Список публикаций по ключевому слову: «фразеодидактика»
-
Особенности изучения иноязычной фразеологии в школе
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Галиева Гузель Рафаэловна, Галляметдинова Энже Маратовна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль фразеологических единиц в процессе обучения немецкому языку, подчеркивается их значимость для формирования коммуникативной компетенции. Представлены методические рекомендации по обучению фразеологии в старшем школьном звене на основе учебника «Horizonte» для 10 класса, приведены примеры упражнений для каждого этапа работы над фразеологическим материалом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Изучение фразеологии на начальном этапе обучения иностранному языку
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Галиева Гузель Рафаэловна, Мусина Альбина Салаватовна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности обучения фразеологии. Предлагается использование фразеологического материала на начальном этапе обучения в 5–6 классах как средства обучения лексике. При таком подходе происходит одновременно знакомство с фразеологизмами как с языковыми единицами и отработка лексических единиц, входящих в состав фразеологизмов. Авторы определяют роль наглядности при работе над семантикой устойчивых оборотов. Предложенные методические приемы направлены на минимизацию трудностей при овладении иноязычной фразеологией.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуальные вопросы современной славянской фразеологии
Глава в книгеАктуальные вопросы современной славянской фразеологии- Автор:
- Калита Инна Владимировна
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотаци:
- Книга представляет цикл научных очерков, посвящённых актуальным аспектам современной фразеологии. Рассматриваются такие вопросы, как фразеологический минимум, символика синего цвета в национальных картинах мира, использование междометных фразеологизмов и другие. Книга адресована лингвистам, культурологам, переводчикам, может быть полезна студентам филологических и переводческих специальностей, изучающим славянские языки.
- Тӗп сӑмахсем: