимости формализации партнерств с периодической актуализацией их условий с учетом разработки научно обоснованных рекомендаций и обучающих программ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Возможности участников педагогического процесса в рамках развития цифровой образовательной среды школы в современных условиях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Крупецких Игорь Ростиславович
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается роль и важность участников педагогического процесса в контексте развития цифровой образовательной среды школы. Исследуются возможности, которые открываются перед обучающимися и педагогами, а также принципы успешного взаимодействия в новой цифровой образовательной среде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация взаимодействия образовательного учреждения и семьи при реализации СИПР

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Токмакова Евгения Михайловна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения процесса образования лиц с особыми образовательными потребностями и их семей
    Аннотаци:
    Автор охватывает тему образования детей с ограниченными возможностями в развитии (ОВЗ) в России. В статье подчеркивается важность равных прав на образование для детей с ОВЗ согласно законодательству и установленной государственной политике. Обсуждаются методы и подходы к обучению детей с различными уровнями умственного развития, включая создание индивидуальных программ развития (СИПР) и использование разнообразных методов для успешного обучения. Рассматривается интеграция детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) в образовательное пространство, методы коррекции поведения и важность взаимодействия между образовательными учреждениями и семьей для оптимального развития каждого ребенка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Консультационная служба как одна из форм взаимодействия педагогов и родителей в социализации обучающихся с ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Никитина Анастасия Алексеевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения процесса образования лиц с особыми образовательными потребностями и их семей
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены основные направления работы консультационной службы, в том числе в рамках социализации, обучающихся с ОВЗ. Перечислены основные организации, которые оказываю психолого-педагогическую, методическую и консультационную помощь на территории Оренбургской области. Описан проект «Люби Уникальных» ГБУ Центральной ПМПК Оренбургской области.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Модель реализации образовательного маршрута учащихся, находящихся на индивидуальном обучении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Корчовская Елена Романовна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Аннотаци:
    В статье обобщен научный и практический опыт работы по данному вопросу. Предложен апробированный алгоритм определения и реализация образовательного маршрута ученика, находящегося на индивидуальном обучении, который представлен АООП (вариант 2).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Трансформация рынков труда в эпоху цифровой экономики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Мадар Галина Геннадиевна, Кривошеев Сергей Владимирович
    Рубрика:
    Трудовое и предпринимательское право
    Аннотаци:
    Статья исследует влияние цифровой революции на современные рынки труда. авторы обсуждают изменения в структуре занятости, спросе на определенные навыки и вызовах, стоящих перед работниками и работодателями. В статье рассматриваются рост спроса на цифровые навыки, автоматизация и гибкие формы занятости. Особое внимание уделяется развитию профессиональных навыков, необходимых для успешного функционирования в цифровой среде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Преодоление барьеров: инклюзивное образование в современном обществе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности
    Автор:
    Павленко Алеся Александровна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование в современном обществе
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу концепции инклюзивного образования в современном обществе. Освещаются преимущества инклюзивного образования для студентов с различными потребностями и вызовы, с которыми сталкиваются образовательные системы при его внедрении. Статья подчеркивает необходимость сотрудничества всех участников образовательного процесса для успешной реализации инклюзивного образования и создания более справедливого образовательного пространства.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль сенсорной интеграции в развитии детей с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология сегодня: от теории к практике
    Автор:
    Коростелева Наталья Александровна, Тонконогов Роман Анатольевич
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в общем и специальном образовании
    Аннотаци:
    В работе рассмотрены вопросы применения методов сенсорной интеграции в психолого-педагогической работе с дошкольниками с ограниченными возможностями здоровья. Делается акцент на использовании метода сенсорной интеграции в развитии высших психических функций детей с ограниченными возможностями здоровья.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу о военно-патриотическом воспитании младших школьников с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Великая Отечественная война в истории народов Поволжья
    Автор:
    Аргандейкина Елена Сергеевна
    Рубрика:
    Война как фактор формирования национальной идентичности
    Аннотаци:
    В статье представлен вопрос об организации работы по военно-патриотическому воспитанию младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ). Отмечается, что в условиях многонациональности России в системе школьного образования становятся важными проблемы воспитания не только уважения к другим нациям, но и любви к родине. Патриотизм подразумевает гордость достижений и культуры своей родины, стремление сохранять ее особенности, а также идентификацию с другими представителями своей нации, готовность отдавать предпочтение интересам своей страны и желание защищать интересы родины и народа.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Инклюзивное образование как фактор развития толерантной среды в учебном процессе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Романова Юлия Владимировна, Коробкова Анастасия Александровна, Черникова Дарья Алексеевна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ психолого-педагогической литературы о процессе обучения и его взаимосвязи с толерантным воспитанием. Проанализированы особенности инклюзивного образования с позиции воспитания толерантности к обучающимся с ОВЗ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности развития эмпатии у младших школьников с нарушениями речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Лисина Марина Сергеевна, Андреева Лиана Владимировна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    Статья посвящена одному из значимых вопросов педагогической психологии – анализу особенностей развития эмпатии у детей младшего школьного возраста с нарушениями речи. Особенности развития эмпатии и ее преобразование в течение младшего школьного возраста у нормально развивающихся младших школьников, так же характерно и для обучающихся младшего школьного возраста с нарушениями речи, и подчиняются тем же закономерностям. Особенности эмпатии у детей с нарушениями речи заключаются в замедленном темпе ее развития, преимущественно выраженной ориентации на внешние признаки неблагополучия личности, наименьшим проявлением желания помочь и жалости по отношению к сверстнику, наиболее выраженном снижении эмпатии при более сложных условиях ее осуществления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Концепция искусственного интеллекта в образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Пшихачева Ася Аслановна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются возможности искусственного интеллекта в сфере высшего образования. Основной целью исследования является изучение перспективных возможностей и методов применения искусственного интеллекта для улучшения качества образования. Обзор теоретического аспекта понятия «искусственный интеллект» позволяет определить его роль и сущность в современном высшем образовании. В статье также проводится анализ главных тенденций и перспектив развития высшего образования с применением искусственного интеллекта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Требования к риск-ориентированному подходу в документах по стандартизации для предприятий оборонно-промышленного комплекса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Автор:
    Кольцова Ольга Сергеевна, Палькина Юлия Рифатовна
    Рубрика:
    Проблемы и перспективы развития малого бизнеса
    Аннотаци:
    В настоящее время одним из самых острых вопросов является повышение обороноспособности страны. В связи с возрастающими требованиями к надежности и качеству продукции, требованиями клиентов и растущей конкурентоспособностью, формирование результативной и эффективной системы менеджмента является актуальной задачей на предприятиях оборонно-промышленного комплекса. В статье использованы методы научного анализа и описания. Обоснована необходимость управления рисками и возможностями на предприятии оборонно-промышленного комплекса. Сформулированы требования риск-ориентированного подхода в документах по стандартизации интегрированной системы менеджмента.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемы современной семьи, воспитывающей детей с ограниченными возможностями здоровья

    Тезисы доклада на конференцию
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Климова Валерия Евгеньевна, Слюсарская Татьяна Вадимовна
    Рубрика:
    Проблемы современной семьи
    Аннотаци:
    В статье на основе психолого-педагогической литературы и личных наблюдений рассматриваются проблемы, с которыми сталкиваются родители детей с ОВЗ. Раскрываются фазы осознания заболевания ребенка. Описаны некоторые трудности в отношениях внутри семьи, а также в социуме в целом.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти