Список публикаций по ключевому слову: «непрерывное образование»
-
Национальная технологическая инициатива и тенденции развития профессионального образования в России
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Козлова Светлана Дмитриевна, Татьянкина Татьяна Владимировна
- Рубрика:
- Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации ФГОС
- Аннотаци:
- В данной работе рассмотрены основные задачи национальной технологической инициативы и их отражение в новых федеральных государственных образовательных стандартах среднего профессионального образования. Авторами также описана новая система социального партнерства в интересах детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Совершенствование системы повышения квалификации работников образования
Конференци статья
Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Автор:
- Насырова Залия Рафиковна, Панкова Татьяна Алексеевна
- Рубрика:
- Тенденции развития педагогического образования
- Аннотаци:
- Авторами отмечено, что система повышения квалификации педагогических кадров в России всегда успешно развивалась. С помощью дополнительного профессионального образования совершается своевременная и систематическая работа по повышению квалификации и совершенствованию профессиональных знаний педагогических кадров. На современном этапе наличие сложных задач в связи со вступлением России к Болонскому процессу и необходимостью повышения доступности качественного образования соответствует требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Информатизация организации и поддержки непрерывного образования
Конференци статья
Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Автор:
- Орехова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Инновации в дополнительном образовании
- Аннотаци:
- В статье приводится пример разработки информационной среды непрерывного образования. Сформулированы базовые функциональные требования к единой образовательной информационной среде открытого и непрерывного образования, созданы модели бизнес-процессов.
- Тӗп сӑмахсем: