Список публикаций по ключевому слову: «возможности»
-
Перспективы высшей школы
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Пандемия и необходимые меры изоляции сами по себе не создали ничего нового в образовании ни с точки зрения содержания, ни с точки зрения методов и форм. То, что мы видим сегодня – массовые онлайн-курсы, онлайн-семинары, онлайн-образовательные программы, – это было создано и использовалось до пандемии. Изменилось лишь количество участников – сегодня все образовательные игроки осваивают новые технологии. Автор статьи рассматривает возможные перспективы высшего образования с учетом новой реальности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Концептуальные основы процессов реиндустриализации в условиях цифровизации социально-экономических отношений
Конференци статья
Цифровая трансформация государственного и муниципального управления- Автор:
- Данилов Иван Петрович, Калинина Галина Викторовна, Краснов Андрей Георгиевич
- Рубрика:
- Роль государства в развитии цифровых технологий и вопросы правового регулирования их применения
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены основные проблемы реиндустриализации в условиях цифровизации в Российской Федерации на основе развития существующих основных общих направлений и подходов реализации концепции цифровой реиндустриализации на уровне страны и территорий. В настоящее время территориальная организация экономики РФ наряду с отраслевой играет существенную роль в силу действия объективных законов и закономерностей. Обоснован интегральный подход, при котором цифровая реиндустриализация охватывает не только отдельный сектор (обрабатывающие производства), а также целый комплекс социально-экономических вопросов (основные фонды, кадровый потенциал, компьютерные технологии), являющихся неотъемлемыми составляющими и необходимыми условиями эффективной реализации процессов цифровой реиндустриализации. При этом социально-экономическое развитие страны в современных условиях должно базироваться на основе принципов цифровой реиндустриализации и учитывать действие (фактическое или потенциальное в будущем) негативных факторов внешней среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимодействие учителя-дефектолога и педагога-психолога по коррекции и развитию познавательной и эмоционально-волевой сферы у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья
Конференци статья
Общество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Михайлова Юлия Викторовна, Циренщикова Ольга Александровна, Крутилина Оксана Владимировна, Водолажская Татьяна Сергеевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье авторы делятся опытом работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, в частности с нарушением зрения, в дошкольном учреждении компенсирующего вида. Подробно описывается взаимодействие учителя-дефектолога и педагога-психолога в детском саду для повышения качества образования воспитанников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инклюзивное образование: проблемы и предполагаемое решение ситуации
Конференци статья
Общество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Андрющенко Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- В статье рассматривается инклюзивное образование как системный подход в организации общеобразовательной деятельности. В условиях инклюзии совместно обучаются дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и нормально развивающимися сверстниками. Также в статье рассматриваются проблемы такого образования и возможные способы их решения. Одной из таких проблем ставится неготовность педагогов образовательных учреждений реализовать задачи инклюзивного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основные ошибки при интеграции в образовательную среду детей с умственной отсталостью
Конференци статья
Общество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Кузнецова Наталья Петровна, Исламова Раушания Рустемовна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются и анализируются причины и последствия неудачных попыток интеграции детей с умственной отсталостью в массовые школы, выявляются распространённые ошибки при обучении отсталых детей, предлагаются способы их предотвращения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Семья и молодое поколение – главная ценность Российского общества
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества: теория и практика- Автор:
- Адмаев Олег Васильевич
- Рубрика:
- Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
- Аннотаци:
- В данной работе автором исследуются различные вопросы касательно исполнения социальных прав человека. Анализируя наиболее частые ситуации, автор обращается к такому разделу математики, как «комбинаторика». Также в данном труде рассматривается реальный пример из докладов Уполномоченного по правам человека.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инклюзивное образование в России
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Бурыкина Злата Андреевна, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Проблемы интеграции детей с особыми образовательными потребностями в школьную среду
- Аннотаци:
- В статье говорится об инклюзивном образовании в России, о трудностях, с которыми приходится сталкиваться людям с ограниченными возможностями здоровья независимо от пола, возраста, этнической или расовой принадлежности, о трудностях их социализации и её последствиях, а также о важности данной системы образования для самого общества в целом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Опыт психологической помощи родителям детей с ограниченными возможностями здоровья
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Максименко Елена Георгиевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
- Аннотаци:
- В статье автор делится опытом психологической работы с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях военного конфликта. Автор подчеркивает необходимость развития и поддержания эмоционального родительского принятия особенностей ребенка как необходимого и первичного фактора процесса восстановления ребенка с ОВЗ. В статье содержатся данные исследования тематики психологических проблем обратившихся за консультированием родителей, обобщаются основные выявленные симптомы и предлагаются конкретные психологические интервенции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности социальной адаптации лиц с нарушениями слуха
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Чапала Юлия Андреевна, Пешкова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными и ментальными нарушениями
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены проблемы, с которыми сталкиваются люди с сенсорными нарушениями, в частности с нарушениями слуха, в процессе социализации и интеграции. Объясняется, почему лицам с особыми образовательными потребностями (ООП) гораздо труднее найти свое место в обществе, а также предлагаются некоторые рекомендации по преодолению барьеров для успешной социальной адаптации и интеграции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы и перспективы дистанционного образования
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: актуальные исследования- Автор:
- Гаспарян Азнив Вартановна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются аспекты использования дистанционного обучения в процессе образования. Рассматривается специфика осуществления данной образовательной технологии. Выделены основные преимущества и проблемы дистанционного обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основа успешной интеграции обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях сельской школы
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Терентьева Алена Викторовна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье затронута тема инклюзивного образования, рассматриваются индивидуальные особенности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Автором проводится анализ причин трудностей в учении детей с ОВЗ, описываются методические принципы и комплекс мер для успешной интеграции особенных детей в сельской школе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика и коррекция трудностей в обучении умению читать в младшем школьном возрасте
Кĕнеке сыпăкĕ
Профилактика и коррекция трудностей в обучении умению читать в младшем школьном возрасте- Автор:
- Йорданов Христо Йорданов
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотаци:
- В монографии исследуются вопросы профилактики и коррекции трудностей в обучении умению читать, вызванных так называемой дислексией – нарушением способности читать, – у детей младшего школьного возраста. Актуализируется диагностическая и консультативная функция учителя начальной школы и его способность поддерживать детей с проблемами чтения, вовремя распознавая соответствующие симптомы. Рассмотрено, как учащиеся со специфическими трудностями в обучении, проявляющимися симптомами дислексии, справляются со своей проблемой и можно ли им помочь в практике начальной школы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
SWOT-анализ Новоильиновского сельского поселения Полтавского муниципального района Омской области
Конференци статья
Право, экономика и управление: от теории к практике- Автор:
- Кравченко Валерия Ивановна
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- Статья посвящена стратегическому анализу сельского поселения на основе одного из методов анализа – SWOT-анализа. Основной задачей SWOT-анализа является необходимость четкого осознания и представления желаемого будущего. В работе с помощью SWOT-анализа выявлены слабые и сильные стороны сельского поселения, возможности и угрозы. Определены основные задачи для развития сельской территории.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Принципы инклюзивного образования, лежащие в основе преподавания дисциплины «Иностранный язык»
Конференци статья
Образование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Николаева Наиля Тагировна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные принципы инклюзивного обучения бакалавров с ограниченными возможностями здоровья в рамках учебного предмета «Иностранный язык». Подробно описываются и анализируются задания, направленные не только на изучение основных правил грамматики на иностранном языке, но и на организацию общения бакалавров с ограниченными возможностями здоровья на иностранном языке.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Государственное регулирование научно-технической и инновационной деятельности хозяйствующих субъектов
Конференци статья
Право, экономика и управление: актуальные вопросы- Автор:
- Мусостова Дещи Шамсудиновна, Мусостов Зелимхан Рамзанович, Албастов Абубакар Русланович
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- Во взаимосвязанном современном мире наука и технологии являются ключевым источником инноваций, производительности и экономического роста. Инновации и творчество стали настоящим богатством стран в двадцать первом веке, поскольку они составляют основу мировой экономики, создавая рабочие места и возможности для получения дохода. Мир стремится принять идею инноваций в качестве важного элемента для использования экономического потенциала стран. Инновации способствовали развитию многих областей в различных практических, научных и жизненных секторах. Всякий раз, когда появлялась новая инновация, она способствовала развитию той области, в которой она использовалась. В статье обосновывается важность государственного регулирования научно-технической и инновационной деятельности хозяйствующих субъектов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Адаптивные технологии разработки информационных ресурсов для лиц с ОВЗ
Конференци статья
Цифровая трансформация современного образования- Автор:
- Бурукина Ирина Петровна, Привалов Андрей Эдуардович
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены принципы доступности веб-ресурсов для лиц с ОВЗ. Авторами предложены адаптивные технологии разработки интернет ресурсов для людей с особым зрением. Даны рекомендации по оформлению текстов для дислексиков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие цифровой компетенции обучающихся: психологические возможности и риски
Конференци статья
Цифровая трансформация современного образования- Автор:
- Самсоненко Людмила Сергеевна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- В статье актуализируется проблема развития цифровых навыков и цифровой компетенции у современных школьников. Автор сопоставляет позитивные последствия и возможные угрозы при становлении цифровой компетенции обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особые образовательные потребности детей с ОВЗ (с расстройствами аутистического спектра)
Конференци статья
Образование и педагогика: перспективы развития- Автор:
- Панфилова Виктория Валерьевна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- Стандарты инклюзивного обучения диктуют необходимость в совместном обучении детей с ОВЗ со здоровыми сверстниками. Автором представлены некоторые способы наиболее комфортного введения детей с расстройствами аутистического спектра в обучение: возможные способы организации учебного пространства и времени для наибольшего комфорта учащихся с расстройствами аутистического спектра.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу об анализе рисков образовательной среды на предварительном этапе спортивной подготовки
Конференци статья
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Селезнева Юлия Анатольевна
- Рубрика:
- Современные социально-психологические аспекты риска в образовательной среде
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены вопросы формирования современной образовательной среды на предварительном этапе спортивной подготовки; сделана попытка выявить и классифицировать риски образовательной среды в сфере спорта; представлены типичные примеры функциональных, финансовых, физических, психологических, социальных рисков, а также риска потери времени; сделаны предположения о взаимовлиянии образовательной среды и спортсмена на этапе предварительной спортивной подготовки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Реализация инклюзивного образования в вузе
Конференци статья
Общество, педагогика, психология- Автор:
- Небытова Лилия Анатольевна, Труфанова Татьяна Евгеньевна, Катренко Марина Васильевна, Сасин Александр Александрович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье актуализируется важность сохранения здоровья студентов с ограниченными возможностями здоровья; приводятся правовые аспекты необходимости создания условий, направленных на утверждение гуманистических ценностей, идеалов и гармоничное развитие студентов данной категории; предлагаемый материал раскрывает особенности реализации инклюзивного образования в высших учебных заведениях; в качестве средства оптимального использования инклюзии в области физической культуры предлагается гидрокинезотерапия, сочетающая оздоровительное и реабилитационное плавание в едином процессе; в исследованиях ученых представлено обоснование предложенной методики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коррекционно-развивающие занятия учащихся с задержкой психического развития в условиях дистанционного обучения
Конференци статья
Дистанционное обучение: актуальные вопросы- Автор:
- Горбанева Елизавета Владимировна
- Рубрика:
- Дистанционное обучение в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной теме дистанционного обучения школьников, а именно учащихся с особыми образовательными потребностями. Автор рассматривает особенности проведения коррекционно-развивающих занятий учащихся с задержкой психического развития в условиях дистанционного обучения. Далее рассмотрены основные рекомендации по созданию условий, необходимых для успешного обучения с применением дистанционных технологий. Более подробно в статье раскрыт алгоритм работы на примере учащихся третьего и седьмого классов общеобразовательной школы, имеющих особые образовательные потребности, рассмотрен примерный план коррекционно-развивающих занятий, виды предлагаемых заданий и упражнений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о патриотическом воспитании в школьном музее учащихся с задержкой психического развития
Конференци статья
Педагогика, психология, общество- Автор:
- Горбанева Елизавета Владимировна, Горбанева Светлана Анатольевна, Головнева Екатерина Сергеевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются возможности школьного музея в деле патриотического воспитания детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья, в частности с задержкой психического развития. Исследователями выделена краткая характеристика психологических особенностей учащихся с ЗПР, основанная на трудах отечественных педагогов-дефектологов. Далее рассмотрены методические основы подготовки и проведения в школьном музее выставки, посвященной 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. Особое внимание авторы статьи уделяют специфике организации экскурсии для учащихся с особыми образовательными потребностями с учетом уровня развития их познавательных процессов: памяти, внимания, мышления, речи и др.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Средства выражения модального значения возможности в аналитической публицистике и их роль в описании дискурсивной стратегии журналиста (на материале современной российской и тунисской прессы)
Конференци статья
Педагогика, психология, общество- Автор:
- Брахми Инес
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье мы предлагаем описание разнообразных средств выражения модального значения возможности в современных русском, французском и арабском языках и особенностей функционирования данной категории в каждом из них. Способы выражения модального значения возможности рассмотрены на материале современного российского и тунисского публицистического текста, анализ которого дает нам возможность сделать вывод о некоторых дискурсивных стратегиях современного российского и тунисского журналиста-аналитика. На основании проведенного анализа мы даем некоторые рекомендации для преподавателей, работающих с данным материалом в иноязычной аудитории.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ инновационного развития зарубежных стран
Конференци статья
Право, экономика и управление: от теории к практике- Автор:
- Скорев Михаил Михайлович, Сенченко Павел Викторович
- Рубрика:
- Международная экономика
- Аннотаци:
- В статье проведен анализ инновационной деятельности зарубежных стран, который способствует пониманию, как стимулировать и измерять инновационную активность, являющуюся главным драйвером социально-экономического развития. Отмечается, что ведущим инструментом сравнительного анализа инновационной деятельности стран является уровень инновационного развития, основой которого служит рейтинг инновационных возможностей и результатов мировых экономик. Показана динамика позиций РФ в Глобальном инновационном рейтинге. Сделан вывод о том, что по сравнению с экономически развитыми странами в России не удалось накопить достаточного опыта успешной и эффективной инновационной деятельности в современных условиях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социокультурные практики в формировании социальной успешности подростка в детском международном центре
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Новак Мария Андреевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальности социокультурных практик. Цель исследования – рассмотреть социокультурные практики как средство формирования социальной успешности подростков. Применялись методы теоретического анализа научной литературы, обобщения, синтеза, интерпретации, резюмирования. В результате уточнено понятие социокультурных практик как вида самостоятельной деятельности в уникальном пересечении перспективных и текущих интересов растущей личности, приобретающей свой жизненный опыт для успешной социализации. Выявлена ценность разнообразия социокультурных практик с позиции понимания смысловых, преобразующих, интеграционных возможностей детского международного центра как оптимальной базы формирования социальной успешности подростков. Выявлена роль компетентного тьюторства в сопровождении социокультурных практик в рамках проекта «Добрая школа».
- Тӗп сӑмахсем: